طفلك و القصة

  

1) أن تحاكي الواقع وتبتعدي عن المستحيل والصعب، مثلاً: “طار البطل في السماء، امسك السحاب بيده.

2) يجب أن تكون قصيرة لا تتجاوز 15- 20 سطر، حتى لا يُرهق الطفل ذهنياً، وتشت الأفكار في عقله ويشعر بالملل سريعاً.

3) الابتعاد عن الأسماء الأجنبية والغريبة.

4) أن تبتعدي كل البعد عن المساس بالعقيدة، او شرح صفات الله او الخدش بالشريعة الإسلامية.

5) اختيار الكلمات السهلة والبسيطة قدر الإمكان.

6) الابتعاد عن الكلمات البذيئة والسيئة، وألفاظ السب والشتم.

7) أن تكون نهايتها سعيدة قدر الإمكان.

8) يجب اختيار أسهل الكلمات، مثلاً: كلمة "المال" أسهل واعم من كلمة "النقود".

كيف تختارين القصة؟

1) أن تكون هادفة ونافعة.

2) الحث على الأخلاق الحميدة والصفات الحسنة، مثل: الكرم، الشجاعة، الصدق، المحبة.

3) تبين مكانة الأم و الأب، وحب الناس، وفضل واحترام المعلم.

4) أن تستشهدي من كتاب الله وسنة نبيه صلى الله عليه وسلم، حتى تزرعي فيه حب هذين المرجعين، وأنهما هما الأصل في كل شيء.
وبهذه الطريقة تكونين قد أخرجت عملاً مميزاُ متكامل ومفيد للأحبة الصغار.

لإيصال القصة لطفلك بشكل سليم وسريع ومفيد، اتبعي ما يلي قبل قراءة القصة :

1) التدرب على قراءة القصة قبل قرأتها لطفلك، وتأكدي هل هي مناسبة له أم لا.

2) التدرب على أداء نغمات أصوات مختلفة، لتؤدي بها شخصيات القصة.

3) التدرب على النغمة المناسبة، على سبيل المثال: إذا كان الطفل في القصة حزيناً اجعلي نغمة صوتك حزينة.

أثناء قراءة القصة:

1) اقرئي القصة يشكل مشوق ومسلي، مستخدمة أصواتاً مختلفة، واحرصي على أن يرى الطفل انك مستمتعة بما تفعلين، ومتفاعلة مع أحداث القصة، وبعد كل حركة عودي إلى توقعات الطفل عما سيحدث فيما بعد.

2) عندما تصلين إلى عبارة "قال" و"قالت"، أشيري إلى الشخصية المعنية، لتساعدي الطفل على معرفة من المتكلم، وكذلك في عملية ربط الأحداث وربط الطفل بالقصة.

بعد القراءة:

1) راجعي بسرعة أحداث القصة، ثم اسألي الطفل أسئلة حولها، لتتحققي من مدى فهمه للقصة .

2) بعد قراءة القصة أول مرة عودي إلى توقعات الطفل حول موضوعها، لتري مدى صحتها واستمتاعه بذلك.

3) اطلبي من الطفل أن يعبر عن فهمه للقصة من خلال رسوم يرسمها، أو تمثلية يؤديها، أو من خلال مشروع فني يقوم به.

4) أعطيه وقتاً كافياً للحديث عن مشروعاته أو رسومه، أسالبه إذا حدث معه في حياته شيء مشابه لما حدث في القصة.