كيف تقوم بإعداد دورة تدريبية جيدة؟

  القدرة على تدريب الآخرين هي مهارة نحتاجها كثيرا في العمل إذ إننا نحتاج لتدريب زملاء .. المزيد
clock icon 4 دقيقة التعليم والتدريب    clock icon 3 يونيو 2009

استخدام الاستمارة كأحد أدوات تحديد الاحتياجات

كيف تستخدم الاستمارات بشكل فعّال، وما هي ميزات ومساوئ استخدامها؟
clock icon 4 دقيقة التعليم والتدريب    clock icon 3 يونيو 2009

الخطوة الأولى هي تقييم الاحتياجات التدريبية

    تقييم الاحتياجات هو استكشاف منهجي منظم للحالة التي تكون عليها الأشياء الآن و .. المزيد
clock icon 4 دقيقة التعليم والتدريب    clock icon 2 يونيو 2009

خطوات التعليم التسعة لـ غانغ

يُعتبر روبرت غانغ الباحث الأول والأكثر مساهمة للنظرة المنهجية الخاصة بتصميم التعليم .. المزيد
clock icon 4 دقيقة التعليم والتدريب    clock icon 2 يونيو 2009

كيف نُحسّن من إنصاتنا؟

عندما تفهم معوقات الإنصات ستكون قادراً على وضع خطة عملية لتحسينه، وكمتكلم تستطيع .. المزيد
clock icon 4 دقيقة الإلقاء    clock icon 2 يونيو 2009

نموذج تصميم النظام التدريبي ISD

إن المخطط التدفقي المستخدم في الشكل أدناه يبيّن المراحل الخمسة مع خطواتها الأساسية.   .. المزيد
clock icon 4 دقيقة التعليم والتدريب    clock icon 2 يونيو 2009

لماذا تصميم النظام التدريبي؟

بالإضافة إلى تصميم النظام التدريبي (ISD)، يوجد هناك عدة طرق منهجية تقليدية للتدريب مثل .. المزيد
clock icon 4 دقيقة التعليم والتدريب    clock icon 2 يونيو 2009

تصنيف بلوم - مجالات التعلم

لقد تم نشر كتاب تصنيف بلوم في عام 1956، برعاية الخبير الأكاديمي والتعليمي الأمريكي الدكتور .. المزيد
clock icon 4 دقيقة التعليم والتدريب    clock icon 2 يونيو 2009

مكونات التواصل

أغلب الأنشطة التدريبية والتعليمية تتضمن تواصلاً مع المتعلمين. ولهذا يصبح لزاماً علينا .. المزيد
clock icon 4 دقيقة الإلقاء    clock icon 2 يونيو 2009

لماذا يجب أن نمتلك مهارات الإلقاء

  لِتَعلم مهارات الإلقاء فوائد شخصية كثيرة منها أنه يساعدك في نجاحك الأكاديمي .. المزيد
clock icon 4 دقيقة الإلقاء    clock icon 2 يونيو 2009

أهمية التعلم السريع

نحن اليوم بحاجة لاستخدام كامل العقل وكامل الذات (عقل وجسد ومشاعر) في التعلم إن هذا هو الحل .. المزيد
clock icon 3 دقيقة التعلم السريع    clock icon 2 يونيو 2009

مُقارنة بين المُعلّم التقليدي ومُسهِّل التعلُّم

كيف يستطيع المعلّم أن يكون مُسهلاً للتعلّم بحق؟ وهل هناك فروقات بين ما نحن عليه وبين ما .. المزيد
clock icon 4 دقيقة التعلم السريع    clock icon 2 يونيو 2009