1- إعداد الأغراض اللازمة لالتقاط الصور:
التقط صوراً للطلاب مع مثل هذه الأشكال، ومن ثمَّ اطبع الصور وعلّقها على لوحٍ في الصف.
2- صناعة الأشكال التي يرغب الأطفال بالتقاط الصور معها بشكلٍ يدوي:
يمكنك صناعة إطار من الأقلام الملوّنة بنفسك وتشجيع الأطفال على التقاط الصور داخله (واستخدامه مرةً أخرى في آخر يوم في المدرسة كذلك).
3- توجيه الأطفال من خلال الرسم:
قم بتحضير لوحات للرسم في الصف في أول يوم في المدرسة وأرشد الطلاب خطوةً بخطوة، وليأخذوا معهم رسوماتهم كتذكارٍ منهم لآبائهم وأمهاتهم.
4- تلوين الأسئلة وتقديم قطع الحلوى:
قد يكون حثّ الأطفال الخجولين على التحدّث أمراً صعباً، ولكن ربط السؤال بلونٍ معين ومكافأة الطفل الذي يجيب عن السؤال بقطعة الحلوى ذات اللون المطابق للون السؤال سيجعله يختار السؤال الذي يشعر بأريحية أكبر تجاهه.
5- محاكاة الإنستغرام:
الأطفال معتادون على مشاهدة آبائهم وأمهاتهم وهم يستخدمون الإنستغرام، لذا يمكنهم هم أيضاً صناعة إنستغرام خاص بهم من خلال هذه اللوحات التي تشبه في تصميمها واجهات الإنستغرام والحديث من خلالها عن أنفسهم.
6- استخدام الأوراق اللاصقة للإجابة عن الأسئلة:
اطرح سؤالاً مكتوباً على قطعة كبيرة من الورق، وليكتب الطلاب إجاباتهم عن السؤال المطروح على أوراق لاصقة ويعلقوها على المكان الفارغ من قطعة الورق الكبيرة.
7- صناعة كبسولة العودة بالزمن:
استخدم وعاءاً زجاجياً شفافاً لصناعة كبسولة العودة بالزمن، واطبع استطلاعاتٍ بسيطة ليجيب عنها الطلاب ويضعوها في داخل الكبسولة. وخبأ هذه الكبسولة من أجل قراءة محتواها من استطلاعات في آخر يوم في المدرسة.
8- توزيع الحلوى:
مرِّر سلّة الحلوى على الطلاب وأخبرهم أنَّ في إمكانهم أن يأخذوا ما يشاؤون منها، وبعد أن يفعلوا ذلك أخبرهم أنَّه يجب عليهم أن يخبروك في مقابل كل قطعة حلوى أخذوها بأمرٍ عن أنفسهم.
9- توزيع حقائب للتعبير عن الترحيب:
ضع في هذه الحقائب بعض قطع الحلوى وبعض أغراض المدرسة ومن ثمَّ علِّق على كل واحدة منها بطاقة تحمل اسم الطالب الذي خُصِّصت له هذه الحقيبة ليشعر بأنَّه شخصٌ مرحَّبٌ به في أول يوم في المدرسة.
10- صناعة قلائد مطرزة تحمل أسماء الطلاب:
اصنع عدة أشكال من القلائد المطرزة بالخرز واسمح لهم باختيار الشكل الذي يعجبهم، ومن ثمَّ اطلب منهم ارتداء تلك القلائد خلال الأسبوع الأول من المدرسة وكتابة أسماءهم عليها.
11- ممارسة ألعاب الأحجيات:
تثير هذه الألعاب تفاعل الطلاب، وتُذيب الجليد بينهم، وتعرفهم على صفهم الجديد.
12- اللعب بالنرد:
- إذا كان في إمكانك أن تذهب إلى أي مكان في العالم فإلى أين ستذهب؟
- إذا علِقْتَ في جزيرةٍ مهجورة ما الأشياء الثلاثة التي ترغب في أن تكون معك؟
- إذا كان يجب عليك أن تأكل طعاماً واحداً طيلة ما تبقى من حياتك فماذا سيكون هذا الطعام؟
- إذا ربحت مليون دولار فما أول شيءٍ ستشتريه؟
- إذا كان في إمكانك أن تقضي اليوم مع شخصيةٍ خيالة فمن ستكون تلك الشخصية؟
- إذا وجدت مصباحا سحرياً وأخبرك الجني الذي في داخله بأنَّه سيحقق لك ثلاث أمنيات فما الذي ستتمناه؟
قسِّم الأطفال إلى مجموعات واطلب منهم إلقاء حجر النرد والإجابة عن السؤال الذي يقابل الرمز الذي ظهر لهم بعد إلقاء الحجر.
أضف تعليقاً