أولاً: تعريف العصف الذهني
للعصف الذهني مسميات عديدة كالمفاكرة، إمطار الدماغ، تدفق الأفكار، وتوليد الأفكار، وقد نشأ العصف الذهني سنة 1939م عندما أوجدهُ أوزبورن لحل مشكلات الحملات الإعلانيّة عن طريق استضافتهِ لجلساتٍ جماعيّة للتفكير وإيجاد الحلول المتنوعة وإخراج الأفكار المختلفة للموظفين خلال هذه الجلسات، وبعدها قام "أوزبورن" بنشر "كتاب التخيّل التطبيقي" الذي وضح من خلالهِ مجموعةً من الطرق الإبداعيّة التي تساعد في النجاح على حل المشاكل المختلفة.
خصائص العصف الذهني:
يمكن استخدام العصف الذهني في كل منصب وداخل كل قسم، نظراً لأهميته إذ توجد خصائص عديدة للعصف الذهني، وهي:
- التحفيز على طرح الأفكار الجديدة، وحلول المشكلات الموجودة، لكل مشكلة على حدا.
- إكساب الأفراد ثقة بالنفس، من حيث تزويدهم ببيئة عمل لا تستهزئ بأفكارهم ومقترحاتهم.
- تحفيز المقدرة على التخيل، ووضع الاحتمالات.
- يساعد العصف الذهني المبدعين على الاكتشاف والبحث والتقصي.
- يساعد العصف الذهني المعلمين والمدراء وقادة الفرق على معرفة مستوى المخزون الذهني الموجود عند المسؤولين عنهم.
- يساعد العصف الذهني المدراء وقادة الفرق على اكتشاف أساليب وطرائق تفكير الأفراد الآخرين.
- يساعد العصف الذهني على تتبع الأفكار وطرائق سيرها، في أذهان الأفراد.
- يساعد العصف الذهني على تنمية مهارات النقد والتقييم والتحليل والمقارنة، من خلال مناقشة كل الأفكار المطروحة وذلك من أجل تقييمها وتحليلها بغية الوصول إلى اتخاذ أفضل القرارات.
ثانيّاً: ماهي فوائد العصف الذهني؟
- يُولّدُ الحماسة للتعلّم وتوسيع الخيال.
- يُنمّي مهارات الاتصال لدى العاملين والطلاب.
- يُنمي المهارات القياديّة لدى الإنسان إن كان في العمل أو خلال الدراسة.
- يجعل الإنسان يُدرك أهمية الوقت في الحياة.
- يُحفّز الأفراد على النجاح في نشر أفكارهم الإبداعيّة حول أي مشكلة لإيجاد الحل المناسب لها.
- نشر الأخلاق الحسنة بين الطلاب والعاملين.
- احترام آراء الآخرين وعدم الاستهزاء بها.
ثالثاً: كيفية استخدام العصف الذهني؟
يساعد العصف الذهني على:
- النجاح في حل مختلف المشاكل التي تعترض الإنسان إن كان في العمل أو خلال مرحلة الدراسة.
- بناء فريق عمل متّحد ومتعاون.
- إدارة مختلف المشاريع.
- التخطيط العملي.
- الإعلانات التجاريّة.
رابعاً: ماهي أهم شروط العصف الذهني؟
- عدم انتقاد أفكار الآخرين أو الاستهزاء بها.
- الكميّة تُولّدُ النوعيّة.
- البناء على أفكار الآخرين.
- استخدام الأفكار البسيطة لتوليد أفكار جديدة.
- تشجيع الأفكار الكبيرة.
- خبرة المعلم أو القائد وقناعتهِ بقيمة أسلوب العصف الذهني.
- وضوح قواعد ومبادئ العمل.
خامساً: ماهي مراحل العصف الذهني؟
- تحديد وتوضيح المشكلة للأفراد.
- تجميع أكبر قدر ممكن من الحلول والأفكار الإبداعيّة.
- تطوير هذه الأفكار الإبداعيّة والنجاح في اختيار الأفضل والأنسب منها.
سادساً: ماهي أهم معوقات العصف الذهني؟
- عوائق إدراكيّة: وهي أن يتبنى الشخص طريقةً واحدةً وثابتةً في التفكير دون أن يُحاول تغيرها.
- الأخذ بمظاهر الأشياء دون محتواها.
- عوائق نفسية كالخوف من الفشل الذي يمنع الإنسان من التفكير الصحيح.
- عوائق التسليم الأعمى بكل الأفكار المطروحة دون دراستها.
- عوائق الخوف من طرح أفكارنا خشيةً من انتقاد الآخرين لها.
- عوائق تتعلق بعد قدرة الشخص على اختلاق الأفكار الجديدة.
كما رأيت عزيزي القارئ فإنّ العصف الذهني يُعتبرُ من أفضل الأساليب التي تستخدم لحل مختلف المشاكل التي قد يقع بها الإنسان إن كان في العمل أو خلال الدراسة.
أضف تعليقاً