<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
    <channel>
        <title>النجاح نت</title>
        <link>https://www.annajah.net</link>
        <atom:link href="https://www.annajah.net/rss/amp-article" rel="self" type="application/rss+xml"/>
        <copyright>© 2026 Annajah</copyright>
        <description>النجاح، دليلك الموثوق، لتطوير نفسك، وتحقيق أهدافك، لتكون أكثر سعادة</description>
        <language>ar-sa</language>
                    <item>
                <title>الإجازة الزوجية .. ملاحظات نفسية اجتماعية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D8%A7%D8%B2%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-1005</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;

&nbsp;

الإجازة الزوجية .. ملاحظات نفسية اجتماعية&nbsp;
&nbsp;

إن مصطلح الإجازة الزوجية يتضمن درجة من السخرية اللاذعة ، وبشكل خفي ومبطن .. لأن الإجازة تكون عادة في الأعمال الاعتيادية المعروفة العضلية أو الفكرية ، حيث يمكن للإجازة أن تكون مريحة ومفيدة يتخفف فيها المرء من أعباء العمل ومشقاته وواجباته ومسؤولياته ، ويقضي أوقاتاً جميلة مسترخياً ومرتاحاً ، بعيداً عن العمل وعن مشكلاته وضغوطه .
]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:47:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D8%A7%D8%B2%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-1005                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسئلة طفلــي!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%80%D9%80%D9%8A-amparticle-1021</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp; يولد الإنسان وفي عقلـه مئات الأسئلة التي تبحث عن إجابات، حيث أن عقله يعتبر كالصفحة البيضاء والذي يريد أن يملأها بالإجابات المقنعة والمفسرة للظواهر من حوله. وبما أن الطفل أول ما يقابلهم في حياته هم والداه فإنه يتوجه إليهـم بهذه الأسئلة ويعول عليهم في جميع أمـوره، نعم إن الطفل في حاجة ملحة بل وأساسية أن يسأل بل وأن يكثر من الأسئلة ليزيل هذا الجهـل من عقله وهنا أو من هذا المقال أريد أن أصـل إلى الأب وإلى الأم اللذين ينزعجون من كثرة الأسئلة خاصة من الصغار، أقول لهم علينا أن نفرح بهذه الأسئلة وأن نشعر أبناؤنا بهذا الفرح عندما يكثرون من طرح الأسئلة وهذا مؤشر إيجابي بل هو باب من أبواب العلم الذي رزقه الله عز وجل لابنك والشاهد في قولي عندما سئل ابن عباس &ndash; رضي الله عنه &ndash; كيف حصلت على هذا العلم؟ فأجاب: نلت العلم بلسان سؤول، وقلب عقول، وهذا هو حبر هذه الأمة، يعلمنا أن مفاتيح العلم بالسؤال، واعلم يقيناً أيها الأب المربي إن حاجة ابنك إلى جواب سؤاله لا تقل أهمية عن حاجته للطعام والشراب.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:46:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%80%D9%80%D9%8A-amparticle-1021                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن تنظيم وإدارة الاجتماعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-426</link>
                <description> <![CDATA[فن تنظيم وإدارة الاجتماعات 
ماريون هاينز 
عدد الصفحات:141
الناشر:دار المعرفة للتنمية البشرية
سلسلة التطوير الاداري
&nbsp;
فكرة الكتاب: 
تعتبر الاجتماعات جزءاً لا يتجزأ من حياة الإنسان، ولا يمكن أن نتصور بيئة عمل فاعلة ومنتجة دون اجتماعات فعالة تحقق من خلالها الأهداف، وهذا الكتاب يمدك بفنون ومهارات إدارة الاجتماعات لتكون فاعلة ومثمرة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:45:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-426                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من يقول أن التربية مسئولية الجميع!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D9%8A%D9%82%D9%88%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%B3%D8%A6%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%8A%D8%B9-amparticle-1018</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp; كثيراً ما نسمع هذه العبارة (الكل مسئول عن التربية).. إن من يقول هذه العبارة ويجعلها شعاراً له تشعره دائماً بأريحية نفسية وترفع عنه المسئولية والملامة عن الذات التي تتأزم أحيانا بسبب تقصيره مع واجباته.. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:43:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D9%8A%D9%82%D9%88%D9%84-%D8%A3%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%B3%D8%A6%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%8A%D8%B9-amparticle-1018                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إظهار المشاعر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B8%D9%87%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-amparticle-1015</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;إن المشاعر الإنسانية هي المحركة لكثير من السلوك والصانعة لكثير من العادات فهناك شعوب انطلقت من مؤخرة الأمم الى رأس المقدمة لدرجة أن يقول وزير الصناعة لديها اتحدى بيت في العالم لا توجد فيه بضاعة كتب عليها صنع في اليابان، إن الذي يبنى هذه الأمم مشاعر صادقه أشرف عليها وقام عليها مربون صادقون، استطاعوا أن يصنعوا المستحيل من خلال هذه المشاعر وهذه المشاعر هي التي نحتاجها اليوم لنغذي بها ذلك الجيل الذي نريده أن يكون عملاق وصانع للمستقبل إن هذه المشاعر المتكدسة في صدورنا إذا لم تخرج فإنها سوف تتعفن ولن تكون صالحه بعد ذلك للاستخدام!!]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:42:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B8%D9%87%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-amparticle-1015                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب علاجية:تأكيد الذات والثقة بالنفس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D8%AA%D8%A3%D9%83%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-494</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
وتعنى بأسلوب تأكيد الذات هو ان يدرب الفرد نفسه باستمرار على التعبير عن النفس بثقة (وبدون مبالغة) .. وعلى ان يعبر عن مشاعره &ndash; سواء كانت ايجابية او سلبية &ndash; وعن آرائه . 
فعلى الفرد ان يدرب نفسه على تنمية قدرته على التعبير عن مشاعر الحب .. او الاعجاب .. او التقدير .. وايضا عن مشاعر الرفض او الغضب او الكراهية .. تعبيرا لفظيا واضحا .. ومباشرة . ]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:42:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D8%AA%D8%A3%D9%83%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-494                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل كل إتـلاف تخريــب؟!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%83%D9%84-%D8%A5%D8%AA%D9%80%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%80%D9%80%D8%A8-amparticle-1033</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp; أستطيع أن أخمن إجاباتكم على هذا السـؤال بأنه ليس كل إتلاف من قبل أطفالنـا تخريـب، وإنما من الصواب أن نعطي أبنائنا شيء من الحرية لكـي يكتشفوا العالم المحيـط بهـم من خلال اللمس والإحتكاك والعبث وأحيانـاً الإتـلاف. ولكن دعونا ندخل البيوت ونشاهد على أرض الواقع وننقل الصورة الحية من هنـاك..]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:40:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%83%D9%84-%D8%A5%D8%AA%D9%80%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%80%D9%80%D8%A8-amparticle-1033                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ملخص كتاب التخطيط أول خطوات النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-425</link>
                <description> <![CDATA[فكرة كتاب التخطيط أول خطوات النجاح:
تعتمد جودة النتائج على فاعلية التخطيط الذي يعد أول مرحلة في تحقيق الأهداف، وهذا الكتاب يحتوي على أساليب متنوعة سهلة التطبيق ستعود عليك بالفائدة على المستوى الوظيفي والشخصي.
التخطيط أول خطوات النجاح
تأليف: جيمس آر.شيرمان
عدد الصفحات:139
الناشر: دار المعرفة للتنمية البشرية]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:39:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-425                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنت قدوة لابنك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%82%D8%AF%D9%88%D8%A9-%D9%84%D8%A7%D8%A8%D9%86%D9%83-amparticle-1024</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن من يقرأ هذا العنوان قد يتبادر إلى ذهنه كلمة (لعلك) أو (كن) قدوة لابنك، وأنا في الحقيقة أرى أن الأب والأم هما العينان التي يبصر بهما هذا الطفل هذا العالم المليء بالمعلومات والمتناقضات وهو أمي بطبعه واستاذه الأول في هذه المدرسة الكبيرة إنما هما الأب والأم.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:37:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%82%D8%AF%D9%88%D8%A9-%D9%84%D8%A7%D8%A8%D9%86%D9%83-amparticle-1024                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد الموز..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B2-amparticle-499</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
فكر كثيراً من العلماء.. لماذا يبقى القرد نشيطاً؟!! ولا يجلس بالأرض, و يقفز من شجرة إلى أخرى؟؟!! 
فأجروا التجربة تلو الأخرى على القرد و الموز... إلى أن توصلوا إلى حقائق عجيبة عن الموز...!! 
حسد العلماء القرد, وجربوا الموز على الإنسان...وكان العجب العجاب... فوجدوا...]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:36:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B2-amparticle-499                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ممارسة وتطبيق الصلاحيات الإدارية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-424</link>
                <description> <![CDATA[ممارسة وتطبيق الصلاحيات الإدارية 

Keet.kenan
عدد الصفحات:60
الناشر:&nbsp;الدار العربية للعلوم
سلسلة&nbsp;اكتساب&nbsp;المهارات الادارية&nbsp;&nbsp;
*&nbsp;فكرة الكتاب:
ان اثبات النفس هو الخطوة الأولى للتحكم في مجريات الأمور،والتصرف اللائق في المواقف المختلفة بفعالية،وهذا الكتاب سيعود بك الى أماق ذاتك وفهم المسائل الكامنة فيها لتطوير القدرة على التعامل مع الآخرين.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:20:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-424                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حواري مع المدير</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-amparticle-1016</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لدى مقابلة مع المدير، لا بد أن أستعد له تمام الاستعداد، علي أن أعرف كيف أتكلم بل قبل ذلك طريقة وقوفي وجلوسي في مكتبه، نبرات صوتي، هندامـي، الكلمات التي أبدأ بهـا، وقد أخبرني صديقي بأن هناك دورات خاصة في إكساب مهارات التواصل مع الآخرين وكيفية إدارة الحـوار، بل إن هذا صار علماً يدرس وتعقد له الدورات والورش، والكثير من الناس أصبح يهتم بهذه المهارات وذلك حتى يتمكن من التأثير على الآخرين ويكون سلوكه كما يقولون مطابقاً للاتيكيت ولا يخرج عن قواعد البروتوكول، بحيث يعرف متى يبدأ بالكلام ومتى وكيف ينصت ومتى يقاطع وأين يوجه بصره أثناء الكلام، وحركة يديه وجسمه مع محدثـه، وهذا كله جميل وطيب ولا غبار عليـه.. ولكن! كل هذه المهارات قد نستخدمها لفترة محدده من الزمن ومع أناس محددين قد نكسب رضاهم بكل هذه المهارات أو لا نكسب، وقد تترجم من الآخر أنه النفاق بعينه وأقول بأن هناك من هو أحق لنتعلم كل هذه المهارات من أجله إنه ابني وفلذة كبدي، إنه ذلك الجزء المهم مني حيث أن سعادتي وراحتي مرتبطة ارتباطاً كاملاً به فلا تنفك سعادتي عن سعادته وسيبقى التواصل بيني وبينه ليس في هذه الحياة فحسب وإنما بعد الحياة أيضاً حيث سنتواصل بالهدايا التي يزفها لي وأنا في قبــري، إذن فمن باب أولى أن نتعلم فنـون الحـوار مع الأبنـاء في جميع مراحلهم العمرية، وأن أقرأ عن خصائص هذه الأعمار حتى أفهم كيف أتواصل معهـا، والرسول &ndash; صلى الله عليه وسلم &ndash; يقول: خيركم خيركم لأهله وأنا خيركم لأهلـي، وحتى في تراثنا الجميل هناك المثل الشعبي القائل (اللي ما فيه خير لأهله ما فيه خير للغريب).]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:18:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-amparticle-1016                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العنف الزوجي .. ملاحظات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-amparticle-1004</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المشكلات الزوجية..العنف الزوجي
يبدو أن العلاقات الزوجية لاتقوم على العطاء والحب والتبادل والعيش المشترك والسلوك التعاوني فقط .. ففي العلاقة الزوجية بين الرجل والمرأة ملامح متنوعة من السلوك العدواني ومن العنف تختلف في درجتها وشدتها وتكرارها .. وأيضاً في آثارها من علاقة لأخرى ووفقاً للظروف والبيئة والمحيط والثقافة التي تعيش فيها هذه&nbsp; العلاقة .]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:17:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-amparticle-1004                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أين الدســتور !</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B3%D9%80%D9%80%D8%AA%D9%88%D8%B1-amparticle-1030</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;إن الله عز وجل خلق هذا الكون بنظام دقيق وسيره بنواميس وقوانين لا تنحرف ولا تحيــد، فاستقر الكون واستقرت الحياة، إن النظام في كل شيء هو من أهم عوامل النجـاح والتميز، فإذا غاب النظام عن الشركة أو المؤسسة فإن الفشل سيكون بلا شك من نصيبها، وهنا أريد أن أتكلم عن الدسـتور لما هو أهم من أعظم شركة في العالم ألا وهو دستور الأسـرة، فلماذا أصبح للبقالة وللدكان دستوراً وقانوناً يتعامل من خلاله معنا ونتعامل نحن من خلالـه ونغيبه عن الأسـرة؟! ]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:16:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B3%D9%80%D9%80%D8%AA%D9%88%D8%B1-amparticle-1030                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الصــراخ!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%80%D9%80%D8%B1%D8%A7%D8%AE-amparticle-1034</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp; &nbsp;عودتنا الحياة على الراحة في الأخذ والعطاء والتعامل اليومي، وعلمتنا الراحة أن لا نبحث عن البدائل لأن كل شيء موجود وبالقرب منا، من الطعام والشراب والثياب وحتى الحـذاء وحتى باب السيارة يفتح لنا لنركب، هكذا علمتنا الحياة التي نعيشها أو يعيشها أغلب النـاس اليـوم، فبالتالي تعودنا على أن نحصل على ما نريد بأقل جهـد ومع الأسف الشديد قمنا بتوريث هذه الحياة علمنا بذلك أم لم نعلم إلى الجيل القادم وهم أبناؤنا والذي لا يحبذ العاقل الحاذق أن يرى هذه الصفات وهذه الكماليات في أبنائه لأن هذه البيئة من أصعب البيئات لبناء شخصية متكاملة، وهذه يتربى فيها شجر الظل الذي تجده ذو ألوان جميلة زاهية تجمل بها الغرف والمكاتب ولكنها لا تطيق حـر الشمس ولو لساعة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:16:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%80%D9%80%D8%B1%D8%A7%D8%AE-amparticle-1034                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العاطفة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A9-amparticle-1014</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;من الأبعاد الأخرى لشخصية أي الإنسان هي العواطف، وتنشأ جذورها في القلب وتؤثر بعد ذلك على كثير من الأمور الحياتية والقرارات المصيرية أحيانا ولها دور حساس في السلوك البشري وهي كالغرائز تماماً، ومن هنا يأتي دورنا في تربية هذه العاطفة تربية سليمة ومقننة لا إفراط ولا تفريط بحيث نوصلها إلى الإعتدال في جميع الأمور وهي النقطة الصعبة في حياتنا بشكل عام. ولنسأل أنفسنا عن ما نحن فيه الآن من مواقع في العمل أو في الحياة الاجتماعية، &nbsp;ما الذي أوصلنا إلى هذه النقطة تحديداً؟ ولماذا تم اتخاذ هذا القرار تحديداً سنجد أن للعاطفة دوراً مهماً بل وأحياناً أساسياً في هذه الأمور.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:15:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A9-amparticle-1014                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما هى خصائص ابنك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%89-%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%A7%D8%A8%D9%86%D9%83-amparticle-1013</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp; إن المسئوليات الملقاة على المربين كثيرة جداً وفي نفس الوقت دقيقة وفيها شيء من التفصيل فعلى سبيل المثال لا الحصر السؤال الذي طرحناه في معرفة لخصائص ابنه أو من يقوم على تربيته ، إن انشغالنا بمعرفة خصائص أبنائنا تبعدنا كثيراً عن المقارنات القاتلة لابنائنا ، فعندما نتعرف على الزوايا المبدعه والميول الخاصة لكل طفل من الأطفال فإننا نرى التكامل الجميل بين الجيل الواحد ، ومن هنا يبدأ ابداع المربي بحيث يدفع بكل طالب إلى ما يميل إليه من تصرفات وأفكار وحتى لهوه ولعبه ، لأن هذا كله له علاقة بإبداعه وتميزه في هذا المجـال ، وهكذا كان هديه &ndash; صلى الله عليه وسلم &ndash; في تربيته لصحابته رضي الله عنهم أجمعين، فعندما يرى من الرجل فطنة في حفظ الحديث فإنه يدفعه دفعاً إلى حفظ الحديث وهكذا الفقه وكذلك الجهاد في سبيل الله .]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:12:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%89-%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%A7%D8%A8%D9%86%D9%83-amparticle-1013                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طفلي شيطــان!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%8A-%D8%B4%D9%8A%D8%B7%D9%80%D9%80%D8%A7%D9%86-amparticle-1017</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
عبارة نسمعها تتردد على لسان بعض الأمهات وهم يصفون أبنائهم بالشياطين من خلال تصرفاتهم المزعجـة، ولا يعون أن بعض الأطفال يستهويهم هذا اللقب مما يجعلهم يستمرون بتلك التصرفات من أجل المحافظة على هذا اللقب. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:11:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%8A-%D8%B4%D9%8A%D8%B7%D9%80%D9%80%D8%A7%D9%86-amparticle-1017                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التربية في حياة الأمم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%85-amparticle-1032</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أراد فردريك المصلح الروسي أن يصل بأمته إلى أوج العظمة فوجد أن أقرب الوسائل لذلك إصلاح التربية بإصلاح أهم وسائلها وهى المدارس، فأصدر قوانينه والتي تجعل من العملية التعليمية نفسها منهجاً تربويـاً، يتربي عليه الفرد ليكون ابناً للدولة والوطن والأمـة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:11:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%85-amparticle-1032                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قبلة الحب وقبلة الأمن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-%D9%88%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%86-amparticle-1038</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إِنَّ الشجرة نباتها فقط أن تغذيها بالماء والتراب والأسمدة ولكنها أيضاً تحتاج إلى شيء أساسي جداً ألا وهو ذلك الهواء الذي لانراه وإنما نحس به وكذالك هذا الطفل لايكفي أن نوفر له الطعام والشراب والمأكل والملبس ونقول نريده أن يكون في المستقبل رجل ذو مواصفات خاصة والحقيقة أنه لن يكون كما نريد، لإننا بهذا الفهم كأننا نزرع شجرة ليمون ونريدها أن تكون طماطم، فالليمون طريقة وأسلوب لتربية هذه الشجره وكذلك للطماطم هناك أسلوب وطريقة لاشك أنها تختلف عن الأولى نعم تختلف ونحن في البداية علينا أن نتذكر بأن لكل نوع من أنواع الشجر إحتياجاته. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:10:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-%D9%88%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%86-amparticle-1038                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البيت للراحة!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D8%A9-amparticle-1019</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp; نعم البيت للراحة وهل هناك من يشكك في ذلك، نعم البيت للراحة..]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:10:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D8%A9-amparticle-1019                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قرار الطلاق!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-amparticle-1037</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
عندما يبدأ الزوجان التفكير في اتخاذ ذلك القرار الذي قد يكون بمثابة الكي (الطلاق) وهو اخر العلاج ينظر الرجل الى هذه المرأة على انها عدوة، &nbsp;وكذلك هي تنظر اليه بنفس النظره السلبية، &nbsp;أنه ذلك الرجل العدو اللدود الذي لم ترى معه يوما ما سعادة أو فرحه، وليت هذا الشعور يبقى في الداخل فإن الأمر سيكون أهون فهناك الكثير ممن نتعايش معهم لانحبهم ولكننا نحترمهم في الظاهر لأكثر من سبب. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:08:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-amparticle-1037                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ضياع الأولويات!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%88%D9%8A%D8%A7%D8%AA-amparticle-1020</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp; &nbsp;هناك سـر عظيم في هذه الآية الكريمة قد لا ننتبه لها وهى فحوى العنوان الذي وضعته لهذه المقالة (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَاراً)،&nbsp; فالنار &ndash; أجارنا الله منها &ndash; عندما أمر الله عز وجل المؤمنين أن يقوا أنفسهم في البداية منها، ثم بعد ذلك مباشرة عليه أن يقي هذه النـار أهلـه، ما الرجل وأهله إلا تلك الأسـرة التي أمرنا الله عز وجل أن نصلحها وإصلاحها ليس بالأمر الإختياري الذي يقوم على الحكم الفقهي (فرض كفاية) بمعنى إذا قام بها البعض سقط إثمها عن الآخرين، فتربية الأبناء ليست كذلك وإنما إما أن تربي وتجتهد وتكدح من أجل انقاذهم من النـار وإلا فالنتيجة محسومة، إذن موضوع الإهتمام بالأسرة وجعلها من أهم أولوياتك في الحياة له علاقة بالتهديد لمن أهمل هذا الجانب بأنها النـار، هذه النـار التي من خلالهـا يفترض أن نعيد النظر في أولوياتنا اليومية فنجعل لأنفسنا الحظ الأوفـر ثم لأبنائنا بعد ذلك ولا أرى هناك فرقاً شاسعاً بين النفس وبين الأبناء، فإصلاح النفس من خلالها يكون إصلاح الأبنـاء، وهكذا يستمر هذا الإصلاح جيلاً بعد جيل والسبب في ذلك هو إصلاح النفس أولاً. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 10:08:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%88%D9%8A%D8%A7%D8%AA-amparticle-1020                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ادارة الذات وسيلتك لإدارة يومك، وقيادة حياتك نحو النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%B3%D9%8A%D9%84%D8%AA%D9%83-%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%83-%D9%88%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%83-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-636</link>
                <description> <![CDATA[قبل أن نبدأ: أنوّه إلى أن مادة هذا الملف تم تجميعها وترتيبها من المراجع المكتوبة أدناه، واجتهدت أن أختصر بقدر الإمكان في هذه المادة وكتابة الخلاصة المفيدة، حتى نعطي للقارئ فكرة مبدئية عن ماهية إدارة الذات وماذا نعني بإدارة الذات، وكيف يدير المرء ذاته، بحيث يؤدي ما عليه من واجبات، ويقوم بالأعمال التي يحب أن يؤديها ويوجد توازن في حياته بين نفسه وعائلته وعلاقاته والرغبة في الإنجاز.]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 09:37:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%B3%D9%8A%D9%84%D8%AA%D9%83-%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%83-%D9%88%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%83-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-636                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>موازين لا يستغني منها أحد و لا طعم للحياة بدونها:</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B2%D9%8A%D9%86-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%BA%D9%86%D9%8A-%D9%85%D9%86%D9%87%D8%A7-%D8%A3%D8%AD%D8%AF-%D9%88-%D9%84%D8%A7-%D8%B7%D8%B9%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A8%D8%AF%D9%88%D9%86%D9%87%D8%A7-amparticle-638</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
1ـ كن مؤمنا بيقين، واجعل شعارك رضوان ربك. 

2ـ لا تنسى الغاية، واجعل منطلقها النية الصادقة. 

3ـ نُم على الصفاء، واجعل منها وقودا للانطلاق. 

4ـ عليك بالاحتياط في كل شيء، حتى لا تفاجئ بالصدمات.

5ـ درّب نفسك على العمل المقصود، وبالجدية نفذ. 

6ـ لا تنسى مقياس الضمير، ولكن بالموازين الربانية]]></description>
                <pubDate>Thu, 16 Jul 2009 09:35:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B2%D9%8A%D9%86-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%BA%D9%86%D9%8A-%D9%85%D9%86%D9%87%D8%A7-%D8%A3%D8%AD%D8%AF-%D9%88-%D9%84%D8%A7-%D8%B7%D8%B9%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A8%D8%AF%D9%88%D9%86%D9%87%D8%A7-amparticle-638                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأدوية المغشوشة تغرق العالم..!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%BA%D8%B4%D9%88%D8%B4%D8%A9-%D8%AA%D8%BA%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85-amparticle-532</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
حذر خبراء دوليون منتصف شهر فبراير 2002 مستهلكي الأدوية المصنعة عالميا من أن كميات ضخمة من الأدوية المزيفة والمغشوشة في مكوناتها تغرق أسواق العالم، بما في ذلك المنتجة من دول شرق آسيوية، والمصدرة عبر شركات أوروبية.. وهو ما يعني أن على المرضى ألا يتوقعوا دوما شفاءً سحريا من أمراضهم إذا تناولوها، وأن يحتاطوا عند شراء أي دواء.. ومع أن الظاهرة ليست جديدة فإن آلافًا من النيجيريين لقوا حتفهم في صمت في عام 1995 بسبب زيف عقار لعلاج مرض بأغشية الدماغ، إلا أنه ليست هناك مبادرات دولية كافية لوقف هذا الشبح المخيف الذي يهدد صحة مرضى العالم، وقد يفشل مساعي دولة ما لإيقاف زحف وباء معين، ولا يقل خطره عن شبح المخدرات..
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:58:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%BA%D8%B4%D9%88%D8%B4%D8%A9-%D8%AA%D8%BA%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85-amparticle-532                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تجارب مع فرق العمل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D8%B9-%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-654</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تجارب شخصية 
بقلم : محمد طــــه

ما هو الفريق الناجح :
الفريق الناجح هو الفريق الذي يملك اكبر مساحة تقاطع بين أهداف أفراده وتكون قراراته مبنية على مصلحة المجموعة لا الفرد ويملك أفراده الإيمان الكامل تجاه هذه القرارات وبالتالي الالتزام الواعي بها .

متى يفقد الفريق لقبه ؟
إن الفريق هو أشبه بسلة تين نضرة إن فسدة احد حبات(الفرد) هذه السلة ولم يتم استبعادها فسد التين كله .
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:54:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D8%B9-%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-654                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>برنامج الادراك (الادراك بالحس والادراك بالحدس)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D8%B3-amparticle-649</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
برنامج الإدراك
الإدراك بالحس والادراك بالحدس

النمط: يوجد طريقتين لأخذ المعلومات عن العالم . 

1- الحواسيون: يأخذون المعلومات عن العالم من خلال الحواس. يريدون الأشياء أن تكون ملموسة ومادية. يركزون على ما يرونه ويسمعونه ويحسون به ويتذوقونه ويشمونه. يركزون على الأشياء المدركة بالحواس والواقع وكذلك على الحقائق الحالية والخبرات]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:50:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D8%B3-amparticle-649                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>برنامج التعامل مع حجم المعلومات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%AD%D8%AC%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-amparticle-641</link>
                <description> <![CDATA[أهم المعلومات حول برنامج التعامل مع حجم المعلومات "برنامج التفصيليين والإجماليين".
النمط: هو نمط للتفكير فالبعض يفكر ويقدم المعلومة بإحدى الطريقتين:]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:43:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%AD%D8%AC%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-amparticle-641                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لا تيأس إذا تعثرت قدامك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D9%8A%D8%A3%D8%B3-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%AB%D8%B1%D8%AA-%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85%D9%83-amparticle-635</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
وسقطت في حفرة واسعة .. فسوف تخرج منها 

و أنت أكثر تماسكا وقوة 

.. والله مع الصابرين 

. لا تحزن إذا جاءك سهم قاتل من أقرب الناس إلى قلبك 

.. فسوف تجد من ينزع السهم ويعيد لك الحياة و الابتسامة 

.. لا تضع كل أحلامك في شخص واحد 
ولا تجعل رحلة عمرك وجه شخص تحبه مهما كانت صفاته 

.. ولا تعتقد أن نهاية الأشياء هي نهاية العالم 

.. فليس الكون هو ما ترى عيناك 
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:39:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D9%8A%D8%A3%D8%B3-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%AB%D8%B1%D8%AA-%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%85%D9%83-amparticle-635                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البرامج العليا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%8A%D8%A7-amparticle-642</link>
                <description> <![CDATA[بالرجوع إلى ما كُتب في مجال البرامج العالية من مصادر أصلية ومن مكتشفيه فهي كما يلي:]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:36:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%8A%D8%A7-amparticle-642                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنت مدير جديد.. إذن عَظَّمَ اللهُ أَجْرَك!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A5%D8%B0%D9%86-%D8%B9%D8%B8%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%A3%D8%AC%D8%B1%D9%83-amparticle-621</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أنت مدير جديد.. إذن عَظَّمَ اللهُ أَجْرَك!! 

ما أسهل الإدارة لولا أن فيها إدارة الناس، كلما سمعت عن مدير جديد يتولى منصبه لأول مرة كلما دق قلبي إشفاقًا عليه.
سيدي المدير: الآن أصبحت بين شقي الرحى .. ولا شيء لك سوى الطحن، ألم أقل لك في البداية &quot;عَظَّمَ اللهُ أَجْرَك&quot;.
هل دخلت مطعماً لتناول غدائك فوجدت أحد المشهورين يتناول غداءه؟
هل تستطيع أن تصف الحالة التي يكون عليها كلما هَمَّ بوضع لقمة في فمه، وكل العيون تنظر إليه هل تظنه سعيدًا بطعامه؟
سيدي المدير: كل العيون تنظر إليك.. أنت مُراقَب.. وتحت الأنظار..أنفاسك محسوبة، لو ابتسمت لفلان فأنت تحابيه.. ولو عبست في وجه فلان فأنت تضطهده.
لا أعرف السبب الذي من أجله كانوا يسألوننا ونحن صغار ماذا تحب أن تصير عندما تكبر، لكني أتذكر الإجابات جيدًا &hellip;. طبيب، مهندس، ضابط، مدرس، طيار.. لكنني لا أحسب أن أحدنا تمنى أن يكون مديرًا يومًا ما، ولعلها الفطرة في نفوس الأطفال التي أدركت ماهية الوظيفة.
ورغم كل ذلك دعني أتساءل هل نستطيع أن ننجز كل أعمالنا العظيمة.. دون إدارة؟ ودون مديرين.. وإذا كانت الإجابة لا.. فدعني أتساءل.
كيف أصبح مديرًا جديرًا؟
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:32:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A5%D8%B0%D9%86-%D8%B9%D8%B8%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%A3%D8%AC%D8%B1%D9%83-amparticle-621                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>برنامج تخزين الوقت (في الزمن وخلال الزمن)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AA%D8%AE%D8%B2%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-%D9%88%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-amparticle-648</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
في الزمن : الزمن بالنسبة لهم انه الحدث يحدث في آن واحد وكأنه الآن . وهم متمسكين باللحظة اينما كانت تلك اللحظة سواءا كانت تلك اللحظة في الماضي او المستقبل أو اللحظة الآنية.. يريدون أن يعيشوا حياتهم بطريقة تلقائية عندما تكون الحيوية والنشاط تتحرك فيها. وأيضا لا يحبون اتخاذ القرار . ]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 23:16:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AA%D8%AE%D8%B2%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-%D9%88%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-amparticle-648                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البرامج العقلية العالية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-639</link>
                <description> <![CDATA[تهتم هذه البرامج للتعريف بأنماط الناس المختلفة وهو أن الناس يستجيبون بطرق مختلفة على نفس الرسالة، فلماذا يرى شخص أن نصف الكأس فارغ بينما الآخر يرى أن نصف الكأس مليء؟ لماذا يسمع شخص ما رسالة فيشعر بالنشاط بينما الآخر لا يستجيب لها أبداً؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 22:00:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-639                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>برنامج التكيف :الحكم (Judger) والملاحظ (Perceiver)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85-Judger-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8-Perceiver-amparticle-647</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
النمط: الناس يرتبطون أو يتكيفون مع المحيط الخارجي بإحدى الطريقتين: 

أصحاب النمط الحكمي أو القضاة: يحبون أن يجعلوا الحياة متكيفة معهم. يعيشون حياتهم ضمن خطة معينة. يحبون الأشياء أن تكون منظمة. لا يوجد لديهم انزعاج أو قلق يعكر عليهم تفكيرهم. وحالما يعملون فانهم يتمسكون بقراراتهم الا اذا وجدوا معلومات جديدة تؤشر انهم لابد أن يعيدوا قرارهم. يحبون الانغلاق. عادة الحكم يكون خطه الزمني - خلال الزمن لأنه يرى الأزمنة الثلاثة حوله.

]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 21:52:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85-Judger-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8-Perceiver-amparticle-647                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>علم الإدارة : المفهوم و الأهمية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-amparticle-701</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الادارة اليوم علم متطور ، أتى بمبتكرات كثيرة لتسهيل التحركات الداخلية ضمن المسؤولية أو المنظمة ( سواء كانت حكومية أو أهلية ) والوصول الى أقصى استغلال للطاقات بأرخص وأبسط التشكيلات ، واقامة العلاقات الخارجية بالجمهور والادارات الاخرى على أساس من حيازة ثقة المقابل وتحصيل تعاونه ، وبالامكان الاستفادة بتوسع من أساليب الادارة الحديثة وعلى الأخص أساليب ادارة الأجهزة المتخصصة .

الادارة : هي عملية انسانية اجتماعية تتناسق فيها جهود العاملين في المنظمة أو المؤسسة ، كأفراد وجماعات لتحقيق الأهداف التي أنشئت المؤسسة من أجل تحقيقها ، متوخين في ذلك أفضل استخدام ممكن للامكانات المادية والبشرية والفنية المتاحة للمنظمة .
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 21:44:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-amparticle-701                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ترتيب الأوليات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA-amparticle-697</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
التنظيم الايجابي يقوم على مرتكزين أساسيين هما : التخطيط وترتيب الأولويات . وقد وضع ( ادوين بلس ) في كتابه ( GET THINGS DONE ) أبجدية ترتيب الأولويات . وكلمة أبجدية هنا مشتقة من ( أ. ب. ج. د ) فهو يرتب الأولويات كما يلي : 
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 21:39:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA-amparticle-697                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بماذا تتميز شخصيتك ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%83-amparticle-619</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تختلف المعالم الرئيسية للشخصية من فرد الى آخر , فما هي أهم معالم شخصيتك ؟ هذا ما ستكتشفه بالا جابه على الأسئلة التالية 


السحر بالنسبة لك هو .. 
- ما يذهلك و يبهرك ؟ (3 نقاط) 
- أن تحقق امنياتك ؟ (صفر) 
- شئ غامض يثير قلقك ومخاوفك ؟ (6 نقاط) 
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 15:20:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%83-amparticle-619                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ابدأ وعينك على النهاية !!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AF%D8%A3-%D9%88%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%87%D8%A7%D9%8A%D8%A9-amparticle-620</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الزمان: أي وقت. 

المكان: مكانك الذي أنت فيه. 

الحدث: تريد القيام برحلة إلى مكة المكرمة. 

الموقف: معك بطاقة سفر وجواز سفر صالحان لكل زمان ومكان. 

الأحداث: 


]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 15:08:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AF%D8%A3-%D9%88%D8%B9%D9%8A%D9%86%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%87%D8%A7%D9%8A%D8%A9-amparticle-620                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>برنامج المرجعية الداخلية والمرجعية الخارجية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-617</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إطار المرجعية

المرجعية الداخلية والمرجعية الخارجية
النمط :
يوجدطريقتين أساسيتين لتقييم أي شخص أو موقف أو خبرة أو شيء ما.


]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 14:57:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-617                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تكتسب الثقة بنفسك( تقنية الرابط )</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7-amparticle-612</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن الثقة بالنفس هي طريق النجاح في الحياة ، وإن الوقوع تحت وطأة الشعور بالسلبية والتردد وعدم الاطمئنان للإمكانات هو بداية الفشل وكثير من الطاقات أهدرت وضاعت بسبب عدم إدراك أصحابها لما يتمتعون به من إمكانات أنعم الله بها عليهم لو استغلوها لا ستطاعوا بها أن يفعلوا الكثير . 
وإليك بعض الخطوات التي يمكن بها التخلص من كثير من الأفكار والمشاعر السلبية في حياتك ، سواء كانت في الفكر أو السلوك أو الأخلاق أو العادات أو الكلمات أو غيرها ، لترفعها من على كاهلك وتحرر نفسك من وطأتها وتنطلق بالنفس نحو الحياة بثقة أكبر وآمال مشرقة أوسع 

]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 14:48:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%B7-amparticle-612                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأخطاء التسعة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%B9%D8%A9-amparticle-616</link>
                <description> <![CDATA[الأخطاء التسعة
عن كتاب لا تكن لطيفا أكثر من اللازم 
للكاتب ديوك روبنسون
&nbsp;
الأشخاص اللطفاء غالباً ما يفعلون الأشياء التي يتوقعها الآخرون منهم، ويحاولون إرضاء متطلباتهم، دون أن يؤذوا مشاعرهم، ودون أن يفقدوا أعصابهم. وعندما يهاجمهم الآخرون بغير تعقل، يحافظون على لطفهم وهدوئهم.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2009 14:33:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%B9%D8%A9-amparticle-616                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لنبقى معاً دون افتراق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%86%D8%A8%D9%82%D9%89-%D9%85%D8%B9%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%82-amparticle-653</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
في الخريف عندما نرى سرباُ من الطيور تتجه إلى الجنوب لقضاء فترة الشتاء هناك...نراه محلقا في السماء على شكل7...لماذا يحلق بهذا الشكل؟؟!!
لقد اكتشف العلم أن الطائر عندما يضرب بأجنحته في الهواء يزيد في معدل رفع الطائر الذي يليه مباشرة...فالطيور عندما تحلق في السماء على شكل7 تزيد في معدل طيرانها على الأقل بنسبة71% فيما لو كان كل طائر يطير على حدة... 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 23:40:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%86%D8%A8%D9%82%D9%89-%D9%85%D8%B9%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%82-amparticle-653                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ابتكار الأفكار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-amparticle-651</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ابتكار الأفكار 
جين سميث

إن اصدار أحكام قبل الأوان يعوق الإبداع...نفكر غالبا في حلول أو أفكار جديدة لكننا نرفضها لأنها مكلفة جدا...أو غريبة جدا..أو غير عملية...وما إلى ذلك... 
وثمة عائق آخر متمثل في الرؤية الضيقة لأننا أعتدنا النظر إلى الأمور بطريقة معينة فنخفق في إدراك الخيارات البديلة ... 
يساعدنا ابتكار الأفكار في تخطي كلا العائقين أثناء بحثنا عن أفكار جديدة.. 
الهدف الأساسي من ابتكار الأفكار هو السماح لمخيلتك بالإنطلاق بحرية ..أي كسر قالب التفكير المقيد ضمن حدود...واللافت له يمكنك تطبيق هذا المفهوم من دون مساعدة الأخرين... ]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 23:27:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-amparticle-651                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>غسيل المخ</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%BA%D8%B3%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE-amparticle-652</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
غسيل المخ

غسيل المخ ... اصطلاح يتردد استعماله كثيرا في السنوات الاخيرة بالرغم من انه يحدث منذ اقدم المجتمعات البشرية

لغسيل المخ او غسل الدماغ مرادفات علمية اخرى أدق تعبيرا .. منها

المذهبة

غرس العقائد 

التحويل الفكري 

الاقناع الخفي 

عملية غسيل المخ وان كانت قديمة , فان أسسها العلمية لم تتضح الا في أوائل الثلاثينات من القرن العشرين حيث بدأت الخطوة الأولى على مخ الحيوانات في معمل العالم الروسي الشهير بافلوف (1849-1936) ]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 23:18:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%BA%D8%B3%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE-amparticle-652                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ذكاء الصورةأو الذكاء الحيزي-البصري المكاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-655</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ويقصد به القدرة على التفكير بشأن الصور ونقل العالم الحيزي &ndash; المرئي، القدرة على التصور البصري لحركة الأشكال في المكان . 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 22:22:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A9%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-655                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات الاتصال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-amparticle-650</link>
                <description> <![CDATA[مهارات الاتـصال:

التعريف بالاتصال ووظيفته.
تحديد عناصر عملية الاتصال.
تحديد معوقات الاتصال.
تحديد شبكات الاتصال.
تفصيل العوامل التنظيمية التي تؤثر في عملية الاتصال.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 22:22:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-amparticle-650                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الصعود بواسطة سلم الهبوط وعلاقته بالرأي الآخر ..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%AF-%D8%A8%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%B7%D8%A9-%D8%B3%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A8%D9%88%D8%B7-%D9%88%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1-amparticle-656</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المدخل 

كنا في مراحلنا الأولى من الدراسة .. لا نعي قيمة الرأي .. 
كنا في طور البناء .. علينا أن نؤمن بآراء الغير .. مثل من تربطنا بهم علاقة اجتماعية ومن يهمهم أن نحقق ما لم يحققوه .. 
عن طريق خبراتهم .. تجاربهم .. موروثاتهم .. ثقافتهم ..التي اكتسبوها داخل أطر بيئية وسياسية واجتماعية واقتصادية معينة .]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 20:33:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%AF-%D8%A8%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%B7%D8%A9-%D8%B3%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A8%D9%88%D8%B7-%D9%88%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1-amparticle-656                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ذكاء الفردأو الذكاء الشخصي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A-amparticle-660</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
وهو معرفة الهيئة الداخلية للنفس ويتضمن القدرة على التخطيط ووضع الأهداف وتوجيه الشخص لحياته والقدرة على فهم إحساسه ومشاعره وانفعالاته.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 19:54:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D8%AF%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A-amparticle-660                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ذكاء الجسم أو الذكاء  الجسدي/ الحركي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D9%85-%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D9%8A-amparticle-659</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هو القدرة على التلاعب بالأشياء والمهارات المادية والقدرة على استخدام الجسد للتعبير عن الانفعالات.]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 19:54:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D9%85-%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D9%8A-amparticle-659                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل تريد أن تكون مناقشا بارعا؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%82%D8%B4%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%B9%D8%A7-amparticle-658</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هل تريد أن تكون مناقشا بارعا؟ 

أصول المناقشة 

هل سبق وانهزمت في مناقشتك وشعرت أن الحق معك لكنك لا تعرف كيف توصل وجهة نظرك ؟ 

أو هل سبق وتحولت مناقشتك إلى معركة وجدانية حامية ربما تطورت إلى معركة بالألفاظ ؟ 

هل شعرت يوما أن الطرف الأخر في النقاش معك خرج صامتا لأنه فقط يريدك أن تسكت وليس لأنه مقتنع بكلامك ؟ 

إذا سبق وحصل لك شيء مما سبق فاعلم انك لست مناقش جيد و لا تجيد 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 19:54:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%82%D8%B4%D8%A7-%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%B9%D8%A7-amparticle-658                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>و قبل القبلة أحيانا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D8%A3%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D9%86%D8%A7-amparticle-679</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
عزيزي القارئ 

هؤلاء الأطفال الذين يعيشون في الملاجئ و الأزقة , يبحثون بعيون تلتهم الطرقات و الأرصفة عن قطعة نقود زلقت من أحد الجيوب أو قطعة من الشوكولا رماها أحد الأطفال المدللين , يفتحون أفواههم أمام النوافذ الملونة بالألعاب المتحركة و يحفون أقدامهم الصغيرة ذات الأظافر المتسخة في ليالي الشتاء القاسية.

]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 19:53:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D8%A3%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D9%86%D8%A7-amparticle-679                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التغيير</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-amparticle-663</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لتغيير العالم ...

عندما كنت شابا حرا طليقا ، ولم تكن لمخيلتي حدود ، كنت أحلم في تغيير العالم. وكلما ازددت سنا وحكمة ، كنت أكتشف أن العالم لا يتغير ، لذا قللت من طموحي إلى حد ما وقررت تغيير بلدي لا أكثر.

]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 19:53:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-amparticle-663                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ابتي .. هل آن لهذا الحب أن ينتهي ؟!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%8A-%D9%87%D9%84-%D8%A2%D9%86-%D9%84%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%86%D8%AA%D9%87%D9%8A-amparticle-704</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كلما دخلت منزلي المتواضع . . 
وبمجرد أن أضع أول خطوة على عتبة الدار . . 
أسمع تناغي صغيرتي ( شذى) وهي تدافع أخاها ( أحمد ) لتسبقه نحو باب الدار 
وهي تناغي بصوت طفولي بريء ( با.. با ) !! 
انتابتني حالة ذهول .. 
لم أشعر إلا وهي ترتمي بين احضاني . . 
وما فتئت يداها تعبث بشعرات لحيتي . . 
ودمع عيني يفيض كلما رسمت على خدي قبلة الطفولة . . 
فرحاً بوالدها . . 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 19:53:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%8A-%D9%87%D9%84-%D8%A2%D9%86-%D9%84%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D9%86%D8%AA%D9%87%D9%8A-amparticle-704                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الذكاء الموسيقى/ المقفى</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%8A%D9%82%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D9%81%D9%89-amparticle-667</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
وهو يعني الحساسية العالية للنبات واللحن والإيقاع ويتضمن ذلك قدرات أخرى مثل معرفة النماذج الإيقاعية واللحنية والحساسية تجاه الأصوات وتمييزها كأصوات البشر والآلات الموسيقية والكائنات الحية.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 09:59:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B3%D9%8A%D9%82%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D9%81%D9%89-amparticle-667                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خطوة رائعة للنجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-665</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
خطوة رائعة للنجاح 

أنت شخص متميز تبحث عن النجاح وأحداث تغيير فعال في حياتك وتسألني كيف عرفت ذلك ؟

أقول لك .. بسيطة ، إن الإنسان المتميز بحق عادة ما يبحث عن أساليب تساعده على تغيير نفسه وحياته نحو الأفضل وهذا هو الذي قادك إلى قراءة هذه الأسطر .. يقول &quot;انتوني روبينز&quot; في كتابة الرائع &quot;أيقظ العملاق داخلك&quot; : &quot;وتقول الإحصائيات أن أقل من 10% ممن يشترون كتاباً ما هم فقد الذين يتعدون في قراءتهم الفصل الأول&quot; والحقيقة أن هؤلاء الذين لا يعرفون كيف يستفيدون من الكتب التي يشترونها يهدرون ثروات جبارة يمكنها أن تغير حياتهم ولا شك أنك أخي القارئ أختي القارئة ليست ممن يميلون لخداع أنفسهم بالاستهتار بما يقرؤون ، وأنا على ثقة من أنك ستحاول الإفادة مما سنكتبه في هذه الصفحة عامة وفي هذه الأسطر خاصة والتي تتناول موضوع النجاح في الحياة والتي نقتبس بعضها من كتاب &quot;أيقظ العملاق داخلك Awaken the Giant Within&quot;. وبعض المراجع الأخرى .
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 09:57:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-665                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ذكاء الكلمةأو الذكاء اللغوي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A-amparticle-662</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ويقصد به القدرة على الإنتاج اللغوي وما يلي ذلك من إمكانيات التركيب والنظم الذي يتضمن قدرات استخدام المفردات اللغوية والقيام بالتحليل اللفظي وفهم المادة المكتوبة، وفهم المجاز والاستعارة. 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 09:57:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A-amparticle-662                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنظمة دعم القرار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A9-%D8%AF%D8%B9%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-668</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يواجه صناع القرار(مدراء ,قادة ...) العديد من الصعوبات و التحديات ونقل المتاعب ... من أجل الوصول إلى أفضل الحلول و القرارت المناسبة للمسائل المطروحة على عماهم ويعود هذا لحجم المسؤوليات المناطة بهم وللعقبات التي تعترض سبيلهم على سبيل المثال: 
1-عدم توفر الوقت المناسب و الكافي .
2-الحالة النفسية المتذبذبة للإنسان بشكل عام
3-حجم المعلومات الهائل المتنامية باستمرار وغير الدقيقة في معظم الأحيان
4-تعذر مواكبة التطور التقني و التكنولوجي المتسارع
5-صعوبة جمع صناع القرار في مكان وزمن واحد .
6-زيادة الأعباء الملقاة على صاحب المسؤولية ومعاونيه أثناء الأزمات أو في الحالات المفاجئة
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 09:48:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A9-%D8%AF%D8%B9%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-668                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بين القرار والتنفيذ</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%81%D9%8A%D8%B0-amparticle-670</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
محتويات المقالة :

أولا : ما التنفيذ؟ 
ثانياً : التنفيذ ودوره في صنع القرار 
ثالثاً : عناصر التنفيذ 
أ - إبلاغ القرار 
ب - تحديد خطة العمل 
ج - توزيع المسؤوليات 
د - الجدول الزمني 
هـ - مصادر الميزانية 
رابعاً : متطلبات الإنجاز 
أ - مفكرة الجيب 
ب - مرض العجز التنفيذي 
ج - أنجز 100 % وليس 99، 99 % 
د - الأب والأبناء الثلاثة 
أهداف الفصل 
لدى إكمال هذا الفصل، ستكون قادراً على: 
l الربط بين عملية تنفيذ القرار وصنعه. 
l التخطيط لتنفيذ القرار. 
l إدماج التنفيذ ضمن عملية صنع القرار
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 09:44:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%81%D9%8A%D8%B0-amparticle-670                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ديناميكيات الجماعة -GROUP  DYNAMICS</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A9-GROUP-DYNAMICS-amparticle-671</link>
                <description> <![CDATA[" ديناميكيات الجماعة " هو مصطلح عام يشير إلى ظواهر مختلفة يمكن ملاحظتها فى أى جماعة من الناس . وفى حالتنا ، نحن مهتمون أكثر بالجماعات التى تحاول أن تحقق أهدافا عامة ؛ إلا أنه يمكن تطبيق المبادئ الأساسية الآتى وصفها أيضا على الجماعات التى لا يبدو أن لديها أهدافا محددة بوضوح .&nbsp;  الفرد والجماعة : Individual and Group  إن أحد الحقائق الأساسية عن بنى الإنسان هى أن كلا منهم يحتاج إلى الآخر . وبإستثناء القليل ، يميل بنو الإنسان إلى البقاء معا وتكوين مجموعات والتى قد تختلف إختلافا واسعا فى الحجم والطبيعة . وفى هذه المذكرة القصيرة ، سنحدد أنفسنا بجماعات صغيرة ، لا يزيد حجمها عن حجم الفصل الواحد .   
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 09:31:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A9-GROUP-DYNAMICS-amparticle-671                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن التعامل مع من لاتطيقهم!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D9%85%D9%86-%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D9%82%D9%87%D9%85-amparticle-673</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف تخرج أفضل ما في الآخرين في أحلك الظروف؟ 

لا تظهر القدرات الإدارية والقيادية الحقيقية للقائد أو المدير في ظل الظروف الجيدة ولا حتى الظروف العادية و إنما تظهر القدرات الحقيقية في ظل الأزمات والمشكلات الصعبة . 
وللسلوك البشري أنماط تختلف وتتباين كثيرا متأرجحة بين قطبين شديدي التنافر وهما القطب الموجب (العنف والعدوانية ) والقطب السالب (السلبية الشديدة واللامبالاة) من جهة أخرى وبالطبع بينهما درجات مختلفة من السلوك المتدرج من الاعتدال إلى الإيجابية أو السلبية . وتجد أن الأشخاص الطبيعيين هم الذين يتعاملون بثقة واعتدال وتوازن في الظروف الطبيعية ويلتزمون الوسط في تعاملاتهم مع الآخرين . 
والمبالغة في السلوك تعتبر رد فعل طبيعي لتعرض المرء لضغوط ما فيظهر ذلك بشكل طبيعي على سلوكه فإن كان انطوائيا فسيصبح أكثر سلبية وتتكون لديه رغبة في الانطوائية وإن كان شديد الثقة بالنفس فإنه يميل إلى التعبير عن نفسه بصوت أعلى ، وتنحصر الأهداف التي يسعى إليها الناس في محورين أساسيين هما : 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 09:22:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D9%85%D9%86-%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D9%82%D9%87%D9%85-amparticle-673                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حول عملية صنع القرار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-669</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
محتويات المقالة :

اولاً : مقدمة 
ثانياً : عملية صنع القرار 
أ - خطوات صنع القرار 
ب - تحليل القرار 
ج - عملية الابداع 
د - عملية الابداع 
هـ - القرارات الاستراتيجية 
ثالثاً - جمع المعلومات 
أ - عوامل اساسية في جمع المعلومات 
ب - أساليب جمع المعلومات 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 04:02:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-669                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما هو نمطك؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D9%86%D9%85%D8%B7%D9%83-amparticle-672</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ما هو نمطك...
إليك المهنة المناسبة :

- الأخصائي النفسي: اجتماعي، لغوي.
- المحامي: لغوي، حسابي.
- مهندس الصوت: إيقاعي.
- المدرب الرياضي: حركي،بصري مكاني.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 04:01:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D9%86%D9%85%D8%B7%D9%83-amparticle-672                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تدريبات جسمية لتقوية الشخصية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%AC%D8%B3%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-676</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قوة الشخصية ترتبط ارتباطا وثيقا بالصحة العامة وهذه التدريبات تساعد على التمتع بلياقة بدنية عالية:

1- الاستلقاء على الظهر ثم تحريك الرجلين والفخذين في الهواء ( كأنك تقود دراجة ) وتستمر حتى تحس بالتعب

2- الانبطاح على البطن ووضع الكفين في الازض ثم رفع الجسم وانزاله مع تثبيت مشطي القدم على الارض وتستمر في هذا التدريب حتى الاحساس بالتعب

3- الوقوف منتصب القامة دون أن يكون ظهرك مقوسا ثم ضع الذراعين في موازاة الجسم وابدأ في تحريكهما على هيئة مروحة الى الامام والى الخلف عدة مرات حتى تتعب
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 04:01:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%AC%D8%B3%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-676                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>معالجة الشرود الذهني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-amparticle-674</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
الشرود الذهني مشكلة يشكو منها الكثير من الناس هذه المشكلة تتفاقم كلما تقدم العمر وكثرت مشكلات الحياة وهي مشكلة تعطل أفضل قوى الإنسان التي يتميز بها على سائر المخلوقات وهي العقل والفكر وعند السعي لمعالجة هذه المشكلة لا بد من البحث عن أسبابها 
أولاً :بعض أسباب الشرود الذهني :
1- وجود مشكلة ملحة خارج العمل، وقد تكون هذه المشكلة عائلية &ndash; مالية &ndash; معيشية &ndash; اجتماعية &ndash; عاطفية..الخ.
2- توقع حدوث أمر مخيف والانشغال به.
3- المعاناة من مشكلة صحية.
4- وقوع أمر يؤدي إلى الفرح الشديد.
5- التعود على العيش أسير الخيالات والأوهام غير الواقعية والتعلق بها.
6- أن يكون في محيط العمل وبيئته ما يشغل الفكر ويؤدى لعدم الارتياح، ومن أمثله ذلك: الترتيب غير المناسب والمزعج لمكان العمل، أو ضيق المكان، أو شدة الحر أو البرد في مكان العمل، أو شدة الضوضاء فيما حول مكان العمل، أو وجود روائح كريهة في مكان العمل، أو الشعور بالجوع أو الظمأ الشديدين، أو عدم الارتياح لعبض زملاء العمل ، أو كثرة الزوار لك أو لزملائك في العمل.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 03:33:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-amparticle-674                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البصمة الفكرية بوصلة الكشف الذاتي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D9%88%D8%B5%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-678</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كشف الدكتور محمد التكريتي رئيس مجلس ادارة شركة ألفا البريطانية للتدريب والاستشارات أهم أسرار الدماغ فيما يتعلق بطريقة التفكير: كيف نفكر؟ وكيف يفكر الآخرون؟ وكيف نفهم بعضنا؟ وقال : ان دماغ الانسان أعقد جهاز في هذا الكون سواء في تركيبه أو وظائفه أو عمله
واضاف: يحتوي هذا الجهاز ا لذي يفوق تعقيده الخيال على عدد مذهل من الخلايا عشرة بلايين خلية عصبية عصبون كما يسميه علماء الترشيح وهو رقم يساوي ضعف عدد سكان العالم تقريبا وكل عصبون من هذه البلايين العشرة يعتبر مصنعا كيميائيا الكترونيا تشترك فيه آلاف الانواع من المواد والخمائر المساعدة ويجري فيه عدد هائل من التفاعلات الكيميائية، موضحا ان الدماغ ينهل عشرة جالونات من الدم كل ساعة, وانه يقوم بعدد كبير من المهمات والوظائف ابتداء من تنظيم الافعال غير الارادية، كالتنفس ونبض القلب، وحرارة الجسم، والهضم، وحفظ التوازن، وانتهاء بالادراك والتفكير والعواطف والتذكر والخيال والابداع.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 03:01:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D9%88%D8%B5%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-678                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن معالجة الأخطاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-amparticle-575</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ترصد الشركات الغربية الكبرى أموالاً ضخمة لدراسة علم العلاقات الإنسانية، الذي يشمل: فن معالجة الأخطاء، وفن التعامل مع الآخرين، وفن كسب القلوب، وفن الإقناع، وفن قيادة الآخرين، وتنشئ لهذا الغرض معاهد مستقلة، وتدعم البحوث والدراسات المتعلقة به؛ لأنه يخدم مصالحها وأهدافها في الاتصال بالجماهير، ولا تكاد تخلو شركة من الشركات من قسم العلاقات العامة الذي يوظف فيه أناس متخصصون في هذه العلوم، أو كما يحلوا أن يسميهم: (كاسحي الألغام)، الذين يتولون أمور زبائن الشركة المشاغبين والمتعبين، ويحلون مشاكلهم، ويكسبونهم إلى صفهم، ولا شك أن الدعاة أولْى الناس بدراسة هذه العلوم؛ لأن طبيعة عملهم هي الاتصال بالآخرين، ومعالجة أخطائهم. 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 03:01:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-amparticle-575                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عندما نريد الحياة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7-%D9%86%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-677</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
عندما نريد الحياة 
نقف تحت الشمس 
نتشبث بالظلال 
نبحث بعيون شغفة عن شعاع الخلود ]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 02:49:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7-%D9%86%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-677                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طرق مبتكرة لتحويل الفشل إلي نجاح !</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D9%85%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B4%D9%84-%D8%A5%D9%84%D9%8A-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-573</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لن تجد في هذه الزاوية نظريات فلسفية ولا توصيات أكاديمية .. ستجد مرآة لنفسك .. لطباعك .. ستجد أفكاراً .. لشدة قربها من واقعك .. تظنها أفكارك أفكار جاهزة للتطبيق تدعوك لأن تنتقل &ndash; فوراً &ndash; نحو الأفضل .. نحو الأمثل . 

محفظة جلدية 

منذ سنوات قليلة كنت مدير المشتريات لمؤسسة تعمل في استيراد ، وتسويق المستلزمات الرجالية ، وطلب مني آنذاك فتح خط جديد لاستيراد المحافظ الجلدية ، وتسويقها بسعر شعبي . 

بعد التفكير رأيت أن أفضل طريقة للحصول علي منتجات جلدية متميزة عن السوق هي رصد آخر منتجات الصناعة الجلدية العالمية ، ثم تقليد ما يمكن من موديلاتها ، فقمت بعدة زيارات للمعارض الفخمة التي تبيع أشهر العلامات التجارية من المحافظ الجلدية ، وانتقيت محفظة إيطالية رائعة من نوع ( أجنير) صحيح أن سعرها كان مرتفعاً جداً : إلا أنها تمتاز بإمكانية الاستفادة منها في ابتكار خمسة موديلات جديدة لا توجد لدي المؤسسات المنافسة . 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 02:40:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D9%85%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%88%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B4%D9%84-%D8%A5%D9%84%D9%8A-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-573                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل أنت قائد جيد أم قائد سييء ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%AC%D9%8A%D8%AF-%D8%A3%D9%85-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%B3%D9%8A%D9%8A%D8%A1-amparticle-567</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هل أنت قائد جيد أم قائد سييء ؟
بقلم إياد بيازيد

القيادة هي تقريبا أحد المفاهيم التي يتحدث عنها الناس في حقل النشاط التجاري أكثر من غيرها ، ولكنها برغم ذلك لا تفهم فهما سليما . وتتعلق القيادة بإنجاز المهام ومساعدة الناس على تحقيق أقصى حد من الإنجازات التي تؤهلهم لها إمكانياتهم . وقد أثبتت لي تجاربي أن أغلب أماكن العمل تفشل في الاستفادة من قدرات وإمكانيات الاشخاص الذين يعملون بها . والسبب في ذلك هو أنهم يمارسون مفاهيم قيادية قديمة قد عفى عليها الزمن ، أى أنهم يمارسون أسطورة القيادة . والاسطورة شيء غير حقيقي ، إلا أن الناس يعتقدون بصحتها . وكما هو الحال في كثير من الاشياء في الحياة ، فثمة عدد من الاساطير تحيط بمفهوم وممارسة القيادة . ومن السيئ أن هذه الأساطير تحرم الأشخاص الأكثر تأهيلاً من الصعود إلى القمية . وإنني لأمل من خلال عرضي لهذه المفاهيم القيادية أن أفند كثيراً من المعتقدات المغلوظة بشأن القيادة .
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 02:32:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%AC%D9%8A%D8%AF-%D8%A3%D9%85-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%B3%D9%8A%D9%8A%D8%A1-amparticle-567                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القبعات الست وكيف نلبسها ..؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA-%D9%88%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D9%84%D8%A8%D8%B3%D9%87%D8%A7-amparticle-572</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
نتصور أحيانا أن العقول بين الناس متفاوتة وأن لكل شخص حجم معين من العقل , والصحيح أن العقول واحدة ولكن الاختلاف و التباين يكون في التفكير , وقد وضع العالم (ادورد بوند) ست قبعات ملونه يرتديها الناس كل حسب تفكيره و سأذكرها مع ذكر ابرز صفاتها : 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 02:10:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA-%D9%88%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D9%84%D8%A8%D8%B3%D9%87%D8%A7-amparticle-572                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تمرين تخيلي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D8%AE%D9%8A%D9%84%D9%8A-amparticle-565</link>
                <description> <![CDATA[إذا كانت لديك مشكلة تريد حلها:

حدد المشكلة النفسية التي تعاني منها وتطمح للتخلص منها.
استلقي على ظهرك تحت مصباح الغرفة المضاء وبدون وسادة ودع جسمك مسترخيا بشكل تام وفكرك صافيا من كل ما يعكر مزاجك .
انظر إلى المصباح المعلق لفترة من الزمن وتخيل ان مشكلتك قد دخلت في المصباح المضيء.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 02:03:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D8%AE%D9%8A%D9%84%D9%8A-amparticle-565                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عشر أشياء يجب التفكير بها إذا أردت تغيير محيطك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D8%A3%D8%B4%D9%8A%D8%A7%D8%A1-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D9%87%D8%A7-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%A3%D8%B1%D8%AF%D8%AA-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7%D9%83-amparticle-566</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
علمنا النبي -صلى الله عليه وسلم- أن نكون مثالاً حيا ًللتغيير الذي نريد الوصول إليه ، فقد كان رجلاً مثالياً ذا قدوة حسنة في كل شيء وكان الناس يرون فيه الصورة المثلىالتي يجب على المسلم أن يكون عليها

1. اعلم أن كل التغييرات العظيمة التي حدثت في العالم لمتكن بسبب الشعوب ، الجيوش ، الحكومات ولا اللجانبالتأكيد ، وإنما حدثت كنتيجة لشجاعة والتزام الأفرادالمؤمنين بها. انظر إلى الرجال أمثال النبي -صلى اللهعليه وسلم ، وأبوبكر الصديق ومصعب بن عمير وعمر بنعبدالعزيز وصلاح الدين الأيوبي وغيرهم وغيرهم. قد لايكونوا وحدهم من فعل ذلك ، ولكنهم بلا شك كانوا المحركين الفعليين

]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 01:44:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D8%A3%D8%B4%D9%8A%D8%A7%D8%A1-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D9%87%D8%A7-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D8%A3%D8%B1%D8%AF%D8%AA-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7%D9%83-amparticle-566                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عشر نصائح لرفع الحالة المعنوية لدى الموظفين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AF%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-583</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كن بشوشا : فالروح المرحة للرئيس الاداري غالبا ما تكون مصدرا كبيرا لخلق وتدعيم العزيمة لدى المرؤسين لأنها تحدث نفس الأثر عندهم فهي تخلق جوا ملائما للفكر والتنفيذ، ومن المفاهيم الخاطئة أن ابتسامة الاداري تقلل من كرامته، ونحن لا نقصد هنا الابتسامة التظاهرية وانما الابتسامة الحقيقية التي تظهر من قلب مرح .. اذا جاءك أحد موظفيك وأنت مشغول بعمل ولا يمكن أن تعطيه وقتك وطلبت منه أن يعود اليك بعد نصف ساعة فهل تطلب ذلك منه ببشاشة أمبشكل قاس وعلى وجهك عبوس و تقطيب ؟؟ (( تبسمك في وجه أخيك صدقة )). 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 01:34:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%B1%D9%81%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AF%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-583                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تغير طريقة تفكيرك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1%D9%83-amparticle-579</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ان أحاسيسك الشخصية قد لا تكون سليمة في الكثير من الأحيان ولا يمكن الثقة بها . كان الناس جميعا يعرفون بأن الشمس تدور حول الأرض .. لماذا؟ لأنه بامكان كل شخص ان يخرج في أي لحظة و يشير الى السماء قائلا : &quot;أترون !! لقد تحركت الشمس&quot;. ولذا فان الاستنتاج كان هو أن الأرض هي مركز الكون ولكن تغير هذا المفهوم و أثبت علميا على ان الشمس هي مركز الكون ولقد كانت هذه شجاعة من المكتشف الذي أثبت ذلك ليتحدى &quot;حكمة&quot; الخبراء , وفي النهاية لاقت نظريته قبولا من قبل الناس عامة ,. 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 01:23:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1%D9%83-amparticle-579                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القيادة فن وموهبة وفكر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%81%D9%86-%D9%88%D9%85%D9%88%D9%87%D8%A8%D8%A9-%D9%88%D9%81%D9%83%D8%B1-amparticle-564</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ليست لدينا وصفة سحرية للقيادة , إنها فن و صنعة و براعة و موهبة _ كما تقول (( دايان تريسي )) , بعض الناس يولدون قادة , و بعضهم الآخر يتعلمون القيادة , و هناك فئة من الناس لا يمكن أن يملكوا زمامها , , وهناك أناس لا يتسطيعون حتى مجرد التفكير في أن يصبحوا يوما ما قادة .
فالقيادة هي (( عملية تحريك مجموعة من الناس باتجاه محدد و مخطط وذلك بحثهم على العمل باختيارهم )) 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 01:22:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%81%D9%86-%D9%88%D9%85%D9%88%D9%87%D8%A8%D8%A9-%D9%88%D9%81%D9%83%D8%B1-amparticle-564                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف أعرف نوع شخصيتي؟ أجب عن أربعة أسئلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D9%86%D9%88%D8%B9-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%8A-%D8%A3%D8%AC%D8%A8-%D8%B9%D9%86-%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-amparticle-555</link>
                <description> <![CDATA[هذا اختيار عجيب لمعرفة نوعية شخصيتك وهو سهل التطبيق جدا جدا. هناك أربعة أسئلة ولكل سؤال جوابان. اقرأ الأسئلة الأربع جيدا ولكل سؤال اختر إحدى الإجابتين القريبة لشخصيتك. إذا كانت الإجابتان لسؤال ما تنطبقان عليك اختر الأقرب إليك ولو كان الفارق بينها طفيفا.
بعد الاجابة على الأسئلة الأربع سيكون لديك أربع إجابات . انتقل إلى الجزء الثاني &ndash; موجود في الأسفل- وهو جزء الشخصيات ابحث عن الشخصية التي توافق اجابتك لتعرف شخصيتك أكثر واكثر. يمكنك تطبيق هذا الاختبار أيضا على أقرب الناس إليك في البيت في المدرسة في العمل ليسهل عليك فهم نفسياتهم ومن ثم يسهل عليك التعايش معهم بسعادة اكثر.
يمكن طباعتها و القائها في التجمعات العائليه او غيرها ..... بحيث تقرأ الاسئله ثم يقوم كل شخص من الحاضرين بكتابة اجابته على ورقه.... ومن ثم يتم قراءة الشخصيات كلها على الجميع ... ممتعه لابعد درجه وخاصة مع الوالدين!]]></description>
                <pubDate>Tue, 14 Jul 2009 00:13:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D9%86%D9%88%D8%B9-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%8A-%D8%A3%D8%AC%D8%A8-%D8%B9%D9%86-%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-amparticle-555                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مفهوم القيادة في الاسلام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-556</link>
                <description> <![CDATA[مفهوم القيادة في الاسلام
المصدر: دليل التدريب القيادي / هشام الطالب / المعهد العالمي للفكر الاسلامي
أولاً : تعريف القيادة  ثانياً : القيادة الفعالة  أ - ما هي القيادة الفعالة؟  ب - القادة والمشرفون والاتباع  ثالثاً : خصائص القائد الاسلامي  أ - الولاء  ب - الاهداف الاسلامية الكبرى  ج - الالتزام بالشريعة والسلوك الاسلامى  د - الامانة الموكلة  رابعاً : مبادىء اساسية لممارسة القيادة  أ - الشورى  ب - العدل  ج - حرية الفكر  خامساً : ممارسة القيادة  أ - انماط القيادة  ب - عناصر القيادة  ج - مبدأ پيتر -  ]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 23:56:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-556                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنمية الحس الجمالي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A-amparticle-682</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كثير من الناس يفقدون الشعور بالجمال بالرغم من كثرة الأشياء الجميلة حولهم . قد يعزوه البعض الى الألفة لكن هذا ليس صحيح لأن من يفقد الشعور بالجمال لايحس به اذا ماشاهد مناظر جميلة لا يألفها ويمكن تشبيه فقدان الشعور بالجمال بالصدأ الذي يغطي الآنية التي كانت تلمع ذات يوم . 
لكي تستعيد شعورك بالجمال عليك بممارسة التدريبات الآتية :
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 22:33:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%8A-amparticle-682                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تمارين لتقوية الشخصية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-680</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الوراثة ركن أساسي في تكوين الشخصية لكن العوامل التي يرثها الانسان لاتظل ثابتة بل تتفاعل مع البيئة منذ اللحظة الاولى لتكوين الجنين داخل الرحم وبذلك تبقى الفرصة متاحة لنا لتعديل سلوكنا وتصحيح ما اعوج من شخصياتنا عندما نكبر وهو مايسمى بالتربية التصحيحية الذاتية

ونورد هنا بعض التدريبات التي تساعد على تعديل السلوك الخاطئ لزيادة الثقة بالذات وتقوية الشخصية

التمارين معظمها سهل وبسيط وقد يستخف بها البعض لبساطتها الا انها فعالة ( بشرط الالتزام بها وتكرارها بصورة منتظمة وستظهر النتيجة تدريجيا ) 

لاتتوقع نتائج سحرية في يوم او يومين فتراكمات السلوك الخاطئ خلال سنين عديدة تحتاج الى وقت وصبر لتقويمه وتصحيحه وهذا يعتمد على مدى رغبتك في التغيير والتصحيح 
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 22:27:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-680                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تدريبات وجدانية لتقوية الشخصية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-681</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هناك بعض المبادئ الأساسية التي علينا أن نضعها نصب أعيننا وهي :

&bull; ان مانحس به من عواطف لايمثل الا جزءا بسيطا من الطاقة الوجدانية الكامنة داخلنا 
&bull; العواطف المدفونة والتي نسيناها هي اكبر حجما وأشد عنفا من العواطف التي نحس بها وندركها بشعورنا الواعي
&bull; نحن لانتحكم الا في المراحل الاولى من اشتعال العاطفة والانفعال ولكن ما ان ينفجر البركان نصبح كالقشة في مهب الريح ولانستطيع التحكم بها
&bull; الحياة الوجدانية والعاطفية شأنها شأن - اي جزء من الشخصية- قابلة للترويض والتهذيب
&bull; كلنا بحاجة في جميع مراحل حياتنا الى هذه التدريبات التي تصقل حياتنا الوجدانية وتنقي سلوكنا العاطفي مؤدية بالتالي الى تقوية الشخصية 
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 22:26:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-681                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تؤثر في الناس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%A4%D8%AB%D8%B1-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-685</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ارشادات نفسية قديمة تكررت كثيرا في العديد من المؤلفات وأثبتت جدواها ... نقدمها لك بصورة مختصرة ومركزة

لتكون موضع الترحيب اينما حللت ... أظهر اهتماما بالناس

لكي تترك أثرا طيبا فيمن تقابله أول مرة ... ابتسم

لكي تصبح متحدثاً بارعاً ... كن مستمعاً طيباً وشجع محدثك على الكلام عن نفسه

اذا أردت أن يسر بك الناس ... تكلم فيما يسرهم ويلذ لهم
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 22:21:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%A4%D8%AB%D8%B1-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-685                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تتدرب على القراءة السريعة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A9-amparticle-686</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
القراءة السريعة أصبحت من الامور المطلوبة في عصرنا الحاضر وتوفر لنا الكثير من الوقت 

تستطيع أن تزيد من سرعة قراءتك ببذل القليل من الجهد

أثبتت الأبحاث أن الشخص العادي يستطيع أن يحدث تحسنا يتراوح فيما بين 50 الى 100 % في سرعتة في القراءة دون أن يفقد شيئاً من فهمه للمعاني التي يقوم بقراءتها

وثبت أيضا عدم صحة الاعتقاد الشائع بأن من يقرأ ببطء يفهم أكثر بل على العكس يتفوق سريع القراءة عليه بأنه يحصل على افكار ومعلومات اكثر ممن يقرأ ببطء في وقت محدد
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 22:11:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A9-amparticle-686                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تدريبات الاسترخاء النفسي والعصبي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A-amparticle-683</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المخ هو الجهاز المسيطر على كل كيانك وكلما كان مخك في حالة جيدة كانت قدرتك على السيطرة على سلوكك اقوى
من المفروض بعد انتهاء المواقف التي تؤدي الى توتر اعصابنا ان تعود الاعصاب الى ماكانت عليه من ارتخاء لكن هذا لايحدث بل تظل الاعصاب متوترة وكلما حدث موقف جديد يضيف توترا الى القديم وهكذا .. لذلك فنحن في حاجة الى اعادة الاعصاب الى حالتها الاولى من الارتخاء باتباع التدريبات التالية:
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 22:09:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A-amparticle-683                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعلمت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%AA-amparticle-688</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
. تعلمت أنه في المدرسة أو الجامعة نتعلم الدروس ثم نواجه الامتحانات أما في الحياة فإننا نواجه الامتحانات وبعدها نتعلم الدروس.
تعلمت أن محادثة بسيطة أو حواراً قصيراً مع إنسان حكيم يساوي شهر دراسة . 
تعلمت أنه لا يهم أين أنت الآن ، ولكن المهم هو إلى أين تتجه في هذه اللحظة. 

]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 21:48:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%AA-amparticle-688                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تتخلص من خوف وقلق الامتحان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AA%D8%AE%D9%84%D8%B5-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%88%D9%82%D9%84%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86-amparticle-687</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كلنا ينتابنا القلق والخوف عند الامتحان ولكن علينا ان نميز بين القلق المحمود والقلق المرفوض 
فالأول هو قلق الرغبة في النجاح والحصول على اعلى الدرجات وهو قلق محفز ومطلوب 
اما القلق والخوف المرفوض فهو الذي يؤثر على الثقة بالنفس ويثبط الهمة ويقلل من درجاتك بالرغم من سهرك ومجهودك .. وهذه الوصفة تضمن لك التخلص منه بإذن الله 

]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 21:08:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AA%D8%AE%D9%84%D8%B5-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%88%D9%82%D9%84%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86-amparticle-687                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المخاطرة " دليل صانع القرار"</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D8%A9-%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%B5%D8%A7%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-436</link>
                <description> <![CDATA[المخاطرة &quot; دليل صانع القرار&quot;
هربرت كندلر 
عدد الصفحات:114
الناشر:دار المعرفة للتمنية البشرية
سلسلة التطوير الاداري&nbsp;
فكرة الكتاب:
 يدخل عنصر المخاطرة في العديد من الأعمال على المستوى الفرديّ أو المنظّمات، ولا شكّ أنّ للمخاطرة جانبًا سلبيًّا وآخر إيجابيًّا، وفي هذا الكتاب سنعرض الوسائل والخُطُوات التي من خلالها يمكن الاستفادة من الجوانب الإيجابيّة من المخاطرة، وكذلك التقليل- بقدر المستطاع-من الخسائر والأزَمَات التي تقود إليها هذه المخاطرة. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:38:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1%D8%A9-%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%B5%D8%A7%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-436                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإبداع في العمل دليل عملي للتفكير الإبداعي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%8A-amparticle-431</link>
                <description> <![CDATA[الإبداع في العمل دليل عملي للتفكير الإبداعي 
د.كارول جومان 
عدد الصفحات:158
الناشر:دار المعرفة للتنمية البشرية
سلسلة التطوير الاداري&nbsp;
فكرة الكتاب/  إن مهارة الإبداع تصنع العجائب، وهي ليست قوة غامضة أو موهبة خارقة يحتكرها الأشخاص ذوو الحظ السعيد، بل يعتبر الإبداع طاقة يمتلكها كل إنسان بدرجات متفاوتة، ويمكن لكل شخص أن يكتسب هذه المهارة ويصبح من المبدعين، وهذا الكتاب يعطيك الأساليب الفاعلة لاستكشاف طاقاتك وطاقة الآخرين، ويمدك بالإثارة والحماس والثقة بالنفس لتكون من المبدعين.]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:37:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%8A-amparticle-431                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب علاجية: أسلوب التدعيم والمكافأة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A3%D8%A9-amparticle-493</link>
                <description> <![CDATA[من ملاحظتنا اليومية.. أن كل سلوك يلقى استحساناً أو تشجيعاً أو ينال مكافأة مادية أو معنوية.. فإنه يتكرر باستمرار حتى يصبح عادة شبه دائمة .
ذلك التشجيع أو تلك المكافأة.. تسمى "بالتدعيم".
أما السلوك أو التصرف الذي لا يلقى استحساناً ولا ينال قبولاً .. أو ينتج عنه عقاب أو حرمان وزجر .. فإنه غالباً ما يتوقف .. وهذا ما يسمى بظاهرة "الانطفاء".]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:37:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A3%D8%A9-amparticle-493                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإيذاء الجنسي للأطفال .. ملاحظات نفسية اجتماعية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%B0%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-1011</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;الإيذاء الجنسي للأطفال .. ملاحظات نفسية اجتماعيةان إيذاء الأطفال جنسياً ( ذكوراً وإناثاً ) ظاهرة ليست نادرة في مجتمعاتنا .. وهي ظاهرة مغلقة ومقلقة ويلفها الصمت والحذر والكتمان .. وهي تصدم الذوق العام والحس السليم .. وتصدمنا جميعاً حين ندرك أن بنات صغيرات وأطفالاً صغار يمكن أن يتعرضوا للتحرش أو الإيذاء الجنسي من قبل البالغين .]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:36:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%B0%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-1011                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التربية الصحية الجنسية ضرورة لابد منها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AF-%D9%85%D9%86%D9%87%D8%A7-amparticle-1007</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعتبر الثقافة الجنسية في أحد جوانبها جزءاً من الثقافة الصحية العامة .. وهي ترتبط بالثقافة الاجتماعية السائدة والقيم الفكرية والتربوية والدينية في المجتمع .
وإذا نظرنا إلى الثقافة الجنسية من منظار الثقافة الصحية العامة .. نجد أن البحث عن تنمية الوعي الصحي العام بما فيه الوعي النفسي لابد أن يتطرق إلى القضايا الجنسية والثقافة الجنسية الصحية .. نظراً للعديد من الارتباطات فيما بينها .]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:36:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AF-%D9%85%D9%86%D9%87%D8%A7-amparticle-1007                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المشكلات الزوجية: مناسبات الزواج، وقفات وتأملات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%A7%D8%AC-%D9%88%D9%82%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D8%A3%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-1008</link>
                <description> <![CDATA[في فصل الصيف تكثر مناسبات الخطوبة والزواج، ولسوء حظي فإن بيتي يقع بين صالتي أفراح ولذا فإنني كثيراً ما أتأذى بسماع صوت "المتفجرات" والألعاب النارية التي لا تقل بشاعة عن إطلاق العيارات النارية.]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:35:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%A7%D8%AC-%D9%88%D9%82%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D8%A3%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-1008                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ثقافة العيب عائق في حل مشكلاتنا الاجتماعية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%82-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D9%84-%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-1006</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ثقافة العيب عائق في حل مشكلاتنا العائلية..الطلاق مثلا
ربما يكون أحد أسباب تنحية المشكلات الاجتماعية كموضوعات للكتابة أو البحث هو سيادة نمط معين من التفاعل مع القضايا والمشكلات الأجتماعية ، ليس على مستوى المهتمين فقط وإنما على مستوى المجتمع كذلك .
&nbsp;&nbsp; والمهتمون سواء كانوا مثقفين أو باحثين فإن إسهاماتهم في مجملها تكاد تنحصر بملامسة قشور القضايا دون الغوص فيها ، وقد يكون نمط التفاعل في الاتجاه المقابل على مستوى الفرد والمجتمع سببا في ذلك .. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:34:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%82-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D9%84-%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-1006                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد الحبة السوداء"حبة البركة"..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1%D8%AD%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%83%D8%A9-amparticle-497</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول صلى الله عليه وسلم:&quot;عليكم بهذه الحبة السوداء.. فإن فيها شفاء لكل داء إلا السام&quot; رواه البخاري... وتأكيداً على كلام رسولنا صلى الله عليه وسلم.. هناك عدة أمراض تعالجها الحبة السوداء..]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 18:34:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1%D8%AD%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%83%D8%A9-amparticle-497                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لا تحزن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D8%AD%D8%B2%D9%86-amparticle-684</link>
                <description> <![CDATA[لا تـــحــــزن
لأن الحزن يزعجك من الماضي ، ويخوفك من المستقبل ويذهب عليك يومك 

لا تـــحــــزن
لان الحزن يقبض له القلب ، ويعبس له الوجه وتنطفي منه الروح ، ويتلاشى معه الأمل

لا تـــحــــزن 
لأن الحزن يسرُّ العدو ، ويغيظ الصديق ويُشمت بك الحاسد ، ويغيِّر عليك الحقائق ...

لا تـــحــــزن
لأن الحزن مخاصمة للقضاء ، وخروج على الأنس ونقمة على النعمة

لأن الحزن لا يردُّ مفقوداً ، ولا يبعث ميتاً ، ولا يردُّ قدراً ، ولا يجلب نفعاً
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 10:36:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D8%AD%D8%B2%D9%86-amparticle-684                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الناصـــــــية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B5%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%8A%D8%A9-amparticle-690</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول الشيخ عبد المجيد الزنداني كنت أقرأ قول الله تعالى : ( كلا لئن لم ينته لنسفعا بالناصية * ناصية كاذبة خاطئة )العلق : 15 والناصية هي مقدمة الرأس فكنت أسأل نفسى وأقول يارب اكشف لي هذا المعنى ! لماذا قلت ناصية كاذبة خاطئة ؟ وتفكرت فيها أكثر من عشر سنوات وأنا في هذه الحيرة فأرجع إلى كتب التفسير فأجد الجواب ..أجد المفسرين يقولون : ...
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 10:31:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B5%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%8A%D8%A9-amparticle-690                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من معجزات القرآن ... أسرار السحاب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%B9%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AD%D8%A7%D8%A8-amparticle-692</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أصداقائي زوار الموقع , يوما بعد يوم وبتقدم العلم والعلوم ندرك ونلمس الإعجاز الإلهي الموجود في القرآن الكريم , وهذا اليوم سأكتب من كتاب &quot; وغدا عصر الإيمان &quot; , يكلمنا عن تشكل السحب وعن الوصف الدقيق لهذه العملية في القرآن منذو مئات السنين ... 
قال تعالى : ( أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ يُزْجِي سَحَابًا ) * النور *

وقال تعالى : ( وَجِئْنَا بِبِضَاعَةٍ مُّزْجَاةٍ ) ي مدفوعة .. أي الدفع رويدا .. رويدا

وقال تعالى أيضا ( أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ يُزْجِي سَحَابًا ثُمَّ يُؤَلِّفُ بَيْنَهُ ثُمَّ يَجْعَلُهُ رُكَامًا فَتَرَى الْوَدْقَ يَخْرُجُ مِنْ خِلَالِه )
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 10:31:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%B9%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AD%D8%A7%D8%A8-amparticle-692                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قانون سحق الأعداء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%B3%D8%AD%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-691</link>
                <description> <![CDATA[ذكاء عدم الهجوم

الحياة معركة كبيرة المنتصر فيها يخرج بدون قتال وكما قال لاوتسو تاوتيه كينج: إن أفضل جندي هو الذي لا يقاتل، والمقاتل المتمكن هو الذي ينجح بلا عنف، وأعظم فاتح يكسب دون حرب، وأنجح مدير يقود دون إصدار الأوامر إن هذا ما يسمى بذكاء عدم الهجوم. 

هل تريد أن تنتصر في معركة بلا قتال ؟ 

هل تريد أن تكسب دون حرب ؟ 

هل تريد أن تفوز بالقتال بدون أن تخوضه ؟ 

هل تريد أن تحافظ على صحتك ؟ 

إذا كنت تريد كل هذا فما عليك إلا تنفيذ هذه القوانين العشر لتحقيق الانتصار والفوز والكسب والصحة دونما أسلحة ولادمار ولا عتاد وإنما......... ]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 10:26:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D8%B3%D8%AD%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-691                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كن مع الله و لا تبالي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%86-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%88-%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%8A-amparticle-693</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
اللهم ارزقني أن أقول الحق في وَجْه الأقويَاء 
وأن لا أقول البَاطل لأكْسبْ تَصْفيق الضعَفاء وَأن أرَى الناحَية الأخرْى مِنَ الصّوَرة وَلا تتركنْي أتّهِم خصْومي بِأنّهمْ خَونه لأنهّم اخْتلفوا مَعي في الرأي يارَبْ إذا أعطيتني مَالاً فلا تأخذ سَعادتي وإذا أعَطيتني قوّة فلا تأخذ عّقليْ وإذا أعَطيتني نجَاحاً فلا تأخذ تَواضعْي وإذا أعطيتني تواضعاً فلا تأخذ اعتزازي بِكرامتي]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 10:20:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%86-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D9%88-%D9%84%D8%A7-%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%8A-amparticle-693                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعلمت أنه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%AA-%D8%A3%D9%86%D9%87-amparticle-694</link>
                <description> <![CDATA[ليست المشكلة أن تخطــىء ، حتى لوكان خطئك جسيما 
وليست الميزة أن تعترف بالخطـــأ وتتقبل النصح .. إنمـا 
العمل الجبــار الذي ينتظرك حقا هو أن لا تعـــــــــــــود 
للخطـــــــأ أبــدا ]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 09:34:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D8%AA-%D8%A3%D9%86%D9%87-amparticle-694                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>منجم الماس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86%D8%AC%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B3-amparticle-695</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من منا لا يحب المطر.؟
تعال معي في مشهد .. أحب أن تتأمله طويـــــــلاً غيوم تملأ السماء 
تـعلن عن قرب ساعة الهطول 

وهؤلاء القوم من تحتها 
تختلف أحوالهم 
وينقسمون إلى أقسام ثلاثة 

]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 09:32:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86%D8%AC%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B3-amparticle-695                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الحصول على ما تريد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF-amparticle-698</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إذا راجعت نفسك سترى الارتباط بين نجاحك أو فشلك ومدى تحديدك الدقيق للأهداف التي كنت تسعى لتحقيقها .
إن المنظمات أيضا يجب أن يكون لديها أهدافها ونتائجها المرجوة مثل الإدارة &ndash; ونظم التخطيط &ndash; والميزانية &ndash; ومراقبة الإنتاج إلا أن المديرين والقادة يقومون بإنجاز ما يستهدفونه كأشخاص وأحيانا ما يكون مختلفا عن أهداف المنظمة ويقوم الأفراد بترجمة الأهداف المصاغة بدقة إلى تحفيز وثقة بالنفس وإصرار ، و إلى كل الخصائص التي تقود إلى النجاح النهائي ، لذلك لا نفاجأ فيما نجد أن عددا محدودا من الأفراد يكونون هم السبب في نجاح مؤسسة أو شركة أو منظمة ما 

]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 09:31:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF-amparticle-698                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سيكلوجية الشخصية المنتجة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%8A%D9%83%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%AC%D8%A9-amparticle-702</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
* الطاقة النفسية وتجددها: 
الشخصية المنتجة تمتاز باستمرار تدفق الطاقه النفسية لديها حتى يتسنى لها الاستمرار في النهوض بالعمليات الانتاجية دون كلل أو ملل. عندما نستخدم لفظ الطاقة النفسية فإننا نعني مجموعة من المقومات التى نستعرضها على النحو التالي:- ]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 09:19:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%8A%D9%83%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AA%D8%AC%D8%A9-amparticle-702                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل تريد مضاعفة رصيدك العلمي !</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D9%85%D8%B6%D8%A7%D8%B9%D9%81%D8%A9-%D8%B1%D8%B5%D9%8A%D8%AF%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-amparticle-700</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إذا أردت مضاعفة رصيدك العلمي فحاول أن تلتزم إلقاء دروس على أقرانك أو من هم دونك الذين يمكن أن تتحفهم بشيء . إن الاستعداد للدرس سيجبرك على التحضير والحفظ و التذكر و يستفز طاقتك الاجتهادية , كذلك التزام كتابة بحوث أو مقالات صحفية , ستكون حتى أحلامك في نومك علمية فكرية , ستغزوك الأفكار المبتكرة وأنت تأكل أو تستحم مثل أرخميدس و ستهتف مثله : وجتها ! .. الانطواء العلمي قاتل .
هل تتذكر ؟
من نعمة الله - تعالى &ndash; على الإنسان أن ميزه بالتذكر . أما ترى أن الفأر يسعى إلى المصيدة التي اصطادته أو اصطادت أباءه لأنه لا يتذكر أن مقتله هناك .
إذن فمن يفرط بالتذكر فإنما يفرط برصيد خبرته التي تساعده على مواصلة الحياة . 
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 09:13:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D9%85%D8%B6%D8%A7%D8%B9%D9%81%D8%A9-%D8%B1%D8%B5%D9%8A%D8%AF%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-amparticle-700                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإستنساخ و زراعة الأعضاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%AE-%D9%88-%D8%B2%D8%B1%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%B6%D8%A7%D8%A1-amparticle-526</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يحلم الأطباء العاملون في حقل زراعة الأعضاء بالحصول على كمية غير محدودة من النسج والأعضاء الملائمة لمرضاهم دون وجوب البحث عن متبرع لتلك النسج أو الأعضاء. ويمكن لذلك الحلم أن يتحقق إذا تمكنا من الإفادة من تقنيات نقل النواة و تخطي العقبات التي تقف عثرة في طريق الإستنساخ.

إذا جردنا بيضة بقرة من نواتها ودمجناها مع خلية بشرية فإن جنيناً يمكن أن ينمو ويتطور ضمن انبوب الاختبار، ولكنه لن يكون قادراً على الحياة، إلا أن خلاياه ستكون مصدراً لعدد كبير من النسج يمكن أن تعم فوائدها الطبية مجالي طب الأعصاب وزراعة خلايا العضلات القلبية في الدرجة الأولى. وهنا تجدر الإشارة إلى ضرورة تنمية العضو بالكامل لأن تلك النسج ستستنسخ من خلايا المريض نفسه من اجل التغلب على مشكلة الرفض المناعي للجسم الغريب اما الفائدة الأعم فهي في التوقف عن البحث المضني عن المتبرعين بالأعضاء.&nbsp;
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 08:18:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%AA%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%AE-%D9%88-%D8%B2%D8%B1%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%B6%D8%A7%D8%A1-amparticle-526                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نصائح لجلسات العصف الذهني( Mind Storm )</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%AC%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-Mind-Storm-amparticle-613</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
نصائح لجلسات العصف الذهني( Mind Storm )
1.&nbsp;إن حجم المجموعة والطريقة التي تجلس فيها يجب أن يسمح بأن يجلس أكبر عدد من الأعضاء في مواجهة بعضهم البعض :. ويجب أن لا يزيد عدد أعضاء المجموعة عن 15 مشاركاً والجلوس الى الطاولات المستديرة في هذه الحالة أفضل من الطاولات الطويلة والضيقة 

]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 07:57:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%AC%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-Mind-Storm-amparticle-613                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ارساء حالة الثقة بالنفس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A1-%D8%AD%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-618</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن الثقة بالنفس هي طريق النجاح في الحياة ، وإن الوقوع تحت وطأة الشعور بالسلبية والتردد وعدم الاطمئنان للإمكانات هو بداية الفشل وكثير من الطاقات أهدرت وضاعت بسبب عدم إدراك أصحابها لما يتمتعون به من إمكانات أنعم الله بها عليهم لو استغلوها لا ستطاعوا بها أن يفعلوا الكثير . 
وإليك بعض الخطوات التي يمكن بها التخلص من كثير من الأفكار والمشاعر السلبية في حياتك ، سواء كانت في الفكر أو السلوك أو الأخلاق أو العادات أو الكلمات أو غيرها ، لترفعها من على كاهلك وتحرر نفسك من وطأتها وتنطلق بالنفس نحو الحياة بثقة أكبر وآمال مشرقة أوسع 
]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 00:40:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D8%A1-%D8%AD%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-618                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>"سارس" الإلتهاب الرئوي الخطير!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B1-amparticle-519</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتبر المدعو(SARS ) نجم التحدي الطبي هذه الأيام، فمنذ ظهور أولى حالاته في جنوب شرق آسيا مروراً بوفاة مكتشفه الطبيب الإيطالي كارولو أورباني (Dr. Carolo Urbani) و ليس انتهاءً بالهلع الذي أثاره هذا البلاء ، عبر كل هذا لا يزال التهاب الرئة اللانموذجي أو اللانمطي أو ما يسمى بالمتلازمة التنفسية الحادة الشديدة ذلك الإلتهاب الغامض و المجهول، فمنظمة الصحة العالمية لا زالت تتلقى التقارير حوله من شهر فبراير (شباط) الفائت و حتى الآن ، هل هذا الإلتهاب بالفعل خطير؟ ما هو كنهه و أسراره؟ و ما هي آخر أخباره؟ 

&nbsp;
نقلا عن &quot;د.عبدالمطلب بن أحمد السح

استشاري في طب الأطفال و حديثي الولادة 

عضو الجمعية الوراثية الأمريكية

عضو الجمعية الأوروبية للوراثة البشرية

العنوان: الرياض 11323 ، ص.ب 285264

جوال 053481015 ، هاتف و فاكس 2791867 

Email: dr_alsah@yahoo.com

Saturday, Safar 17, 1424، April 19, 2003


]]></description>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2009 00:16:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B1-amparticle-519                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تغير طريقة تفكيرك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1%D9%83-amparticle-615</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف تغير طريقة تفكيرك 
الــتــغــيــر 
&nbsp;
ان أحاسيسك الشخصية قد لا تكون سليمة في الكثير من الأحيان ولا يمكن الثقة بها . كان الناس جميعا يعرفون بأن الشمس تدور حول الأرض .. لماذا؟ لأنه بامكان كل شخص ان يخرج في أي لحظة و يشير الى السماء 
قائلا : &quot;أترون !! لقد تحركت الشمس&quot;. ولذا فان الاستنتاج كان هو أن الأرض هي مركز الكون ولكن تغير هذا المفهوم و أثبت علميا على ان الشمس هي مركز الكون ولقد كانت هذه شجاعة من المكتشف الذي أثبت ذلك ليتحدى &quot;حكمة&quot; الخبراء , وفي النهاية لاقت نظريته قبولا من قبل الناس عامة ,. 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 23:25:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1%D9%83-amparticle-615                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طرق التعامل مع محيطك حتى تمتلك القلوب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7%D9%83-%D8%AD%D8%AA%D9%89-%D8%AA%D9%85%D8%AA%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%88%D8%A8-amparticle-611</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
طرق التعامل مع محيطك حتى تمتلك القلوب
إن من السعادة ومنتهى النجاح أن تمتلك قلوب الناس المحيطين بك من المجتمع الذي تعيش فيه كبر أم صغر هذا المجتمع أطفالا رواده أو كبارا ..

إليك هذه المجموعة من الوسائل و التي تعتبر من الفضائل إن امتلكتها استطعت أن تأ سر القلوب المحيطة بك 

أولا: الإبتسامة 

أسرع الوسائل ، فالإبتسامة المشرقة الصادقة في وجه من تقابل خير بداية لأي لقاء أو كلام أو عمل 

و مع ذلك فهي عبادة و صدقة ( فتبسمك في وجه أخيك صدقة ).

]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 23:16:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D9%85%D8%AD%D9%8A%D8%B7%D9%83-%D8%AD%D8%AA%D9%89-%D8%AA%D9%85%D8%AA%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%88%D8%A8-amparticle-611                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الأفراد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF-amparticle-610</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إدارة الأفراد



يطلق على إدارة الأفراد في المنشآت تسميات متعددة ( إدارة الأفراد &ndash; إدارة الموارد البشرية &ndash; إدارة القوى العاملة &ndash;إدارة شؤون العاملين ) و أكثر التسميات شيوعا&quot; هو إدارة الأفراد وتعددت تعاريف إدارة الأفراد ومعظم هذه التعاريف يركز على الوظيفة التي تنفذها

&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 22:12:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF-amparticle-610                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>للقرب من أو الابتعاد عن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%B9%D9%86-amparticle-604</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
البرامج العقلية العالية:
تهتم هذه البرامج للتعريف بأنماط الناس المختلفة وهو أن الناس يستجيبون بطرق مختلفة على نفس الرسالة. فلماذا يرى شخص أن نصف الكأس فارغ بينما الأخر يرا أن نصف الكأس مليء؟ لماذا يسمع شخص ما رسالة فيحس بالنشاط بينما الآخر لا يستجيب لها أبدا ؟ 
البرامج العقلية :هي الطريق إلى معرفة كيفية معالجة الفرد للمعلومات فهي برامج داخلية عقلية نستخدمها في تحديد ما ننتبه إليه من معلومات . ومن هذه البرامج ما يلي:
وهناك برامج مختلفة الاستخدامات فمنها برامج عقلية : 
برامج تحفيز ، برامج للمرجعية ، برامج للعلاقات، برامج للأسباب ، برامج عن حجم المعلومات، برامج اتخاذ القرار، برامج للتكيف والتنظيم، برامج للإدراك 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 22:00:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%B9%D9%86-amparticle-604                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المدير الفعال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-amparticle-608</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعريف : هو القائد الذي يعمل على تحقيق النتائج المتوقعة منه بحكم منصبة .
فمدير المدرسة بحكم منصبه يتوقع منه تقديم خدمة عالية تعليمية وتربوية وتحقيق معدلات من الترابط التنسيقي بين العاملين معه لرفع وتحسين العملية التعليمية وتطوير الأداء العام وتحقيق الأهداف التربوية المرسومة له وذلك بتكلفه محددة في وقت معين فإذا حقق مدير المدرسة هذه التوقعات منه بحكم منصبة ( كمدير مدرسة ) نطلق عليه مدير فعال .
والفعال أو الفعالية هي مسألة محكومة بتحقيق نتائج بصرف النظر عن المجهودات التي قام بها والاجتماعات التي حضرها والخطابات التي أرسلها ( فالمسألة ليست مسألة نشاطات أو مجهودات ولكنها مسألة نتائج )
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 21:52:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-amparticle-608                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ماذا تقول لذاتك ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-602</link>
                <description> <![CDATA[ماذا تقول لذاتك
نقلاأ عن الدكتور محمد حمدي الحجار 

نحن نتكلم مع ذواتنا دوماً .. فالكلام مع الذات هو ترجمة للتفكير والأفكار الذهنية التي تطوف في وعينا . ودماغنا هو دوماً في نشاط دائم وينعكس نشاطه في أحاديثنا مع ذواتنا ، وعلى غرار تأثيرات أحاديث وكلام الناس معنا ، فإن أحاديثنا مع ذواتنا تؤثر فيها أيضاً . وعلى حد قول العلامة دونالند ميخومبوم : الكلام مع الذات يوجه العواطف والسلوك ويحددهما من سوء الحظ ، هناك الكثير من الناس يكلمون ذواتهم بما لا يثريهم ، ويُدنّي من احترامهم لذواتهم . وقد يكون السبب انتقاد الوالدين والمعلمين وغيرهم مما يجعلهم أي هؤلاء الناس يؤمنون بوجود سلبيات كثيرة في شخصياتهم .
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 20:26:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-602                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تعاتب أصدقاءك دون ان تخسرهم ؟؟؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%AA%D8%A8-%D8%A3%D8%B5%D8%AF%D9%82%D8%A7%D8%A1%D9%83-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%AE%D8%B3%D8%B1%D9%87%D9%85-amparticle-606</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
العتاب على قدر المحبة ، هو صابون القلوب ،،و هو لغة الأحباب ..قل يتداوله الناس ، 

لكن العتاب لايكون أسلوبا فعالا إلا اذا استخدم في الوقت المناسب ومع الشخصية المناسبة التي تتقبل العتاب اللطيف بصدر رحب . 
قال الشاعر : 
اذا انت عاتبت الملول فإنما تخط على صحف من الماء أحرفا 
وفي قول لعمر بن الخطاب رضي الله عنه يقول : 
(( لاتقطع أخاك على ارتياب ، ولاتهجره دون استعتاب )) 


وحتى لاتخسر اصدقاءك من عتابك لهم ، نقدم لك فيما يلي 5 نصائح في هذا الشأن ذكرتها احدى المجلات : ]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 20:26:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%AA%D8%A8-%D8%A3%D8%B5%D8%AF%D9%82%D8%A7%D8%A1%D9%83-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%AE%D8%B3%D8%B1%D9%87%D9%85-amparticle-606                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الكلمات الخطرة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B1%D8%A9-amparticle-603</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن التخاطب هو من أهم طرق الإتصال و أكثرها تأثيرا،لذا علينا إختيار الكلمات التي تؤثر إيجابا فيما حولنا

عزيزي الزائر السلام عليك ورحمة الله 
وبعد

عزيزي لابد وأنك إما أحد الأبوين أو أحد الأخوين أو من الأبناء وهذا ما يجعلك واقعا في جانب من جوانب التربية إما أن تقوم بها أو تمارس عليك 
أريد منك إذا كان في استطاعتك أن تتعرف على الكلمات التي تتلفظ بها في يوم أو تقال لك أو سمعتها تقال لغيرك. 
في يوم واحد فقط احسب الكلمات التي سبقت بــ( لا ) مثل( لا تلعب _ لا تخرج إلى الشارع_ لا تنس واجبك....). 
والكلمات السلبية مثل ( أنت غبي يا فلان أنت ما تفهم يا فلان أنت كسول ..... وغيرها). 
أو الكلمات التي تجعل الشخص عضوا في حديقة الحيوان.أجلكم الله. 
فهذه الألفاظ التي تبدو بسيطة هي خطيرة جدا . 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 20:21:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B1%D8%A9-amparticle-603                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عادات مفيدة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-609</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
اجعل لنصائحك وقعا أقوى 
لا تجلس طوال اليوم...تحرك 
كيف تكتب خطاباً إيجابياً تقول فيه &quot;لا&quot;؟ 
إيجابية الشكاوى 
قليل من الدبلوماسية يمنع كثيرا من الحرج 
كيفية التخاطب بفعالية مع أعضاء الفريق 
تكلم، لا تلذ بالصمت 
ركز على الحل لا على المشكلة 
تنفيث التأثير السلبي للأخطاء 
إنتاجية أفضل في العمل بعد نوم جيد 
التمارين الرياضية أثناء السفر 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 20:16:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-609                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نكتشف الحجج ونحللها ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D9%83%D8%AA%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AC%D8%AC-%D9%88%D9%86%D8%AD%D9%84%D9%84%D9%87%D8%A7-amparticle-597</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
إن إكتشاف العبارت والحجج الغامضة ، وتحليل مصدر الغموض فيها هي إحدى المهارات التي تساعد الفرد في صقل قدراته في ممارسة التفكير الناقد ، وعلى المفكر الناقد أن يتقن هذه المهارة لما لها من أهمية ، فهي تعتبر المهارة الأساسية والأولى التي يجب على المفكر الناقد أن يلم بها ويتقنها .
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 19:48:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D9%83%D8%AA%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AC%D8%AC-%D9%88%D9%86%D8%AD%D9%84%D9%84%D9%87%D8%A7-amparticle-597                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ثقتي بنفسي كيف أبنيها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AB%D9%82%D8%AA%D9%8A-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D9%8A%D9%87%D8%A7-amparticle-601</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ثقتي بنفسي كيف أبنيها 

الثقة تكتسب وتتطور ولم تولد الثقة مع إنسان حين ولد ، فهؤلاء الأشخاص الذين تعرف أنت أنهم مشحونون بالثقة ويسيطرون على قلقهم، ولا يجدون صعوبات في التعامل و التأقلم في أي زمان أو مكان هم أناس اكتسبوا ثقتهم بأنفسهم..اكتسبوا كل ذرة فيها. 

منقولة عن الأستاذ منصور الرفاعي مدير موقع مدرسة الملك فيصل
انعدام الثقة في النفس : 

ماذا تعني كلمة نقص أو انعدام الثقة في النفس؟؟..أننا غالبا ما نردد هذه الكلمة أو نسمع الأشخاص المحيطين بنا يردون إنهم يفتقرون إلى الثقة بالنفس؟!.. 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 19:41:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AB%D9%82%D8%AA%D9%8A-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D9%8A%D9%87%D8%A7-amparticle-601                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لماذا مهارات التفكير ؟؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-598</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الأخوة الكرام&hellip;من القلب أرحب بكم 
محطة جديدة من محطات المعرفة تنضم الى منتدانا المتميز .. عسى أن تجدوا فيها المفيد و الجديد الفعال 

لماذا مهارات التفكير ؟؟ 
لقد تشكل عقل كل منا بطريقة ما ، تبعا للبيئة و التراث و الدين و التربية و عناصر الثقافة و العلم ،، و لعلي لا أبالغ اذا قلت إن هذا التشكل يأخذ مع الزمن بنية متحجرة عصية على الإختراق ، قابلة في بعض الحالات للتطور لكنها غير قابلة إطلاقا للتغيير، لست بصدد انتقاد هذه الآلية بقدر ما أحاول وصفها ، من خلال استقراء أولي لآلية التفكير التي يتمتع بها عقل كثير منا الذي آن له أن ينتقل و منذ زمن من الرمز الى الواقعية ، لأن الرمز ليس هو الحقيقة أبدا
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 19:37:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-598                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>متى نتوقف عن التفكير؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D9%89-%D9%86%D8%AA%D9%88%D9%82%D9%81-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-599</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
متى نتوقف عن التفكير ؟
طرحت علي صديقة سؤال عندما كنا خارجتين من الامتحان قالت لي 
راميا متى يتوقف عقلك عن التفكير ؟ أجبتها عندما أرى شابا جميلا 
فهل حقا يتوقف تفكيري عندما أرى شابا جميلا ؟ وهل حقا يمكن للعقل 
أن يتوقف عن التفكير ؟
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 19:04:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D9%89-%D9%86%D8%AA%D9%88%D9%82%D9%81-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-599                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البرمجة اللغوية العصبية وتطوير بقية العلوم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D9%82%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-amparticle-596</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ليس هناك فن من الفنون اليوم ينشأ إلا وللبرمجة اللغوية العصبية (NLP) يد في تطويره، وما سوى ذلك صار قديماً عفا عليه الزمن. إن السبب في ذلك تلك الحركة القوية التي يقودها أكثر من مليون ممارس في العالم! كلهم يرى في نفسه التطوير والعطاء والقدرة والاستطاعة..
 حاول فقط أن تتخيل تلك الطاقة الجارفة من التطوير التي يقودها كل أولئك. حاول أن تتخيل دورة كل يوم تعقد في العالم لما لا يقل عن 20-50 شخصاً، وقد تصل أحياناً إلى 10,000 شخص كما في دورات أنتوني روبينز وريتشارد بانلدر! تخيل عشرات الآلاف من الناس يدخل هذه الدورات التدريبية ثم يخرج منها في نفسه كل الأمل والاندفاعية والقدرة والخيال الخصب.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 18:34:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D9%82%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85-amparticle-596                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العصف الذهني الدرس الاول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%88%D9%84-amparticle-594</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
نتحدث اليوم عن أحد أهم الطرق التي تستخدم في حل المشكلات و اتخاذ القرارات في المؤسسات و مجالات العمل... 

يعد العصف الذهني من أكثر الأساليب المستخدمة في تحفيز الإبداع و المعالجة الإبداعية للمشكلات في حقول التربية و التجارة و الصناعة و السياسة في العديد من المؤسسات و الدوائر التي تأخذ بما تتوصل إليه البحوث و الدراسات العلمية من تطبيقات ناجحة في معالجة المشكلات التي تواجهها . 

ويعود الفضل في إرساء قواعد هذا الأسلوب لصاحب شركة إعلانات في نيويورك اسمه أوسبورن في عام 1938 ، وذلك نتيجة لعدم رضاه عما كان يدور في إجتماعات العمل التقليدية 

]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 18:15:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%88%D9%84-amparticle-594                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المرونة ركن من أركان البرمجة اللغوية العصبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A9-%D8%B1%D9%83%D9%86-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%B1%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-592</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كتب عبد الرحمن الفيفي:
أن أحد أهم الأركان اللتي تقوم عليها هو (( المرونة )) ، و المرونة هي القدرة على التغيير ، تغيير أي شيء من روتين الحياة من العادات من السلوكيات من طرق التفكير من استراتيجيات التعامل .. أي شيء يمكن تغييره فيما عدا الثوابت طبعا .
إن قدرتك على التغيير تكسبك خيارات جديدة ، و تجعلك في سعة من أمرك ، و تجدد حياتك بشكل يدفع الملل والسأم وتحررك من أسر الروتين و سجن العادة ، و هذا كله يجعل حياتك أرحب و أسهل شرط أن يكون التغيير محسوب العواقب والآثار .
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 18:06:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A9-%D8%B1%D9%83%D9%86-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%B1%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-592                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البرمجة العصبية والعلاقة الزوجية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-591</link>
                <description> <![CDATA[البرمجة العصبية والعلاقة الزوجية
&nbsp;
كتب الاستاذ عبد الرحمن الفيفي :

من أجلّ ما نستفيده من البرمجة اللغوية العصبية فهم الناس وتحقيق الألفة والإنسجام معهم ، وبناء العلاقات الجيدة والروابط المتينة التي نراعي فيها خصوصية كل واحد منهم . ولا شك أن من أهم العلاقات التي يمكن للبرمجة العصبية أن تنميها وتقويها العلاقات الزوجية ، فنحن نرى في واقعنا كثيرا من الأسر التي تنهدم أو توشك لأسباب نراها مستعصية جدا ، و هي في حقيقتها أسباب يسيرة ، تكمن في اختلاف الأنماط الشخصية التي تؤدي إلى لون من عدم الألفة وانعدام التفاهم ، ولو عرف كل طرف حقيقة الطرف الآخر ، وأدرك محركات سلوكة ، وتفسيرات مواقفه لعذره كثيرا أو سعى لمساعدته ، بهدف الوصول لحالة جيدة من التعايش والتعامل .
وسأبين هنا ــ باختصار ــ بعض أهم ما نستفيده من البرمجة اللغوية العصبية في ميدان العلاقات الزوجية .

]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 16:58:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-591                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الطلاق .. أسبابه .. وطرق الوقاية منه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87-%D9%88%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86%D9%87-amparticle-1003</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتبر الطلاق مشكلة اجتماعية نفسية.. وهو ظاهرة عامة في جميع المجتمعات ويبدو أنه يزداد انتشاراً في مجتمعاتنا في الأزمنة الحديثة والطلاق هو &quot; أبغض الحلال &quot; لما يترتب عليه من آثار سلبية في تفكك الأسرة وازدياد العداوة والبغضاء والآثار السلبية على الأطفال ومن ثم الآثار الاجتماعية والنفسية العديدة بدءاً من الاضطرابات النفسية إلى السلوك المنحرف والجريمة وغير ذلك.]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 11:18:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87-%D9%88%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86%D9%87-amparticle-1003                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأسئلة الجنسية المحرجة .. ملاحظات نفسية تربوية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%B1%D8%AC%D8%A9-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-1012</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يتضمن النمو الطبيعي للأطفال حب الاستطلاع وحب السؤال وحب التعرف على الأشياء المحيطة ، &nbsp;باللمس والفك والتركيب والتكسير أيضاً .. ثم يتعلم الطفل بالمثال العملي والنموذج ، ثم يتعلم من خلال القيم والأفكار المجردة مثل العيب والحرام والمسموح والممنوع والجميل والقبيح والخير والشر والعدل والظلم .. ويبدأ عالم الطفل عيانياً ملموساً محسوساً ثم تنمو القدرات التجريدية والخيالية والذهنية وبعدها القدرات الخلقية والقيم والتفكير المجرد ومن ثم التفكير المنطقي والواقعي .. وكل ذلك يمر بمراحل متداخلة ومترابطة .]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 10:54:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%B1%D8%AC%D8%A9-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-1012                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات تفعيل وتنظيم الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D9%81%D8%B9%D9%8A%D9%84-%D9%88%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-423</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;

مهارات تفعيل وتنظيم الوقت
Claire Austin
عدد الصفحات:104
الناشر:&nbsp;الدار العربية للعلوم
سلسلة تعلم خلال أسبوع

فكرة الكتاب: 
يعد التنظيم السليم للوقت عاملاً مهماً في قيادتك لوقتك، والذي من خلاله سوف تحقق نتائج فورية وكبيرة في حياتك العملية. يحتوي اليوم على 86400 ثانية، وهذا الكتاب يقدم لك العون في كيفية الاستفادة من هذا الوقت في التقدم والنجاح.]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 10:54:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D9%81%D8%B9%D9%8A%D9%84-%D9%88%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-423                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>برنامج خاص برمضان للإستفادة العظمى</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D9%85%D9%89-amparticle-703</link>
                <description> <![CDATA[الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وبعد:- 
هاهو شهر رمضان شهر العبادة والغفران، يهل علينا فهل فكر كل واحد منا كيف يخرج من هذا الشهر بأعظم الأجور، هل فكرت فيما تزيده من الطاعات، هل فكرت فيما تستطيع تدريب نفسك على ترك عادة سيئة في رمضان لا تستطيعه في غيره، هل هل ...؟؟؟؟. 

الذلك كانت هذه الفكرة (وإن كانت متأخرة) ولكن قلت ما لا يدرك كله لا يترك جلة والفكرة، هي محاسبة النفس قبل أن تحاسب بطريقة علمية، وعملية والذي اعتقد بأنها فعاله لمن طبقها، فإن كان هناك صواب فمن الله وإن كان هناك خطأ فمن نفسي والشيطان فإلى الفكرة. ]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 04:34:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D9%85%D9%89-amparticle-703                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قوانين الإبداع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-708</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;قوانين الإبداع 
للدكتور طارق سويدان 

1- الوفرة : 
أفضل طريقة للحصول على أفكار رائعة هو الحصول على أفكار كثيرة ثم تلغى  السيئة منها ، التفكير المستمر في قضية ما يولد أفكارا ، والأفكار الكثيرة  تؤدي إلى أفكار جديدة إبداعية. 
2- الأسبقية : 
احرص أن تكون أفكارك الإبداعية متقدمة على زمانك بربع ساعة وليس بسنوات ضوئية. 
3- الصحة : 
ابحث دوما عن الجواب الصحيح الآخر&nbsp;. 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 04:30:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-708                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العادات العشر للشخصية الناجحة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-705</link>
                <description> <![CDATA[هناك بعض العادات التي قد تطغى على المجتمع ، وقد تكون هذه العادات إما سلبية أو إيجابية ، وكم مرة حاولنا تغيير هذه العادات أعني السلبية لكن...&nbsp; وقد يستفسر البعض عن سر نجاح بعض الناس في هذه الحياة.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 04:27:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-705                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخوف الإجتماعي ( الرهاب )</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%87%D8%A7%D8%A8-amparticle-712</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الرهاب (الخوف) الاجتماعي حالة طبية مرضية مزعجة جدا تحدث في ما يقارب واحد من كل عشرة أشخاص، وتؤدي إلى خوف شديد قد يشل الفرد أحيانا ويتركز الخوف في الشعور بمراقبة الناس. 

إن هذا الخوف أكبر بكثير من الشعور العادي بالخجل أو التوتر الذي يحدث عادة في التجمعات بل إن الذين يعانون من الرهاب (الخوف) الاجتماعي قد يضطرون لتكييف جميع حياتهم ليتجنبوا أي مناسبة إجتماعية تضعهم تحت المجهر. إن علاقاتهم الشخصية ومسيرتهم التعليمية وحياتهم العملية معرضة جميعها للتأثر والتدهور الشديد. وكثير من المصابين يلجأون إلى الإدمان على الكحول أو المخدرات لمواجهة مخاوفهم. 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 04:26:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%87%D8%A7%D8%A8-amparticle-712                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>النقد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%82%D8%AF-amparticle-716</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
النقد

ما هو النقد البناء .... و أهدافه .... ؟النقد هو عملية معقدة وجوهرية ومؤثرة .... والنقد الإيجابي والجوهري مهم لتقييم أداء الأشخاص ودفع المسيرة إلى الأمام . إن الهدف منه هو تقييم موضوعي ومحايد للأفكار والتصرفات حيث تأتي مع معنى كلمة النقد باللغة الإنجليزية Criticism من الكلمة اليونانية Kritikos والتي تعني القدرة على التميز أو الحكم ....
وبما أننا نمارس النقد ونتعرض له يوميا فلذا وجب علينا التعرف عن قرب عن أفضل طريقة للنقد وكيفية تقبله التقبل الأمثل .... هناك عشرون خطوة للنقد البناء ... ولنبدأ معا باستعراض هذه الخطوات .... كل يوم خمسة منهم ..
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 02:14:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%82%D8%AF-amparticle-716                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعريف الثقة بالنفس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-718</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الثقة بالنفس عبارة عن قول وعمل واعتقاد جنان مثل الإيمان فهو عبارة عن قناعات تستقر في القلب الجنان وعن كلمات ينطق بها اللسان وحركات تأتي بها الأركان .

القناعات يمكن تلخيصها من خلال معادله مجموعة في كلمة واحدة &quot; لقطات &quot; وهي قناعات مهمة لابد من كل شخص واثق من نفسه أن يتبناها . 

أما ( اللام ) لا ترضى لأحد ان يصفك بوصف لا يليق , كأن يقول لك إنسان ( أنت فاشل ) فتقول له ( لا) لابد من تحديد مواطن الفشل ولا يتم إطلاق الكلمة على عمومها .
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 02:09:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-718                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خطوات نحو النجاح الدراسي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-amparticle-717</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
النجاح مطلب الجميع وتحقيق النجاح الدراسي يعد من أولويات الأهداف لدى الطالب..ولكل نجاح مفتاح وفلسفة وخطوات ينبغي الاهتمام بها...ولذلك أصبح النجاح علما وهندسة..

النجاح فكر يبدأ وشعور يدفع ويحفز وعمل وصبر يترجم..وهو في الأخير رحلة..

سافر فإن الفتى من بات مفتتحا قفل النجاح بمفتاح من السفر . وسنحاول في هذا المقال التطرق لبعض من هذه الخطوات. ]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 02:09:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-amparticle-717                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن التعامل .. مفتاح من مفاتيح رجل المبيعات الناجح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD-%D9%85%D9%86-%D9%85%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AD-%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-722</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
التعامل مع الناس فن من أهم الفنون نظراً لاختلاف طباعهم .. فليس من السهل أبداً أن نحوز على احترام وتقدير الآخرين .. وفي المقابل من السهل جداً أن نخسر كل ذلك .. وكما يقال الهدم دائماً أسهل من البناء .. فإن استطعت توفير بناء جيد من حسن التعامل فإن هذا سيسعدك أنت في المقام الأول لأنك ستشعر بحب الناس لك وحرصهم على مخالطتك ، ويسعد من تخالط ويشعرهم بمتعة التعامل معك .

والقواعد التي تؤدي إلى كسب حب الناس أوجزها في النقاط التالية : 

    كما ترغب أن تكون متحدثاً جيداً.. فعليك بالمقابل أن تجيد فن الإصغاء لمن يحدثك.. فمقاطعتك له تضيع أفكاره وتفقده السيطرة على حديثه.. وبالتالي تجعله يفقد احترامه لك.. لأن إصغائك له يحسسه بأهميته عندك
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 01:08:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD-%D9%85%D9%86-%D9%85%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AD-%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-722                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>14 قانون لتصبح رجل مبيعات ناجح</title>
                <link>https://www.annajah.net/14-%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D9%84%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-721</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
14 قانون لتصبح رجل مبيعات ناجح

1)البيع: في عالم الأعمال لا يحدث شيء إلا إذا باع شخص شيء ما إلى شخص أخر:
الشيء الحيوي والضروري للتجارة والأعمال هو إتمام عملية البيع يستلزم هذا الأمر حث العملاء على طلب الشراء ولكن معظم رجال البيع ينصرفون قبل أن يتيحوا للعميل المتوقع فرصة حقيقية ليوافق على الشراء. باختصار لكي تستطيع البيع. يجب أن تلتمس طلب الشراء من العميل.
2)العزيمة: يتحدد مدى نجاحك في مجال المبيعات على درجة عزيمتك وتصميمك:
في مجال المبيعات يعتمد مدى النجاح الذي تصل إليه بشكل كبير على معتقداتك الداخلية أكثر منه على العوامل الخارجية الأخرى. ولهذا لكي تصبح الأفضل وتحقق دخل أكثر ضع هذا القانون نصب عينيك وتخلص من مفاهيمك وتوقعاتك السلبية وأقبل على عملك بكل حب وتفاني.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:58:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/14-%D9%82%D8%A7%D9%86%D9%88%D9%86-%D9%84%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-721                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لغة العيون ( نقلاً عن موقع قضايا عربية)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%88%D9%86-%D9%86%D9%82%D9%84%D8%A7-%D8%B9%D9%86-%D9%85%D9%88%D9%82%D8%B9-%D9%82%D8%B6%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-584</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قال تعالى ( فإذا جاء الخوف رأيتهم ينظرون إليك تدور أعينهم كالذي يغشى عليه من الموت) 

وقال الشاعر: 

إن العيون لتبدي في نواظرها.............. ما في القلوب من البغضاء والإحن

وقال الآخر:

العين تبدي الذي في قلب صاحبها ............من الشناءة أو حب إذا كانا

إن البغيض له عين يصـــدقها ..........لا يستطيع لما في القلب كتمانا 

فالعين تنطق والأفواه صـــامتة ....... حتى ترى من صميم القلب تبيانا


]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:50:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%88%D9%86-%D9%86%D9%82%D9%84%D8%A7-%D8%B9%D9%86-%D9%85%D9%88%D9%82%D8%B9-%D9%82%D8%B6%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-584                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مصطلحات3</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA3-amparticle-588</link>
                <description> <![CDATA[Deletion
الحذف
هو حذف جزء من الكلام أو الفكرة .

Distortion
التشويه
هو العملية التي يكون التمثيل الداخلي معها غير دقيق ، مما يتسبب في وضع قيود على ذلك التمثيل .


المرجع : كتاب افاق بلا حدود \ للدكتور محمد التكريتي
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:31:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA3-amparticle-588                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صفات الادارة الناجحة-1</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A91-amparticle-725</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;صفات الادارة الناجحة
الصبر 
اعتياد الصبر على المكاره، فإن الإدارة تستلزم المكاره، سواء من الرؤساء، أو الزملاء، أو المرؤوسين، أو نفس الأعمال، فبدون الصبر لا يتمكن الإنسان من إنجاز إدارته على وجه حسن 
فغالبا الرؤساء يتوقعون من الإنسان أشياء، ليس بإمكانه الإتيان بها، فإذا صبر على توقعاتهم، ولم يظهر التبرم والضجر، يتلاشى طلبات الرؤساء ويبقى هو ممدوحا لحسن إدارته 

كما أن الغالب كون الزملاء في صدر الحسد وحساب الزلة وتكبير العثرة، فإن صبر الإنسان عليهم تلاشت أتعابهم في تحطيمه، وبقي هو مرفوع الرأس لحسن إدارته، والمرؤوسون، كثيرا ما لا يطيعون الإنسان فيما يأمر وينهي، مما يسبب تأثر أعصابه، وانحراف بعض الأعمال فإن صبر عليهم، خرج من المعركة ظافرا، وإلا سقطت إدارته، ووصم بضعف الإدارة .]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:30:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A91-amparticle-725                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مصطلحات2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA2-amparticle-590</link>
                <description> <![CDATA[Calibration
التدريج
هو المقدرة على ملاحظة التغييرات التي تحصل لحالة الشخص من خلال علامات وفروق في تنفسه ، ولونه، وتعبيرات وجهه وجسمه .

Congruency
الانسجام
هو الحالة التي تكون فيها ( أجزاء ) الإنسان كلها معبرة عن حصيلة واحدة . أي تكون الأجزاء كلها متفقة على الحصيلة .


المرجع : كتاب افاق بلا حدود \ للدكتور محمد التكريتي
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:25:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA2-amparticle-590                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>15 طريقة مثلى لاستخدام الهاتف لرجل المبيعات الناجح</title>
                <link>https://www.annajah.net/15-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%AB%D9%84%D9%89-%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%AA%D9%81-%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-728</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لا شك أن للهاتف أهمية كبرى في المبيعات وفي بداية المقابلات وأخذ الموعد مع الزبون لكن هل لهذه الألة شروط يجب أن نستخدمها؟ الجواب نهم وهذه الشروط هي:
1 ـ حدد التاريخ والوقت المناسب لإجراء مكالماتك مع الأطراف الأخرى.
لأن هذا سيزيد من فرص قيام الطرف الآخر بالرد على مكالمتك.
2 ـ قبل قيامك بالاتصال حدد المواضيع التي ستناقشها والنتائج المحددة التي تود تحقيقها.
لا تجعل المحادثة تخرج عن إطار هاتين النقطتين.
3 ـ قبل طلب الرقم، استحضر الشخص الذي سوف تطلبه في ذهنك.
عليك أن تتخيل رد فعل ذلك الشخص على ما سوف تقوله بناء على معرفتك به.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:18:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/15-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%AB%D9%84%D9%89-%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%AA%D9%81-%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-728                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مصطلحات 1</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA-1-amparticle-589</link>
                <description> <![CDATA[Criteria
المعيار
هو الأمر الهام لشخص ضمن قرينة أو قرائن معينة .

Leading
القيادة
هو تغيير سلوكك ضمن مقدار من الألفة بغرض أن يتبعك المقابل .


المرجع : كتاب افاق بلا حدود \ للدكتور محمد التكريتي
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:18:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AA-1-amparticle-589                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الألفة و تأثيرها على عملية البيع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%81%D8%A9-%D9%88-%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-724</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هناك دائماً حاجزاً خفياً بيننا و بين أي شخص ، يجعلنا غريبين عنه....حذرين منه
و علاقة رجل المبيعات و الزبون .... علاقة بين شخصين ، يفصل بينهما حاجز الغربة ، و رجل المبيعات الناجح هو من يحاول أن يكسر هذا الحاجز و يمد جسر التواصل مع الزبون ... لأنه .. عندما يرتاح الزبون للبائع ،عندما يشعر أنه قريب منه يثق به وتزداد رغبته بالتعامل معه و الحصول على منتجه أو خدمته ....لذلك على رجل المبيعات أن يولد الألفة بينه و بين الزبون ، أن يخلق جوا حميماً يقرّبه منه ....
كيف الوصول الى الألفة ؟
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:11:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%81%D8%A9-%D9%88-%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-724                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من الذي برمج الإنسان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%8A-%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-amparticle-582</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن من الأسئلة المهمة التي نسألها و نحن نطلع على البرمجة اللغوية العصبية :من الذي يبرمج عقل الإنسان؟


السلام عليكم ورحمة الله 

هذا السؤال مهم .. واهتمت به البرمجة اللغوية العصبية، حيث أنها تفترض أن الإنسان وما تتشكل منه خريطته الذهنية ونظرته للأشياء من حوله، إنما تتشكل من خلال مؤثرات عدة. 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:10:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%8A-%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-amparticle-582                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تأثير مشاعر  المتعة و الألم في عملية البيع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%85-%D9%81%D9%8A-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-723</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
عندما يفكر المرء بشراء سلعة أو بالحصول على خدمة ما تتصارع في ذهنه قوتان هما 
المتعة و الألم .. المتعة التي سيشعر بها عند حصوله على المنتج أو الخدمة
و الألم الذي سيلحق به عند فقدان ماله الذي يملكه 
المتعة بالمحافظة على نقوده و عدم هدرها في شراء شيئ ما ... والألم بعدم الحصول على هذا الشيئ ....
عندما تطغى قوة المتعة بالحصول على المنتج على المتعة بالمحافظة على المال أي بشكل آخر عندما
تطغى قوة الألم الناجمة عن خسران المنتج على الألم الناجمة عن فقدان المال .... عندئذٍ سوف تتم عملية البيع 
مالذي يجب أن يفعله رجل المبيعات الناجح ؟ 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:06:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%85-%D9%81%D9%8A-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-723                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنماط الناس من حيث الإقناع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D9%85%D9%86-%D8%AD%D9%8A%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-amparticle-585</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يندرج الاقناع تحت علم البرمجة اللغوية العصبية فهذا العلم يهتم بجانبين 
اولا الجانب الداخلي كل ما له علاقة بداخل الانسان من تفكير وشعور واحاسيس 
ثانيا الجانب الخارجي ويشمل الاعلاقات الاجتماعية واتواصل والمهارات اللطيفة وغير ه فهو يشمل جميع جوانب الحالةالانسانية 

السلام عليكم ورحمة الله 
في هذا المقال سوف نستعرض انماط الناس من حيث الإقناع 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 12 Jul 2009 00:01:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D9%85%D9%86-%D8%AD%D9%8A%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-amparticle-585                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تستطيع برمجة عقلك بشكل إيجابي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%B9%D9%82%D9%84%D9%83-%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-587</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كلنا نسأل هل بإستطاعتنا برمجة عقولنا على نحو إيجابي وكما نريد؟ما هي الطريقة؟

هناك خمس طرق لبرمجة عقلك على سهام التأثير سوف أذكر لك خمسة طرق تبرمج حياتك بإذن الله على ان تصبح هذه السمات لديك وفيك دون أن تشعر بمشقة في التخلق بها فقط اتبع ما اذكره لك وسوف ترى وتشعر بإيجابية حياتك الدعوية ونجاحك فيه: 

]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 23:55:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%B9%D9%82%D9%84%D9%83-%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-587                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد هذا الـNLP:</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D9%80NLP-amparticle-586</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هذه بعض الأشياء التي تناولها الـNLP من بين عشرات الأمور الكبيرة الأخرى، وقد نلخص بعض فوائد هذا العلم بالتالي:

1 - فهم أكثر لطريقة اللغة التي يتحدث بها العقل مع النفس ومشاعرها وأحاسيسها.

2 - فهم أكثر لنفسيات الناس.
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 23:44:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D9%80NLP-amparticle-586                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تحسين التفكير باستخدام القبعات الست : القبعة السوداء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-727</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعمل أكثر عقولنا في غالب الأحيان , سواء كنا متدربين على التفكير أم لا , ضمن تفكير القبعة السوداء . 
إن التفكير المبدع الخلاق يبقى ضامرا إلى جانب تفكير القبعة السوداء التفكير الناقد 
إن تفكير القبعة السوداء ليس هو العواطف لأنه تفكير منطقي .إنه سلبي و لكنه منطقي . 
إنه ينظر إلى الجانب الأسود , و لكن يجب أن تكون له أسباب مبررة و مقنعة . أضف إلى ذلك أنه تفكير مطلوب , و ليس لنا أن نحاول التخلص منه . 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 23:35:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-727                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>السمات السلوكية للمتدرب والمدرب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-amparticle-581</link>
                <description> <![CDATA[السمات السلوكية للمتدرب والمدرب   لفهم السمات السلوكية للشخص هناك أربع نماذج من السلوك حسب تحليل توماس للسمات السلوكية وهي على الشكل التالي :المهيمن ، التعبيري ، المحب ، التحليلي  التعبيري والمحب يشتركان بالتركيز على العلاقات ومشاعر الآخرين
 المهيمن والتحليلي يشتركان بالتركيز على إتمام المهام والانجازات
 التعبيري والمهيمن : يشتركان بالسرعة المحب والتحليلي : يشتركان بالبطء
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 23:35:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-amparticle-581                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القراءة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-576</link>
                <description> <![CDATA[تعريف القراءة: 

تتكون عملية القراءة من مجموعة كبيرة من المهارات التي يستخدمها القارئ أثناء تعامله مع النص مثل التعرف على الرموز المكتوبة والتقاط معاني المفردات والجمل وفهم التراكيب اللغوية المختلفة والتعرف على طريقة تنظيم النص واستخدام معلوماته العامة وغيرها.

وحتى يتمكن القارئ من فهم وتذكر المعلومات والأفكار الموجودة صراحة أو ضمنا في النص المقروء، لا بد له أن يكون قادراً على تطبيق تلك المهارات في عملية القراءة

لماذا القراءة؟ وما أهميتها بالنسبة للإنسان؟ 

تقول الدراسات الحديثة أن نحو 70% مما يتعلمه المرء يرد إليه عن طريق القراءة. 

]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 23:23:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-576                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>دليل المديرين إلى التعامل مع الآخرين ..فن ومهارة الحصول على ما تريده</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%86-%D9%88%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF%D9%87-amparticle-736</link>
                <description> <![CDATA[
دليل المديرين إلى التعامل مع الآخرين 
تأليف : براندون توروبوف 

الناشر : مكتبة جرير - الرياض 
رقم الطبعة : الأولى 
تاريخ الطبعة: 04/07/2001 
عدد الصفحات : 307 . 
يحتوي الكتاب على 11 فصلا يتناول مواضيع شتى في مجال العلاقات الادارية فهو بالفعل دليل للتعامل مع الآخرين .. وسنقوم باذن الله بعرضه بطريقه سلسلة مختصرة غير مملة وذلك باعطاء رؤوس الأقلام حول ما يحتويه الكتاب من اللآلئ ونحن هنا نرشد البحار أي القارىء الى أماكن هذه اللالئ وعليه أن يبحر فيها باسهاب ليجني منها الفائدة القصوى وكل حسب شخصيته واستعداداته وامكانياته .. وبالله التوفيق .. فهيا معا الى ملخص الدليل والذي سنقسمه الى ثلاث أقسام لطوله ولكيلا يمل القارئ الكريم من القراءة في موضوع واحد ... 

]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 23:10:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%86-%D9%88%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF%D9%87-amparticle-736                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قائمة الأصناف العشرة من الناس غير المرغوب فيهم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B5%D9%86%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%BA%D9%88%D8%A8-%D9%81%D9%8A%D9%87%D9%85-amparticle-735</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قائمة الأصناف العشرة من الناس غير المرغوب فيهم 
يحتوى مستودع مهارات الاتصالات التي تملكها على درجات متفاوتة من المعرفة والجهل مع ما ينتج عنهما من أسباب القوة والضعف، وتبعًا لذلك فإنك لن تجد عناءً في التعامل مع شخص ممن لا يطيق أحد التعامل معه؛ لكون ذلك الشخص مجردًا من الأحاسيس والعواطف ، وربما تجد صعوبة أكبر في التعامل مع أناس سلبيين ممن هم كثيرو الضجة والإزعاج، ولربما تبيَّن لك أن التعامل مع من يتَّصفون بالعدوانية من الناس هو أمر يرقى إلى مصاف أعلى درجات التحدِّي ، وقد تصاب بالإحباط جرَّاء تعاملك مع الكسالى من الناس ، وربما فقدت القدرة على التحمل لو تعاملت مع المتبجحين والمتعجرفين . ]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 22:53:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B5%D9%86%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%BA%D9%88%D8%A8-%D9%81%D9%8A%D9%87%D9%85-amparticle-735                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القيادة و بناء الفرق  للعمل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-737</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
القيادة وبناء فرق العمل
أستمع وأنسى، أرى وأتذكر وأعمل فأفهم القيادة الحكيمة هي التي تكون قادرة على قيادة الآخرين من أجل تحقيق إنجازات متميزة وهذا النوع من القيادة يكون له السبق في فهم الوضع الحالي وما يؤثر عليه من مستجدات كما أنها تكون قادرة على فهم ما سيكون عليه المستقبل حيث تنظر إليه بطريقة ذكية وتعمل على تطويعه لخدمة أهدافها. فإن لم تستطع هذه القيادة تطويع المستقبل ليتلاءم مع خططها، أبدعت أساليب متطورة وغيرت من خططها لخلق ظروف أفضل للنجاح.]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 22:42:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-737                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قوة كلمة أنت في عملية البيع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A9-%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-734</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أنا ...أنا
ما هي مشاعرك عندما تستمع لشخص يستهل كل جملة من جمله بكلمة أنا .....
ألن تشعر بالتضايق و الانزعاج و الملل لتكرار سماع كلمة تعبر عن فردية الشخص و أنانيته .....
كل منا يحب التحدث عن نفسه .، ما يرغب ، ما يكره ..... و لكن قلائل منا من يتحدث عن رغبة الآخر ، ماذا يريد ؟ ]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 22:05:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A9-%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-734                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن المبيعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-741</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
بعض الناس يستطيعون البيع و بشكل رائع , بينما البعض الآخر يفشلون . إذا كانت قوتك تكمن في خدمة موكليك و زبائنك , و في تطوير منتجاتك , لكنك لست بارعاً في المبيعات , فلم لا تستخدم رجل مبيعات اختصاصي؟ و إن لم ترغب في التوظيف مباشرة فلم لا تلجأ إلى مندوب مبيعات مستقل؟  ]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 21:58:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-741                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأبحاث التسويقية والإعلان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%82%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%86-amparticle-747</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
الاعلان
الغرض من الإعلان 
تحديد أهداف الإعلان
الأبحاث التسويقية والإعلان
تشريح الإعلان الناجح
ما هو الإعلان المجانى &quot;ببلاش&quot;؟

الإعلان واحد من أهم العوامل المتعلقة بعملك ، فلا يكاد يكون هناك نشاطاً خاصة أو تجارة تجزئة تستطيع الاستمرار فى العمل بدون أن يكون هناك إعلان. والشركات التي لا تعلن عن نشاطها قد تتعرض لابتلاع الشركات المعلنة بشكل منتظم لمبيعاتها وأرباحها. 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 20:37:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%82%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%86-amparticle-747                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تكتسب شخصية جذابة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A8-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%AC%D8%B0%D8%A7%D8%A8%D8%A9-amparticle-745</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف تكتسب شخصية جذابة ؟

نصادف أحياناً في حياتنا أناس يملكون علينا عواطفنا ، يتمتعون بشخصيات جذابة تؤثر فيمن يخالطون ، وكل منا يتمنى أن يمتلك مثل هذه الشخصيات ، وبالطبع هناك مقومات أساسية لتلك الشخصيات كنت قد ذكرت بعضاً منها في مقال سابق بعنوان (فن التعامل .. مفتاح لقلوب الناس) كان الحديث فيه عن فن التعامل بشكل عام ، بينما هنا فيه بعض الخصوصية .. وسنركز الحديث عنها في هذا المقال بشكل صريح وبدون أي تحفظات :
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 20:35:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A8-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%AC%D8%B0%D8%A7%D8%A8%D8%A9-amparticle-745                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسرار النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-742</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
النجاح، ذلك الشيء الذي يسعى إليه كل الناس، ويتساءلون عنه، ما هو النجاح؟ وكيف نصل إلى النجاح؟ ولا توجد إجابات مباشرة لهذه الأسئلة، لأن النجاح له عوامل كثيرة ومختلفة تحدد كيف سيصل الفرد للنجاح، وتختلف هذه العوامل باختلاف الأفراد والمجتمعات، لكن هناك عوامل كثيرة مشتركة بين النجاح والناجحين، نستعرضها هنا بدون تفاصيل مطولة، وسنفصل في كل نقطة في مواضيع لاحق]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 20:21:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-742                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن الحوار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-amparticle-743</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتبر (الحوار) من الأمور التي نمارسها باستمرار. لذا فإتقان هذا الفن، أمرا مهما جدا. فأسلوب الحوار والكلام يدل على شخصية وسلوك وأخلاق المتحدث.
من خلال هذا الفصل، سنرى كيف يمكننا تطوير مهارتنا بهذا الفن، وذلك من خلال طرح مشكلة عملية، تحتاج لأن يتحاور الأطراف فيما بينهم، لتفادي المشكلة وأسبابها مستقبلا. ومن ثم سنطرح الحوار الذي نراه مناسبا لحل المشكلة، ونحلله، وندلل على أهميته من سيرة نبينا الكريم محمد عليه أفضل الصلاة والتسليم.
أحضر قلما وورقة، وحاول الإجابة على السؤال في آخر الموقف التالي:
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 11:49:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-amparticle-743                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سمات أساسية للقادة الناجحين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D9%8A%D9%86-amparticle-746</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
على مدى سنوات عديدة مضت، كان تحديد السمات الأساسية لمن يطلق عليهم الزعماء والقادة من أهم الإسهامات التي قدمها علم النفس، فالاختبارات النفسية كانت تستخدم لتحديد أي الصفات أكثر شيوعاً بين القادة الناجحين. يمكن استخدام هذه القائمة للسمات في أغراض لتطوير القدرات الذاتية لمعاونة المسئولين عن الإدارة على اكتساب البصيرة ودعم مهاراتهم القيادية. 

يعد المعدل المتزايد للتغيير في بيئة الأعمال عنصراً جوهرياً في هذا التركيز الجديد على الزعامة. فما كان منتظراً من المديرين سابقاً كان يتمثل فى الحفاظ على الوضع الراهن من أجل ضمان الاستمرار، إلا أن قوى جديدة ظهرت في السوق فرضت ضرورة التوسع في هذه الرؤية الضيقة. فقادة الغد الجدد ذوو قدرة على الرؤية المستقبلية والتخيل الصحيح، وهم متعلمون ومعلمون في آن واحد ، فهم لا يرون التغيرات الجوهرية في المجتمع فقط، ولكن لديهم حساً أخلاقياً عالياً كما يعملون على بناء مؤسساتهم على أساس من القوة والتماسك. 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 11:34:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D9%8A%D9%86-amparticle-746                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المفتاح لجني الأرباح: عملية إنهاء البيع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD-%D9%84%D8%AC%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%AD-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-748</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن عملية انهاء البيع هي إحدى العوامل المهمة (إن لم تكن الأهم) لاتمام صفقة ناجحة.و اليكم مجموعة من الأفكار التي يمكن إتباعها لتحقيق عملية إنهاء للبيع بسيطة سهلة و سلسلة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 11:16:17 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%AA%D8%A7%D8%AD-%D9%84%D8%AC%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D8%AD-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-748                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نصائح لتربية الأبناء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-amparticle-752</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
قال ابن القيم رحمه الله ما ملخصه :- ومما يحتاج إليه الطفل غاية الاحتياج :- 

1. الاعتناء بأمر خلقه، فانه ينشأ على ما عوّده المربي في صغره ولهذا تجد اكثر الناس منحرفة أخلاقهم وذلك من قبل التربية التى نشا عليها. 

2. وكذلك يجب أن يتجنب الصبي إذا عقل مجالس اللهو والباطل والغناء، وسماع الفحش والبدع ومنطق السوء فانه إذا عَلِق بسمعه عسر عليه مفارقته في الكبر. 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 11:07:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-amparticle-752                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ايها الإنسان ...لديك قلب كبير ...فلتسامح إذن ..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%83-%D9%82%D9%84%D8%A8-%D9%83%D8%A8%D9%8A%D8%B1-%D9%81%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%AD-%D8%A5%D8%B0%D9%86-amparticle-762</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول برايان تريسي :
إن الشخصية السليمة التي تتمتع بالصحة النفسية هي التي تسامح ... 
بعض الناس يحملون في أنفسهم حقداً لمدة طويلة ولأمر قد يكون بسيطاً .... 
إن النفس لاتستطيع أن تتحرر من القيود وتتحرر من الضيق إلا بالمسامحة ]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 10:53:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%83-%D9%82%D9%84%D8%A8-%D9%83%D8%A8%D9%8A%D8%B1-%D9%81%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%AD-%D8%A5%D8%B0%D9%86-amparticle-762                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عناصر خطة التسويق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%AE%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%82-amparticle-761</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لا تخضع عناصر خطة التسويق لقواعد ثابتة ولا تخضع للتغيير ! حيث تختلف خطط التسويق باختلاف الصناعة وحجم الشركة ودرجة النمو، فلا تعير انتباهاً للشكل بقدر اهتمامك بالمضمون لأن الخطة عبارة عن عملية تساعدك على التفكير في الأهداف المتعلقة بالنشاط وفي استراتيجية التسويق التي ستؤدي بك إلى تحقيق تلك الأهداف. 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 10:43:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%AE%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%82-amparticle-761                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مقولات في النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-751</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن السعادة تكمن في متعه الإنجاز ونشوه المجهود المبدع( روزفلت ) 

1. الحياة إما أن تكون مغامرة جرئيه ... أو لا شيء ... هيلين كيلر 

2. ليس هناك من هو أكثر بؤساً من المرء الذي أصبح اللا قرار هو عادته الوحيدة ( وليام جيمس ) 

3. إذا لم تحاول أن تفعل شيء أبعد مما قد أتقنته .. فأنك لا تتقدم أبدا (رونالد .اسبورت )&nbsp;&nbsp;
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 10:38:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-751                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المرونة وتأثير المعتَقَد على الأداء الشخصي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%AA%D9%82%D8%AF-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A-amparticle-769</link>
                <description> <![CDATA[تعتبر المرونة في الحياة من أهم مقومات النجاح وتحقيق الأهداف والنتائج وإزالة العوائق بالسرعة المطلوبة، ورغم أنّ المرونة من أهم مقومات البرمجة اللغوية العصبية (NLP) إلّا أنّ الكثير ممّن ليس لديهم أي فكرة عن (NLP) لديهم أيضاً مرونة قد تكون فطرية في سلوكهم الحياتي:
سأروي لكم قصة حقيقية مثيرة حدثت في سبعينات القرن العشرين والتي نقلتها حرفياً عن أحد الكتب الطبية، سنجد فيها أكثر من فكرة يمكن الإستفادة منها وسأعود للتعليق عليها بعد سرد القصة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 10:32:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%AA%D9%82%D8%AF-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A-amparticle-769                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بدايتنا في إدارة الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-774</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعالوا نستفيد من وقتنا أفضل إفادة لخدمة الله عزوجل و خدمة وطننا ومجتمعنا ثم خدمة أنفسنا إن شاء الله 
الخطوة الأولى من إدارة الوقت
يمثل الوقت بالنسبة لنا ثروة كبيرة و هي ثروة وزعت بين الناس بالتساوي.. كل الناس، الكبير والصغير، الغني والفقير، الصحيح والمريض.
وأسألك هل تعرف أحدًا كان نصيبه في اليوم 23 ساعة ؟! أو كان نصيب آخر 25 ساعة ؟!
.. الكل متساوٍ والسابق من استثمر وقته، ونظم شئون حياته.. لذا تَوَقَّفْ عن تضييع الوقت وابدأ بإدارته واستثماره؛ وسيكون ذلك بلا شك أفضل استثمار قُمْتَ به لنفسك.. وصدقني ستكون النتائج مذهلة.. 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 09:58:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-774                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نظرة فاحصة في خفايا التسويق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D8%A7%D8%AD%D8%B5%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AE%D9%81%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%82-amparticle-773</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
عزيزي القاريء!!! هل تمارس عملا تجاريا وتريد تطويره ونمائه وهل أنت مسؤول عن التسويق في مؤسستك أو شركتك أوهل تمارس التجارة وتريد أحدث تقنيات التسويق اذاً انت مدعو لقراءة هذا المقال عن آخر التوجهات في علم التسويق.

التسويق MARKETING ذلك العلم الذي فرض نفسه بقوة في الآونة الاخيرة وأصبح لا غني عنه للشركات أو المؤسسات أو الأفراد الذين يمارسون عملاً تجارياً اي أن لديهم منتجاً PRODUCT يريدون تسويقه وهذا المنتج قد يكون سلعة زراعية كانت أم صناعية وقد يكون هذا المنتج خدمة SERVICE كالفندقة أو السفر والسياحة مثلاً ..]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 09:57:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D8%A7%D8%AD%D8%B5%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AE%D9%81%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%82-amparticle-773                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العلاج بخط الزمن ومستقبل الإنسان الآمن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-%D9%88%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%85%D9%86-amparticle-772</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;العلاج بخط الزمن ومستقبل الإنسان الآمن
الأستاذة:&nbsp;ناهد باشطح
يقول الدكتور &quot;بورنستيين&quot; من جمعية السكتة الدماغية بسان انطونيو (لقد توصلنا إلى أن حدوث السكتة الدماغية قد يرجع إلى التغيرات المفاجئة في أوضاع الجسم أو ما يسمى بالمشاعر السلبية مثل الانزعاج والإحساس بالذنب والفزع والعداء والعصبية،وقد قام الفريق الذي يعمل مع بورنستيين بإجراء لقاءات مع 150شخصا من ضحايا السكتة الدماغيه وسألوهم عن الساعات التي سبقت إصابتهم بالسكتة الدماغية. والنتيجة اننا اكتشفنا أن التغير المفاجئ في وضع الجسم يسبب السكتة الدماغية بنسبة 22%، أما المشاعر السلبية فتسببها بنسبة 13%).

]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 09:27:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-%D9%88%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%85%D9%86-amparticle-772                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خمسة أمور ينبغي التركيز عليها ... ,والا اختلفنا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%B3%D8%A9-%D8%A3%D9%85%D9%88%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D8%A8%D8%BA%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%B2-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81%D9%86%D8%A7-amparticle-780</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لماذا يكثر الحديث عن الاختلاف والخلاف والتعارض والأحادية ونبذ الرأي الآخر وغيرها من الكلمات التي تتحدث عن قاعدة بدت جلية في هذا العصر تقول (إن لم تكن معي فأنت ضدي) في الوقت عينه لا نتحدث عن المحرك الأساس للخلاف والاختلاف.. في نظري المتواضع ان سلامة الصدر وتجرده من حب الانتصار الشخصي وحب العلو على الخلق والإذعان للحق حتى لو أتى من العدو هو الحل الأمثل للقضاء على ما نشهده في هذه الأيام من تفرق واختلاف وتشرذم. 

أخبرني كيف نصل الى نقاط اتفاق وعناصر التقاء بيني وبينك اذا كنت انت عينك وذاتك في نظري موضع اتهام؟ 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 11 Jul 2009 09:09:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%B3%D8%A9-%D8%A3%D9%85%D9%88%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D8%A8%D8%BA%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D9%83%D9%8A%D8%B2-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7-%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81%D9%86%D8%A7-amparticle-780                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نحل البعض من عوامل إضاعة الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D9%85%D9%86-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D8%A5%D8%B6%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-776</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته . اللهم اجعلنا ممن تستخدمهم لإفادة الأخرين و مساعدتهم. أما بعد:
إن الوقت من أهم المواضييع التي علينا دائماً أن نسلط الضوء عليها بحيث لا نصل إلى أعلى الدرجات إلا بإدارة أوقاتنا لتحقيق الإفادة النظرية والعلمية و التطبيقية في كل مجالات حياتنا.

الأن سنوضح في هذه الخطوة ما هي العوامل التي تضيع أوقتنا و كيف نوجد الحلول لهذه العواقب:
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 22:07:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D9%85%D9%86-%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D8%A5%D8%B6%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-776                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>النقد مهارة .. وفن راق.. يجب ان نتعلم اصوله وضوابطه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%82%D8%AF-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D9%81%D9%86-%D8%B1%D8%A7%D9%82-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%A7%D9%86-%D9%86%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84%D9%87-%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-amparticle-779</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لماذا يكثر الحديث عن الاختلاف والخلاف والتعارض والأحادية ونبذ الرأي الآخر وغيرها من الكلمات التي تتحدث عن قاعدة بدت جلية في هذا العصر تقول (إن لم تكن معي فأنت ضدي) في الوقت عينه لا نتحدث عن المحرك الأساس للخلاف والاختلاف.. في نظري المتواضع ان سلامة الصدر وتجرده من حب الانتصار الشخصي وحب العلو على الخلق والإذعان للحق حتى لو أتى من العدو هو الحل الأمثل للقضاء على ما نشهده في هذه الأيام من تفرق واختلاف وتشرذم. 

أخبرني كيف نصل الى نقاط اتفاق وعناصر التقاء بيني وبينك اذا كنت أنت عينك وذاتك في نظري موضع اتهام؟ 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 22:02:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%82%D8%AF-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D9%81%D9%86-%D8%B1%D8%A7%D9%82-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%A7%D9%86-%D9%86%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D8%B5%D9%88%D9%84%D9%87-%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%B7%D9%87-amparticle-779                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خطة لحل مشاكل التأجيل و النسيان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D8%A9-%D9%84%D8%AD%D9%84-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AC%D9%8A%D9%84-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D9%86-amparticle-782</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته . اللهم اجعلنا ممن تستخدمهم لإفادة الأخرين و مساعدتهم. أما بعد:
من أهم عوامل تضييع الوقت موضوع النسيان و التأجيل..
سنزودكم بخطة من تصميمي بفضل من الله عن حل لمشكلة النسيان و التأجيل وهذه الخطة إن طُبقت إن شاء الله ستحل العديد من المشاكل.

قبل كل شيء دعونا نتكلم قليلاً عن الأهداف.
الأهداف :هي عبارة عن أفكار و مقترحات 
تُشغل عقولنا و شعورنا و سلوكنا بها حتى تتحقق إن شاء الله هنا معنى انشغالنا هو الإصرار على تحقيقها و أن نثق بقدراتنا و إمكانياتنا على تحقيق تلك الأهداف و نتذكر دائماً أن أغلب العظماء ابتدؤا من الصفر و أن أخر إحصائية لإستخدامننا لدماغنا لهذا العام هي 0.1% وأن نتوكل على الله وندعوه موقنين بالإجابة لأنه وعدنا, بسم الله الرحمن الرحيم ((ادعوني أستجب لكم)) صدق الله العظيم أي أن الإستجابة مرتبطة بالدعاء فدعونا نثابر ونحقق أهدافنا ويعنينا الله إن شاء الله.
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 21:53:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D8%A9-%D9%84%D8%AD%D9%84-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AC%D9%8A%D9%84-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D9%86-amparticle-782                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تمرين 21*14</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%86-2114-amparticle-790</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من أفضل التمارين التي تقوي مصدر الجذب لدى الإنسان والتي أتت بنتائج مذهله مع كل من طبقها بجدية واهتمام هو تمرين 21&times;14 وهو من إختراع الدكتور صلاح الراشد ... 

ملخص التمرين يقوم على كتابة الهدف الذي تريده بالصيغة الإيجابية والأنية كأنك حققته ثم تكرره 21 مرّة في جلسة واحده غير منقطعة مع كتابة ردّة الفعل الفكرية فور تلفظ الجملة مهما كانت نوعيتها سلبية أو إيجابية ، وتكرر هذا التمرين اليومي بشكل مستمر لمدة 14 يوماً دون إنقطاع .. 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 21:43:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%86-2114-amparticle-790                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سلم القيم وادارة الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-786</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ما هي قيمنا ؟؟ وكيف لنا أن نتعرف عليها ؟ 

عندما نعرف نظام قيمنا يصبح لدينا قدرة اكبر على تنظيم وقتنا , و على معرفة نفوسنا 
القيم : هي المبادئ و المقاييس التي نعبرها هامة لنا و لغيرنا , و نطلب بتحقيقها كالصدق و الأمانة و العفة , والمفردات الأخلاقية الاخرى , أما المعايير فهي تلك التي نحكم بأنها هامة من وجهة النظر الشخصية , كنوع السيارة التي نشتريها و المسكن الذي نسكن فيه و الملابس التي نلبسها , كذالك فإن هناك من يهتم بالجو أو الأخبار السياسية أو الوظيفة أو غير ذلك فكل ذلك معايير . 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 21:31:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-786                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فكر تصبح ثريا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%83%D8%B1-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%AB%D8%B1%D9%8A%D8%A7-amparticle-781</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;عن كتاب :فكر تصبح ثريابدأت كل الإنجازات، والثروات بفكرة. وعادة ما تأتي الثروة من تحويل الفكرة من شيء يمكن أن نتخيله في عقولنا فقط إلى شيء يمكننا به خدمة الآخرين الذين هم على استعداد لشرائه وبأي ثمن. يحدث هذا من خلال الإيحاء الذاتي، والتخطيط المنظم، والعقل المدبر والتناغم الداخلي بين أفكارك وأفعالك و إنجازاتك طيلة حياتك.1- الأفكار هي أعمال في حد ذاتهاكل ما يستطيع العقل تخيله وتصديقه، يمكن للمرء أن يحوله إلى حقيقة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 21:17:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%83%D8%B1-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%AB%D8%B1%D9%8A%D8%A7-amparticle-781                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>راقب نوع تفكيرك قبل النوم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B1%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%86%D9%88%D8%B9-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1%D9%83-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D9%85-amparticle-792</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
راقب نوع تفكيرك قبل النوم
هذا الموضوع مهم جدا جدا لحياة الأشخاص النفسية 
وبالذات التفكير قبل النوم وبعد الافاقة فى الصباح 

مهم جدا معرفة .. هل يستحوذ على الشخص التفكير الايجابى أم السلبى ؟؟ 

لسببب قوى جدا جدا وخطييييييير .......!!! 

لان أى احساس بالاحباط او بالاكتئاب او بعدم القدرة على مواصلة أي عمل أو دراسة بحماس سببه هو البرمجة الذاتية الداخلية فى عقل الانسان اللاواعى نتيجة ما خزنه من الماضى اما سلبيا أو ايجابيا 
وقوة البرمحة الايجابية أو السلبية نسبية من شخص الى آخر بحسب ظروف الانسان وشخصيته وبرامجه العقلية 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 19:40:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B1%D8%A7%D9%82%D8%A8-%D9%86%D9%88%D8%B9-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1%D9%83-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D9%85-amparticle-792                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قيمة الوقت في الإسلام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-795</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الوقت من اجلّ نعم الله على الإنسان فهو عمره بثوانيه وسنواته وهو رأس المال الذي قد يؤدي به أما الى الربح وإما إلى الخسارة وهو بالنسبة إلى فئة من الناس ارض طيبة تؤتي خير الثمار وبالنسبة الى فئة اخرى لعب ولهو يورث الندم والضياع
لذلك يتعين على الانسان أن يشعر بمسؤوليته تجاه وقته ويستوعب في قرارة نفسه وعقله قيمة الوقت, الثانية منه قبل الساعة واليوم قبل السنة.
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 19:39:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-795                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اصنع مستقبلا إيجابيا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A7-%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A7-amparticle-793</link>
                <description> <![CDATA[أنا أعرف ان لدى الكثيرين منكم خططاً عظيمة للمستقبل. أنت تشعر أنك عما قريب سيتاح لك استثمار اختبارات ماضيك . ولعلك نظرت إلى الأمور التي حدثت في الماضي . وحيث ارتكبت خطأ في التقدير أو الرغبة , قلت لنفسك (( لن أرتكب هذا الخطأ ثانيه . سأستفيد من الدرس الذي علمتني إياه التجربة . سأتبنى مستقبلي على أخطاء ماضيّ
إذا أنت بلغت هذه المرحلة من التطور بحيث تستطيع النظر إلى نفسك كما ينظر المرء في المرآه .. مع الشجاعة على تبيّن نواحي ضعفك وعيوبك والإراده على معالجتها ... فإنه ليس على الأرض قـــــوة تمنعك بإذن الله من تحسين وضعك تحسيناً كبيراً.]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 19:30:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D8%A7-%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A7-amparticle-793                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد الوضوء من الإعجاز الديني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%A1-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86%D9%8A-amparticle-807</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
اللهم اجعلنا ممن تستخدمهم لخدمتك وخدمة ديينا وخدمة وطننا ومجتمعنا وعبادك ثم أنفسنا إن شاء الله
قال صلى الله عليه وسلم : ( من توضأ فأحسن الوضوء خرجت خطاياه من جسده حتى تخرج من تحت أظفاره ) رواه مسلم : 
وقال : ( إن أمتي يدعون يوم القيامة غرّا محجلين من آثار الوضوء فمن استطاع منكم أن يطيل غرته فليفعل ) متفق عليه]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 14:33:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%A1-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86%D9%8A-amparticle-807                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أصـول الـحوار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D9%80%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%80%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-amparticle-798</link>
                <description> <![CDATA[من بين الأشياء التي أحس أننا نفقتدها كجمهور مثقفين.. وفي كل المناسبات واللقاءات التي تجمعنا بالآخرين , أننا قد لا نتقبل بعضنا بعضاً وكثيراً ما يكون حوارنا هجومياً نخسر فيه القضية التي ناحور فيها ويتمسك كل منا برأية فضلاً عن ذلك فإننا قد نخرج من هذا الحوار ومسافة التباعد بيننا قد أزدادت وضوحاً&nbsp; فهل هناك قواعد عملية وأصول ينبغي اتباعها في أثناء الحوار مع الآخرين في أي دائرة من دوائر العمل أو المنزل أو الأجتماعات؟]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 14:32:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D9%80%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%80%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-amparticle-798                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأكتئاب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-amparticle-797</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الأكتئاب من أكثر الأضطرابات التي يتعرض لها البشر على نطاق العالم وأكثرها شيوعا.
وهو من بين الأمراض النفسيه الأكثر قابليه للعلاج.ويمكن معالجة الأغلبيه ممن يعانون من الأكتئاب بفاعليه،ويجني الذين يتلقون العلاج بعض الفائده.
ولكن،الكثيرين لا يدركون أنهم يعانون من المرض وتبعا لذلك لا يتلقون العلاج الذي يخفف من معاناتهم.
يمكن أن يصاب المرء بالأكتئاب في أي مرحله من مراحل عمره.ويعتقد العلماء أن أكثر من نصف الأشخاص الذين تعرضوا لنوبة أكتئاب رئيسي واحده سيتعرضون لنوبة أخرى في وقت ما من حياتهم.
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 14:22:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-amparticle-797                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طــرق تعــديل الســـلوك لدى الأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D9%80%D9%80%D8%B1%D9%82-%D8%AA%D8%B9%D9%80%D9%80%D8%AF%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%80%D9%80%D9%80%D9%84%D9%88%D9%83-%D9%84%D8%AF%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-810</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
طــرق تعــديل الســلوك لدى الاطفال 

تتعدد طرق تعديل السلوك لدى الأطفال وتتنوع 
وسنتطرق هنا للأساليب أوالطرق الجوهرية لتعديل السلوكيات لدى الأطفال مالم تكن ذهانية : 
التعزيز: 
وهواجراء يعمل على تقوية السلوك المرغوب فيه وزيادة حدوثه مستقبلا وله عدة انواع سنتطرق الى اهمها وهي : 
*المعزز السلبي : وذلك بإزالة مثير مؤلم يكرهه الطفل بعد حدوث االسلوك المرغوب مباشرة 
*المعزز الايجابي :ظهور مثير معين بعد السلوك مباشرة ليزيد من احتمال حدوث ذلك السلوك مستقبلا في مواقف مماثلة. 
*المعزز الاجتماعي :مثيرات طبيعية تقدم بعد حدوث السلوك مباشرة كالابتسامة والثناء والانتباه والتقبيل وغيرها. 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 14:22:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D9%80%D9%80%D8%B1%D9%82-%D8%AA%D8%B9%D9%80%D9%80%D8%AF%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%80%D9%80%D9%80%D9%84%D9%88%D9%83-%D9%84%D8%AF%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-810                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تدريب القوى العاملة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%D8%A9-amparticle-808</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
مقال عن تدريب القوى العاملة - منقول بإختصار من كتاب إدارة الموارد البشرية تأليف مصطفى نجيب شاويش
تدريب القوى العاملة

تعريف التدريب Training Definition
لقد عرّف بعض الكتاب التدريب بأنه الجهود الإدارية أو التنظيمية التي تهدف إلى تحسين قدرة الإنسان على أداء عمل معين، أو القيام بدور محدد في المنشأة التي يعمل فيها.
ويعرّف كاتب آخر التدريب بأنه إجراء منظم من شأنه أن يزيد من معلومات ومهارات الإنسان لتحقيق هدف محدد.
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 14:11:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%D8%A9-amparticle-808                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خلص نفسك من مخاوفك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%84%D8%B5-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%AE%D8%A7%D9%88%D9%81%D9%83-amparticle-809</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
استخدم هذه الطريقه للتخلص من الخوف،ردد عبارة&quot;أنا أعتقد في الله وهو يسمعني وهو الذي يخلصني من كل مخاوفي&quot;.
تعرف على عجائب عقلك الباطن وكيفية عمله ووظائفه.
أتقن الطرق التي تساعدك على التغلب على خوفك،مارسها عملياً الآن،سيستجيب اللاوعي وستتحرر من كل مخاوفك.]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 14:11:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%84%D8%B5-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%AE%D8%A7%D9%88%D9%81%D9%83-amparticle-809                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنشيط الحواس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B4%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B3-amparticle-813</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تنشط حواس دماغك طوال اليوم وتواجه باستمرار منبهات جديدة ولكنها ليست تمارين، للأعصاب فما الذي يجعل كل عمل نقوم به تمرينا للأعصاب الدماغية؟ 

على سبيل المثال ان كنت تكتب بيدك اليمين غير وكتب بديك اليسار، غيرت الروتين؟ إذا قمت بامر جديد هنا ينشط الدماغ لأن الامور الروتينية لا تنشط الدماغ. 

]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 13:28:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B4%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B3-amparticle-813                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المعجزة الربانية في العلاج بالماء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%AC%D8%B2%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%A1-amparticle-817</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
بسم الله الرحمن الرحيم((وجعلنا من الماء كل شيء حي)) صدق الله العظيم
فقد قامت جمعية المرضى اليابانيين بنشر لمعالجة كافة الأمراض المزمنة والمستعصية بالماء وهذه الأمراض هي:
1_ضغط الدم المرتفع 2_الأنيميا 3_أمراض المفاصل 4_الشلل 5_الخفقان 6_الصداع 7_التهاب الشعب الهوائية 8_الربو 9_السل 10_الإلتهاب 11_الصرع 12_السمنة 13_كافة الأمراض المتعلقة بالكبد والبول 14_الحموضة 15_التهاب المعدة 16_الإمساك 17_السكر 18_البواسير 19_كافة الأمراض المتعلقة بالأنف والأذن والحنجرة 20_ اضطرابات الدورة الشهرية 21_سرظان الرحم.
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 13:03:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%AC%D8%B2%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%A1-amparticle-817                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المواقع الثلاثه أو مواقع الأدراك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D9%87-%D8%A3%D9%88-%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-amparticle-803</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
وهي تعتمد على عملية التخيل..
الموقع الأول:النفس.
الموقع الثاني:الآخر.
الموقع الثالث:المراقب..]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 12:55:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D9%87-%D8%A3%D9%88-%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-amparticle-803                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أفكار لتدعيم قواك الذهنية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D9%8A%D9%85-%D9%82%D9%88%D8%A7%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9-amparticle-812</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
1-حاول أن تعرف قدرات حفظك في أوقات الذروة والهبوط , ساعتك البيولوجية التي تنظم أجهزة جسمك المعقدة متى توصل قدرتك على الحفظ إلى قمة أداءه ... لدى بعض الناس فكرة القيام بالعمل الذهني الصعب في النهار الباكر فكرة جيده ولدى البعض الآخر تصل قمة أداءهم في العمل الذهني في وقت متأخر من الليل .. هذا كله يعتمد على تنظيم ساعتك الداخلية للوقت المناسب لتصل فيه لقمة الأداء الجيد في الاستيعاب والحفظ .. فربما هيه فكره جيده أن تعرف متى تصل لقمة أداءك في يومك وتستغله أفضل استغلال.

]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 12:52:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D9%8A%D9%85-%D9%82%D9%88%D8%A7%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9-amparticle-812                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفكير و مشاكل الجسم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%88-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D9%85-amparticle-824</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من المعروف أن كثرة التفكير ترتبط مع الصداع التشنجي والشقيقة واضطرا بات الدوران الدموي بسبب حاجة الدماغ المفرط النشاط إلى طاقة إضافية يؤمنها له الدفق الزائد للدم على حساب بقية أنحاء الجسم. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 11:45:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%88-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D9%85-amparticle-824                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خمس استراتيجيات لضبط الشهية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%B3-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D8%B6%D8%A8%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%87%D9%8A%D8%A9-amparticle-827</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إذا كنت تعتقد أن في إمكانك أن تتناول كل ما تشتهيه من طعام ، لمجرد أنك ستذهب في ما بعد إلى النادي لممارسة الرياضة ، فعليك أن تعيد النظر في اعتقادك هذا .]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 11:36:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%B3-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D8%B6%D8%A8%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%87%D9%8A%D8%A9-amparticle-827                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد الصلاة الطبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-828</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
شفاء للنفس والبدن  ضبط إيقاع الجسم وقاية من الدوالي الصلاة وتقوية العظام الصلاة كعلاج نفسي فوائد طبية أخرى &nbsp;ضبط إيقاع الجسم أظهرت البحوث العلمية الحديثة أن مواقيت صلاة المسلمين تتوافق تماما مع أوقات النشاط الفسيولوجي للجسم، مما يجعلها وكأنها هي القائد الذي يضبط إيقاع عمل الجسم كله.&nbsp;&nbsp; ]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 05:15:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-828                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التغيرات النفسية في سن المراهقة ( أسبابها وأعراضها)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B3%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82%D8%A9-%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6%D9%87%D8%A7-amparticle-820</link>
                <description> <![CDATA[هناك تغيرات نفسية واضحة تصاحب سن البلوغ عند المراهقين من كلا الجنسين تكون نتيجة الأسباب التالية: 1ـ حالة الشدة التي تصيب المراهق اوالمراهقة حين يلاحظ أو تلاحظ التغيرات الجسمية الهائلة التي تحدث في الجسم وخاصة عند عدم تهيئة المراهقين مسبقا لمثل هذة التغيرات حيث تحدث الصدمة الحادة التي تؤدي إلى الانزواء والعزلة والخجل والهلع ثم سيطرة الأوهام على الفكر والمشاعر . ]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 04:21:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B3%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82%D8%A9-%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6%D9%87%D8%A7-amparticle-820                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عبارات  لا ينبغي قولها للأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D9%86%D8%A8%D8%BA%D9%8A-%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-818</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
.. ~*-_(( إنك غـــبي جداً ))_-*~ .. 
عادة ما يقول الآباء هذه العباره عند الغضب, لكنك إن تعودت قولها 
فان طفلك قد يبدأ في تصديقها, جرب بدلا عنها 
قول :&quot;كان ذلك شيئا سخيفا أن تفعله .. أليس كذلك؟ &quot;.]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 04:21:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D9%86%D8%A8%D8%BA%D9%8A-%D9%82%D9%88%D9%84%D9%87%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-818                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاضطرابات النفسية السلوكية للمراهق (كيفية النظر إليها والتعامل معها)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B6%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82-%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D8%A5%D9%84%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9%D9%87%D8%A7-amparticle-819</link>
                <description> <![CDATA[تتفاوت الاضطرابات النفسية السلوكية للمراهق من حيث شدتها بين الأمراض العقلية ( الفصام ) وحتى التغير البسيط في بعض السلوك واغلب هذه الاضطرابات ممكن تفادي مضاعفاتها إذا أحسن الأهل معاملة أبنائهم المراهقين.
وذلك بان يفهموا طبيعة هذه المرحلة والتغيرات الفزيولوجية والنفسية التي يتعرضون لها وجعلها تمر بسلام دون أن تترك آثارا سلبية مدمرة في شخصيات المراهقين حيث أن معظم الأمراض النفسية والعقلية تبدأ جذورها في مرحلة المراهقة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 04:12:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B6%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82-%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%B1-%D8%A5%D9%84%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9%D9%87%D8%A7-amparticle-819                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تكرار لفظ الجلالة وقراءة القرآن يعالجان الاكتئاب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%83%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D9%84%D9%81%D8%B8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D9%88%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-amparticle-834</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
أكد باحث هولندي أن تكرار لفظ الجلالة وقراءة القرآن يعالجان الاكتئاب . ذكرت جريدة الوطن السعودية أن باحثا غير مسلم في جامعة "امستردام" الهولندية توصل إلى أن تكرار لفظ الجلالة يفرغ شحنات التوتر والقلق بصورة عملية ويعيد حالة الهدوء النفسي والانتظام التنفسي . ]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 03:59:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%83%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D9%84%D9%81%D8%B8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D9%88%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-amparticle-834                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اعراض التوتر والضغط النفسي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-835</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هناك بعض التغييرات الجسدية والسلوكية التي يمكن من&lrm; &lrm;خلالها الاستدلال على وقوع &rlm;الإنسان فريسة للضغوط النفسية ومشاكل الحياة. على أي&lrm; &lrm;حال، هذه الأعراض تختلف &rlm;بين شخص وآخر، وهذا يعتمد على تفسير الشخص للموقف الذي نجم&lrm; &lrm;عنه التوتر &rlm;والضغط النفسي بالدرجة الأولى وقد تحدث بعض الأعراض المتناقضة طبقا لنوع&lrm; &lrm;الأفراد &rlm;
&rlm;* ويمكن تلخيص أعراض حدوث الضغط النفسي والتوتر بما يلي&lrm; : - 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 03:55:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-835                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأسرار الأربعة للسعادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-831</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ليس أكثر من الصراعات التي يواجهها الإنسان في هذه الحياة ،هذه الصراعات التي لا تهدد فقط سعادته في هذه الدنيا ، بل تتعداها لتهدد حتى بقاءه فيها ز والحقيقة الثابتة انه لا سعادة دون تحقيق النجاح ولا نجاح حقيقي دون تجاوز الصراعات بين ادوار الإنسان ولا تجاوز لهذه الصراعات الا بتحقيق التوازن بين هذه الأدوار ولهذا التوازن أسرار أربعة هي :
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 03:47:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-831                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خماسية النور لشعاع الصدق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%B1-%D9%84%D8%B4%D8%B9%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D9%82-amparticle-833</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;

الصدق ذبذبة تخرج نتيجة التقاء موجات القلب الصافي الصادق مع الضمير الحي الذي يحب الناس جميعا ، وشعاع الصدق ينبع من الداخل ، من الأعماق النفسية ، ولا يمكن تمثيله أو صناعته أو تزيينه ، وبه فقط تنجلي كل الضغوطات والمتاعب الداخلية للإنسان ، وبه فقط يكون الإنسان شخصية واضحة تتألق بنورانية الصدق الخماسية التي تتجلى :

]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 03:41:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%B1-%D9%84%D8%B4%D8%B9%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D9%82-amparticle-833                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الذكاء بين الوراثة و الاكتساب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AB%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%A8-amparticle-830</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كتب الدكتور فاخر عاقل في كتابه &quot;أصول علم النفس و ميادينه &quot; :
من الأمور التي شغلت علماء الوراثة و علماء النفس السؤال عما إذا كان الذكاء وراثياً أم كسبياً ؟! و بتعبير آخر السؤال عما إذا كان الانسان يولد بقدر محدود من الذكاء لا يستطيع تجاوزه مهما أُحسنت تربيته و أُتيحت له من فرص الاكتساب و التعلم ؟ أم أن حسن التربية و غنى المحيط و فرص التعلم قادرة على زيادة ذكاء الإنسان نفسه و تنمية قدراته العقلية وقابلياته الذهنية ؟!

]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 03:40:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AB%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%A8-amparticle-830                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الممارسون والمواقف الصعبة .....انتبه ! أين تنظر؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%82%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%A8%D9%87-%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%B8%D8%B1-amparticle-838</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كنت في رحلة لأحدى الولايات مع زوجتي .. قصدنا فندقاً لنرتاح فيه.. طلبنا من موظف الاستقبال ان يأمر الخدم بوضع السيارة في الجراج وإحضار حقائبنا وأخبرناالموضف ان لا مشكلة في ذلك وعند ذلك ذهبنا الى الحجرة للاسترخاء وبعد ساعه لم تصل الحقائب ... 
فنادينا موظفي الفندق فإذا حقائبنا قد سرقت كلها ... وبداخلها كروت الائتمان وجوازات السفر وشيك بمبلغ كبير عليه توقيعي 

وكنا قد حزمنا هذه الحقائب وأعددنا العدة لقضاء رحلة مدتها أسبوعين ... 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 02:55:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%82%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%A8%D9%87-%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%B8%D8%B1-amparticle-838                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف يصبح المراهق عاقا؟؟؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%8A%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82-%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A7-amparticle-839</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كثيرا ما تشكو الأسر من تمرد أبنائها المراهقين وسوء تصرفاتهم ، لكن وقفة تأمل في أحوال هذة الأسر النفسية والعاطفية والسلوكية توضح أنها غالبا ما تكون هي السبب في هذا الوضع الذي لا يكون محصورا فقط في مرحلة المراهقة وإنما تكون له بذور تعود إلى مراحل الطفولة الأولى وما بعدها ، ولتوضيح ذلك لابد من إعطاء لمحة موجزة عن كيفية بناء الشخصية النفسي لنستكشف معا بذور المراهقة العاقة والمراهقة المصحوبة باضطرابات نفسية .
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 02:50:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%8A%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82-%D8%B9%D8%A7%D9%82%D8%A7-amparticle-839                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ادفعي زوجك نحو النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AF%D9%81%D8%B9%D9%8A-%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%83-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-837</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقولون: &quot;وراء كل رجل عظيم امرأة عظيمة&quot; هل فكرت يومًا أن تكونى تلك المرأة العظيمة التى تجعل من زوجها رجلاً عظيمًا؟ كثيرات يتمنين ذلك، لكن فئة قليلة منهن من سعين لتحقيق تلك الأمنية الغالية بشكل عملى، ونحن نأخذ بيدك على طريق النجاح لك ولزوجك عبر السطور القادمة، ونقدم لك أسرار النجاح، وما هو دورك المنتظر لتيسير تلك الأسرار أمام زوجك، كما عرضها الأستاذ: عادل فتحى عبد الله، فى كتابه &quot;ادفعى زوجك نحو النجاح&quot;.

]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 02:50:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AF%D9%81%D8%B9%D9%8A-%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%83-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-837                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>توكيد الذات وتقوية الشخصية.....</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D9%83%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-844</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أولاً:- علامات ضعف الذات 

1: الميل إلى موافقة الآخرين ومسايرتهم أغلب الأحوال، 

2: الإذعان لطلبات الآخرين ورغبتهم ولو على حساب حقوق الشخص وراحته 

ضعف القدرة على إظهار المشاعر الداخلية والتعبير عنها 

4: ضعف القدرة على إبداء الرأي ووجهة النظر 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 02:33:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D9%83%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-844                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نستمتع بالمشكلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A9-amparticle-840</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الوقفة الأولى : 

نحن والمشاكل 

نحن والمشكلة على ثلاثة أحوال : 
1 ـ أن نطلب حياة بلا مشاكل ألبته . 
2 ـ أن نعيش حياة كلها مشاكل ونستسلم لها . 
3 ـ أن نقلل من المشاكل ونتكيف معها ونسعى في علاجها . 
فالأول مستحيل . 
والثاني الموت أولى من الحياة فيها , وهي حياة الفاشلين في الحياة . 
والثالث هو حياة الناجحين في الحياة . 
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 02:28:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A9-amparticle-840                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفكير و مهاراته و علاقته بالذكاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%88-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%87-%D9%88-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-amparticle-836</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ما هو التفكير ؟ و ما علاقته بالمعرفة و الذكاء ؟ : 

التفكير : هو استخدام المعرفة لتحقيق هدف ما لا يمكن الوصول إليه مباشرةً ( دي بونو ) . 

و يعرّفه &quot;جون ديوي &quot; بأنه الأداة الصالحة لمعالجة المشاكل و التغلب عليها و تبسيطها . 
أو يمكن تعريفه : بأنه الأداة التي يستخدمها الذكاء للتعامل مع المعلومات و الخبرات و توظيفها و الاستفادة منها .
]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 02:13:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%88-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%87-%D9%88-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-amparticle-836                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خدريني ..... يا ماما!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D9%86%D9%8A-%D9%8A%D8%A7-%D9%85%D8%A7%D9%85%D8%A7-amparticle-848</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
يشبه علماء النفس حب الأم بالمخدر , فهو بمثابة لحمة قوية تربط بين الأم والرضيع , ولها تأثيرات كبيرة على نمو الطفل, لكن العلماء, لا يعرفون الكثير حتى الآن عن الفترة التي يبدأ فيها التأثير البيولوجي لعناية الأم على الطفل, وإذا كان هذا الحب بمثابة مخدر فأي نوع من المخدرات هو؟؟]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 01:36:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D9%86%D9%8A-%D9%8A%D8%A7-%D9%85%D8%A7%D9%85%D8%A7-amparticle-848                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من هدي النبي (صلى الله عليه وسلم) في رمضان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D9%87%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A8%D9%8A-%D8%B5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%87-%D9%88%D8%B3%D9%84%D9%85-%D9%81%D9%8A-%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-amparticle-847</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله.. أما بعد:  جعل الله الصيام ركناً هاماً من أركان الإسلام، فهو أحد أركان الإسلام الخمسة الواردة في حديث ابن عمر رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "بني الإسلام على خمس: شهادة أن لا إله إلا الله وأن محمداً رسول الله، وإقام الصلاة، وإيتاء الزكاة، وحج البيت، وصوم رمضان" متفق عليه.  وقد فرض الله على عباده صيام شهر رمضان في القرآن الكريم في قوله تعالى: (شهر رمضان الذي أنزل فيه القرآن هدى للناس وبينات من الهدى والفرقان فمن شهد منكم الشهر فليصمه). [البقرة : 185].  فصيام رمضان فريضة محكمة يكفر جاحدها، ويفسق تاركها، وهو عبادة عظيمة لها أثرها في تربية العقول والأرواح وتهذيب النفس وحملها على الأخلاق الكريمة. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 01:36:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D9%87%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A8%D9%8A-%D8%B5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%87-%D9%88%D8%B3%D9%84%D9%85-%D9%81%D9%8A-%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-amparticle-847                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>للعلم فقط !</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%81%D9%82%D8%B7-amparticle-849</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&middot; أن تدخين سيجارة ينثر في الهواء أربعة ملايين جزيء من الرماد.

&middot; أن هذه المعادلة البسيطة ( ط = ك ع2 ) هي التي أدت لتصنيع القنبلة النووية, ومن الخطأ الشائع أن يقال قنبلة ذرية والصحيح نووية إذ لا يوجد قنبلة ذرية.

]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 01:20:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%81%D9%82%D8%B7-amparticle-849                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>متى تكون مشكلتك مشكلة وهذه بداية الحل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D9%89-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%AA%D9%83-%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A9-%D9%88%D9%87%D8%B0%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84-amparticle-846</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
بسم الله الرحمن الرحيم أعانني الله على نفسي ولذكره ولحسن عبادته وصلوات ربي على الرسول الكريم محمد بن عبدالله وبعد .... 
مناسبة كتابة هذا الموضوع : 
المشكلة النفسية في علاقتنا مع الله .... 

اني أخاطبك وكأنك أمامي .,..ليس بيني وبينك حاجز ...انها لحظة صدق يجب أن نتفق عليها ...لأنني أعرف ما يضايقك ...واقدم لك حصيلة تجارب عميقه لمشكلات نفسية أكبر مما تتوقع ... 
لو قلت لك ماذا تريد ..... 
ماهي حاجتك النفسية والاجتماعية ... 
ماذا تريد من هذه الدنيا ... 

الكثير وجهت له هذا السؤال ... 
والكثير رد علي باجابات كثيره .... 
البعض يقول لا أريد سوى كلمة حلوه تخفف من مشكلتي ....ووخز الطعنات ومرارة الكلمات التي نسمعها أو نتلقاها ظلم ... 
والبعض يقول لا أطمح الا لابتسامة صادقة حنونة ...بريئه تنسيني همومي ...أو آمالي المعلقة .... 
لا أريد من هذا الكون سوى انسانا يفهمني ويتفهم الحقيقة بأحاسيس وصدق في المشاعر وعطاء لا متناهي ولا حدود له ...فهل هذا كثير ... ]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 01:07:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D9%89-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%AA%D9%83-%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A9-%D9%88%D9%87%D8%B0%D9%87-%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84-amparticle-846                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القوة النفسية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-749</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الداعية والقوة النفسية
اسماعيل رفندي

كما تتعدد الجوانب المختلفة والمتفاوتة في ذاتية الانسان ،كذلك تتعدد مجالات القوة وفق الجوانب المذكورة 
ليس هناك من لايعرف القوة في المجال البدني، أي ان القوة البدنية معروفة لدى كل عاقل، 
وهي ايضا مجال اعتماد عندمن يملكه حسب الظروف والمقاصد المختلفة. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 10 Jul 2009 00:07:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-749                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>معرفة الذات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-578</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
معرفة الذات
اسماعيل رفندي

الإنسان مخلوق مليئ بالخفايا والأسرار ، توافقاً مع التعبير الرباني ( ولقد خلقنا الإنسان في أحسن تقويم) وجعله الله سبحانه وتعالى من أهل الكرامة بنصفيه المادي والمعنوي .
لذا من الضروري بل الواجب على كل واع أن يعرف ذاته وحقيقته ، لأن هذه المعرفة تساعده على تطوره و تقدمه في مجالات الحياة كافة ،ومدى إمكانية التهيؤ للارتقاء في مدارج الإنسانية الصالحة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 23:09:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-578                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية الألفة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%81%D8%A9-amparticle-801</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الألـــفـــة
&nbsp;ترجمة جوليا شريقي

فــكـروا بها
لو كان هناك أيّ شيء تريد الحصول عليه
أو لو كان هناك أيّ شيء تحتاجه ,عندها ربما ستحتاج لمساعدة شخص ما للحصول عليه
هذا صحيح تماما سواء كنت رجل مبيعات ,أستاذ أو حتى نجار..........لا يهم ماذا تعمل
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 23:02:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%81%D8%A9-amparticle-801                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تفعيل الخطط على طريقة الهوشان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%81%D8%B9%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D8%B4%D8%A7%D9%86-amparticle-826</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
خذ من وقتك دقيقة للتعرف على التخطيط في الجهة التي تعمل بها بالإجابة على الأسئلة التالية :

&middot; ما هي رسالة ورؤية الجهة التي تعمل بها ؟

&middot; ما هي القيمة التي تعطيها الجهة التي تعمل بها لخدمة العملاء الداخليين والخارجيين ؟

&middot; ما هي أكبر الصعوبات التي تواجها جهة عملك ؟

&middot; ما هي الحلول التي وضعتها جهتك للتغلب على الصعوبات ؟

&middot; ما هي نقاط القوة في الجهة التي تعمل بها ؟

&middot; ما هي المساهمة التي تقدمها جهتك في خدمة توجهات الشركة ككل ؟
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 22:50:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%81%D8%B9%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%88%D8%B4%D8%A7%D9%86-amparticle-826                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنفلونزا الطيور .. رعب العصر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%81%D9%84%D9%88%D9%86%D8%B2%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%8A%D9%88%D8%B1-%D8%B1%D8%B9%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%B1-amparticle-821</link>
                <description> <![CDATA[رُصد مرض أنفلونزا الطيور لأول مرة في القرن التاسع عشر، وتحديدا عام 1878 في ايطاليا. 
وكان يعتقد أن أنفلونزا الطيور تصيب الطيور فقط إلى أن ظهرت أول حالة إصابة بين البشر في هونغ كونغ في عام 1997 وكان جميع الذين أصيبوا بالمرض وعددهم 18 حالة يحتكون مباشرة بحيوانات حية سواء في المزارع أو في الأسواق.
إلا إنه ومع منتصف عام 2003م بدأ ظهور هذا الوباء بجنوب شرق آسيا وهو يعد أكبر وأشد نوبة مسجلة في التاريخ، فلم يسبق أن انتشر الفيروس في مثل هذا العدد من البلدان في نفس الوقت على الرغم من إبادة أكثر من 150 مليون طائر.
وتكمن خطورة هذا الفيروس الضاري بقابليته على التحور وانتقاله إلى الإنسان، حيث اكتشفت في تلك شرق أسيا حالات إصابة بين البشر بفيروس أنفلونزا الطيور بلغت حوالي من 100 حالة وتوفى بسببها 54 شخصا. 
وإجمالا&nbsp;في القرن العشرين ظهرت ثلاث أوبئة سببها فيروس أنفلونزا ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 21:33:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%81%D9%84%D9%88%D9%86%D8%B2%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%8A%D9%88%D8%B1-%D8%B1%D8%B9%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%B1-amparticle-821                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف أستطيع تغيير سلوكي تجاه طفلي؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A-%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%87-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%8A-amparticle-696</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف أستطيع تغيير سلوكي تجاه طفلي؟
أولا: أن تعترف بأن سلوك طفلك هو انعكاس لسلوكك معه.
ثانيا: أن تجعل حاجة طفلك مركز اهتمامك عوضا عن سلطتك.
ثالثا: أن تجعل سلطتك في خدمة حاجات طفلك.
رابعا: أن تتبنى الخيار الإيجابي في التربية عوض الخيار السلبي.

&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 21:26:17 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83%D9%8A-%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%87-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%8A-amparticle-696                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العلاج بالألوان من وحي القرآن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%86-%D9%88%D8%AD%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-amparticle-726</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
العلاج بالألوان من وحي القرآن
هل للألوان تأثير على مزاجنا وتفكيرنا وسلوكياتنا؟!
نعم! فاللون عبارة عن طاقة مشعة لها طول موجي معين تقوم المستقبلات الضوئية في شبكية العين بترجمتها إلى ألوان، وتحتوي الشبكية على ثلاثة ألوان هي الأخضر والأحمر والأزرق وبقية الألوان تتكون من مزج هذه الألوان الثلاثة، وعندما تدخل طاقة الضوء إلى الجسم فإنها تنبه الغدة النخامية والجسم الصنوبري في الدماغ مما يؤدي إلى إفراز هرمونات معينة تحدث مجموعة من العمليات الفسيولوجية وبالتالي السيطرة المباشرة على تفكيرنا ومزاجنا وسلوكنا.
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 21:14:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%86-%D9%88%D8%AD%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-amparticle-726                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات القراءة السريعة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A9-amparticle-763</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
مهارات القراءة السريعة
التربوية زينب حبش
ننفق الكثير من وقتنا في قراءة الكتب أو التقارير أو المقالات أو حتى الصحف اليومية، وفي هذا العصر عصر الانفجار المعلوماتي والسرعة نحتاج إلى القراءة في وقت أقصر، لذا لا بد أن نلجأ إلى ما يُعرف بالقراءة السريعة التي تمكن من قراءة الكثير في وقت قصير، وهذا المقال يمدك بالأساليب والطرق اللازمة ( بشكل مختصر)لتعلم هذه المهارة بوقت قصير ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 21:06:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A9-amparticle-763                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقنية العلاج بخط الزمن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-amparticle-765</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
منذ تقديم تقنية العلاج بخط الزمن عام 1988م في كتاب العلاج بخط الزمن وأساس الشخصية، لم تكن التقنيات الخاصة بالعلاج بخط الزمن والتي اكتشفها د. تاد جيمس شئ مثير ومدهش فقط، ولكن كان هناك اهتمام رئيسي من قبل جمعية الأخصائيين النفسيين فقط وكذلك تم تبني تلك التقنيات من قبل الأشخاص المعنيين برؤية حالات تحتاج للمساعدة بأنواعها المختلفة وبشكل يومي. في الأعوام القليل الماضية كان واضحا بأن خط الزمن لشخص ما بكل ما فيه من تأريخ هذا الشخص بكل أحداثها &ndash; متعته ومخاوفه، سعادته وحزنه، حبه وكرهه، قراراته المقيدة والدافعة &ndash; كل ذلك هو جزء حيوي من شخصيته. وعلى مر الأعوام السابقة، وجد د. تاد جيمس بأن التأثير في خط زمن الشخص بطريقة علاجية، فإن ذلك سيمكن المستفيد (العميل) تغييرات عجيبة وظاهرة للعيان في حياته، تغييرات تمتد إلى أعمق مستوى في شخصيته.
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 21:04:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-amparticle-765                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صناعة النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%86%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-766</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
النجاح ....كلمة لها بريق الذهب لكنها أغلى ..ولها طعم السكر ولكنها أحلى ..ولها شموخ الجبال ولكنها أعلى ...
كان لها شمول لجوانب الحياة فضيق عليها حتى أصبحت محصورة بين جدران المدرسة ودمغة لا تعرف إلا على شهادات الطلاب الناجحين .

لكن الأمر أوسع من ذلك فالنجاح بالإمكان حصوله للأب في تربية أبنائه وللطالب في دراسته وللموظف في عمله وللتاجر في تجارته وللمريض في التخلص من مرضه وللمحبط عندما يصبح طموحاً متفائلاً وللإنسان في علاقاته مع الآخرين .
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 20:56:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%86%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-766                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن صياغة الأهداف: خطتك التفصيلية لتحقيق أي هدف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%AE%D8%B7%D8%AA%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%B5%D9%8A%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82-%D8%A3%D9%8A-%D9%87%D8%AF%D9%81-amparticle-767</link>
                <description> <![CDATA[في عالم مليء بالتحديات والفرص، فإن تحديد الأهداف بشكل واضح هو مفتاح النجاح والتميز. فن صياغة الأهداف يساعدك على وضع خطة تفصيلية لتحقيق أي هدف، مما يميز الأشخاص الناجحين عن غيرهم. في هذا المقال، سنستعرض الخطوات والاستراتيجيات الفعّالة لصياغة الأهداف وتحقيقها، لتتمكن من تحويل طموحاتك إلى واقع ملموس.]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 20:47:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%AE%D8%B7%D8%AA%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%B5%D9%8A%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82-%D8%A3%D9%8A-%D9%87%D8%AF%D9%81-amparticle-767                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>آداب المدرب وكسر الحواجز</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A2%D8%AF%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D9%88%D9%83%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%AC%D8%B2-amparticle-768</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
آداب المدرب وكسر الحواجز
د.طارق سويدان مجلة الإبداع
&nbsp;
عملية التدريب هي عملية أخلاقية وتعليمية في آن واحد، ولا يصلح المدرب أن يكون قدوة ولن يتقبله المتدربون إلا إذا تمتع بأخلاق عالية وأدب رفيع، لذلك نستعرض هنا قبل الكلام عن كسر الحواجز آداب المدرب:  نحن نتذكر: &bull; 10 - 15 % مما نقرأه. &bull; 13 - 20 % مما نسمعه. &bull; 25 - 35 % مما نراه. &bull; 50 - 75 % مما نسمعه ونراه. &bull; 60 - 80 % مما نقوله. &bull; 85 - 95 % مما نقوله ونفعله.  ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 20:38:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A2%D8%AF%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D9%88%D9%83%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%AC%D8%B2-amparticle-768                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بعض ما ورد عن الطاقة في القرآن الكريم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D9%85%D8%A7-%D9%88%D8%B1%D8%AF-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85-amparticle-624</link>
                <description> <![CDATA[تُعتبر الطاقة أحد العناصر الأساسية في حياة الإنسان، حيث تلعب دورًا حيويًا في جميع جوانب الوجود، من الحياة اليومية إلى التطورات التكنولوجية. لكن ما قد لا يعرفه الكثيرون هو أن مفهوم الطاقة ليس غريباً عن النصوص الدينية، بل يتجلى في العديد من الآيات القرآنية التي تدعو إلى التأمل في ظواهر الكون ومكوناته.]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 20:24:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D9%85%D8%A7-%D9%88%D8%B1%D8%AF-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85-amparticle-624                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عرش بلقيس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B1%D8%B4-%D8%A8%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%B3-amparticle-600</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قال تعالى : ( قَالَ الَّذِي عِندَهُ عِلْمٌ مِّنَ الْكِتَابِ أَنَا آتِيكَ بِهِ قَبْلَ أَن يَرْتَدَّ إِلَيْكَ طَرْفُكَ )

قصة سليمان عليه السلام وبلقيس ملكة سبأ وموضوع نقل العرش لم يكن إلا ضربا من ضروب السحر فكيف يتمكن مخلوق من إحضار عرش ملكة سبأ في ذلك العصر من على بعد آلاف الكيلو مترات في جزء من ثانية أي قبل أن يرتد إلى سليمان طرفه ؟ ولكن العلم الحديث يخبرنا بأن هذا لا يتحتم أن يكون سحرا ! فحدوثه ممكن من الناحية العلمية أو على الأقل من الناحية النظرية بالنسبة لمقدرتنا في القرن العشرين . أما كيف يحدث ذلك فهذا هو موضوعـنا .. الطاقة والمادة صورتان مختلفتان لشيءٍ واحد , فالمادة يمكن أن تتحول إلى طاقة والطاقة إلى مادة وذلك حسب المعادلة المشهورة وقد نجح الإنسان في تحويل المادة إلى طاقة وذلك في المفاعلات الذرية التي تولد لنا الكهرباء ولو أن تحكمه في هذا التحويل لا يزال يمر بأدوار تحسين وتطوير , وكذلك فقد نجح الإنسان - ولو بدرجة أقل بكثير - من تحويل الطاقة إلى مادة وذلك في معجلات الجسيمات ( Particle accelerator ) ولو أن ذلك مازال يتم حتى الآن على مستوى الجسيمات . فتحول 
المادة إلى طاقة والطاقة إلى مادة أمر ممكن علميا وعمليا فالمادة والطاقة قرينان , 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 19:14:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B1%D8%B4-%D8%A8%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%B3-amparticle-600                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فكري دائما بأنك مميزة.. وثقي بنفسك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A-%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7-%D8%A8%D8%A3%D9%86%D9%83-%D9%85%D9%85%D9%8A%D8%B2%D8%A9-%D9%88%D8%AB%D9%82%D9%8A-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-757</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
فكري دائما بأنك مميزة.. وثقي بنفسك
إن احترام الذات يتعلق بالطريقة التي نحكم بها على أنفسنا وهناك ميل لدى الناس بالنظر إلى المعادلة من الخلف فنحن نعتقد أن مظهرنا هو الذي يعزز المستوى من احترام الذات بينما في حقيقة الأمر أن احترامنا لذاتنا يكمن في قدرتنا على رؤية أنفسنا من منظار قيمتها.. وإليك هذه الطرق لزيادة شعورك بتقدير ذاتك.. 


]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 18:58:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%8A-%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7-%D8%A8%D8%A3%D9%86%D9%83-%D9%85%D9%85%D9%8A%D8%B2%D8%A9-%D9%88%D8%AB%D9%82%D9%8A-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-757                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المفاتيح السبعة لفهم عالم الطفل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-758</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المفاتيح السبعة لفهم عالم الطفل
أولا:كيف نفهم عالم الطفل؟
يظن كثير من الآباء أن مجرد اجتهادهم في تلقين الطفل قيما تربوية إيجابية، كفيل بتحقيق نجاحهم في مهمتهم التربوية، وعند اصطدام معظمهم باستعصاء الطفل على الانقياد لتلك القيم، يركزون تفسيراتهم على الطفل في حد ذاته، باعتباره مسؤولا عن ذلك الفشل ولم يكلف أغلبهم نفسه مراجعة السلوك التربوي الذي انتهجه، فأدى ذلك المآل إلى مزيد من توتير العلاقة بينهم وبين أبنائهم.
فأين يكمن الخلل إذن ؟ 
هل في أبنائنا ؟ 
أم فينا نحن الكبار؟ 
أم هو كامن في الوسط الاجتماعي العام ؟
وما هي تلك الحلقة المفرغة في العملية التربوية التي تجعل جهدنا في نهاية المطاف بغير ذي جدوى ؟
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 18:47:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-758                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مثلث العنف التربوي وانعكاساته على النمو التربوي للطفل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AB%D9%84%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B9%D9%83%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-759</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
بقلم: الأستاذ ماهر الملاخ باحث في المجال التربوي
دبلوم الدراسات المعمقة تخصص لسانيات

تبلغ السلبية التربوية مداها في ممارسة الثالوث المحظور في العملية التربوية: الضرب والشتم والصراخ تلك الوسائل الثلاثة هي صورة قصوى لتضخيم السلطة الوالدية على حساب حاجات الطفل التربوية. 
وإذا كنا نعتبر أن العقاب التربوي جزء أساسي من نظام التعامل التربوي مع الطفل، إلا أننا لا نختزل العقاب في هذه الوسائل السلبية الثلاثة.
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 18:33:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AB%D9%84%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%86%D8%B9%D9%83%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%AA%D9%87-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-759                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإدارة الإستراتيجية: كيف تقتنص الفرص، وتقاوم التهديدات؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D8%AA%D9%86%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D8%B5-%D9%88%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D8%AA-amparticle-750</link>
                <description> <![CDATA[إن الاهتمام بالتغيرات التي تحدث في البيئة الخارجية هو لب العملية الاستراتيجية، فالتحرك الاستراتيجي يبدأ عندما يحدث هذا التغير، وهذا التغير بدوره هو الذي يصنع الفرص والتهديدات، والعملية الاستراتيجية واحدة في كل الفكر الإداري، إلا أن كثير من كتب ومقالات الإدارة تهتم كثيرًا بالمنظمات الصناعية، وذلك لأن منظمات الصناعة تشمل وظائف المشروع كاملة بما فيها الإنتاج وكذلك التمويل، إلا أن الفكر الاستراتيجي الذي هو في لبه؛ كيف يمكن اقتناص الفرص، وكذلك كيف يمكن مقاومة التهديدات.]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 18:24:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D8%AA%D9%86%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D8%B5-%D9%88%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D8%AA-amparticle-750                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الساعة البيولوجية: أين توجد؟ وما الذي يقود الساعة البيولوجية؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%88%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%8A-%D9%8A%D9%82%D9%88%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-760</link>
                <description> <![CDATA[الساعة البيولوجية بين الشرع والعلم:]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 18:07:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%88%D8%AC%D8%AF-%D9%88%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%8A-%D9%8A%D9%82%D9%88%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D9%88%D9%84%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-760                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الزنجبيل والفلفل.. يقضيان على أعتى أنواع السرطان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%86%D8%AC%D8%A8%D9%8A%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%84%D9%81%D9%84-%D9%8A%D9%82%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D8%B9%D8%AA%D9%89-%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B7%D8%A7%D9%86-amparticle-568</link>
                <description> <![CDATA[دراستان علميتان عرضت نتائجهما أمام اجتماع جمعية أبحاث السرطان الأميركية لندن: &laquo;الشرق الأوسط&raquo;
الزنجبيل والفلفل يقتلان الخلايا الخبيثة لأعتى انواع السرطان، وفقا لأحدث دراستين اميركيتين، إذ يمكن للزنجبيل القضاء على سرطان المبيض، بينما تتمكن المركبات التي تجعل من الفلفل حاراً، إجبار أورام البنكرياس السرطانية على الضمور.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 17:31:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%86%D8%AC%D8%A8%D9%8A%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%84%D9%81%D9%84-%D9%8A%D9%82%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D8%B9%D8%AA%D9%89-%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B7%D8%A7%D9%86-amparticle-568                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>رحيل عبد السلام العجيلي فارس الحكاية العربية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B1%D8%AD%D9%8A%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AC%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-569</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
رحيل عبد السلام العجيلي فارس الحكاية العربية
&nbsp;
جريدة الشرق الأوسط
بيروت: سوسن الأبطح 
بعد أربعة أيام من غيبوبة تامة، رحل الأديب السوري الكبير عبد السلام العجيلي، ابن الرقة البار وطبيبها، ونائبها حين كان في عز شبابه. وهو الرجل الذي تمسك بقريته، وفراتها، كما لم نر أديباً يفعل مثله من قبل. فهذا القاص والروائي الذي عرف حياة المدن، وجاب العواصم طولاً وعرضاً من أميركا الجنوبية وحتى الهند وهونغ كونغ واليابان، كان لا يكتب الا في الرقة، ولا يريد ان يعيش الا فيها، جاعلاً من دمشق مقرا لا مستقرا، ومن كل بقعة في الأرض مزاراً لا مقاماً. 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 17:17:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B1%D8%AD%D9%8A%D9%84-%D8%B9%D8%A8%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AC%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-569                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الشرق الاوسط تنشر نصا نادرا للشاعر الفرنسي لامارتين في مديح المصطفى</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%88%D8%B3%D8%B7-%D8%AA%D9%86%D8%B4%D8%B1-%D9%86%D8%B5%D8%A7-%D9%86%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%86%D8%B3%D9%8A-%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%81%D9%89-amparticle-829</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الشرق الاوسط تنشر نصا نادرا للشاعر الفرنسي لامارتين في مديح المصطفى
بعد الأزمة التي أحدثتها الرسوم الكرتونية المسيئة لنبي الإسلام عليه الصلاة والسلام، والجدل الاعلامي الذي دار حول موقف الثقافة الغربية من مقام نبي الاسلام، اصبح من المثير الاشارة الى المواقف الايجابية التي تتعلق بتصور فلاسفة اوروبا ومبدعيها الكبار من النبي الكريم. 

من هنا تصبح قصيدة الشاعر الفرنسي الشهير الفونس دا لامارتين. والتي تقدم &laquo;الشرق الاوسط&raquo; ترجمتها من قبل احد المختصين، نوعا من الاسهام في تجلية كامل الصورة بين الجنوب والشمال.. 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 16:59:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%88%D8%B3%D8%B7-%D8%AA%D9%86%D8%B4%D8%B1-%D9%86%D8%B5%D8%A7-%D9%86%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%86%D8%B3%D9%8A-%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%81%D9%89-amparticle-829                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البرمجة الإيجابية في تربية الرسول الكريم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85-amparticle-799</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول أحد علماء البرمجة اللغوية العصبية متحدثاً عن مدى تأثير الرسائل السلبية على تربية الطفل:
&quot;إنك تتلقى من أبويك أكثر من 100 ألف رسالة سلبية على شكل كلمة (لا)، أو (لا تفعل ذلك)، أو (لمَ فعلت ذلك)، 
وذلك في السنوات العشر الأولى من عمرك&quot;.
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 16:39:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85-amparticle-799                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لماذا عبرت الدجاجة الطريق ؟؟ (الخارطة ليست الواقع)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%B9%D8%A8%D8%B1%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%AC%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D9%84%D9%8A%D8%B3%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-amparticle-713</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كما نعلم جميعاً أن هناك فرضية في البرمجة اللغوية العصبية تقول ( الخريطة ليست هي الموقع ) أي أننا ننظر للأمور بمنظار مختلف تماما لشيئ واحد ، فكل واحد منا له نظرته الخاصة للأمور ومن زاويته الخاصة ، وحسب وجهة نظره هو ، وليس بالضرورة هذه النظرة تكون صحيحة أو خاطئة .
ولهذا تحدث كثير من الخلافات بسبب عدم تقديرنا لوجهة نظر الآخرين ، واعتقادنا أنها خاطئة وتمسكنا بوجهة نظرنا .
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 14:38:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%B9%D8%A8%D8%B1%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%AC%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D9%84%D9%8A%D8%B3%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-amparticle-713                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>شخصيتك من طريقة مشيتك!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%83-%D9%85%D9%86-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%B4%D9%8A%D8%AA%D9%83-amparticle-789</link>
                <description> <![CDATA[شخصيتك من طريقة مشيتك!!
إذا قمنا باستثناء الأشخاص الذين لديهم عيوب جسمية وإذا استبعدنا الحالات المزاجية والظروف الخارجية، فإن طريقة مشي الشخص تدل على بعض الصفات والسلوكيات عنده حسبما أشارت إليه الكثير من الدراسات، طريقة تفرس المشي من الأمور التي تحتاج تدريب واطلاع وممارسة. قمت منذ فترة قريبة بملاحظة ورصد العديد من طرق المشي عند بعض الزملاء والأصدقاء ممن أعرف شخصياتهم وتبين أنني فعلا كنت أعرف القليل وعرفت الكثير من خلال تدربي وممارستي واطلاعي.... فهل تود أنت أن تعرف شيئا عن الفراسة ولغة الجسد فيما يتعلق بطرق المشي؟......]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 14:25:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%83-%D9%85%D9%86-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%B4%D9%8A%D8%AA%D9%83-amparticle-789                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسرار الاتصال اللالفظي: المسافة الآمنة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%85%D9%86%D8%A9-amparticle-796</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المسافة الآمنة Safe Distance:

هي المسافة التي نكونها بشكل لا واعي والتي تعبر عن خصوصيتنا وحقوقنا ومجالنا الإقليمي الذي لا نحب أن يتجاوزه الآخرون. 
تختلف هذه المسافة من شعب لآخر فهي عند العرب أقل ومن دين لآخر فهي عند المسلمين أقل من الأديان الأخرى وكذلك تختلف من شخص لآخر]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 14:17:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%85%D9%86%D8%A9-amparticle-796                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسرار الاتصال: علامات لكشف الشخص الكذاب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%83%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B0%D8%A7%D8%A8-amparticle-787</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أسرار الاتصال: علامات لكشف الشخص الكذاب
تستطيع اكتشاف الشخص الكذاب حسب اتصاله اللفظي واللالفظي، إذ أن الكذاب يدرك أن مايقوله غير صحيح وبشكل لا واعي يتحفز جسمه للدفاع أو الهروب، وإن حاول أن يخفي الكذب أو أن يقلل من حدة التحفيز الجسدي والنفسي فأنه وأغلب الكذابين يتجهون إلى طريق واحد وتكون ردود أفعالهم أثناء عملية الاتصال واحدة كما بينت العديد من الدراسات. لعل حركات العين التي أحد هذه العلامات وأكثرها أهمية ..ومنها أيضا:

&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 14:08:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%83%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B0%D8%A7%D8%A8-amparticle-787                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مقدمة تعريف التدريب ( النظام التدريبي )</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A-amparticle-711</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
مقدمة تعريف التدريب ( النظام التدريبي )
قبل المحاولة لفهم تدريب على نمط نظام، يتوجب علينا أولاً أن نفهم ما هو التدريب. إننا بحاجة لتوضيح تعريف التدريب وبعدها القيام بنفس الشيء من أجل تطوير الموارد البشرية...
ويتم تحسين أداء الشخص من خلال: أن نبيّن له كيف يتقن تكنولوجيا جديدة أو موجودة (قد تكون التكنولوجيا جزء من آلية ثقيلة، أو كومبيوتر، أو إجراء لإنتاج مُنتَج، أو طريقة لتقديم خدمة).

&nbsp;
يُعرَّف التدريب على أنه التعلّم الذي يتم تقديمه من أجل تحسين الأداء في الوظيفة الحالية (1).&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 13:16:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A-amparticle-711                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تكون عمليًا أكثر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-amparticle-754</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف تكون عملياً أكثر
للمدرب خالد حسين
&nbsp;
هناك خطوات هامة لابد من القيام بها للوصول إلى أعلى مستوى من العملية

كيف تكون عمليًا أكثر ؟

أن تكون عملياً يعني أنك:
1- تستفيد من الوقت المتاح لديك 
2- تقلل من الضغوطات التي تحيط بك 
3- تربطك علاقات طيبة مع الآخرين
4- تطوّر إمكاناتك الذاتية بشكل مدروس ومستمر
وهناك خطوات هامة لابد من القيام بها للوصول إلى أعلى مستوى من العملية، وهي:
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 13:03:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-amparticle-754                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعرف على نفسك والآخرين عن قرب من خلال خط اليد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-amparticle-764</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أقدم برنامج تحليل الشخصية من خلال الخط والذي يعتبر من أقوى برامج التنمية البشرية ومهارات الاتصال على الإطلاق، حيث يكتسب طالب هذا العلم مهارات عالية لم تكن تخطر على بال أحد أبدا!!!  فهي تعطي الأشخاص القدرة اللامحدودة في فهم أنفسهم وفهم الآخرين عن قرب وترجمة سلوكهم وتحليل ذاتهم والوصول بهم إلى أعلى مستوى من الاتصال الفعال معهم!!. فيا ترى ما هو هذا البرنامج؟؟؟ ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 10:27:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-amparticle-764                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مصطلح الهندسة النفسية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-778</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول الله تعالى (إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم ) سورة الرعد اية 11 

....نظرا لأهمية علم الهندسة النفسية وقوته ومدى الحاجة إليه، رأيت أنه من الضروري عرض الموضوع مستندة على كتاب الدكتور محمد التكريتي والخبرة العملية التي حصلت عليها من دورات وأشرطة صوتية ومرئية لهذا العلم المميز . 

تعريف علم الهندسة النفسية

الهندسة النفسية هي المصطلح العربي المقترح لما يطلق عليه بالغة الإنكليزية Neuro Linguisti Programmin أو NLP . والترجمة الحرفية لهذه العبارة هي ( برمجة الأعصاب لغوياَ ) أو البرمجة اللغوية للجهاز العصبي . 
كلمة Neuro تعني عصبي أي متعلق بالجهاز العصبي ، 
و Linguistic تعني لغوي أو متعلق باللغة ، 
وProgramming تعني برمجة .
أما الجهاز العصبي فهو الذي يتحكم في وظائف الجسم وأدائه وفعالياته ، كالسلوك ، والتفكير ، والشعور .
واللغة هي وسيلة التعامل مع الآخرين .
أما البرمجة فهي طريقة تشكيل صورة العالم الخارجي في ذهن الإنسان ، أي برمجة دماغ الإنسان...]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 10:19:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D8%B7%D9%84%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-778                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لغة العيون</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%88%D9%86-amparticle-783</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قال تعالى ( فإذا جاء الخوف رأيتهم ينظرون إليك تدور أعينهم كالذي يغشى عليه من الموت) 

وقال الشاعر: 
إن العيون لتبدي في نواظرها.............. ما في القلوب من البغضاء والإحن 

وقال الآخر: 
العين تبدي الذي في قلب صاحبها ............من الشناءة أو حب إذا كانا 
إن البغيض له عين يصـــدقها ..........لا يستطيع لما في القلب كتمانا 
فالعين تنطق والأفواه صـــامتة ....... حتى ترى من صميم القلب تبيانا ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 10:01:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%88%D9%86-amparticle-783                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنمية الصداقة  الصادقة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82%D8%A9-amparticle-775</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تنمية الصداقة الصادقة
إسماعيل رفندي

توضيح &hellip; 
الصداقة كنز مملوء بالجواهر الأخلاقية والعاطفية العظيمة ، فمن امتلكها فقد امتلك الكثير &hellip; ووضع يده على خزائن أسراره &hellip; وكذلك امتلك منفذاً لما هو مكبوت في نفسيته ،وبعبارة أخرى فالصداقة هي علاقة كريمة بين شخصين تبنى على الإخاء والمحبة والمساواة ، وبناء على ذلك فالصديق الحقيقي هو :
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 09:56:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%AF%D9%82%D8%A9-amparticle-775                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فرضيات البرمجة اللغوية العصبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D8%B1%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-784</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعطينا البرمجة اللغوية العصبية مجموعة من التقنيات التي نستخدمها لمعالجة مواقف حياتية مختلفة، هذه التقنيات بنيت على مجموعة من الفرضيات التي تشكل قاعدة هذه التقنيات. والفرضية عبارة عن تعميم يمكن أن يصدق على غالبية البشر. ولنبدأ بشرح بعض هذه الفرضيات..]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 09:24:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D8%B1%D8%B6%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-784                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القراءة السريعة2 -أنواع القراءة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A92-%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-785</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
القراءة السريعة
&nbsp;للتربوية زينب حبش

السلام عليكم 
ننفق الكثير من وقتنا في قراءة الكتب أو التقارير أو المقالات أو حتى الصحف اليومية، وفي هذا العصر عصر الانفجار المعلوماتي والسرعة نحتاج إلى القراءة في وقت أقصر، لذا لا بد أن نلجأ إلى ما يُعرف بالقراءة السريعة التي تمكن من قراءة الكثير في وقت قصير، وهذا المقال يمدك بالأساليب والطرق اللازمة لتعلم هذه المهارة بوقت قصير .
و كنا قد تحدثنا في مقال سابق عن هذا الموضوع و سنكمل الآن إن شاء الله
قراءة علمية &ndash;استخدم طريقة القراءة متعدّدة الأوجه:
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 09:12:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A92-%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-785                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعرف على نفسك والآخرين عن قرب من خلال خط اليد 2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-2-amparticle-788</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
سنكمل في هذا المقال ما كنا قد طرحناه في المقال السابق .. عن قدرتنا على تحليل الشخصية من خلال الخط  ومن القوانين المهمة لتحليل الشخصية على سبيل المثال:  ميل واتجاه الخط ومدى تأثيره على سلوك الشخص:  يبدأ الإنسان منذ صغره في تقليد الخط ، وبرغم أن كل الأشخاص يتعرضون إلى نفس القواعد التي تحكم الخط ولكن كل إنسان يكتب بخطه الخاص وبطريقته الخاصة في الكتابة والتي تميزه عن غيره.......  ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 08:58:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-2-amparticle-788                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد البرمجة اللغوية العصبية وتطبيقاتها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D8%A7%D8%AA%D9%87%D8%A7-amparticle-794</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
من فوائد البرمجة اللغوية العصبية (Neuro Linguistic Programming): 

1. السيطرة على المشاعر 
2. التحكم في طريقة التفكير وتسخيرها كيفما تريد 
3. التخلص من المخاوف والعادات بسرعة فائقة ....
4. السهولة في إنشاء إنسجامية بينك وبين الآخرين 
5. معرفة كيفية الحصول على النتائج التي تريد 
6. معرفة إستراتيجية نجاح وتفوّق ونبوغ الآخرين ومن ثمّ تطبيقها على النفس 
7. ممارسة سياسة التغيير السريع لأي شئ تريد 
8. التأثير في الآخرين وسرعة إقناعهم 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 07:47:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D8%A7%D8%AA%D9%87%D8%A7-amparticle-794                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مزايا مهنة البيع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D9%85%D9%87%D9%86%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-806</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
مزايا مهنة البيع

الميزة الأولى: حرية التعبير عن النفس
الميزة الثانية : التحدي اليومي
الميزة الثالثة: العوائد المحتملة المجزية
الميزة الرابعة: المرح
الميزة الخامسة: الشعور بالرضا
الميزة السادسة: التقدم الشخصي]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 07:34:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D9%85%D9%87%D9%86%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-806                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التقوى والتنمية الذاتية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%89-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-amparticle-845</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
التقوى والتنمية الذاتية
اسماعيل رفندي 

التقوى وسيلة ربانية للتقرب الى الله سبحانه وتعالى وإسناد للروح في مسيرة العبودية على أحسن وجه، ومنهج للحياة لمن أراد التقيد بقيودها وأن يجعلها من برامجه اليومية المتنوعة، وذلك في كافة المجالات
فلنقرأ معا هذه القواعد الربانية للتربية والتنمية الذاتية في مفهوم التقوى، ليس حصرا ولكن كنماذج للتوغل في لجج الموضوع وفق المفهوم القرآني:
ونبدأ بقوله تعالى ((ياأيها الناس اتقوا ربكم الذي خلقكم من نفس واحدة وخلق منها زوجها وبث منهما رجالا كثيرا ونساءً واتقوا الله الذي تساءلون به والأرحام ان الله كان عليكم رقيبا)).
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 06:35:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%89-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-amparticle-845                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ايجابيات التفكير المتميز</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-amparticle-710</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
التفكير من خصوصيات الانسان بين كثير من مخلوقات الله سبحانه وتعالى، لأن الله أعطاه العقل وملكة التفكير، ليتميز به... ويتغير به ثم ياتي يتطور، وهو من الأدوات الانسانية الفعالة، ترتقي باستعماله واستثماره ويتراجع سلبا في اهماله وعدم الوقوف الجدي عليه. 

ولكن هل بمقدور كل انسان أن يكون متميزا في تفكيره؟؟ ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 06:25:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-amparticle-710                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سمات البائع المتميز</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-amparticle-753</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
سمات البائع المتميز
بقلم : المهندس رامي حوالي-رحمه الله-

    التوقعات والامتنان . 
    تجنب الإكثار من كلمة &quot; أنا &quot;...... 
    &nbsp;سحر الابتسامة . 
    &nbsp;احرص على الاهتمام بالآخرين . 
    احرص على تذكر الأسماء . 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 05:30:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-amparticle-753                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القراءة السريعة3</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A93-amparticle-521</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
التربوية زينب حبش
نتابع ما بدأناه عن القراءة السريعة بإذن الله 
كيف يوظف الطالب مهارات القراءة في جميع الموضوعات؟ 
هل يحتاج الطالب إلى توظيف المهارات القرائية في حصة القراءة فقط ؟

إنه يقرأ مسائل الحساب، ويقرأ التجارب في العلوم، ويقرأ كذلك كتب التربية الدينية والاجتماعيات تماما كما يقرأ التعليمات والإرشادات المتعلقة بالألعاب الرياضية والنشاط والتربية الفنية والعلوم المنزلية. وهو يقرأ أيضا أوراق العمل وأوراق الامتحانات إلى غير ذلك من الكتب والمجلات في مطالعاته الخاصة.
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 05:18:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A93-amparticle-521                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعرف على نفسك والآخرين عن قرب من خلال خط اليد 4</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-4-amparticle-804</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
حجم الخط وعلاقته بشخصية الفرد: يعتبر حجم الخط أيضا من العوامل المهمة في التشخيص، إلا أنه ينبغي ربطه بعوامل أخرى والحرص على عدم الحكم على سلوك الشخص بمجرد حجم خطه!! فالتشخيص من عامل واحد يعتبر خطأ جسيما كما هو معروف.]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 04:45:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-4-amparticle-804                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعرف على نفسك والآخرين عن قرب من خلال خط اليد 3</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-3-amparticle-707</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الكاتب أبو عمار الأنصاري..
أقدم تتمة برنامج تحليل الشخصية من خلال الخط والذي يعتبر من أقوى برامج التنمية البشرية ومهارات الاتصال على الإطلاق، حيث يكتسب طالب هذا العلم مهارات عالية  أما بالنسبة لخطوط الخطاطين :لنفترض أن الكاتب التزم بأصول الكتابة العربية واستخدم نمطا معينا في الكتابة(كخط النسخ أو الرقعة أو ..) فإنه مهما بلغ حد المهارة في الكتابة فإنه في النهاية لابد وأن يكتب بسجيته والتي من خلالها يمكن تحليل الشخصية ، بمعنى:أن الخطاط لا يمكنه أن يكتب بصورة واحدة وبطريقة واحدة في: ]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 04:42:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B9%D9%86-%D9%82%D8%B1%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AE%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%AF-3-amparticle-707                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاستراتيجيات الثمان لتفكر مثل العباقرة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D8%B1-%D9%85%D8%AB%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D9%82%D8%B1%D8%A9-amparticle-841</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
حتى لو لم تكن عبقرياً ، يمكنك استخدام الاستراتيجيات ذاتها التي استخدمها أرسطو و أنشتاين لتسخير قوى عقلك وتفكيرك الإبداعي لإدارة مستقبلك بشكل أفضل&quot; . 
إن الاستراتيجيات الثماني التالية تشجعك للتفكير بشكل فاعل من أجل التوصل إلى حلول للمشاكل ... 
&quot;وهذه الاستراتيجيات شائعة بالنسبة لأساليب تفكير العباقرة المبدعين في مجال العلوم والفنون على مر التاريخ&quot; . 

]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 04:21:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D8%B1-%D9%85%D8%AB%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D9%82%D8%B1%D8%A9-amparticle-841                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ضرورة معرفة النفس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-815</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ضرورة معرفة النفس
اسماعيل رفندي

جعل الله سبحانه وتعالى في النفس الانسانية خصائص متعددة، تستطيع من خلالها أن تتفاعل مع الواقع والمتغيرات والظروف المختلفة والمستجدات في كافة المجالات مثل:
1ـ القدرة على التفاعل الايجابي والعمل في دائرة الخير، خاصة لمن اتبع المنهج الرباني وزكاها بالوسائل الروحية والايمانية (قد أفلح من زكاها).
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 04:09:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-815                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفكير الإيجابي.. للبدء في تغيير الواقع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%A8%D8%AF%D8%A1-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-amparticle-823</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول علماء النفس، عندما تطلق لخيالك العنان كي ترسم الصورة التي تحبها في حياتك فانك بذلك تستخدم قوة التفكير الإيجابي في تغيير واقعك الذي لا تريده. هناك عدة طرق لمساعدتك على تحويل خيالك إلى واقع. 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 03:55:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%A8%D8%AF%D8%A1-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D9%82%D8%B9-amparticle-823                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الوقت..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-699</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;ما الذي نريد تحقيقه في هذه الحياة؟ ما الذي نريد إنجازه لتبقى كعلامة بارزة لحياتك بعد أن ترحل عن هذه الحياة؟ كثيرون الذين لا يعرفون إلى أين يتجهون وماذا سيفعلون وأي طريق يسلكون يتخبطون هنا وهناك كثيرون الذين جزء من وقتهم يسرق منهم ويخدعون به ومهما كان هذا الجزء يبدو وأنه يختفي دون أن يلاحظ. الوقت مورد ثمين وفريد ولقد منح الله الوقت لكل إنسان بالتساوي بغض النظر عن عمره أو مكانه. لذلك فإن الوقت هو مادة هذه الحياة كما ورد في الأثر كثير من الناس لا يدركون أن الوقت قد ذهب إلا بعد أن يكون العمر قد ذهب.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 03:51:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-699                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مبادئ تنمية الشخصية و التنبؤ بسلوك الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%A4-%D8%A8%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-861</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يمكنك أن تنمى شخصيتك ؟

كيف تتعرف على من حولك من خلال مظهرهم و طعامهم و بيئتهم و فصائل دمهم .. إذا كنت ترغب فى التعرف على سلوكيات و طباع من حولك وتحاول توقع تصرفاتهم وفهم شخصياتهم بالطريقة الصحيحة ، و تهتم بتحليل الشخصيات المختلفة ، و إتقان فن الإستماع للأفكار المخفية فى الكلام وكشف الكذب ،وفى نفس الوقت تطمح إلى معرفة نظرة الناس لك و أفكارهم عنك، فما عليك إلا أن تتابع هذه السلسلة التى ستساعدك فى شحذ ملكة الفراسة لديك ،
و أن تصبح على وعى أشمل و أدق بـ متاهة الرسائل السلوكية و التلميحات التى يصدرها الآخرون حولك ، و خصوصاً تلك المشفرة بـ سلسلة لا متناهية من الإشارات و الكلمات و الحركات و التصرفات و أساليب الحياه و التعامل و المظهر الخارجى بكل تجلياته أيضاً ، و قبل الدخول فى أنواع تحليل الشخصية الإنسانية 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 03:33:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A8%D8%A4-%D8%A8%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-861                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خمسون فكره لزرع الثقة بابنك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%B3%D9%88%D9%86-%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%87-%D9%84%D8%B2%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%86%D9%83-amparticle-859</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الثقة ليس بالأمر اليسير الذي يأتي بين يوم وليلة, والشخص المهزوز يحتاج إلى جهد كبير لإرجاع الثقة إليه هذا إن أمكن, لذلك لابد أن يعمل الوالدان على زرع الثقة في نفوس أطفالهم منذ الصغر حتى تكون لهم شخصيتهم القوية والواثقة بنفسها
فيما يلي عرض لبعض الأفكار التي تساعد الوالدين على إدخال الثقة في نفوس الأبناء:
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 03:18:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%85%D8%B3%D9%88%D9%86-%D9%81%D9%83%D8%B1%D9%87-%D9%84%D8%B2%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%86%D9%83-amparticle-859                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإبداع للمؤسسات ... طريقك نحو قيادة المستقبل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D9%83-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-amparticle-858</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قبل أن نبدأ

لماذا نكتب عن الإبداع؟ ولم هذا الاهتمام بالإبداع؟ بكل بساطة لأن الإبداع يقود إلى التجديد، والتجديد يجعلنا نتقدم على غيرنا، والناس والمؤسسات وحتى الدول يمكن أن نصنفهم ضمن قسمين، قسم متقدم وسائر في ركب التطور، وهؤلاء المبدعون، وقسم وقف وقنع ورضي بما عنده، وهؤلاء الأتباع المقلدون، ففي أي فئة تريد أن تكون؟ وفي أي فئة تريد أن تكون مؤسستك؟ وإذا كنت تبحث عن عمل جديد، فهل تختار مؤسسة مبدعة أم مقلدة؟ أنا متأكد بأن كل الناس يريدون أن يكونوا ناجحين متقدمين مبدعين. وطريق التقدم لا يمكن أن نسير فيه بدون إبداع، فإذا كنت تريد السير في طريق التقدم، فتسلح بالإبداع.]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 03:12:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D9%83-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-amparticle-858                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>يرفعون راية العصيان و التمرد دائما .. تعاملي مع أبنائك المراهقين بتكتيك ذكى</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%8A%D8%B1%D9%81%D8%B9%D9%88%D9%86-%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%86-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D8%B1%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%AA%D9%8A%D9%83-%D8%B0%D9%83%D9%89-amparticle-860</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المراهقة مرحلة انتقالية ما بين الطفولة و الشباب تشكل حجر الزاوية فى تشكيل وجدان كل شاب و فتاة ، ولأنها كذلك فهى مرحلة خاصة جدا لها سمات خاصة، أيضا تتمثل فى ثورة على الوضع الحالي ، انتقال من الطفولة إلى عنفوان الشباب و تمرده ، و بالتالى عليك عزيزتى الام يقع العبء الأكبر حيث يجب ان تتفهمى هذه المرحلة الجديدة و تتعاملى معها بكل حكمة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 03:11:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%8A%D8%B1%D9%81%D8%B9%D9%88%D9%86-%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%86-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D8%B1%D8%AF-%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%87%D9%82%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%AA%D9%8A%D9%83-%D8%B0%D9%83%D9%89-amparticle-860                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإعجاز العلمي في قيام الليل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D9%82%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84-amparticle-862</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إلاعجاز العلمي في قيام الليل .. 

جاء في كتاب &quot; الوصفات المنزليه المجربه و أسرار الشفاء الطبيعيه &quot;و هو كتاب يالانجليزيه لمجموعه من المؤلفين الامريكيين &ndash; طبعة 1993 

أن القيام من الفراش أثناء الليل و الحركه البسيطه داخل 
المنزل و القيام ببعض التمرينات الرياضيه الخفيفه ،و تدليك الاطراف بالماء ، و التنفس بعمق له فوائد صحيه 
عديده ....
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 01:49:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D9%82%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84-amparticle-862                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خجل الأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-866</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كثير ما يعاني الأهل من خجل أبناءهم ..!

أسبابه و أعراضه وكيفية التخلص منه؟؟؟ 

الخجل :هو نوع من القلق الاجتماعي يؤدي لحدوث مشاعر بين القلق والتوتر 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 09 Jul 2009 01:23:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-866                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صفات المدرب الناجح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-755</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;

&nbsp;

&nbsp;*اعلم أنه ليس الأهم مقدار ما تعلم ، ولكن الأهم هو مقدار استطاعتك إيصال ما تعلم إلى من لا يعلم . 

*تدرج في كمية ونوعية المعلومات التي ترغب في إيصالها للمشاركين ، وحاول أن تنتقل في إلقائك من السهل للصعب ومن المعلوم إلى المجهول .
 
*احرص على التدريب الرأسي لا الأفقي ، وعلى التركيز لا التكاثر ، واعلم أن الفائدة الحقيقية والمتعة والإثارة تكمن في تعميق الموضوع وسبر أغواره وليس في الطرح السطحي البسيط . 

*اعرض على المشاركين بيانات ومعلومات وأفكار محدودة يمكن تذكرها ، ولا تزد الجرعة عليهم ، ولكن انتظر حتى يفهموا هذه المعلومات ويحفظوها ثم انتقل بعد ذلك إلى إضافة معلومات جديدة . 


]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 23:12:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-755                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استثمار الذاكرة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9-amparticle-871</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;تدل الأرقام والتساؤلات على مدى إهدارنا كنزاً وهبنا الله إياه.&nbsp;
&nbsp;فالمخ يحتوي على 200 مليون خلية ( لماذا إذاً لا نتعلم أفضل؟)، وعقولنا تحتفظ بـ 100 بليون معلومة (لماذا لا نتذكر أفضل؟)، 
أفكارنا تسافر بسرعة تتجاوز 300 ميل في الساعة (لماذا لا نفكر أسرع؟) ...
عقولنا تحتوي على 100 تريليون وصلة (لماذا لا نفهم أفضل؟)،&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;متوسط أفكارنا يصل إلى حوالي 4000 فكرة كل ساعة (لماذا لا نكون أكثر إبداعاً). 
&nbsp;
هل ترغب في أن تفكر بصورة أسرع ؟ وتتذكر أكثر ؟ وتستوعب معلومات جديدة بصورة أسرع وأكبر &nbsp;؟!&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 14:50:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9-amparticle-871                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البرمجة الذاتية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-amparticle-872</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
البرمجة الذاتية
اسماعيل رفندي

نفسك ان لم تبرمجها على الايجابية ، يبرمجها الاهمال والعبثية على السلبية، اذاً فلنجعل هذه العبارة منطلقنا في الاهتمام الجدّي والعملي لبرمجتنا الذاتية على الايجابية والتطبيع على الخيرية ، وفق قوله تعالى ( كنتم خير أمة أخرجت للناس ) 
والانسجام مع الاحسنية تنفيذاً لقوله تعالى ( ومن أحسن قولاً ممن دعا الى الله ) و ايمانا يقينيا بالعمل الصالح باستمرار، تأثرا بقوله تعالى ( حتى يأتيك اليقين ) وهكذا ووفق المفهوم المنتج بهذه التربية للذات ، تتجه نحوالايجابية في كافه ميادين الحياة مع القدرة على استثمار أساليب مختلفة .
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 14:39:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-amparticle-872                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أبعاد حديثة في القيادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-816</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ما هي القيادة؟ يعتقد بعض الناس أن مصطلح القائد والمدير مترادفان, ولكنهما مختلفان, ووفقاً لرأي Fred E.Fiedler فإن القائد &quot;هو الفرد في مجموعة والذي له مهمة توجيه وتنسيق النشاطات المناسبة للمهمة&quot; أما المدير فهو الشخص الذي يقوم بدور محدد ضمن هيكل منظم, و رغم أن هذا الدور يعطي المدير سلطة رسمية فهناك مديرين غير قادرين على القيادة, ومن الواضح أن هؤلاء المديرين ذو نجاحات محدودة في المنظمة, وأن مصطلح القيادة الإدارية يعني أن كل من المهارات القيادية والإدارية ضرورية للمنظمة. ويجب على القائد الإداري أن يكون قادراً على توجيه وتنسيق المهام داخل الجماعة.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 14:23:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-816                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقول لا دون أن تشعر بالذنب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A8-amparticle-731</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
السلا م عليكم 
من أهم ما قرأت من الكتب&nbsp;وأعتقد أنه من الضروري لكل شخص أن يقرأه كتاب &quot;كيف تقول لا دون أن تشعر بالذنب&quot; لـ برايتمان و هاتش , و قد قمت بتلخيصه ذاكرةً النقاط الرئيسة و المبادئ الهامة التي تمكنك من إدارة نفسك لتتخلص ممن يسرقون وقتك ( حياتك) و أنت ساكت, و سأنشره على دفعات و ها هي المقالة الأولى :


سيتوفر لديك الوقت . عندما تتعلم أن تقول &quot; لا &quot; ، ستعود إليك حياتك من جديد . وبدلاً من أن تظهر في آخر قائمة أولوياتك ، ستكون قبطان سفينتك الخاصة ، قادراً على صنع قراراتك من منزلة العاطفة والحكمة والثقة بدلاً من الإحساس بالذنب والخوف والشعور بالخداع .
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 14:07:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A8-amparticle-731                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بعض النواحي المهمة في لغة الجسد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AD%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D8%AF-amparticle-874</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;بعض النواحي المهمة في لغة الجسد&nbsp;
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; لا تمتلك أية كلمات أو جمل ولكنها ترسل أجزاء من المعلومات التي تترابط لتكوّن رسالة كاملة. 
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; هذه الرسائل التي لا تكون أحياناً واضحة ومبهمة أحياناً أخرى هي بالأساس تتعلق بشعورنا. ]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 14:07:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AD%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D8%AF-amparticle-874                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القيادة Leadership</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-Leadership-amparticle-715</link>
                <description> <![CDATA[في كل مجتمع يوجد بعض العناصر التي تتميز باستعداد فطري لتولي القيادة، بينما الكثرة تخضع وتتبع ما يلقى إليها من أوامر وتوجيهات، والقيادة في حقيقتها تعتبر ظاهرة اجتماعية وهي تتمثل في شخص له نفوذ قوي بين الناس يقوم ليعبر عن احساسات الجماعة وتحقيق مطالبها التي لا يستطيعون تحقيقها منفردين.

ويعرف &quot; تاننيـوم&quot; Tannenbaun القيادة بأنها تأثير شخصي متداخل تمارس في موقف محدد وتتضمن القيادة دائماً محاولات من جانب القائد (المؤثر) للتأثير على سلوك الاتباع (المتأثرين) ومن اجل اتباع موقف معين.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 13:56:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-Leadership-amparticle-715                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقول لا دون أن تشعر بالذنب2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A82-amparticle-729</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
في هذا الجزء سنعرض عليكم بعض التقنيات الأساسية التي تساعدك على قول &quot; لا &quot; بطريقة أيسر مع تجنب الندم حتى تبني شجاعتك بالتدريج لتلك المواقف التي تستدعي أن تقول فيها &quot; لا &quot; . 

المبادئ الأساسية 
فإذا أخبرنا الجارة أننا لا نستطيع الاعتناء بأولاهم أثناء غيابهم فإننا نجد أنفسنا ملتزمين بتبرير تلك ال &quot; لا &quot; بتفسير مفصل _ وعادة ما يكون زائفاً . ومع ذلك فالتفصيل نادراً ما يكون ضرورياً ويتركك عل أرض مهتزة . ومهما يكن التبرير الذي تقدمه فإن الشخص الآخر سيقوم بــ :
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 13:56:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A82-amparticle-729                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقول لا دون أن تشعر بالذنب 3</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A8-3-amparticle-876</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;&nbsp;
فيما يلي التقنيات الأساسية التي تحدثنا عنها و التي تساعدك على قول لا و أنت مرتاح :

تقنيات أساسية :
1_ شراء الوقت 
اكتسب عادة شراء الوقت قبل الاستجابة لأي مطالب . وهذا يزيل الضغط عندما لا تستطيع أن تقول &quot; لا &quot; بطريقة دبلوماسية أو عندما تحتاج إلى مزيد من الوقت لتفكر . وتلك مجموعة من إجابات
&quot; شراء الوقت &quot; التي ستغطي كل موقف تقريباً . على سبيل المثال :
_ على أن أرجع لجدول أعمالي ، سأعود إليك مرة أخرى .
_ دعني أبحث الأمر مع زوجي / زوجتي / شريكي لأرى إن كنا متفرغين في ذلك اليوم .
_ علي أن أفكر في هذا الأمر ، سأطلعك على الجديد .
_ علي أن ألقي نظرة على ما معي من نقود .
_ أحتاج أن أعرف إن كان لدي عمل أولاً .
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 13:43:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A8-3-amparticle-876                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الايجابية من منظور الهندسة النفسية- NIP</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-NIP-amparticle-879</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الايجابية من منظور الهندسة النفسية- NIP
بقلـم اسماعيل رفندي*

ان أكثر نظريات وافتراضات الهندسة النفسية _ NIP _ مساعدة و داعمة للشخصية وللتطور والتوازن والارتقاء نحو الأفضل ، و تأتي تقنيات NLP أيضاً تأكيدا لتثبيت هذه الرؤية ، أي بامكان أي شخص واع لأساليب NLP ان يستفيد منها نظريا وعمليا ، ولكن تأتي النتائج طبعاً للاستثمار الحكيم والاستفادة العملية منها ، وليس مجرد معرفة نظرية أو الاطلاع على ثقافتها دون تطبيقها تؤدي الى الاهداف المرجوة .
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 13:36:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-NIP-amparticle-879                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لغة الجسد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D8%AF-amparticle-842</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتقد علماء النفس بأن 60 % من حالات التخاطب والتواصل بين الناس تتم بصورة غير شفهية أي عن طريق الإيماءات والإيحاءات والرموز ، لا عن طريق الكلام واللسان ( ويقال إن هذه الطريقة ذات تأثير قوى ، أقوى بخمس مرات من ذلك التأثير الذي تتركه الكلمات ) ، 
ومن الأخطاء الجسيمة التي نقع فيها جميعاَ هي تجاهلنا للغة الجسد والإيماءات في محاولتنا فهم ما يقوله لنا أحدهم أو إحداهم أو إحداهن وقراءة أفكاره أو أفكارها بل إننا نمضي ساعات في تحليل الكلمات التي قيلت لنا من دون أن ندرك مغزاها لأننا لا نحسب بالشكل الكافي لغة الإيماءات.

]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 13:01:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D8%AF-amparticle-842                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>وصفة النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B5%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-732</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
حدث يتكرر كل عام حتى ألفه الناس ورغم تكراره إلا أنه يُحدث الهلع و يبعث على الخوف فترى جل الناس وأكثرهم قد ارتسم على قسمات وجوههم أثار الهم و سمات القلق وكلما اقترب موعد ذلك الحدث زادت مؤشرات الخوف ودواعي القلق وهو حدث لا ينتهي بساعة أو بضع ساعات ولاينتهى بيوم أو يومين بل يستغرق أياماً متتالية حدثٌ أشغل الصغار والكبار والذكور والإناث والآباء والأمهات والإخوان و الأخوات فكل واضع يده على قلبه من فواجع ذلك الحدث والناس مابين خائف وجل ومستبشر حذر . 

ما هو هذا الحديث الذي شغل حياة الناس و شل حركتهم ؟ فالتزم كثير من الناس بيوتهم فالشوارع قد خلت من مرتاديها والملاعب قل عاشقوها والأسواق تشكو من ضعف مبتاعيها 
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 12:37:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B5%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-732                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الشخصية القوية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-881</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الشخصية القوية
اسماعيل رفندي

لا شك أن الانسان الواعي يستحب التفوق لذاته ويعمل بكل الأساليب المتاحة للوصول إلى أقوى منازل القوة والإنتاجية والاستقطاب . 
لذا سنتدرج في الأسس والمفاهيم الأساسية لهذه الشخصية، وحسب ما هو مطلوب واقعاً ومتوازناً في ميزان القدرات الإنسانية 
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 12:34:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-881                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تدريب وتنمية الأفراد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D9%88%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF-amparticle-883</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تدريب وتنمية الأفراد
تُعد مساعدة الأفراد على تحقيق قدراتهم أسمى المصالحِ بالنسبة للأفراد أنفسهم والمؤسسات الاجتماعية والإنسانية أيضاً. وطريقنا لذلك هي التالي:

1. توفير البرامج التدريبية.
2. تطوير المهارات الذهنية ومهارات الحاسب الآلي.
3. القيام بالإرشاد والتوجيه.
4. إعطاء القدوة الحسنة في العمل.
5. صقل المواهب.
6. تشجيع القدرات الإدارية.
7. ممارسة التحفيز والتشجيع.
8. تحسين مستوى الأداء.
9. تعبئة الأفراد نفسياً.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 12:30:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D9%88%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF-amparticle-883                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البيبسي والكولا يسببان السرطان وهشاشة العظام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A8%D8%B3%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%88%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%B3%D8%A8%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B7%D8%A7%D9%86-%D9%88%D9%87%D8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D8%A7%D9%85-amparticle-886</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
البيبسي والكولا يسببان السرطان وهشاشة العظام

أكدت الأبحاث العلمية والطبية ان شرب البيبسي والكولا يؤدي للاصابة بالسرطان لأن العنصر الاساسي فيهما مأخوذ من امعاء الخنازير.. علما بان الكتب السماوية (القرآن الكريم والانجيل والتوراة) حرمت اكل لحم الخنزير كونه الحيوان الوحيد الذي يأكل القاذورات والروث والبراز الأمر الذي يجعل لحمه ملوثاً بالجراثيم والميكروبات المميتة والقاتلة. 
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 12:05:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A8%D8%B3%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%88%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%B3%D8%A8%D8%A8%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D8%B7%D8%A7%D9%86-%D9%88%D9%87%D8%B4%D8%A7%D8%B4%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B8%D8%A7%D9%85-amparticle-886                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>20مهارة تجعلك محبوباًمن الناس</title>
                <link>https://www.annajah.net/20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%AC%D8%B9%D9%84%D9%83-%D9%85%D8%AD%D8%A8%D9%88%D8%A8%D8%A7%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-887</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
20مهارة تجعلك محبوباً من الناس
_1 ابدأ الآخرين بالسلام والتحية , ففي السلام تهيئة وتطمين للطرف الآخر .. 

_2ابتسم ,فالابتسامة مفعولها سحري وفيها استمالة للقلوب. 

]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 11:44:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/20%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%AC%D8%B9%D9%84%D9%83-%D9%85%D8%AD%D8%A8%D9%88%D8%A8%D8%A7%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-887                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سحر المحبة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%AD%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%A8%D8%A9-amparticle-892</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
سحر المحبة
&nbsp;د. محمد المنسي قنديل

كيف يتسلل الإسلام إلى أغوار النفس البشرية و يسكنها خاصة إذا جاء اعتناقه عبر ثقافة مغايرة؟
بحثت عن إجابة لهذا السؤال عند جارودي و مراد هوفمان و غيرهما, و لكني في رحاب مكة وجدت بعضا مما كنت أبحث عنه.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 10:46:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%AD%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%A8%D8%A9-amparticle-892                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حقائق مهمة في التعامل مع الناس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%82-%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-909</link>
                <description> <![CDATA[هل تعاني من تواجد الأشخاص المزعجين من حولك ولا تعرف كيف تتعامل معهم؟ هل تريد تغيير تصرفاتهم ولا تمتلك الخطة اللازمة لذلك؟ تابع معنا هذا المقال الذي سيجيب على كل تساؤلاتك ويحلُّ لك كل مشكلاتك في التعامل سواءً مع الأشخاص في حياتك الشخصية أو مع موظفيك أو زملائك في العمل.]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 10:24:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%82-%D9%85%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-909                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تفوض الأعمال بشكل إيجابي؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%81%D9%88%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-894</link>
                <description> <![CDATA[كيف تفوض الأعمال بشكل إيجابي؟؟ ((من أعمال كفاح رياض))
تفويض الأعمال بشكل إيجابي يُعد من أهم عناصر توفير الوقت، فمهما كانت قدراتك لن تستطيع أن تنجز كل المهام بنفسك، يجب أن تتكل على فريق عملك. والحقيقة بين التفويض (توكيل الأعمال) والاتكالية تُوجد شعرة بسيطة،]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 10:14:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%81%D9%88%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-894                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقرير متى يتم التفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%B1%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D8%AA%D9%89-%D9%8A%D8%AA%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-889</link>
                <description> <![CDATA[أولاً وقبل كل شيء، يجب أن يقرر المديرون متى يكون ملائماً انخراط مرءوسيهم في أداء مهام أو اتخاذ قرارات. يمكن أن تساعد الإجابات على الأسئلة الأساسية الخمسة الآتية &ndash; ويمكن أن تساعد المدير على التقرير. وتعتبر هذه الأسئلة ملائمة سواء كانت المهمة المخصصة سيتم تفويضها لفرد واحد أو لجماعة.]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 10:01:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%B1%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D8%AA%D9%89-%D9%8A%D8%AA%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-889                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إنطلق من الايجابية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D9%86%D8%B7%D9%84%D9%82-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-888</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إنطلق من الايجابية
اسماعيل رفندي*

لا شك أن أنغام الحياة لا تأتي على و تيرة واحدة، وفي كثير من الأحيان تسمع لحناً نشازاً ، لذا لا بد من امتلاك الحاسة الايجابية لتنطلق بإيجابية في جميع مجالات الحياة ولتفريغ فنون الحياة من الأنغام السلبية ومن ثم ( احذف من حياتك الأفكار و الصور السلبية) وركز على الجوانب المشرقة من حياتك واجعلها معهدا للتربية الايجابية وبناء الشخصية على ذلك .
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 04:01:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D9%86%D8%B7%D9%84%D9%82-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-888                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مقولات من ذهب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%B0%D9%87%D8%A8-amparticle-938</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
مقولات من ذهب

يخسر الناس معظم الفرص التي تواجههم، لأنها تأتيهم دائماً على هيئة مشكلات بملابس العمل فلا توجد فرص مجردة من الجهد إلا في الأحلام, ولا يرى الفرص في الأحلام إلا النيام.
&quot;أديسون
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 03:51:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%B0%D9%87%D8%A8-amparticle-938                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>انما أنت بأهدافك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%86%D9%85%D8%A7-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%A8%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81%D9%83-amparticle-934</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
انما أنت باهدافك
اسماعيل رفندي*

الهدف يأتي بعد الوعي بقيمة الحياة ، وكيفية استثمارها ، لسعادة الدنيا و الآخرة ، وهكذا أهل الهمم و الجدية و البصيرة ، لا ينتهون من مسيرة يوم أوليلة إلا وقد حددوا 
أهدافهم ، مع تسخير الجهد المخطط بعزم, و اليقين بالوصول .

&nbsp;ومن صفاتهم]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 03:49:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%86%D9%85%D8%A7-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%A8%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81%D9%83-amparticle-934                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقول لا دون أن تشعر بالذنب 4</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A8-4-amparticle-891</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أن تقول &quot; لا &quot; دون شعور بالذنب هي مسألة عقلية أكثر منها مسألة خضوع .فقليل من الإعداد العقلي سيقلل من رهبة المهمة . وإليك بعض النصائح التي تجعلك تقول &quot; لا &quot; بثقة أكبر .]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 03:32:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D8%B4%D8%B9%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%86%D8%A8-4-amparticle-891                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المشاعر الايجابية و التغيير نحو الافضل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%B6%D9%84-amparticle-893</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المشاعر الايجابية و التغيير نحو الافضل
اسماعيل رفندي*

من طموحات الانسان الواعي والمؤمن بعملية الارتقاء اأن يتطور دوما، وأن يقوم بابداعات مستمرة في مجالات مخلتفة، أو حسب التوجه الشخصي وكذلك حسب الميول الذاتية ، لذا تأتي الراحة النفسية والمشاعر الايجابية بنية أساسية، لاستقرار هذه المسأ لة ...]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 03:22:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B9%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%B6%D9%84-amparticle-893                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>السعادة من  منظور نفسي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-910</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
السعادة من منظورنفسي
بقلم : اسماعيل رفندي

- حب السعادة نواة طبيعية في مضمون الاندفاعات الانسانية ، وعامل أساسي وراء دوافعه .
لذا يضحي بكثير مايملك من أجل الحصول على سعادته أو أن يعيش سعيدا ، سواءا كانت السعادة وقتية أو دائمة
]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 03:12:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D8%B1-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-910                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لمحة مختصرة عن التعلم السريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%A9-%D9%85%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-903</link>
                <description> <![CDATA[بما أن التعلم السريع هو تعلم طبيعي، فإن جذوره تعود للعصور القديمة (حيث مارسه كل طفل قد خلق)، ولكن وفقاً للأتجاه الجديد نحو التعلم الثائر، ضمن التعليم والتدريب المركب في الثقافة الغربية، فقد انبثق التعلم السريع من عدد من التأثيرات التي نشأت خلال النصف الأخير من القرن العشرين.]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 03:00:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%A9-%D9%85%D8%AE%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-903                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العلاج النفسي في الإسلام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-907</link>
                <description> <![CDATA[غالبا ما تتمثل الصراعات النفسية في التناقض بين قوى الخير والشر، وبين الغرائز المحرمات، من ذلك الشعور بالذنب والخطأ الذي كثيرا ما يتسبب في القلق والفزع والعدوان واضطراب الطبع والسلوك. بيد أن أصول الشخصية الأساسية في البيئة الإسلامية لا تزال ترتكز على القيم الحضارية المنبثقة من تعاليم الإسلام لأن هذه القيم تبقى من العناصر الرئيسية الواقية من المرض النفسي والمخففة لوطأته عند حدوثه.]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 03:00:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-907                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تخطط لمستقبل متميز لأبنائك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D9%85%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%83-amparticle-928</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من منا لا يرغب في أن يرى أبناءه ناجحين، متفوّقين، مبدعين، معتمدين على أنفسهم، صانعين مكانة و تاركين بصمة ترفع أسماء آبائهم و أجدادهم.  فنجابة الأبناء و نجاحهم المشرّف هو مبلغ منى كلّ أب و أمّ و مربّ، كما قال الشّاعر:  نعم الإله على العباد كثيرة . . . . . . . . و أجلهن نجابة الأبناء.  لكن السؤال المناسب: ]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 01:14:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D9%85%D8%AA%D9%85%D9%8A%D8%B2-%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%83-amparticle-928                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حقيقة الذكاء الروحي sq</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%AD%D9%8A-sq-amparticle-927</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
حقيقة الذكاء الروحي sq
اسماعيل رفندي

كما أن الإنسان مكرم من عند الله سبحانه وتعالى بإنسانيته الشاملة والمكونة من اللطيفة الربانية المتمثلة بالروح وكافه العناصر الأساسية في المادة الطينية والتي تحتوى على الجانب المادي، وبذلك يكتمل الإنسان بذاته وبكافه خصوصياته.]]></description>
                <pubDate>Wed, 08 Jul 2009 00:56:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%AD%D9%8A-sq-amparticle-927                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقدير الذات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-777</link>
                <description> <![CDATA[إن من نعم الله على العبد أن يهبه المقدرة على معرفة ذاته، والقدرة على وضعها في الموضع اللائق بها، إذ إن جهل الإنسان نفسه وعدم معرفته بقدراته يجعله يقيم ذاته تقيماً خاطئاً فإما أن يعطيها أكثر مما تستحق فيثقل كاهلها، وإما أن يزدري ذاته ويقلل من قيمتها فيسقط نفسه. والشعور السيئ عن النفس له تأثير كبير في تدمير الإيجابيات التي يملكها الشخص، فالمشاعر والأحاسيس التي نملكها تجاه أنفسنا هي التي تكسبنا الشخصية القوية المتميزة أو تجعلنا سلبيين خاملين؛ إذ إن عطاءنا وإنتاجنا يتأثر سلباً وإيجاباً بتقديرنا لذواتنا. بقدر ازدياد المشاعر الإيجابية التي تملكها تجاه نفسك بقدر ما يزداد تقديرك لنفسك، وبقدر ازدياد المشاعر السلبية التي تملكها تجاه نفسك بقدر ما يقل تقديرك لنفسك]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 21:14:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-777                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنــــت أولاً</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AA-%D8%A3%D9%88%D9%84%D8%A7-amparticle-856</link>
                <description> <![CDATA[أنـت أولاً
يظل الإنسان هو حجر الأساس لكل جوانب الحياة الدنيوية فالله خلقه لمهمة عظيمة وهي عبادته وإعمار هذه الأرض وخلق كل ما حوله من أجل هذا الإنسان قال تعالى: ( ألم تروا أن الله سخرلكم ما في السماوات وما في الأرض ) لقمان... لكي يقوم الإنسان بمهمته على أكمل وجه . 
ونحن في هذا القرن نرى أن الإنسان قد أنجز في فترة يسيرة ما لم ينجزه في قرون سابقة وما زال يبدع ويتفنن في بناء الحضارة البشرية الهائلة . وماذا بعد ...]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 20:51:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AA-%D8%A3%D9%88%D9%84%D8%A7-amparticle-856                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تأملات إيمانية في سورة يس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A5%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%8A%D8%B3-amparticle-857</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تأملات إيمانية في سورة يس
أ.د. ســلامه عبد الهادي

إنـنـا نحيـا في ملكوت الله... كون محكم بإتقـان... كلمـا تأملنـا فيه رأينـا الكمال و الجمـال و الحكمة و العلم... وكمـا أتقن الله مـلكه و أحكم آياته في خلقه و نظـامه بقدرته و علمـه... فقد أحكم آيات كتابه وجعلهـا رمـزا إلى آياته في مخلوقاته بقدرته و علمه ... 
وكما قال الحق أن هذا الكتاب هو آيات تهدينـا إليه فقد ذكر سبحانه أن في هذا الكون أيضـا آيــات تبصرنا به و تدلنا عليه ... وكمـا أبدع الله في آياته في هذا الكون الذي أبدع خلقه فكان اسمـا من أسمائه بديع السموات والأرض... أبدع أيضا في كتابه فجـاء بإبداع لا يقدر أن يأتي بمثله أحدا... كمـا وصف الحق كتابه بقوله &quot; قل لو اجتمعت الإنس والجن على أن يأتوا بمثل هذا القرآن لا يأتون بمثله و لو كان بعضهم لبعض ظهيرا &quot;.
و نستعرض في هذا المقال بعضا من آيات سورة يس، و هي في القرآن من القلب كما حدثنا رسول الله... ونبدأ أولا بتناول أربعة آيات في قلب السورة (من الآية 37 إلى الآية 40 ) تتعرض لآيات الله في الليلو النهـار و الشمس و القمر، ثم نأتي إلى آيات أخرى في نهـاية السورة ( من الآية 77 إلى الآية 80 ) وهي تدحض أقوال منكري البعث بآيات الله في هذا الكون البديع...
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 20:38:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A5%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%8A%D8%B3-amparticle-857                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صفات القائد الناجـــح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AD-amparticle-864</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
صفات القائد الناجح
&nbsp;
يعتبر القائد الناجح هو الذي يحقق أهدافه بطريقة اقتصادية وفي جو نفسي يرضى عنه التابعون له، سواء كان القائد تولى القيادة بالأصالة أو الإنابة أو التفويض.

ولقد قال النبي صلى الله عليه وسلّم :&quot; من ولى من أمر المسلمين شيئاً فولى رجلاً وهو اصلح للمسلمين منه، فقد خان الله ورسوله والمؤمنون &quot;. 

ويمكن استخلاص الصفات النموذجية للقائد باستقراء تجارب الأمم والشعوب والمنظمات بأنواعها ومما كتبه المؤلفون أو ذكره المؤرخون وهناك كتب كثيرة منها القديم والحديث ما يعالج صفات القائد الناجح وهي تتفق فيما بينها في الصفات الأساسية وتختلف في الصفات الفرعية فقط وفقاً لظروف العصور المختلفة.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 20:12:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AD-amparticle-864                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قصة إسلام الأخت شريفة كارلو</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B5%D8%A9-%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%AA-%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%81%D8%A9-%D9%83%D8%A7%D8%B1%D9%84%D9%88-amparticle-867</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قصة إسلام الأخت شريفة كارلو

إن قصة دخولي الإسلام تأخذ معناها من معنى قول الله تعالى: (ومكروا ومكر الله والله خير الماكرين). فقد وضعت خطتي، والمجموعة التي كنت أنتمي إليها حاكت خططها، ولكن الله تعالى مَكَرَ لي فكان كلُّ الخير في مكره جلَّ شأنه. 
فعندما كنت في فترة المراهقة وقعت في دائرة اهتمام مجموعة من الأفراد ممن لهم جدول أعمال غاية في الشرِّ والفساد. كانوا -وربما ما زالوا- يشكّلون جمعية متمتعة بحرية الحركة، مكوَّنة من أفراد يعملون في مناصب حكومية، وكان لهم مهمة خاصة وهي &quot;تدمير الإسلام&quot;. لم تكن هذه جمعية حكومية رسمية &ndash;حسب علمي على الأقل- ولكنهم ببساطة كانوا يستغلّون مناصبهم في الحكومة الأمريكية للمُضيِّ قُدُماً باتجاه هدفهم. 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 20:01:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B5%D8%A9-%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%AA-%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%81%D8%A9-%D9%83%D8%A7%D8%B1%D9%84%D9%88-amparticle-867                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أضرار الخمر على القلب والأوعية الدموية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B6%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%85%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%85%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-868</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أضرار الخمر على القلب والأوعية الدموية
لنتعرف قليلا على بديع الباريء جل في علاه في القلب هذا العضو الذي أودع الله فيه من أسرار خلقه ما يجعل الإنسان يقف خاشعا أمام عظمة الخالق العظيم لا يملك إلا أن يقول: {صُنْعَ اللَّهِ الَّذِي أَتْقَنَ كُلَّ شَيْءٍ} (النمل: 88)، وأسوق هنا بعض الحقائق عن القلب بالأرقام حتى يتبين لنا عظم صنع الخالق العظيم، وتتجلى مقدرته، قال تعالى: {وَفِي أَنفُسِكُمْ أَفَلا تُبْصِرُونَ} (الذاريات: 21)

ويبلغ طول القلب (12,5) سنتيمترا، وعرضه (8,5) سنتيمترا. ويبلغ وزنه عند الولادة (25.20) جراما، ويصل في الذكر عند البلوغ إلى (310) جراما وفي الأنثى نحو (225) جراما.
ـ يضخ القلب في الدقيقة الواحدة خمس لترات من الدم من خلال سبعين نبضة في الدقيقة، ويصل مجموع ما يضخه في اليوم الواحد (7200 لتر) من خلال (100,000 نبضة) وبحسابات بسيطة نستطيع القول: إن الإنسان الذي يبلغ من العمر (75) سنة يكون قلبه قد قام بنحو (3) مليارات نبضة، ضخ خلالها كمية من الدماء تصل إلى (200) مليون لتر.. فسبحان الخالق العظيم.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 19:49:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B6%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%85%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%85%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-868                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الإبداع والخطط الخلاقة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-amparticle-869</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إدارة الإبداع والخطط الخلاقة
يمثل الابتكار والإبداع أحد الضرورات الأساسية في إدارة الأعمال والمؤسسات, إذ أن الزمان في تصاعد والحاجات والطموحات هي الأخرى في نمو واتساع، فلا يعد كافياً أو حتى مرضياً أداء الأعمال في المؤسسات - على اختلاف أنماطها وأنواعها - بالطرق الروتينية التقليدية لأن الاستمرار بها يؤدي إما إلى الوقوف وهو بالتالي تراجع عن الركب المتسارع في المضي إلى الأمام أو الفشل.
لذلك فإن المؤسسات الناجحة ومن أجل ضمان بقائها واستمرارها قوية مؤثرة يجب أن لا تقف عند حدّ الكفاءة بمعنى أن تقتنع بالقيام بأعمالها بطريقة صحيحة أو تؤدي وظيفتها الملقاة على عاتقها بأمانة وإخلاص, على الرغم من أهمية هذا الشعور وسموّه.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 19:27:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-amparticle-869                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل تحب من لا يحبك؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%AD%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%83-amparticle-870</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هـل تحـبُّ مـن لا يحبـك؟؟
بقلم:عبد الله العثمان
&nbsp;
كثير من يسألني عن حبه لمن لا يحب.. وباللغة العامية ( يتغلى ).. أن تحب من لا يحبك أو بمعنى اصح ان تعطي ولا تاخذ.. أن تعطي شخص كل حبك ويعطيك بعضاً من حبه.. وباذن الله في هذه المقالة اتطرق لهذا الموضوع باشكاله المتنوعة حتى يكون الخيار صحيحاً في ان نترك هذا الإنسان أو نستمر معه دون الشعور بالألم..

أولاً ليس بالضرورة ان نترك من لا يحبنا والمهم ان لا يكون عندنا شعور انها مشكلة نعاني منها.. الفكرة الأساسية من المقالة هي إما ان تترك من لا يحبك أو ان تتقبله كما هو وتتمنى له كل الخير.. وكذلك ساجيب عن كل التساؤلات التي تخالط هذا الموضوع كآراء واختيارات ربما تفيدك وتجد فيها الحل.. 
v كيف تعرف انه يحبك ام لا؟ وهل كان في السابق يحبك والآن تغير؟ 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 19:00:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%AD%D8%A8-%D9%85%D9%86-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%83-amparticle-870                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ماهو التعلم باللعب؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%B9%D8%A8-amparticle-875</link>
                <description> <![CDATA[أكدت البحوث التربوية أن الأطفال كثيراً ما يخبروننا بما يفكرون فيه وما يشعرون به من خلال لعبهم التمثيلي الحر واستعمالهم للدمى والمكعبات والألوان والصلصال وغيرها، ويعتبر اللعب وسيطاً تربوياً يعمل بدرجة كبيرة على تشكيل شخصية الطفل بأبعادها المختلفة؛ وهكذا فإن الألعاب التعليمية متى أحسن تخطيطها وتنظيمها والإشراف عليها تؤدي دوراً فعالاً في تنظيم التعلم، وقد أثبتت الدراسات التربوية القيمة الكبيرة للعب في اكتساب المعرفة ومهارات التوصل إليها إذا ما أحسن استغلاله وتنظيمه.]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 17:24:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%B9%D8%A8-amparticle-875                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أترك أعمالك تتحدث عنك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AA%D8%B1%D9%83-%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%83-%D8%AA%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AB-%D8%B9%D9%86%D9%83-amparticle-873</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
اترك أعمالك تتحدث عنك
للدكتورعائض القرني


أترك أعمالك تتحدث عنك واسكت أنت، فلا تلقِ خطباً تتحدث فيها عن إنجازك وتفوقك وجميل سيرتك فتبتلى بمكذبٍ وحاسد، وتكون عرضة للسخرية والازدراء، ولكن قدّم علماً حسناً جميلاً بدعياً يسر الناظرين، وأعطِ مثلاً حياً من الأخلاق والسيرة الحسنة والسجايا الحميدة، فهي أعظم شهادة على عظمتك وسموك وعلو منـزلتك..
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 17:09:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AA%D8%B1%D9%83-%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84%D9%83-%D8%AA%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AB-%D8%B9%D9%86%D9%83-amparticle-873                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المخلوقات الخارقة : الفراشـات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B4%D9%80%D8%A7%D8%AA-amparticle-877</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المخلوقات الخارقة : الفراشات
بقلم: هارون يحيى

توجد في الأرض الملايين من النباتات والحيوانات مُختلفة الأنواع، وهي تقوم دليلا على وجود الخالق سبحانه وعلى عظمته. وسنورد هنا عددًا قليلا من الأمثلة للكائنات الحية التي يجب أن نتأمل فيها. فكل كائن من هذه الكائنات يتميز بتصميم في جسمه يختلف عن الآخر، ويتميز كذلك بنوع غذائه وبطريقته الفريدة في التكاثر. ولا شك أن الحديث عن هذه الكائنات لا يسعه كتابٌ بل يحتاج إلى مجلّدات. ونذكر هنا بعض الأمثلة لكائنات حية لا يمكن أن تكون قد ظهرت بالمصادفة، وهذا ما سوف نقيم عليه الدليل. 

]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 16:44:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%B4%D9%80%D8%A7%D8%AA-amparticle-877                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>السلطان محمد الفاتح-شخصية صنعت نجاحها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD%D9%87%D8%A7-amparticle-920</link>
                <description> <![CDATA[لقد امتاز السلطان محمد الفاتح بشخصية فذة جمعت بين القوة والعدل، كما أنه فاق أقرانه منذ حداثته في كثير من العلوم التي كان يتلقاها في مدرسة الأمراء وخاصة معرفته لكثير من لغات عصره وميله الشديد لدراسة كتب التاريخ، مما ساعده فيما بعد على إبراز شخصيته في الإدارة وميادين القتال 
لقد كان الفاتح مسلمًا ملتزمًا بأحكام الشريعة الإسلامية، تقيًا ورعًا بفضل النشأة التي نشأها وأثرت فيه تأثيرًا عظيمًا، أما سلوكه العسكري فكان سلوكًا متحضرًا، لم تشهده أوروبا في عصورها الوسطى ولم تعرفه شريعتها من قبل.

]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 16:20:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%86-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD%D9%87%D8%A7-amparticle-920                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>محمد الفاتح - شخصيات صنعت نجاحها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD%D9%87%D8%A7-amparticle-921</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف أكون متقناً؟
توجد 4 عوامل تساعد على الإتقان...
1. أن يكون عندك هدف في الحياة..
2. إرادة قوية جداً..
3. الصبر..
4. العلم أو الخبرة..
وهي نفس عوامل تحقيق الإيجابية....فهي وصفة صناعة النجاح ...

والآن سأقص عليكم قصة إنسان...امتلك هذه العوامل الأربعة..فنجح نجاحاً غير عادي...نجاح مبهر منقطع النظير....
هذا الرجل هو محمد الفاتح....
القائد المسلم الذي فتح مدينة القسطنطينية...
وما هي القسطنطينية؟
]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 16:10:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD%D9%87%D8%A7-amparticle-921                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الغضب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B6%D8%A8-amparticle-878</link>
                <description> <![CDATA[الغضـب
روي أن رجلا قال للنبي صلى الله عليه وسلم أوصني قال ( لا تغضب ) فردد مرارا قال ( لا تغضب ) رواه البخاري.
ثبت علميا أن الغضب كصورة من صور الانفعال النفسى يؤثر على قلب الشخص ، والذي يغضب له تأثير&nbsp;العدو أو الجري على القلب، وانفعال الغضب يزيد من عدد مرات انقباضاته في الدقيقة الواحدة فيضاعف بذلك كمية الدماء التي يدفعها القلب أو التي تخرج منه إلى الأوعية الدموية مع كل واحدة من هذه الانقباضات أو النبضات، وهذا بالتالي يجهد القلب لأنه يقسره على زيادة عمله عن معدلات العمل الذي يفترض أن يؤديه بصفة عادية أو ظروف معينة..]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 15:47:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B6%D8%A8-amparticle-878                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ثلاث وثلاثون خطوة لتدريس ناجح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB-%D9%88%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D9%88%D9%86-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-939</link>
                <description> <![CDATA[مقدمة:
الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله، وبعد..  فإن الكتب الموجهة إلى المعلمين كثيرة ومختلفة الطرائق والأساليب، لكني أردت بهذا الكتيب أن يكون مرشدا للمعلم تتحقق فيه:
1ـ السهولة :
سهولة اللغة والعرض والمادة، فلا تجد فيه النظريات العلمية المعقدة، ولا تجد فيه الاصطلاحات التخصصية، بل أردت القارئ أن ينساب مع فقراته بفكره وكأن الكتيب يخاطبه وهو في فصله أو بين تلاميذه.
2ـ العملية:
فالكتاب عملي، وضع على شكل فقرات واضحة، وأغلبه بصيغة تعليمات، استُخدم فيها كثيرا ضمير المخاطَب، وذلك حتى يحس القارئ أنه هو المعني بما يقرأه.
3ـ الاختصار:
فلم أثقل الكتاب ـ وبالتالي اثقل على القارئ ـ بالتوسع في الشرح النظري لكثير من الموضوعات التي طرقت، وذلك طلبا للاختصار من ناحية، ومن ناحية أخرى لاعتقادي أن من سيقرأ هذا الكتاب لديه الإلمام العام بما يقرؤه من موضوعات، أو على الأقل يستطيع الحصول عليها من الكتب المطولة. فالقصد في هذا الكتيب هو الإرشاد إلى القواعد المهمة في كل باب. والله الموفق.]]></description>
                <pubDate>Tue, 07 Jul 2009 08:14:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB-%D9%88%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D9%88%D9%86-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-939                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الالتـــزام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%80%D9%80%D9%80%D8%B2%D8%A7%D9%85-amparticle-880</link>
                <description> <![CDATA[هل أنت ملتزم بالتوجيهات التي تعطيها لمرؤوسيك ؟ إن الكثير من المدراء يقومون بتغيير الأوامر والتوجيهات التي يصدروها إلى مرؤوسيهم بصفة مستمرة. إذ إنهم قد يغيرون أولوياتهم في العمل ويعيدون ترتيبها من أسبوع لآخر ومن يوم لآخر. وحتى في حالة المبادرات الكبيرة والطويلة المدى, فإنها تخضع للكثير من التغيرات بمرور الوقت دون أي توضيح أو تفسير مقبول. 

وبالطبع فإن هناك دائماً أسباباً معقولة وجيدة لتلك التغييرات, إذ أن المشرف على العمل يكون ملتزماً بالعمل طبقاً لأولويات مديره التالي. كما أن هذا المدير التالي يقوم بالتصرف على ضوء التغييرات التي تحدث في أوضاع المؤسسة. وعليه فإنه يتم تغيير أولويات العمل تباعاً. ولكن بالرغم من وجود العديد من الأسباب الجيدة لهذا التغيير في الاتجاهات, فإن العاملين يرونها على أنها مجرد تغييرات غير مفهومة لاتجاهات العمل. 

]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 21:22:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%80%D9%80%D9%80%D8%B2%D8%A7%D9%85-amparticle-880                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تبدأ مشروعك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%A8%D8%AF%D8%A3-%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9%D9%83-amparticle-948</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف تبدأ مشروعك 
الدكتور المهندس إبراهيم الغنام 
مستشار تطوير المشروعات

المحتويات
1. فكرة المشروع. 
2. بيئة المشروع. 
3. دراسة السوق. 
4. الدراسة الفنية. 
5. الدراسة المالية ]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 21:10:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%A8%D8%AF%D8%A3-%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%88%D8%B9%D9%83-amparticle-948                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المادة وقرين المادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D9%82%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-890</link>
                <description> <![CDATA[نحن نعلم أن العزيز الحكيم خلق الإنسان وجعل منه زوجين ذكرا وأنثى قال تعالى : ( يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُم مِّن ذَكَرٍ وَأُنثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا) حتى يكون للإنسان رفيق وحتى ليزداد التعارف والمودة بين خلقه . ولم يقتصر هذا النظام على الإنسان فقط بل تعداه ليشمل مملكة الحيوان فقد جاء فيهما قال تعالى : ( وَأَنَّهُ خَلَقَ الزَّوْجَيْنِ الذَّكَرَ وَالْأُنثَى * من نُّطْفَةٍ إِذَا تُمْنَى) وقول الله تعالى : ( قُلْنَا احْمِلْ فِيهَا مِن كُلٍّ زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ) وكذلك مملكة النبات قال تعالى : ( وَمِن كُلِّ الثَّمَرَاتِ جَعَلَ فِيهَا زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ) فالإنسان والشطر الأكبر من فصائل الحيوان والنبات خلقوا جميعا في صورة الذكر والأنثى , هذا ما يخبرنا به القرآن وهو ما تعلمناه في علوم الأحياء .
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 20:39:17 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D9%82%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-890                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تخطط لحياتك ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-896</link>
                <description> <![CDATA[كان يمشي حافي القدمين تائها لما رأى على مسافة منه جملا عليه أسباب نجاته , ماء وطعام , فانطلق يجري يسرع الخطا ليدركه , فأصابت الأحجار قدميه فأدمتها فنظر إلى قدميه لحظة ليرى أثر الجراح فغاب الجمل عن ناظريه ومات لغفلة لحظة '.????

لحظة نظر إلى جراح قدمين كلفت رجلا حياته ' , نموذج يتكرر كثيرا في عالم اليوم فلا شك أن لكل واحد منا هدف يسعى إلى تحقيقه , ويبذل قصارى جهده للوصول إليه , ولكن مع توالى الأيام والشهور يكتشف المرء منا أن وقته غير كاف لتحصيل هذا الهدف وتتوالى العبارات تباعا: 

' لدي الكثير من الأعمال والقليل من الأوقات ' ' ليس هناك ما يكفي من الوقت للانتهاء من العمل ' ' لا يهم كم من الساعات أقضي في العمل فهو أبدا لا ينتهي '.

وينتهي المطاف بعد تلك العبارات إلى الشعور بالفشل ومن ثم ضياع الهدف.

عزيزي القارئ: إن الوقت هو جوهر الوجود لكن أغلب الناس لا يستثمرونه الاستثمار الصحيح ومن ثم يعيشون في دائرة مفرغة ليس لها نهاية , حتى يكتشفوا أن أحلامهم وآمالهم وأهدافهم ما زالت بعيدة عنهم رغم ما بذلوه من مجهود.
فكيف السبيل إلى تحقيق أهدافنا في أقل وقت وبأقل جهد ؟!!
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 20:15:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-896                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارة طرح الأسئلة الصحيحة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%AD%D8%A9-amparticle-897</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن موضوع مهارات طرح الأسئلة الجيدة هو أساس فن الاتصال الجيد, فالشخص الذي يواظب على طرح الأسئلة سيكون هو الشخص الوحيد القادر على إدارة اتجاه مواضيع المحادثات. وهذا يعني بطبيعة الحال أن موظفاً صغيراً, أو أقل نفوذاً يستطيع أن يسيطر على الموقف, وذلك بطرحه أسئلة صحيحة وحيوية.
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 19:54:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%B7%D8%B1%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%8A%D8%AD%D8%A9-amparticle-897                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعريف الذكاء العاطفي وفوائده في مختلف مجالات الحياة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%81%D9%8A-%D9%88%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF%D9%87-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-898</link>
                <description> <![CDATA[في منتصف التسعينيات وُلد في الولايات المتحدة الأمريكية مصطلح جديد اسمه الذكاء العاطفي عرَّفه واضعوه على أنَّه قدرة الإنسان على التعامل الإيجابي مع ذاته ومع الآخرين؛ حيث يحقق أكبر قدر من السعادة لنفسه ولمن حوله.]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 19:29:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%81%D9%8A-%D9%88%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF%D9%87-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-898                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>رمضان .. عبادة ..صحة .. سعادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%B5%D8%AD%D8%A9-%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-899</link>
                <description> <![CDATA[هناك عادات غير حميدة قد تفقدنا العديد من مزايا الصيام، حيث إن البعض، بمجرد سماع صوت المؤذن يهب للمائدة ليتناول من أصناف الطعام ما لذ وطاب، ويحمل معدته وأمعاءه ما يزيد على طاقتها، ويحدث عسر الهضم، وقد يقضي ليله في المشافي لا سمح الله وعلى الصائم أن يبتعد عن الإكثار من الطعام، لا سيما الأطعمة الدسمة والحلويات الزائدة والمآكل الثقيلة، فالوجبات 
يجب أن تكون كما هي في الشهور العادية، مع مراعاة الإكثار من السوائل والأطعمة الخفيفة التي يسهل هضمها، وتعين الصائم على عبادته وعمله.

]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 19:16:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%B5%D8%AD%D8%A9-%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-899                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أفضل ساعات رمضان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-amparticle-900</link>
                <description> <![CDATA[أثمن ثلاث ساعات في رمضان 


قال الحسن البصري رحمه الله : ( الدنيا ثلاثة أيام أما أمس فقد ذهب بما فيه ، وأما غداً فلعلك لاتدركه ، وأما اليوم فلك فاعمل فيه ). 

الساعة الأولى : (أول ساعة من النهار _ بعد صلاة الفجر)


قال الإمام النووي رحمه الله في كتاب الأذكار (اعلم أن أشرف أوقات الذكر في النهار الذكر بعد صلاة الصبح ).

&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 18:14:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%B1%D9%85%D8%B6%D8%A7%D9%86-amparticle-900                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقيّم اجتماعاتك بشكل أفضل؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-amparticle-902</link>
                <description> <![CDATA[كيف تقيّم اجتماعاتك بشكل أفضل؟
الاجتماعات من أهم الأمور التي تضيع الوقت في حياتنا، وأغلب الناس في اجتماعات حيث أنك عندما تتصل مع أحدهم تكون في اجتماع، ويضيع وقتنا في اجتماعاتنا إذا لم نطرح الأسئلة الصحيحة لنقيّم فيما إذا كانت ناجحة أو كان لها لزوم أو كانت مضيعة للوقت. 

وبالتالي فالسؤال الأول الذي يجب أن نسأله حتى نعرف إذا كانت اجتماعاتنا جيدة أم لا، هي أن نسأل هل كانت الغاية من وجودك كشخص في هذا اجتماع واضحة وضرورية؟ لأن هناك ناس كثيرين يكونون في الاجتماع فقط ليكونون موجودين فيه، مثل اجتماع يجمع كل المدراء، أو اجتماع يجمع كل الموظفين، اجتماع لموظفي قسم كذا، كل هذه الأمور حقيقة تجعلنا نفكر: هل مطلوب مني أن أكون في هذا الاجتماع أو لا، هذا الأمر مهم جدا فنحن نعرف أن هناك اجتماعات روتينية، وأصبح الناس يعرفون بالضبط ماذا يُقال فيها، حتى يقول لك أحدهم هنا يوجد فاصلة وهنا توجد نقطة، فهم يسمعون نفس الأمور ويصطدمون بنفس العقبات، وهذه مشكلة كبيرة جداً. 
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 17:52:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-amparticle-902                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>في الحاجة إلى تربية إيمانية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-amparticle-901</link>
                <description> <![CDATA[في الحاجة إلى تربية إيمانية&nbsp;

لا يفتأ العديد من المسلمين، عامة ونخبا، علماء وخطباء ووعاظا، يؤكدون على ضرورة التربية، وعلى أنها المفتاح لإصلاح الإنسان والمجتمع.
ثم ما يلبث التباين والاختلاف يلقي بظلاله على تحليلاتهم ورؤاهم حول ماهية هذه التربية ومضمونها وأهدافها وأساليبها، مما ينعكس على عامة الناس فيشكل أذواقا مختلفة، وأفهاما متباينة، وأولويات متناقضة أحيانا.

1- المفهوم والأهداف والخصائص 
لا يفتأ العديد من المسلمين، عامة ونخبا، علماء وخطباء ووعاظا، يؤكدون على ضرورة التربية، وعلى أنها المفتاح لإصلاح الإنسان والمجتمع.
ثم ما يلبث التباين والاختلاف يلقي بظلاله على تحليلاتهم ورؤاهم حول ماهية هذه التربية ومضمونها وأهدافها وأساليبها، مما ينعكس على عامة الناس فيشكل أذواقا مختلفة، وأفهاما متباينة، وأولويات متناقضة أحيانا.

&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 17:24:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A5%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-amparticle-901                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الفاتح المعنوي للقسطنطينية (الشيخ آق شمس الدين)-شخصيات صنعت النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%88%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%82%D8%B3%D8%B7%D9%86%D8%B7%D9%8A%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE-%D8%A2%D9%82-%D8%B4%D9%85%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-929</link>
                <description> <![CDATA[هو محمد بن حمزة الدمشقي الرومي ارتحل مع والده إلى الروم، وطلب فنون العلوم وتبحر فيها وأصبح علم من أعلام الحضارة الإسلامية في عهدها العثماني. وهو معلم الفاتح ومربيه يتصل نسبه بالخليفة الراشد أبي بكر الصديق ، كان مولده في دمشق عم 792هـ 1389م حفظ القرآن الكريم وهو في السابعة من عمره، ودرس في أماسيا ثم في حلب ثم في أنقرة وتوفي عام 1459هـ.&nbsp;
الفاتح المعنوي للقسطنطينية
الشيخ آق شمس الدين
&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 15:57:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%88%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%82%D8%B3%D8%B7%D9%86%D8%B7%D9%8A%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE-%D8%A2%D9%82-%D8%B4%D9%85%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%B5%D9%86%D8%B9%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-929                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القيادة الفعالة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A9-amparticle-930</link>
                <description> <![CDATA[القيادة هي القدرة على تحقيق أشياء مميزه من أشخاص عاديين ،والوضوح هو مفتاح القيادة الفعالة فما هي أهدافك؟ 
إذا فعلت ما تفعله دائما سوف تحصل على ما تحصل عليه دائما.
واجه العالم كما هو وليس كما تتمنى ان يكون.

*ثق ببصيرتك واصغ لضميرك 

*ان اول صفه مميزه للقائد هي قوة العزيمه ]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 15:31:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A9-amparticle-930                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيفية صنع القرارات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-amparticle-931</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن من أهم أسباب النجاح في الحياة إجادة صنع القرارات واتخاذها في الوقت المناسب في أي جانب من جوانب الحياة المختلفة، سواء في تعاملك مع نفسك أو في تعاملك مع غيرك وكثير من الناس يعملون، ويجتهدون ثم في لحظة حاسمة من مراحل عملهم يحتاجون لقرار صائب حاسم لكنهم بترددهم وعدم إقدامهم على اتخاذ ذلك القرار أو بسبب عدم معرفتهم وتأهلهم لاتخاذ القرار يضيعون عملهم السابق كله وربما ضاعت منهم فرص لن تتكرر لهم مرة أخرى.
وهناك عدد من الخطوات التي يسلكها الإنسان ليصل إلى صنع القرار ، وهي :
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 15:20:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-amparticle-931                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فنيات التعامل مع الضغوط النفسية stress</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D9%88%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-stress-amparticle-932</link>
                <description> <![CDATA[فنيات التعامل مع الضغوط النفسية stress
الضغوط النفسية
مـقــدمـــة 
إذا كان موضوع الضغوط متشعباً وشائكاً كما يعتقد بعضهم، فإنه يمكن القول أن التعامل معه أكثر تعقيداً وتشابكاً، لاسيما أن بعضاً من جوانبه لا إرادي يصعب التحكم به حتى عند الأشخاص الأسوياء والقسم الآخر إرادي ملحوظ... ومن هنا جاءت المصاعب في تحديد أساليب التعامل مع الضغوط. 
من المعروف أن الضغوط تمثل خطراً على صحة الفرد وتوازنه، كما تهدد كيانه النفسي، وما ينشأ عنها من آثار سلبية، كعدم القدرة على التكيف وضعف مستوى الأداء والعجز عن ممارسة مهام الحياة اليومية، وانخفاض الدافعية للعمل والشعور بالإنهاك النفسي. فإن أساليب التعامل مع هذه الضغوط هي الحلول السحرية لإعادة التوافق عند الإنسان إذا ما استدل على معرفة الأسلوب المناسب لشخصيته، وهنا تكمن الصعوبة. فعندما يتعامل الإنسان مع الموقف فإنه يستجيب بطريقة من شأنها أن تساعده على التجنب أو الهروب أو من تقليل الأزمة ومعالجة المشكلة.
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 15:07:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D9%88%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-stress-amparticle-932                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعامل مع الأمور الخاصة بالمشاكل بين الموظفين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B5%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-933</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
التعامل مع الأمور الخاصة بالمشاكل بين الموظفين 

المصدر: نادي الموارد البشرية العربي

&nbsp;
غالبا ما يواجه أخصائيو الموارد البشرية أمور خاصة بالمشاكل بين الموظفين. يشكو أحد الموظفين من موظف آخر أو من مشرفٍ ما أو يلقي باتهامات يصعب إثباتها أو أمور ليس لها قيمة. يمكن أن يشكو الموظف من أنه قد تم عزله ليقوم بالمهام غير المرغوبة أو أن زميله في العمل ليس ودودا معه أو أن سلوكيات موظف آخر غير محترمة. 
وهذه المواقف من الصعب إثباتها. قد لا يكون هناك متهم محدد، ومع هذا فإن بيئة العمل تصبح غير منتجة على أقل تقدير و منفرة في أسوأ حالاتها.
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 14:45:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B5%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-933                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من أجل إنتاجية أفضل أهمية رسم الأهداف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%AC%D9%84-%D8%A5%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-935</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من أجل إنتاجية أفضل أهمية رسم الأهداف

بقلم : الدكتور عبد الكريم بكار
المصدر : مجلة البيان 

يعيش العالم المتقدم أزمة حضارة بسبب افتقاده الوجهة أو الهدف الأكبر الذي يجذب إليه جميع مناشط الحياة، ويمنحها المنطقية والانسجام. أما المسلمون فأزمتهم الأساسية، هي أزمة حركة في العالم، وأزمة شهود على العصر؛ فهم في أكثر الأحيان يتأثرون، ولا يؤثرون، ويأخذون من الحياة أكثر مما يعطونها؛ وذلك بسبب انخفاض إنتاجيتهم، وضعف إدارتهم لإمكاناتهم الشخصية والعامة. 
نقرأ آيات الاستخلاف وشروط التمكين في الأرض، وأدبيات النجاح والفلاح، لكنَّ قليلين منا الذين يسألون أنفسهم عن وظيفتهم الشخصية في تحقيق كل ذلك! 

إن الأماني الوردية حول قيادة أمتنا للعالم تداعب أخيلة الكثيرين منا، وتدغدغ مشاعرهم، لكن لا أحد يسأل عن آليات تحقيق ذلك، ولا عن الإمكانات المطلوبة للسير في طريقه!
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 14:33:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%AC%D9%84-%D8%A5%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%B1%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-935                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد البرتقال...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%84-amparticle-119</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
خلق الله سبحانه وتعالى الكثير من الفاكهة والخضار...والبعض يتناولها لمجرد الأكل فقط، دون معرفة ماتحتويه من فوائد ومن فيتامينات.. ودون معرفة مافيها من علاج ناجع لكثير من الأمراض...من هذه الفاكهة التي يحبها الكبار والصغار...البرتقال. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:28:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%84-amparticle-119                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب علاجية:أسلوب التطمين الندريجي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%85%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%AC%D9%8A-amparticle-492</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;التطمين التدريجى هو التعرض المتكرر بصورة تدريجية للأشياء أو الموضوعات التى تسبب للفرد المخاوف .. أى بمواجهة تلك الأشياء أو الموضوعات (وعدم تجنبها) تدريجياً ، الى أن يتم تحييد المشاعر والانفعالات التى تسببها .. وحتى يتم الوصول الى درجة تفقد فيها تلك الموضوعات خاصيتها المهددة .. وتتحول الى موضوعات محايدة لا تثير عند الفرد أى قلق أو مخاوف .]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:15:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%85%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%AC%D9%8A-amparticle-492                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب علاجية: تعديل السلوك وتعلم عادات جديدة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83-%D9%88%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-491</link>
                <description> <![CDATA[هناك قصة معروفة لتجربة هامة قام بها عالمان من علماء النفس .. ومن رواد العلاج النفسى السلوكى .. هما "واطسون و"راينر" .
فقد قام هذان العالمان بوضع فأر أبيض على مقربة من طفل صغير يدعى "ألبرت" كان قد أدخل المستشفى للعلاج من مرض غير نفسى .
وببراءة وتلقائية مد الصغير يده يتحسس ذلك الحيوان الصغير الناصع البياض .. عندئذ أصدر "واطسون" تعليماته باصدار صوت مزعج من خلف الطفل، جعله يصرخ فزعاً ورهبة .]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:14:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83-%D9%88%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-491                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن اتخاذ القرارات الصائبة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%A8%D8%A9-amparticle-422</link>
                <description> <![CDATA[يبقى فن اتخاذ القرارات سمة بارزة من سمات المدراء الناجحين، وهذا الكتاب مرشد لك لتكوَّن قرارات صائبة في جميع شؤون حياتك الوظيفية والشخصية.]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:13:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%A8%D8%A9-amparticle-422                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>النجاح مع الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-851</link>
                <description> <![CDATA[( النجاح مع الآخرين )
اسماعيل رفندي

وهذه أمنية من الأماني يطلبها كل من يشعر بوجوده الاجتماعي أو يعيش في وسط اجتماعي متداخل ، يحاول ويخطط بكافة الوسائل حسب فهمه واستطاعته مع من حوله ليكون ناجحاً ومحبوباً ومقبولاً إلى حد ما .]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:12:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-851                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعزيز الثقة بالنفس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-421</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;&nbsp;تعزيز الثقة بالنفس&nbsp;

&nbsp;Patricia Cleghorn
عدد الصفحات : 70 صفحة
الناشر : الدار العربية للعلوم
سلسلة&nbsp;اكتساب المهارات الإدارية 
&nbsp;فكرة الكتاب 
في بعض المواقف تشعر فيها بعدم الثقة أو الاعتداد بالنفس مما يشعرنا بالعجز والإحباط، وهذا الكتاب سيساعدك على تشييد ورفع احترامك وقيمتك عند نفسك ومن ثم شعورك بالارتياح والاطمئنان؛ لتكون مسيطراً ومتحكماً في حياتك العملية؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:12:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D9%8A%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-421                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مشكلات زوجية:الزوجة النكدية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%83%D8%AF%D9%8A%D8%A9-amparticle-1002</link>
                <description> <![CDATA[يشكو الرجل من أن زوجته نكدية. وأن بيته قطعة من الجحيم. يعود إلى بيته فتداهمه الكآبة، إذ يطالعه وجه زوجته الغاضبة الحاد النافر المتجاهل الصامت. بيت خال من الضحك والسرور ويغيب عنه التفاؤل مثلما تغيب الشمس عن بيته فتلتهمه الأمراض. يقول في بيتي مرض اسمه النكد. ويرجع السبب كله إلى زوجته، ويدعي أنه لا يفهم لماذا هي نكدية؟ لماذا تختفي الابتسامة من وجهها معظم الوقت ويحل محلها الغضب والوعيد؟ ولماذا هي لا تتكلم ؟ لماذا لا ترد ؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:11:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%83%D8%AF%D9%8A%D8%A9-amparticle-1002                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title> أساليب القيادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-79</link>
                <description> <![CDATA[تتحدد أساليب القيادة في "نموذج القيادة الموقفية" لليوسر 1990م، تبعاً للموقف الذي يمارس فيه القائد عملية القيادة، والذي تتحدد معالمه أي الموقف تبعاً لإمكانات الموظفين، غير أنَّه يمكن القول بأن هناك أربعة أساليب متميزة للقيادة، وأنَّ كل أسلوب منها يرمز للأسلوب بحرف (س)&nbsp;ويتضمن درجات مختلفة من السلوك التوجيهي أو السلوك المساعد (المساند).]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:08:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-79                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المرأة والخوف من الزواج ..تحليلات ونصائح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%A7%D8%AC-%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-amparticle-1000</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتبر الخوف من الزواج مشكلة شائعة عند المرأة .. وهو يفسر حالات عديدة من فشل الخطوبة ، أو الطلاق السريع ، وأيضاً يمكن أن يفسر هذا الخوف عدداً من حالات العنوسة والتي أصبحت منتشرة بشكل واضح في مجتمعاتنا .
&nbsp;وكثيراً مانسمع عن انتهاء خطوبة ما بسبب تغير رأي الفتاة الشابة أو الأكبر سناً بعد موافقتها ، وهي تقدم تبريرات واهية غير مقنعة . وكذلك تنتشر حالات الطلاق السريع الذي يدوم أياماً بسبب رفض المرأة لزوجها بشكل مفاجئ .. وتكثر التفسيرات والتبريرات والاحتمالات ، وبعضها مقنع ظاهرياً لإسكات الناس وأقاويلهم ، وبعضها فيه أذى وإيذاء لهذا الطرف أو ذاك ، وبعضها مهذب أو غيبي مثل &quot; إنهما لم يتفقا &quot; أو &quot; الزواج قسمة ونصيب &quot; أو &quot; لم يكتب النجاح لهذا الزواج &quot;.. أو &quot; أن عيناً أصابتها أو سحراً أو جناً &quot; .. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:06:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%A7%D8%AC-%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-amparticle-1000                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عجائب جسم الإنسان..!!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%A6%D8%A8-%D8%AC%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-amparticle-468</link>
                <description> <![CDATA[سبحان الله.. والحمد لله ولا إله إلا الله.. والله أكبر... سبحان من خلق الإنسان فكونه.. وجعله جسماً متكاملاً لانستطيع أن ندرك كيف يتحرك وكيف..!! وكيف يعمل بذلك النظام الرباني..!! هذه بعضاً من عجائب جسم الإنسان ((فليَنظرِ الإنسان ممَّ خُلِقَ))..!!! ]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:03:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%A6%D8%A8-%D8%AC%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86-amparticle-468                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>السعادة الزوجية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-1001</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
السعادة الزوجية مفهوم نسبي لا يسهل قياسه وتعميمه .. وهو يعني فيما يعني رضا الزوجين عن حياتهما الزوجية بشكل عام وبدرجة عالية ..
وتقييم العلاقات الزوجية بأنها سعيدة أو غير ذلك لابد له أن يرتبط بمرحلة زمنية معينة تمر فيها هذه العلاقة .. وبعض العلاقات تكون في قمة السعادة الزوجية في فترة معينة .. ثم تتغير الأمور والأحوال .. وهناك لحظات سعيدة جداً .. أو ساعات ، أو أيام ، أو أسابيع ، أو سنوات .. أو العمر كله ... وبالطبع كلما طالت المدة السعيدة كلما كان ذلك أفضل .]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:02:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-1001                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الفصام -Schizophrenia</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D8%A7%D9%85-Schizophrenia-amparticle-483</link>
                <description> <![CDATA[
الفصام فى حقيقته ليس مرضاً واحداً وانما هو مجموعة من الإضطرابات تتسم بإضطراب التفكير والوجدان والادراك والسلوك والأرادة.. مع وجود أعراض كتاتونية (تخشب العضلات) فى بعض الحالات. 
]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 10:00:17 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B5%D8%A7%D9%85-Schizophrenia-amparticle-483                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لاتؤجل عمل اليوم الى الغد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%A4%D8%AC%D9%84-%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%AF-amparticle-936</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;لاتؤجل عمل اليوم الى الغد
اعداد سمرقند
في عصرنا الحالي ظهر العديد من الأمراض و الفيروسات الخبيثة مثل الكوليرا والسل التي تصيب جسم الإنسان وربما تودي بحياة الشخص المريض إذا لم يعالج منها علاجا كاملا أو يحتاط لها بسبل الوقاية اللازمة.
ولكن هناك عدة أنواع من الأمراض والفيروسات الخبيثة التي قد تلحق ضررا بالغا بمجمل الكيفية والأساليب التي يدير بها كل إنسان وقته وتعتبر المماطلة أو التسويف واختلاق الأعذار من أكثر هذه الأمراض خطورة بل وتعد العدو الأول لإدارة وتنظيم الوقت، الحقيقة أن لا أحد يحب المماطلة و اختلاق الأعذار فهو وباء على حياتهم ، فما هو التسويف ؟ ولماذا نماطل؟ وكيف نتوقف عن اختلاق الأعذار؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 06 Jul 2009 00:04:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%A4%D8%AC%D9%84-%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%AF-amparticle-936                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البلسم العجيب لآفاق النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%84%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AC%D9%8A%D8%A8-%D9%84%D8%A2%D9%81%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-937</link>
                <description> <![CDATA[هذا البلسم هو منحة من الله لخلقه ولاسيما الإنسان ..أنا متأكد أنك سمعت عنه ولكني متأكد أيضاً أن معظم البشر لم يطبقوه أو يمارسوه بالشكل الصحيح!!
هو أشبه بجهاز له 40 استعمالاً ولم يستعمل الناس منه الا القليل!!
هو اشبه بقصر له أربعين جناحاً على الأقل : وكل جناح خاص بنوع :ما بين ترويح ونور وسباحة ونقاهة وتدليك وجمال خلاًَب وصوت عذب وعمل طيب وسمو رائع...
لكن البعض دخل غرفة أو اثنتين أو ثلاث ...ولم يدخل بقيّة الغرف!!!وهو احوج اليها!!]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 23:53:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%84%D8%B3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AC%D9%8A%D8%A8-%D9%84%D8%A2%D9%81%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-937                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الهدية وأثرها في التنمية البشرية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%AF%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A3%D8%AB%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-940</link>
                <description> <![CDATA[الهـديـــة و أثـرهـا فـي   التنميــة البشـريـة  بقلــم : ســامي الهسـنيانـي كاتـب وبـاحـث من كوردسـتان - العـراق
&nbsp;
 هل شعرت بنشوة فرح؟ وهل غمرتك السعادة؟ وهل انتظرت بفارغ الصبر؟ وهل كبُر المُهدي في عينيك؟ وهل نسيت الحقد والضغينة تجاهه؟ وهل شعرت بأهميتك؟ وهل شكرت المُهدي إليك؟ وهل توطدت أكثر علاقتكما؟ وهل شعرت بتيارات الحب يتدفق بينكما؟ وهل تفجرت ينابيع المودة بينكما؟ وهل تاقت نفسك إلى رد الجميل؟..... وهل.... وهل؟.....]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 23:37:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%AF%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A3%D8%AB%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-940                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قواعد في التعامل مع الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-944</link>
                <description> <![CDATA[قواعد في التعامل مع الآخرين

&nbsp;

إن الإنسان اجتماعي بطبعه , ويستطيع تكوين العلاقات ويهوى بناء الصداقات فهو لا يعيش بمعزل عن الآخرين وإنما هو في اتصال دائم مع الناس ولذلك يقضي الموظف 75% من يومه في اتصال مع الآخرين ولذلك نحن كبشر خلقنا الله مختلفين .

فالاختلاف بين البشر من حكم الله تعالى في خلقه , لذلك فهم مختلفين في طباعهم وسلوكهم وقناعاتهم ولا توجد وصفة صالحة لهم جميعا ً ونافعة في كل المواقف والأحوال , لذا ينبغي أن نتعامل مع كل فئة بطريقة تتناسب وطبيعتهم و نفسياتهم وقناعاتهم وبيئاتهم .


]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 23:21:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-944                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعامل مع الناس صعبي المراس (كيف تخرج أفضل ما في الآخرين في أحلك الظروف)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B3-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B1%D8%AC-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D8%AD%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B8%D8%B1%D9%88%D9%81-amparticle-945</link>
                <description> <![CDATA[التعامل مع الناس صعبي المراس 
كيف تخرج أفضل ما في الآخرين في أحلك الظروف

كتاب التعامل مع الناس صعبي المراس
تأليف : الدكتور ريك برنكمان والدكتور ريك كيرشنر 
ترجمة:الشركة العربية للإعلام 

يزداد الاهتمام بالموارد البشرية كقوة تنافسية في جميع المؤسسات التي تسعى للفوز والمنافسة في أسواق هذا القرن الجديد , ولهذا فإن مهارات التعامل مع الآخرين تعد من أهم المهارات المطلوبة في مدير وقائد المستقبل بالدرجة الأولى , وفي كل العاملين في عالمنا المتشابك بالدرجة الثانية , فمن السهل علينا جميعاً أن نتعامل مع الأشخاص الودودين البشوشين , ولكن المحك الحقيقي هو القدرة على التعامل مع اللحظات الصعبة وحالات الغضب والتوتر التي نعيشها مع الآخرين , واستخراج أحسن ما فيها لمصلحة الطرفين .
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 23:10:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B3-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B1%D8%AC-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D8%AD%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B8%D8%B1%D9%88%D9%81-amparticle-945                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تمتع بالتواصل مع ذوي الطباع الصعبة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%B0%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-amparticle-546</link>
                <description> <![CDATA[تمتع بالتواصل مع ذوي الطباع الصعبة 

إن قائمة الأصناف العشرة من الناس غير المرغوب فيهم يحتوى مستودع مهارات الاتصالات التي تملكها على درجات متفاوتة من المعرفة والجهل مع ما ينتج عنهما من أسباب القوة والضعف، وتبعًا لذلك فإنك لن تجد عناءً في التعامل مع شخص ممن لا يطيق أحد التعامل معه؛ لكون ذلك الشخص مجردًا من الأحاسيس والعواطف ، وربما تجد صعوبة أكبر في التعامل مع أناس سلبيين ممن هم كثيرو الضجة والإزعاج، ولربما تبيَّن لك أن التعامل مع من يتَّصفون بالعدوانية من الناس هو أمر يرقى إلى مصاف أعلى درجات التحدِّي ، وقد تصاب بالإحباط جرَّاء تعاملك مع الكسالى من الناس ، وربما فقدت القدرة على التحمل لو تعاملت مع المتبجحين والمتعجرفين .
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 15:51:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%B0%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-amparticle-546                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الجودة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%88%D8%AF%D8%A9-amparticle-946</link>
                <description> <![CDATA[الجــودة



ماذا تعني هذه الكلمة ولماذا أصبحت أشهر كلمة في هذه الأيام وما هو سرُ شهرتها؟ 
الجودة كما هي في قاموس اكسفورد تعني الدرجة العالية من النوعية أو القيمة وعرفتها مؤسسة او. دي.آي. الأمريكية المتخصصة في تدريب وإعداد الشركات لتصبح متصفة بالجودة بأنها إتمام الأعمال الصحيحة في الأوقات الصحيحة. 

]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 15:35:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%88%D8%AF%D8%A9-amparticle-946                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المقابلات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-947</link>
                <description> <![CDATA[المقابلات
الكتاب : Get That Job! Part 4 - Interviews
ترجمةوإعداد : خالد محمد الحر

العد التنازلي للمقابلة

إن دعوتك لإجراء مقابلة تعني أنك تجاوزت الخطوة الأولى وهي تقديم طلب التوظيف، وغالبا ما تكون هذه الأوراق قد أعطت انطباعا جيدا لدى أصحاب العمل ولذلك تمت دعوتك لهذه المقابلة. لذا عليك تجهيز نفسك جيدا حتى لا تضيع فرصة الحصول على هذا العمل.

الحصول على المعلومات

حاول الحصول على معلومات عن الشركة والوظيفة التي ستتم مقابلتك لأجلها &ndash; بإمكانك سؤال أصحاب العمل إن كانت لديهم أي نشرات أو مجلات أو مطويات تحتوي على معلومات عنهم. حاول الحصول على إجابات للأسئلة التالية:
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 15:19:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-947                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الدكتور وايت ود سمول يعلن إسلامه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%8A%D8%AA-%D9%88%D8%AF-%D8%B3%D9%85%D9%88%D9%84-%D9%8A%D8%B9%D9%84%D9%86-%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%87-amparticle-951</link>
                <description> <![CDATA[الدكتور وايت ود سمول يعلن إسلامه على يد فضيلة الشيخ الدكتور/ عوض بن محمد القرني المصدر:http://www.al-resalah.net/news -------------------------------------------  رئيس الاتحاد العالمي للبرمجة اللغوية العصبية الدكتور وايت ود سمول يعلن إسلامه على يد فضيلة الشيخ الدكتور/ عوض بن محمد القرني  17/07/2007    طلب الدكتور "وايت ود سمول" أن يشهر إسلامه على يد فضيلة الشيخ د. عوض القرني، أثناء المؤتمر العالمي للبرمجة اللغوية العصبية المنعقد في البحرين تحت عنوان: "البرمجة اللغوية العصبية ما لها وما عليها" بتاريخ: 29/6- 1/7/1428هـ الموافق: 14-15/7/2007م   ]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 14:59:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%8A%D8%AA-%D9%88%D8%AF-%D8%B3%D9%85%D9%88%D9%84-%D9%8A%D8%B9%D9%84%D9%86-%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%87-amparticle-951                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اصنع مخططك الاستراتيجي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A-amparticle-961</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
اصنع مخططك الاستراتيجي
المصدر : مخططات الرؤيا والإستراتيجية 
سوزان هيثفيلد

يحتاج كل من المنظمات والأفراد إلى إنشاء مخطط استراتيجي من أجل تحقيق نجاح عالي المستوى.
هذا المخطط يتألف من:
* رؤيا مستقبلية
* مهمة أو رسالة، ومن خلالها تحدد الأعمال التي يقوم بها التنظيم
* القيم التي تؤطّر أعمال التنظيم
* استراتيجيات أو مخططات تستهدف مقاربات النجاح الرئيسية للتنظيم
* أهداف ومخططات عمل، تقود أعمال التنظيم اليومية والأسبوعية والشهرية.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 14:44:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B5%D9%86%D8%B9-%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A-amparticle-961                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيـف يفكــر الزبائـن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%80%D9%81-%D9%8A%D9%81%D9%83%D9%80%D9%80%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D9%80%D9%86-amparticle-981</link>
                <description> <![CDATA[كيف يفكر الزبائن جيرالد زالتمان
يعرض هذا الكتاب أفكاراً لتطوير عمليات التسويق والنجاح التجاري اعتماداً على خبرات ومخرجات علوم ومعارف أخرى غير "التسويق" مثل: علم الأعصاب، وعلم النفس، والتحليل الأدبي، وعلم الإدراك؛ فهي تبيّن ما يجري داخل نظام العقل المعقد والدماغ والجسم والمجتمع، فكل ذلك يتحكم في فكر المستهلك عند تقديره لاحتياجاته، وفي تقييم السلع المختلفة... ومما ورد فيه :  
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 14:38:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%80%D9%81-%D9%8A%D9%81%D9%83%D9%80%D9%80%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D8%A8%D8%A7%D8%A6%D9%80%D9%86-amparticle-981                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ادارة الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-550</link>
                <description> <![CDATA[أهمية الوقت : 
وقد كانت المفاهيم العظيمة السابقة عن الوقت وأهميته ماثلة للعيان دوماً في حياة الناجحين من سلف هذه الأمة ، فقد روي عن ابن مسعود رضي الله عنه أنه قال : ( ما ندمت على شيء ندمي على يوم غربت شمسه ، نقص فيه أجلي ولم يزدد عملي ) ، وروي عن الحسن البصري رحمه الله قوله : ( ما من يوم ينشق فجره إلا نادى مناد من قبل الحق : يا أبن آدم ، أنا خلق جديد وعلى عملك شهيد ، فتزود مني بعمل صالح فإني لا أعود إلى يوم القيامة ) ، ويقول الإمام أبن القيم الجوزية رحمه الله في كتابه ( الجواب الكافي ) : &quot; 
فالعارف لزم وقته ، فإن أضاعه ضاعت عليه مصالحه كلها ، فجميع المصالح إنما تنشأ من الوقت ، وان ضيعه لم يستدركه أبدا .. فوقت الإنسان عمره في الحقيقة ، وهو مادة حياته الأبدية في النعيم المقيم ، ومادة معيشته الضنك في العذاب الأليم ، وهو يمر أسرع من مر السحاب . فما كان من وقته لله وبالله فهو حياته وعمره ، وغير ذلك ليس محسوبا من حياته ، وان عاش فيه عاش عيش البهائم . فإذا قطع وقته في الغفلة والسهو والأماني الباطلة ، وكان خير ما قطعه به النوم والبطالة ، فموت هذا خير له من حياته &quot; ص 157 .

]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 14:24:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-550                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هندسة الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-689</link>
                <description> <![CDATA[كل العبارات والمصطلحات حول أهمية الوقت صادقة الى حد بعيد ، مثل " الوقت هو الحياة أو الوقت كالذهب أو الوقت كالسيف " أن لم تقطعه قطعك ، كلها تدل على ضرورة استثمار الوقت وتخطيطه وفق هندسة دقيقة ومنتجة.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 14:05:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%86%D8%AF%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-689                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>متعتك باتخاذ القرارات الصائبة -  الجزء الأول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%A8%D8%A9--%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-558</link>
                <description> <![CDATA[المهمة الصعبة...
لا شك أنه لا يتبين نجاح القائد أو فشله أو صلاحية مدير ما أو عدم صلاحيته إلا عبر تخطيه ونجاحه في المرور بمقوديه أو عامليه من مراحل الأزمة إلى مراحل السواء .. ولاشك أن تعدي مرحلة الأزمة يتوقف على نوعية القرار المتخذ في الأزمة الذي يصلح معه السير في الأزمة .. لذلك كان اتخاذ القرار من أصعب المهمات التي تنتظر القائد أو المدير في أي عمل يقوم به .. بل نستطيع بلا أي مبالغة أن نقول أن القيادة هي .. صنع القرار ...

]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 13:25:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%A8%D8%A9--%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-558                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مدمرات الإبداع العشرة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AF%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-amparticle-964</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
مدمرات الإبداع العشرة
وكيف تبقي على نظامك الإبداعي حياً وفعالاً
Joyce Wycoff 

في حين يصعب حساب النسبة الدقيقة للإبداعات التجارية الفاشلة، إلا أنه من المتعارف عليه أن معظمها فاشلة. بعد عدة سنوات من الأبحاث والدراسات تبين أن الأسباب الكامنة وراء فشل أي بادرة تغيير، هي نفس الأسباب الكامنة وراء فشل بوادر الإبداع. فيما يلي الأسباب العشرة الرئيسية وراء فشل الإبداع:
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 12:45:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AF%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-amparticle-964                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القلق الامتحاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-943</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لو أعاد كل منا شريط ذكرياته إلى الوراء، لعاد إلى مرحلة مهمة في حياته، إنها أيام الامتحانات، سواء أكانت المدرسية، أو الثانوية العامة، أو الجامعية. وأول ما يقفز إلى الذاكرة ذلك الشعور بالقلق والخوف من الامتحانات، سواء أكان ذلك قبل الامتحان أم أثناء تقديمه أم بعده.
إن ما دفعني إلى كتابة هذه المقالة، أنني قمت بزيارة عائلة، لديها طالب سيتقدم لامتحان الثانوية العامة. وكان ما سمعته من والده عن الحالة التي تعيشها الأسرة بشكل عام، والطالب بشكل خاص، مفاجأة لي، فالطالب فاقد للشهية، لا يأكل إلا قليلاً، ويستيقظ في الليل كثيراً، ويتألم دائماً من بطنه، إذا ذهب للدراسة يتغير لونه، ويعرق، ويحلم أحلاماً مزعجة، ويخرج أصواتاً غريبة، حتى إن والده قد فكر &ndash; كما قال لي &ndash; في أن يعرضه على الطبيب النفساني.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 12:10:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-943                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عالج نفسك بالصيام 2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-2-amparticle-957</link>
                <description> <![CDATA[سوف نرى في هذه المقالة ما يقوله الطب الحديث عن فوائد الصيام لندرك أن القرآن عندما جعل الصيام فرضاً واجباً على المسلم إنما سبق أطباء العصر الحديث في دعوتهم اليوم إلى هذا الصيام بعدما رأوا النتائج المبهرة التي يقدمها هذا السلاح العجيب للإنسان في مواجهة الكثير من الأمراض.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 11:31:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-2-amparticle-957                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من أوجه الإعجاز العلمي في الصيام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%88%D8%AC%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-amparticle-954</link>
                <description> <![CDATA[يعتقد كثير من الناس أن للصيام تأثيرًا سلبيًا على صحتهم، وينظرون إلى أجسامهم نظرتهم إلى الآلةالصماء، التي لا تعمل إلا بالوقود، وقد اصطلحوا على أن تناول ثلاث وجبات يوميًا، أمر ضروري للحفاظ على حياتهم، وأن ترك وجبة طعام واحدة سيكون لها من الأضرار والأخطار الشيء الكثير كنتيجة طبيعية للجهل العلمي بطبيعة الصيام الإسلامي وفوائده المحققة وفي هذه المقالة سنلقي الضوء على أوجه الإعجاز العلمي في الصيام.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 11:28:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A3%D9%88%D8%AC%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-amparticle-954                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فضل الإسلام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-960</link>
                <description> <![CDATA[فضل الإسلام
بقلم شيخ الإسلام محمد بن عبدالوهاب 



وقول الله تعالى: ( اليوم أكملت لكم دينكم وأتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم الإسلام دينا) (المائدة:2)
وقوله تعالى : (قل يا أيها الناس إن كنتم في شك من ديني فلا أعبد الذين تعبدون من دون الله ولكن أعبد الله الذي يتوفاكم) (يونس:104) الآية ،
وقوله تعالى: (يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وآمنوا برسوله يؤتكم كفلين من رحمته ويجعل لكم نوراً تمشون به وغفر لكم والله غفور رحيم) (الحديد:28) .]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 11:20:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-960                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تذكير الأنام بأحكام الصيام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B0%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%A8%D8%A3%D8%AD%D9%83%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-amparticle-956</link>
                <description> <![CDATA[ تذكير الأنام بأحكام الصيام على مذهبي الإمامين أبي حنيفة والشافعي  بسم الله الرحمن الرحيم  الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على سيدنا محمد الهادي الأمين وعلى آله وأصحابه وتابعيه ومقتفي أثره إلى يوم الدين، وبعد: فإن من أهم مميزات الإسلام الحض على العلم والترغيب فيه دراسة وتعليما وتبليغا ولاسيما الجانب الديني منه فلا أفضل من تأدية فروض المسلم وهو على علم بالحكمة منها وفضلها وكيفيتها .. وهذه تذكرة في فضل الصيام وأحكامه تساعد المسلم على القيام بفريضة صيامه على الوجه الأكمل الذي ارتضاه الله عز وجل قال تعالى : " يا أيها الذين آمنوا كتب عليكم الصيام كما كتب على الذين من قبلكم لعلكم تتقون " . سورة البقرة الآية 183 وقال صلى الله عليه وسلم : "" بني الإسلام على خمس ....."" وذكر منها صوم رمضان .]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 11:10:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B0%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%A7%D9%85-%D8%A8%D8%A3%D8%AD%D9%83%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-amparticle-956                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سبعون مسألة في الصيام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%A8%D8%B9%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%B3%D8%A3%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-amparticle-987</link>
                <description> <![CDATA[سبعون مسألة في الصيام  للشيخ محمد صالح المنجد
الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضلّ له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لاشريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله أما بعد:  فإن الله قد امتن على عباده بمواسم الخيرات، فيها تضاعف الحسنات، وتُمحى السيئات، وتُرفع الدرجات، تتوجه فيها نفوس المؤمنين إلى مولاها، فقد أفلح من زكاها وقد خاب من دساها . وإنما خلق الله الخلق لعبادته فقال: {وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ} (56) سورة الذاريات، ومن أعظم العبادات الصيام الذي فرضه الله على العباد، فقال: {كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِن قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ} (183) سورة البقرة ،
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 11:03:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%A8%D8%B9%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%B3%D8%A3%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D9%85-amparticle-987                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فــن الحـــديث والاتصــــال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%80%D9%80%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AF%D9%8A%D8%AB-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D8%A7%D9%84-amparticle-986</link>
                <description> <![CDATA[فن الحديث والاتصال الدكتور محمد ناصر الخوالدة
تمهيد من مصلحة المجتمع ومصلحة أعضائه أن يستطيعوا التعامل مع بعضهم البعض جيدا،وان يجيدوا حل مشاكلهم. ومن مصلحة كل فرد أن يجيد التحدث لان ذلك يعطيه إمكانية إقامة علاقات جيدة مع الآخرين ، سواء كان ذلك في الوسط العائلي ، أو في المدرسة أو في العمل وفي أي مجموعة آخر من الناس. وهنا نبين المبادئ النفسية الهامة في مجال العلاقات المتبادلة بين الناس   
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:54:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%80%D9%80%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AF%D9%8A%D8%AB-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D8%A7%D9%84-amparticle-986                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مرض القولون القرحي..!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D9%84%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%AD%D9%8A-amparticle-464</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول د. سعيد الفاضل وهو استشاري الجهاز الهضمي والمناظير: &quot;الأدوية تخفف من حدة التهاب القولون القرحي ولكنها لا تشفي منه&quot;... 
ماهو التهاب القولون القرحي الذي يصيب نسبة كبيرة من الناس سواء رجالاً أو نساء؟!! وماهي أسبابه وطرق علاجه!!]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:53:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D9%84%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%AD%D9%8A-amparticle-464                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن تنظيم وبرمجة الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-420</link>
                <description> <![CDATA[فن تنظيم وبرمجة الوقت
Keet.kenan&nbsp; 
عدد الصفحات43
الناشر:الدار العربية للعلوم
سلسلة الدليل الاداري

فكرة الكتاب/ 
يتساوى الناس في الوقت، ويختلفون في قضائه، وهذا الكتاب يعالج ضياع الوقت، وكيفية الاستفادة منه لأقصى درجة ممكنة.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:52:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-420                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الفرق بين تفكير الناجح والفاشل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%B4%D9%84-amparticle-942</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف نبني النجاح؟
بقلم :د. علي الحمادي 


ليس من إنسان إلا ويود أن يكون ناجحاً في حياته، ولكن قليلاً منهم من يعرف كيف يفكر الناجح، وكيف يفكر الفاشل. 
ولذا، نجد كثيراً منهم يزعم أنه ناجح، في حين أن تفكيره لا يمكن إلا أن يقوده إلى الفشل، بل ربما إلى الفشل الذريع أو الفشل الفذ، أو الفشل الذي ليس له مثيل، أو الفشل المتميز أو قل ما شئت من أصناف الفشل المعتبر أو المعتق!! 
وإليك الآن ثلاثة عشر فرقاً تميز تفكير الناجح عن تفكير الفاشل، وأنا أدعوك إلى التأمل فيها بعمق، ثم إلى تغيير نمط تفكيرك]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:48:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%B4%D9%84-amparticle-942                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تتصرف إذا لازمك أحدهم ( المدراء السيؤون )</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D9%81-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%84%D8%A7%D8%B2%D9%85%D9%83-%D8%A3%D8%AD%D8%AF%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A4%D9%88%D9%86-amparticle-963</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المـدراء السـيؤون 
كيف تتصرف إذا لازمك أحدهم
هاوارد آيزنر

تشير إحدى الإحصائيات التي تناولت عينات من مواقع العمل إلى أن 61% من الموظفين راضون عن عملهم، بل ومنهم من هم راضون جداً، إلا أن نسبة من يعتقدون أنهم يتلقون معاملة جيدة، أو يعملون ضمن دائرة مدراء بارعون في بناء الفرق، أو مدراء يتخذون قرارات جيدة وفي الوقت المناسب.
36% فقط أفادوا بأن شركاتهم تلتمس اقتراحاتهم من أجل التطوير.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:44:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D9%81-%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%84%D8%A7%D8%B2%D9%85%D9%83-%D8%A3%D8%AD%D8%AF%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A4%D9%88%D9%86-amparticle-963                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فلسفة النفوذ والتأثير على الآخرين ( سحر الشخصية )</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D9%88%D8%B0-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B3%D8%AD%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-952</link>
                <description> <![CDATA[فلسفة النفوذ والتأثير على الآخرين(سحر الشخصية )
المصدر تلخيص لكتاب من تأليف بول جاغو

المغناطيس الشخصي:
كلمتان تشيران إلى معنى واحد يجهله أكثر الناس, ولا يولونه العناية التي يستحقها, ثم لا يستثمرون الفوائد الجزيلة التي يعطيها. 
بعضهم يرى أن مغناطيس الشخصية واقع تجريبي محض,وبعضهم يراه محض اعتقاد خاص, كأي اعتقاد من الاعتقادات الشائعة التي يكثر حولها الجدل, ولا ينتهي بها الأخذ والرد, إلى نتيجة حاسمة. 
والحقيقة أن لكل شخص مغناطيسية تنبعث من كيانه الجسمي والنفسي, كائناً من كان, وكائنة ما كانت قيمته الاجتماعية والفكرية والسياسية. 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:33:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%84%D8%B3%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D9%88%D8%B0-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%B3%D8%AD%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-amparticle-952                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تأملات في ابتسامة سليمان عليه السلام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-925</link>
                <description> <![CDATA[تأملات في ابتسامة سليمان عليه السلام
بقلم :سامي الهسنياني
كاتب وباحث من كوردستان-العراق
Sami_alhesnyani@yahoo.com 

هل شعرت يوماً بالراحة والاطمئنان وأنت تدخل على شخص غاضب منك وتراه يبتسم في وجهك؟ وهل شعرت بالسعادة وأنت تبتسم في وجه إخوانك وأصدقائك؟ وهل شعرت بأن الشفاء يسري في جسدك وأنت ترى الطبيب يبتسم في وجهك وهو يشخص لك العلاج؟ وهل علمت بأن الابتسامة لها فعل السحر في العقول؟ وهل شعرت بانجذاب نحو شخص يبتسم في وجهك كلما رآك؟ وهل علمت أخي القارئ الكريم بأن الابتسامة أصبحت علم يدرس وفن يمارس لتحسين العلاقات الاجتماعية وتنمية الجوانب الاقتصادية والدبلوماسية، وهل تعلم أنه تم الاعتراف به كعلم في بداية القرن العشرين وسمي بعلم نفس الضحك.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:28:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-925                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الذاكرة والتذكر  وارشادات للمعلمين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B0%D9%83%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A%D9%86-amparticle-949</link>
                <description> <![CDATA[

كيف يخزن الطلاب ويتذكرون ما تعلموه ؟ 

ما يدعو للدهشة هو أنه لا يوجد مكان تخزين ملفات في المخ ، ولا يوجد أرشيف لذكرياتنا محدد بالأرقام ، أو أي نظام آخر . فالعملية أكثر تعقيداً وشمولية مما نتخيل .

كيفية تشكيل الذكريات :
1. نفكر ونشعر ونتحرك ، ونعيش خبرات الحياة (تحفيز الحواس)
2. كل الخبرات يخزنها المخ .
3. يتم ترتيب أولويات الخبرات حسب القيمة والمعنى ، وفائدتها لعمليات وأجهزة المخ .
4. يتم تنشيط عدة خلايا عصبية فردية .
5. تنقل الخلايا العصبية المعلومات للخلايا العصبية الأخرى من خلال التفاعلات الكهربائية والكيميائية .
6. تلك الترابطات تصبح أقوى بالتكرار ، والراحة ، والانفعالات بحيث تتحول إلى ذكريات دائمة .
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:27:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B0%D9%83%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A%D9%86-amparticle-949                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعلم ابتكار الأفكار الرائعة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-amparticle-997</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعلم ابتكار الأفكار الرائعة
Alan Barker
عدد الصفحات:72
الناشر:الدار العربية للعلوم
سلسلة اكتساب المهارات الادارية
*فكرة الكتاب:
ابتكار الأفكار ليس حكراً على الخبراء أو الأذكياء، بل هو فن و علم يمكن تعلمه، والتدرب عليه، ومن ثم ممارسته بشكل تلقائي، وهذا الكتاب يزودك بمفهوم وطرق ووسائل ابتكار الأفكار....إنه كتــاب أكثر من رائـع فانطلق معي لنبحر في تفاصيله قليلاً :
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 10:19:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-amparticle-997                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بناء فريق العمل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-953</link>
                <description> <![CDATA[أنت الآن أمام مجموعة من الأشخاص يعملون في " مستوى الارتباك ". وهذا يرجع إلى أن المجموعة تلتقي لأول مرة لبناء فريق، والتغيير يولد مخاوف وعدم ارتياح نفسي حتى وإن انطوى على عواطف ايجابية. إذن ماذا أنت فاعل؟ أنك تملك السلطة والنفوذ، ولا بد أن يكون لديك فكرة واضحة عما تريد أن تحققه ولماذا في الاجتماع الأول، وعليك أن تشعر بالثقة نظراً لأنك الوحدي القادر مبدئياً على العمل في مستوى عالٍ من النمو.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 08:58:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-953                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هكذا نحقق أهدافنا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%83%D8%B0%D8%A7-%D9%86%D8%AD%D9%82%D9%82-%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81%D9%86%D8%A7-amparticle-955</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هكذا نحقق أهدافنا
&nbsp;الأسـتاذ إسماعيل رفندي

ان مجرد تساؤلنا ( كيف نحقق أهدافنا ؟) يجعلنا ان نشعر بمهمة ذاتية فى الحياة ، ويشعرنا أيضا بوعى الانجاز وفق خطوات مدروسة ، ولاشك أن ذلك مطمح كل ذي عقل وبصيرة .
لذا فبدخول الموضوع ينبغي أن يكون مبينا بأمثلة واقعية وبسيطة أكثر منه أن نجعلها فى قوالب فلسفية و ذات أساليب انشائية كما يقول أهل التنمية والتسهيل في مجالات النجاح ، يجب أن تكون أهدافك واضحة كل الوضوح كتذكرة السفر من البداية والى النهاية أو من الانطلاق والى وصول الهدف مثلا:]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 08:41:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%83%D8%B0%D8%A7-%D9%86%D8%AD%D9%82%D9%82-%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81%D9%86%D8%A7-amparticle-955                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن التعامل مع الزملاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A1-amparticle-433</link>
                <description> <![CDATA[فكرة الكتاب:&nbsp;فن التعامل مع الزملاء&nbsp;
غالباً ما يحدث سوء الفهم في محيط العمل بين الزملاء والتي يكون منشؤها إما شخصياً أو مهنياً، مما يؤثر على جودة العمل. وهذا الكتاب يعطيك الآليات والوسائل التي من شأنها أن تحسن وترتقي بعلاقتنا وتعاملنا مع زملاء العمل لتصبح بيئة العمل أكثر إنتاجاً وتفاهماً وتعاوناً لتؤدي إلى الاستقرار النفسي والوظيفي.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 06:04:17 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A1-amparticle-433                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إذا وجدت نفسك داخل القطيع اخرج فوراً</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D8%AE%D8%B1%D8%AC-%D9%81%D9%88%D8%B1%D8%A7-amparticle-959</link>
                <description> <![CDATA[تناول المسلسل السعودي الكوميدي الرائع &ldquo;طاش ما طاش&rdquo; قبل أيام قضية في غاية الخطورة بطريقة مرحة، فقد روى لنا قصة تاجر محتال جاء إلى قرية، وراح يطلب من السكان اصطياد القرود مقابل ثلاثين ريالاً لكل قرد. وانتشر الخبر في القرية انتشار النار في الهشيم، وتحول الجميع، بمن فيهم والي القرية، إلى قطيع من الصيادين، إلى حد أن القرود اختفت من المنطقة بسبب تهافت الناس الشديد على اصطيادها.]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 01:32:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%AA-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D8%AE%D8%B1%D8%AC-%D9%81%D9%88%D8%B1%D8%A7-amparticle-959                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مقـاييـس الأداء الرئيسيـة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D9%80%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D9%80%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3%D9%8A%D9%80%D8%A9-amparticle-962</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
مقـاييـس الأداء الرئيسيـة
جــون ريــه


يجب أن تكون مقاييس الأداء الرئيسية مفتاحاً للنجاح التنظيمي
العديد من الأشياء قابل للقياس. إلا أن هذا لا يجعلها مفتاحاً لنجاح التنظيم. عند اختيار مقاييس الأداء الرئيسية Key Performance Indicators من الضروري وضعها ضمن حدود العوامل التي تعتبر أساسية للتنظيم في طريقه لتحقيق أهدافه. من الضروري أيضاً الإبقاء على مقاييس الأداء الأساسية صغيرة من أجل الحفاظ على تركيز كل فرد من أفراد التنظيم على تحقيق المقاييس نفسها.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 00:28:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D9%80%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D9%80%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3%D9%8A%D9%80%D8%A9-amparticle-962                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أفكار للحفاظ على ميزانية الاسرة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D9%84%D9%84%D8%AD%D9%81%D8%A7%D8%B8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D9%8A%D8%B2%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%B1%D8%A9-amparticle-979</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أفكار للحفاظ على ميزانية الأسرة بقلم الأستاذ جاسم المطوّع
ليس المهم أن نحصل على المال، فان الحصول عليه سهل وميسر، خصوصا في مجتمع مثل مجتمعنا، يعيش في رغد من العيش، والفضل لله تعالى، لكن المهم هو المحافظة على المال الذي تحصل عليه ومعرفة كيفية إنفاقه بحكمة وتدبير...
سئل أحد الأغنياء: كيف جمعت هذه الثروة الضخمة؟! فأجاب: بقلة المصاريف وحسن تدبيرها فالعبرة إذن ليس الحصول على المال، فالكل يأتيه رزقه كما قدر الله تعالى له، ولكن العبرة في الإدارة والتخطيط، ونحن نقدم 9 أفكار تساعد الزوجين في المحافظة على الميزانية العائلية وتوفير المال]]></description>
                <pubDate>Sun, 05 Jul 2009 00:19:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D9%84%D9%84%D8%AD%D9%81%D8%A7%D8%B8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D9%8A%D8%B2%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%B1%D8%A9-amparticle-979                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن التعامل مع الزملاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A1-amparticle-982</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
فن التعامل مع الزملاء
للمؤلف نورمان هل
فكرة الكتاب
غالباً ما يحدث سوء الفهم في محيط العمل بين الزملاء والتي يكون منشؤها إما شخصياً أو مهنياً، مما يؤثر على جودة العمل. وهذا الكتاب يعطيك الآليات والوسائل التي من شأنها أن تحسن وترتقي بعلاقتنا وتعاملنا مع زملاء العمل لتصبح بيئة العمل أكثر إنتاجاً وتفاهماً وتعاوناً لتؤدي إلى الاستقرار النفسي والوظيفي. ..فلنتابع ما جاء فيه :]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 22:44:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A1-amparticle-982                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العاطفة بين الإهمال والإغراق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%87%D9%85%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D9%82-amparticle-966</link>
                <description> <![CDATA[حديثنا في هذه المقالة حديث ذو شقين: حديث حول الإهمال، وحديث حول الإغراق. وقبل أن ندخل في موضوعنا، لا بد لنا أن نقف وقفة سريعة على عجل حول ما قاله بعض أئمة اللغة عن معنى هذا المصطلح الذي شاع حول حديثنا وصار على لسان الصغير والكبير.]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 22:30:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%87%D9%85%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D9%82-amparticle-966                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المقترحات العشرة في تنمية مواهب الأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%87%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-985</link>
                <description> <![CDATA[الموهبة والإبداع عطيَّة الله تعالى لجُلِّ الناس، وبِزرةٌ كامنةٌ مودعة في الأعماق؛ تنمو وتثمرُ أو تذبل وتموت، كلٌّ حسب بيئته الثقافية ووسطه الاجتماعي.
ووفقاً لأحدث الدراسات تبيَّن أن نسبة المبدعين الموهوبين من الأطفال من سن الولادة إلى السنة الخامسة من أعمارهم نحو 90%، وعندما يصل الأطفال إلى سن السابعة تنخفض نسبة المبدعين منهم إلى 10%، وما إن يصلوا السنة الثامنة حتى تصير النسبة 2% فقط. مما يشير إلى أن أنظمةَ التعليم والأعرافَ الاجتماعيةَ تعمل عملها في إجهاض المواهب وطمس معالمها، مع أنها كانت قادرةً على الحفاظ عليها، بل تطويرها وتنميتها.]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 22:02:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%87%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-985                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البصر والبصيرة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D9%8A%D8%B1%D8%A9-amparticle-904</link>
                <description> <![CDATA[البصر والبصيرة
البصر أحد الحواس الخمس التي ندرك بها العالم حولنا نتأثر به ونؤثر فيه.  والبصر حاسة الرؤية كوظيفة جسدية وحاسة الإدراك كأداة سلوكية فنحن لا نبصر الشيء أي نراه فقط ولكننا نكون سلوكا معينا نتيجة هذه الرؤية. وفي مختار الصحاح "بصير بالشيء أي عليم به فهو بصير" ومنها قوله تعالى:(بصرت بما لم يبصروا به) والتبصر هو التأمل والتعرف والتبصير التعريف والإفصاح]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 21:26:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D9%8A%D8%B1%D8%A9-amparticle-904                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسلوب العصف الذهني Brain storming</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-Brain-storming-amparticle-905</link>
                <description> <![CDATA[إعــداد
الدكتور مسعد محمد زياد
مشرف ومطور تربوي
--------------------------
أسلوب العصف الذهني Brain storming ، أو ما يعرف بالقصف الذهني أو التفتق الذهني : 
إن مصطلح العصف الذهني يعد أكثر استخداماً وشيوعاً حيث أقربها للمعنى ، فالعقل يعصف بالمشكلة ويفحصها و يمحصها بهدف التوصل إلى الحلول الإبداعية المناسبة لها .

]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 21:13:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-Brain-storming-amparticle-905                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العصف الذهني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-amparticle-906</link>
                <description> <![CDATA[منقول من حقيبة تدريبية لتنمية مهارات التدريب 
-------------------------------------------------
العصف الذهني: 

عد طريقة العصف الذهني في التدريب من الطرق الحديثة التي تشجع التفكير الإبداعي وتطلق الطاقات الكامنة عند المتدربين في جو من الحرية والأمان يسمح بظهور كل الآراء والأفكار حيث يكون المتدرب في قمة التفاعل مع الموقف وتصلح هذه الطريقة في القضايا والموضوعات المفتوحة التي ليس لها إجابة واحدة صحيحة 0
&nbsp;
&nbsp;

]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 19:47:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-amparticle-906                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب للتأثير على الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-908</link>
                <description> <![CDATA[المصدر 
1001 طريقة لأخذ المبادرات في العمل
بوب نيلسون
------------------------------------
هناك عدة أنواع للتأثير على الآخرين ]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 19:39:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-908                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسلوبSWOT  في التحليل والتخطيط</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8SWOT-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-911</link>
                <description> <![CDATA[أسلوب SWOT 

- يمثل إطاراً تحليليا ضمن عملية التخطيط الاستراتيجي لتحليل نقاط القوة (S), نقاط الضعف (W), الفرص (O), والتهديدات (T). 
- يمثل أسلوباً فعالاً في التحليل ولكنه ليس أول ولا آخر خطوة في عملية التحليل والتخطيط (هناك خطوات سابقة وخطوات لاحقة).

المتطلبات الضرورية قبل المباشرة بالتحليل باستعمال أسلوب SWOT 

- تحديد أهداف المنظمة والأدوار أو المهام التي تقوم بها بشكل واضح.
- تقييم الموارد الداخلية أو الذاتية.
- تحليل وفهم الظروف الخارجية ذات العلاقة بالمنظمة.
]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 19:21:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8SWOT-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%84%D9%8A%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-911                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المرأة عبر العصور</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%B9%D8%A8%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%88%D8%B1-amparticle-912</link>
                <description> <![CDATA[المرأة عبر العصور
بقلم: سمر الزين
------------------------------
تعد المرأة نصف المجتمع وبصلاحها يصلح المجتمع فهي الأم المربية، والزوجة الصالحة التي تكون وراء كل رجل عظيم، لها حقوق وواجبات علينا ألا نغفلها فهل يا ترى نالت المرأة حقوقها عبر العصور المتعاقبة ؟! تعالوا معي في هذه الجولة السريعة لنستعرض نظرة المجتمعات عبر العصور المتعاقبة عن المرأة...
]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 19:09:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%B9%D8%A8%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%88%D8%B1-amparticle-912                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صندوق أدوات التفكير</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%86%D8%AF%D9%88%D9%82-%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-913</link>
                <description> <![CDATA[صندوق أدوات التفكير
المصدر : من كتاب صندوق أدوات التفكير
المؤلف باميليا ثرونبرك و ديفيد ثرونبرك
----------------------------
تعودنا في حياتنا على نمط واحد من التفكير، فهناك إجابة واحدة صحيحة لأي مسألة وكل ما عدى هذه الإجابة هي إجابة خطأ، و لربما كانت البيئة المحيطة بنا هي السبب في جعل أسلوب التفكير لدينا نمطي وتقليدي ويسير في اتجاه واحد فقط، لكن الحياة ومشاكلها تتطلب نوع آخر من التفكير، حيث لا توجد إجابة واحدة صحيحة، ...
فهناك أكثر من حل للكثير من مشاكل الحياة، وهذه الحلول تتطلب نوع من التفكير يسمى التفكير المتشعب، وهو القدرة على خلق بدائل مختلفة أخرى يمكن أن نختار منها حلولاً نهائية، وهو نوع من التفكير لا نستخدمه في حل المسائل الرياضية أو لاسترجاع لمعلومات تاريخية، التفكير المتشعب أو دعوني أسميه التفكير الإبداعي هو حجر الزاوية في عملية الإبداع والابتكار. 

]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 18:47:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%86%D8%AF%D9%88%D9%82-%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-913                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المشي حافيا يخفف ألم روماتزم الركبة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%8A-%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%8A%D8%A7-%D9%8A%D8%AE%D9%81%D9%81-%D8%A3%D9%84%D9%85-%D8%B1%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA%D8%B2%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%83%D8%A8%D8%A9-amparticle-914</link>
                <description> <![CDATA[المشي حافيا يخفف ألم روماتزم الركبة
------------------------
هل سيجعل أطباء الباطنية أو أطباء العظام واحدة من نصائحهم الطبية لمرضى الروماتزم في مفصل الركبة أوالورك، أن يتخلصوا من أحذيتهم ويمشوا بالتالي حفاة الأقدام؟ 
ربما هناك من يقول إن من الأطباء من سيتبنى ذلك مستقبلا. وقد يستندون إلى ما أعلنه أخيراً باحثون من شيكاغو، قالوا في نتائجهم إن عدم ارتداء الأحذية الحديثة والمشي بقدمين حافيتين يخفف من ألم روماتزم الركبة، ويقلل أيضا من التلف في تراكيبها الداخلية نتيجة للحد من تأثيرات القوى الضاغطة عليها بفعل حركات المشي حال ارتداء الأحذية المعتادة في القدمين. 

&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 18:35:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%8A-%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%8A%D8%A7-%D9%8A%D8%AE%D9%81%D9%81-%D8%A3%D9%84%D9%85-%D8%B1%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA%D8%B2%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%83%D8%A8%D8%A9-amparticle-914                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الطب البديل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AF%D9%8A%D9%84-amparticle-916</link>
                <description> <![CDATA[الطب البديل

عندما يكون الجلوس عند جذع شجرة معمرة أو احتضان صغير أو السير على الأرض حافي القدمين.. فيه معنى للحياة المتجددة والشفاء.. فهذا علم جديد يحسن التعرف عليه. وفي هذه السطور تكشف د. سامية مسعود استاذ التخدير والعناية المركزة، ورئيس وحدة العلاج بالطب البديل بكلية الطب جامعة الزقازيق مصر ، رحلتها التي حققت نجاحات في علاج بعض الأمراض المستعصية مثل الروماتويد والذئبة الحمراء عن طريق وخز النحل.. وكذلك العلاج بالطاقة وسم النحل ووسائل أخرى في الطب البديل
]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 16:45:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AF%D9%8A%D9%84-amparticle-916                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أطفالنا من المشاكل النفسية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-917</link>
                <description> <![CDATA[اطفالنا من المشاكل النفسية

الطفل كائن رقيق سهل التشكيل وسهل التأثر بما يدور حوله ومن هنا تكون مسئوليتنا نحن الآباء والأمهات كبيرة في تنشئة الطفل وتوجيهه .. اما الى الطريق الصحيح فينشأ شابا على نهج سليم بعيدا عن الاضطرابات والمشاكل النفسية .. واما ان ينشأ مليئاً بالعقد النفسية التي تؤدي به اما الى الجنوح او المرض النفسي

نستعرض في هذا القسم الاسباب التي تؤدي الى المشكل النفسية للطفل والتي علينا ان نضعها دائما في الاعتبار ونتجنبها قدر الامكان حتى ننعم بأطفال يتمتعون بصحة نفسية جيدة

]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 16:34:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-917                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>توجيهات للمدرب الجديد:كيف تصبح مدرباً ناجحاً 2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A7-2-amparticle-970</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
سادساً: عليك باستعمال أساليب مبدعة في الافتتاح والختام:

يقال أن الانطباع الذي نتركه لدى الآخرين لأول مرة على درجة كبيرة من الأهمية والخطورة، وفي عملية التدريب، فإن أولى الكلمات التي تقولها تعتبر جزءاً حاسماً من الانطباع الأول الذي تتركه على المشاركين. وإن ما تقوله منذ البداية سوف يهيئ &laquo;المسرح&raquo; لبقية معلوماتك. 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 15:45:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A7-2-amparticle-970                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>توجيهات للمدرب الجديد:كيف تصبح مدرباً ناجحاً  1</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A7-1-amparticle-969</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الرياض- د. إبراهيم بن حمد القعيد 

أهلاً وسهلاً بك في عالم التدريب، وأتمنى لك كل توفيق ونجاح في رحلتك المهنية الممتعة. 
إنك في اعتقادي إنسان محظوظ لأنك اخترت مجالاً من أكثر المجالات متعة وحيوية. ولمساعدتك على الإبحار في هذا المجال الممتع اخترت لك أفضل النصائح والتوجيهات التي تعلمتها من تجاربي وممارستي العملية ودراساتي المهنية وقراءاتي في التعليم والتدريب خلال الخمس والعشرين سنة الماضية. 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 15:41:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D8%A7-%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A7-1-amparticle-969                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أثر المراسي في حياتنا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AB%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-amparticle-918</link>
                <description> <![CDATA[أثر المراسي في حياتنا 
كيف نستفيد من الروابط في حياتنا ؟ ونتجنب أثرها السلبي
قد تستغربون إذا قلت لكم بان ما يغلب على حياتنا هو كثير من سلاسل المراسي أو الروابط ومنها الروابط السلبية والايجابية , والمشكلة أننا قد نربط أحداث حياتنا بروابط ومراسي سلبية فنضر أنفسنا من حيث لا نعلم وقبل أن نتحدث عن هذا الموضوع العجيب والغريب سنعرف ما هي الروابط وكيف تعمل ؟ . 
للروابط تعريف وهو ربط مثير باستجابة أي ربط شيء يستدعي مشاعر تستجيب له عند إعادة هذا الرابط , هذا الشيء إما مرئي أو مسموع أو محسوس أو ربما رائحة زكية تذكرنا أحداث مضت وانقضت فتعيد مشاعر قد نسيناها , فعندما نرى صديق عزيز على قلوبنا نتذكر أيام خلت من المرح والسرور وعندما نرى صديق قديم نتذكر تلك الأيام الماضية بحلوها ومرها , وبعض الأصوات تعود بنا إلى ذكرى من الماضي البعيد فتهيج فينا مشاعر السعادة أو تحرك الأم وتفتح جروح قد التأمت
]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 15:24:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AB%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-amparticle-918                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تعد قائداً ربانياً – محمد الفاتح - نموذجاً</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B9%D8%AF-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF%D8%A7-%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A7-%E2%80%93-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD-%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7-amparticle-919</link>
                <description> <![CDATA[إن الأزمة الشديدة والندرة الظاهرة في القيادة الربانية على مر تاريخ هذه الأمة يدفعنا دائماً للتساؤل وبقوة لماذا لا يكون عندنا أمثال القادة العظام الربانيين ؟ لماذا لا يكون عندما مرة أخرى عمر بن عبد العزيز أو نور الدين محمود أو عثمان الأول أو صلاح الدين ؟ ثم يأتي بعده التساؤل الحتمي للاستفادة من هذه الدراسة وهو كيف يكون عندنا قائد رباني ؟

وبما أن هذه الدراسة إنما هي تاريخية في المقام الأول فحري بنا أن نستعرض البناء التربوي لأحد القادة الربانيين العظام ليتحصل عندنا بيانات كافية في المشروع القومي لبناء الربانيين ]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 14:56:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B9%D8%AF-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF%D8%A7-%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A7-%E2%80%93-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%AA%D8%AD-%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC%D8%A7-amparticle-919                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>متطلبات التعلم السريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-978</link>
                <description> <![CDATA[وفقاً للتعلّم السريع ستجد هنا ما يحتاجه الناس من أجل التعلُّم الأمثل:]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 14:15:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-978                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تطوَّر التعلم السريع؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B7%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-977</link>
                <description> <![CDATA[بما أن التعلّم السريع هو تعلم "طبيعي" فإن جذوره تعود إلى تقاليد التعليم القديمة. التعلّم السريع هو ببساطة الطريقة التي يتعلم بها أي طفل منذ ولادته. ولكن إذا أردنا الحديث عن ثورة التعلّم السريع الحديثة وخصوصاً فيما يتعلق بالتعلم كمهنة ذات هيكلية وبعالم التدريب في الثقافة الغربية يمكن القول أن التعلّم السريع بزغ في النصف الثاني من القرن العشرين مستقياً بداياته من مجموعة من التجارب التي حصلت خلال هذه السنوات الخمسين.]]></description>
                <pubDate>Sat, 04 Jul 2009 14:03:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B7%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-977                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل تملكين فن الحوار وإدارته ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D9%85%D9%84%D9%83%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%87-amparticle-922</link>
                <description> <![CDATA[قبل أن تلومي زوجك على الصمت القائم بينكما ، اسألي نفسك أولاً، هل تملكين فن الحوار وإدارته .
عزيزتي .. خبراء الاستشارات الزوجية يؤكدون أن غالبية حالات الخرس الزوجي في المنازل بسبب عدم انتقاء الزوجة للوقت والكلمات المناسبة للحوار ، والنتيجة الطبيعية لذلك انتهاء أي حوار بمعركة كلامية بين الزوجين ، ومن ثم إضراب الزوج عن الحديث داخل المنزل إلا للضرورة وتجنبه فتح أية مواضيع مع زوجته .
]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 21:28:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D9%85%D9%84%D9%83%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%87-amparticle-922                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قصة فكاهية في فن الإدارة (السباق)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B5%D8%A9-%D9%81%D9%83%D8%A7%D9%87%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D9%82-amparticle-923</link>
                <description> <![CDATA[السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ... تحية من القلب وبعد:
أقدم لكم هذه القصة بروح من الدعابة والفكاهة عن بعض الأساليب الإدارية المتبعة في بعض الدول العربية، وإن هذه القصة لا تمثل أي شخص أو (جهة) بحد ذاته(ها) وإنما هي من وحي الخيال لتلامس شيئاً من الواقع الذي نعيشه.

(( السباق ))
]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 21:17:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B5%D8%A9-%D9%81%D9%83%D8%A7%D9%87%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D9%82-amparticle-923                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تحقيق الذات والصحة النفسية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-924</link>
                <description> <![CDATA[تحقيق الذات والصحة النفسية

تشير جملة تحقيق الذات إلى إحساس الفرد بسمات التلقائية والاندفاع إلى الأمام وإلى المخاطرة والتفرد وتغاير الحركة بينما يشير مفهوم الصحة النفسية إلى اتسام الفرد بالمحافظة والتدبر واستقرار الحركة وتشابه مفرداتها والميل إلى الأمان. وتحدد اللجنة القومية الأمريكية مفهوم الصحة النفسية:(توافق الأفراد مع أنفسهم ومع العالم أجمع ـ يواكبه أقصى قدر من الفعالية والرضا والمرح والسلوك الذي يراعي معايير المجتمع والقدرة على مواجهة واقع الحياة وتقبله..)]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 21:06:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-924                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>توظيف نظريات التعلم للنشاط التربوي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%84%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-amparticle-926</link>
                <description> <![CDATA[توظيف نظريات التعلم للنشاط التربوي
تتم عملية تعليم الطلاب في أغلب المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم بأسلوب التلقين المباشر فالمعلم يبذل جهدا كبيرا في إخبار الطلاب عن المعلومات وسردها عليهم لفظيا دون أن يكون لهم دور سوى الاستماع والإنصات في أغلب الوقت ، مما أدى إلى إيجاد جيل سلبي يأخذ بالمسلمات على علاتها دون تفكير أو نقد لما يقدم له من معلومات ، فلم تتبلور شخصياتهم ولم تستقل عن الغير وكل هذا بفعل المنهج التقليدي ، ولإحداث التغيير الإيجابي في شخصيات الطلاب ]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 15:13:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%B8%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%84%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-amparticle-926                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تحسين الأداء من خلال معرفتك لنفسك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%83-%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-561</link>
                <description> <![CDATA[تحسين الأداء من خلال معرفتك لنفسك
اعرف نفسك
هل أنت إنسان اجتماعي ؟
هل أنت ذو شخصية مفتوحة أم أنه من الصعب الاتصال بموجتك الخاصة ؟
هل تحسن التعامل مع جميع الشخصيات بما فيها الصعبة و المقفلة أم أنك تشيح بوجهك و تولي إذا عبس أحد ؟هل تحسن التعامل مع جميع الشخصيات بما فيها الصعبة 
اكتشف نفسك من خلال الإجابة على الأسئلة التالية بصدق و إخلاص قدر الإمكان&nbsp; 

]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 02:09:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%83-%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-561                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تخطط لحياتك ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-571</link>
                <description> <![CDATA[كيف تخطط لحياتك
عزيزي القارئ: إن الوقت هو جوهر الوجود لكن أغلب الناس لا يستثمرونه الاستثمار الصحيح ومن ثم يعيشون في دائرة مفرغة ليس لها نهاية , حتى يكتشفوا أن أحلامهم وآمالهم وأهدافهم ما زالت بعيدة عنهم رغم ما بذلوه من مجهود.
فكيف السبيل إلى تحقيق أهدافنا في أقل وقت وبأقل جهد ؟!!




* حتى تحقق هدفك لا بد أن تسيطر على وقتك:
' أريد أن أكون........' في داخل كل منا عبارة تتردد ترسم هدفه تبدأ كبيرة ثم لا تلبث أن تزول فلم لا تتحول أهدافنا إلى واقع ملموس ؟!! إن أهدافنا ما هي إلا أحلام وأماني ما ظلت مطلقة بلا زمن لتحقيقها.
]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 01:53:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-571                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تنشط ذاكرتك؟...إدارة العقل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%86%D8%B4%D8%B7-%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%AA%D9%83%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84-amparticle-738</link>
                <description> <![CDATA[كيف تنشط ذاكرتك؟...إدارة العقل
&nbsp;

هناك وسيلتان لزيادة فعالية الذاكرة:

الوسيلة الأولى: داخلية.
الوسيلة الثانية: استخدام أدوات خارجية مساعدة.

الوسائل الداخلية التي تساعد على تنشيط الذاكرة:
1ـ قانون التأثير الجماعي:
الكمية التي تذكرها متصلة بشدة بكمية الوقت التي نقضيها في التعلم. وتتأثر الكمية التي تتذكرها أيضًا بمزاجك الخاص وخاصة بمستوى قلقك, فإن كان عقلك مليئًا بالأشياء المقلقة, فمن الصعب أن تتعلم, ولكي تحسن التعلم فأنت بحاجة إلى تركيز, ولكن بدون قلق, فكل ما تحتاج إليه هو التركيز بدون توتر. 

2ـ التنظيم:
هناك أربعة جوانب للتنظيم تساعدك على تحسين الذاكرة:
]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 01:37:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%86%D8%B4%D8%B7-%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%AA%D9%83%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84-amparticle-738                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفكير وأنماط الذكاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%88%D8%A3%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-amparticle-664</link>
                <description> <![CDATA[تهدف هذه المقالة إلى مناقشة القضايا التالية:

التفكير وتنميته.
مهارات التفكير.
أنماط الذكاء المتعدد.
]]></description>
                <pubDate>Fri, 03 Jul 2009 01:22:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D9%88%D8%A3%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-amparticle-664                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفكير السلبى يسبب المرض ويضعف المناعة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A8%D9%89-%D9%8A%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%B6-%D9%88%D9%8A%D8%B6%D8%B9%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B9%D8%A9-amparticle-853</link>
                <description> <![CDATA[التفكير السلبى يسبب المرض ويضعف المناعة

أثبتت دراسة جديدة نشرتها مجلة (أحداث الأكاديمية الوطنية الأمريكية للعلوم), أن الأفكار السوداء والحزينة والسلبية تضعف نظام المناعة فى الجسم , وتجعل الإنسان أكثر استعدادا للمرض.
]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 21:34:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A8%D9%89-%D9%8A%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%B6-%D9%88%D9%8A%D8%B6%D8%B9%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B9%D8%A9-amparticle-853                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات التواصل الاجتماعي تمنحك الثقة بالنفس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-%D8%AA%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-854</link>
                <description> <![CDATA[مهارات التواصل الاجتماعي تمنحك الثقة بالنفس

من منا لا يحتاج إلى مهارات التواصل الاجتماعي؟
بالطبع جميعنا يحتاجها.. بغض النظر عن المستوى التعليمي أو مستوى الدخل أو المهنة أو السن؛ نحن نحتاج إلى المهارات التي تمنحنا الثقة بالنفس والقدرة على التخفيف من قلق الآخرين عند التعرض لمواقف حرجة. كلنا نذكر تلك التوجيهات التي كنا نتلقاها في طفولتنا، مثل:

]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 21:17:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-%D8%AA%D9%85%D9%86%D8%AD%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3-amparticle-854                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إنك نتاج ما تعتقد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D9%86%D9%83-%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%82%D8%AF-amparticle-852</link>
                <description> <![CDATA[&bull;لدي أهداف وطموح أتمنى أن أحققها .. ولكني لا أستطيع
&bull;أعاني من التردد ولا أملك الثقة بالنفس
&bull;أعاني من الخجل عند الحديث مع الناس ،خصوصا بين مجموعة من الناس

مقولة أشخاص يسعون لتطوير شخصياتهم واعتقادهم بأنفسهم ،يبحثون عن الحل، لكنهم يجهلون سبب معاناتهم وكيفية تطوير شخصياتهم. 
بإمكاننا تصوّر شخصياتنا.. كخارطة موجودة في أذهاننا شكّلتها عوامل ومصادر عديدة..هذه العوامل هي التي تكوّن قناعاتنا ومعتقداتنا وأفكارنا..والتي بدورها ترسم ملامح شخصياتنا، وبالتالي يختلف شكل هذه الخارطة من شخص لآخر، فتتغير بتغير العوامل الموثرة فيها 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 21:05:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D9%86%D9%83-%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%82%D8%AF-amparticle-852                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن التعاطي مع الشخصيات الصعبة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-amparticle-419</link>
                <description> <![CDATA[فن التعاطي مع الشخصيات الصعبة&nbsp;
Cary CooperValerie Sutherland
عدد الصفحات:67
الناشر:الدار العربية للعلوم
سلسلة اكتساب المهارات الادارية

فكرة الكتاب 
التعامل مع الناس فن لا يتقنه إلا القلة، وذلك لاختلاف نفسيات الناس، وهذا الكتاب يعطيك نموذجاً للتعامل مع نوعية من هؤلاء الناس، وهم ذوو الشخصيات الصعبة ( العسرين). ]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 18:46:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D8%B7%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-amparticle-419                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد الليمون</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%88%D9%86-amparticle-370</link>
                <description> <![CDATA[الليمون من الفاكهة وله خواصه التى تطهر المعدة من أية عدوى. الليمون يقوى الجهاز المناعى بجسم الإنسان. 

ومع نزلات البرد الشائعة والأنفلونزا يُشرب عصيره الطازج حيث يخفف من الأعراض وبالمثل يوقف نشاط أى عدوى أخرى من الممكن أن تظهر كتطورات للأنفلونزا وذلك لخواصه المضادة للبكتريا والفيروسات. 
&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 18:44:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%88%D9%86-amparticle-370                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الفحص الطبي للزوجين قبل الزواج..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AD%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%A7%D8%AC-amparticle-399</link>
                <description> <![CDATA[هل الفحص الطبي قبل الزواج.. ضروري أم لا..؟!
إن التعرف على المرض أو الداء قبل الزواج ضروري جداً حيث أنه سيمكن الزوجان في حالات كثيرة من معالجته أو تجنب عواقبه ومضاعفاته أو على الأقل سيكونا على علم بتبعاته وأخطاره...]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 18:42:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AD%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%A7%D8%AC-amparticle-399                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بيت من زجاج..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%B2%D8%AC%D8%A7%D8%AC-amparticle-487</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من أمتع لحظات العمر التي ما زالت عالقة بوجداني حتى الآن تلك اللحظات التي كنا نلتف فيها حول جدتي وهي تروي لنا الحكايات لتتخلص من ضجيجنا ولو لبعض الوقت حين يجبرنا صوتها الهادئ الرقيق أن نجلس إلى جوارها في منتهى الهدوء والسكينة..]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 18:38:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%B2%D8%AC%D8%A7%D8%AC-amparticle-487                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استقلالية طفلك..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%82%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-amparticle-993</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يستغرق الأطفال وقتاً طويلاً في الانتظام في العادات والواجبات...
وأثناء ذلك نشهد منهم الكثير من التبدل والتحول، وربما تكون الأمهات هن أكثر من يعانين من ذلك، فمثلاً قد يبدي الطفل اليوم حماسة شديدة تجاه التعاون والاعتماد على نفسه، كأن يجمع ألعابه بعد الانتهاء من اللعب، وينظف أسنانه بالفرشاة قبيل الذهاب إلى النوم، ويبدو ودوداً مطيعاً، لكنه يتحول في اليوم التالي إلى طفل عنيد وغير متعاون..]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 17:35:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%82%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-amparticle-993                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إذا وجدت مؤسسة فاشلة فما السبب الجزء الثاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%AA-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A9-%D9%81%D8%A7%D8%B4%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-563</link>
                <description> <![CDATA[الفقرة السابقة هي تعريف بسيط لشكل الإدارة، وذكرنا في هذا التعريف حق الإدارة في تصريف مواردها، لكن وسائل ترتيب الموارد البشرية كثيرة ومنوعة، فأي الطرق يستخدم مديرك؟ هل هي طريقة حديثة لا مركزية، أم أسلوب متسلط مركزي؟ 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 16:44:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%AA-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A9-%D9%81%D8%A7%D8%B4%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-563                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صعوبات الكتابة: كل ما تحتاج معرفته عن عسر الكتابة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87-%D8%B9%D9%86-%D8%B9%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-amparticle-473</link>
                <description> <![CDATA[لقد سميت صعوبات الكتابة باسم قصور التصوير " Dysgraphia " أو عدم الانسجام بين البصر والحركة، فقد لا يستطيع بعض الأطفال الذين يعانون من اضطراب كتابية مسك القلم بشكل صحيح، وقد يواجه آخرون صعوبة في كتابة بعض الحروف فقط، وقد تعزى هذه الصعوبات إلى اضطراب في تحديد الاتجاه أو صعوبات أخرى تتعلق بالدافعية.]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 16:42:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D9%83%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D8%A7%D8%AC-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%AA%D9%87-%D8%B9%D9%86-%D8%B9%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-amparticle-473                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نبني النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%A8%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-850</link>
                <description> <![CDATA[ليس من إنسان إلا ويود أن يكون ناجحاً في حياته، ولكن قليلاً منهم من يعرف كيف يفكر الناجح، وكيف يفكر الفاشل. ولذا، نجد كثيراً منهم يزعم أنه ناجح، في حين أن تفكيره لا يمكن إلا أن يقوده إلى الفشل، بل ربما إلى الفشل الذريع أو الفشل الفذ، أو الفشل الذي ليس له مثيل، أو الفشل المتميز أو قل ما شئت من أصناف الفشل المعتبر أو المعتق!!

وإليك الآن ثلاثة عشر فرقاً تميز تفكير الناجح عن تفكير الفاشل، وأنا أدعوك إلى التأمل فيها بعمق، ثم إلى تغيير نمط تفكيرك لينسجم مع تفكير الناجحين.
]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 16:36:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%A8%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-850                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إذا وجدت مؤسسة فاشلة فما السبب - الجزء الأول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%AA-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A9-%D9%81%D8%A7%D8%B4%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-562</link>
                <description> <![CDATA[إذا وجدت مؤسسة فاشلة فما السبب

سؤال أوجه لكل مدير ومسئول، هل تستطيع أن تخبرني ما هي آخر التطورات في مجال الإدارة والمجال التقني؟ إذا كانت معرفتك ممتازة بهذين المجالين وتقوم بتطوير قسمك أو مؤسستك بتطور المجالان المذكوران فإني أتوقع مستويات خارقة من الأداء وسرعة في العمل، وإنتاجية تقفز قفزاً بخطوات واسعة نحو الأفضل، وتعاون بين الجميع ممن يعملون معك، الاحترام متبادل]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 16:09:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B0%D8%A7-%D9%88%D8%AC%D8%AF%D8%AA-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A9-%D9%81%D8%A7%D8%B4%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-562                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما يلزم لفهم ذوي الطباع الصعبة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D9%84%D8%B2%D9%85-%D9%84%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%B0%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-amparticle-560</link>
                <description> <![CDATA[ما يلزم لفهم ذوي الطباع الصعبة
... نوع الفهم الذي سيساعدك على القيام بالاتصالات الفعَّالة ويحول دون حدوث نزاع في المستقبل، ويؤدي إلى حلِّ الخلافات القائمة حاليًا قبل فقدان السيطرة عليها... نوع الفهم الذي ينتج عندما تصبح سلوكيات شخص صعب المراس تحت المجهر، ثم تنظر داخل العدسة وتفحص عن كثب ذلك السلوك الصعب إلى أن تكتشف ما يكون وراءه من دوافع.
ما الذي يحدِّد التركيز والإصرار؟
]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 16:01:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D9%84%D8%B2%D9%85-%D9%84%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%B0%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B9%D8%A8%D8%A9-amparticle-560                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>متعتك بأخذ القرارات الصائبة - الجزء الثاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%A3%D8%AE%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-559</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;هل الشورى ملزمة للقائد ؟!

اختلف العلماء المسلمون في هل الشورى ملزمة للقائد أو فقط موجهة له ومعلمة له والأقرب أن نقول : إن الرأي الناتج عن الشورى هو رأى ملزم للقائد قليل الخبرة حديث القيادة , وأنها موجهة ومعلمة للقائد الخبير الحكيم المشهود له بالحنكة والقدرة على اتخاذ القرار , وكل هذا إن لم يتضح للقائد بجلاء ووضوح خطأ رأي الشورى وتكون لديه أسبابه الواضحة لذلك وإلا فعندها فلا يلزم القائد برأي الشورى حتى لو كان قليل الخبرة ... بل عليه أن يوضح مخالفته ويبين الأسس التي استند عليها في مخالفة المستشارين وعندئذ له أن ينفذ قراره .
سلبيات قد تحدث في خطوة الاستشارة ينبغي الخروج منها مثل :

]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 12:22:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%A3%D8%AE%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-559                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تساعد طفلك على التعلم ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-467</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هذه بعض النصائح للأباء لمساعدة الأبناء الذين يعانون من صعوبات التعلم: 
o&nbsp; تعلم أكثر عن المشكلة :
إن المعلومات المتاحة عن مشكلة صعوبات التعلم يمكن أن تساعدك على أن تفهم أن طفلك لا يستطيع التعلم بنفس الطريقة التي يتعلم بها الآخرون أبحث بقدر جهدك عن المشاكل التي يواجهها طفلك بخصوص عملية التعلم ، وما هي أنواع التعلم التي ستكون صعبة على طفلك ، وما هي مصادر المساعدة المتوفرة في المجتمع له&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 11:27:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-467                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العجز البصري لعسر القراءة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AC%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1%D9%8A-%D9%84%D8%B9%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-466</link>
                <description> <![CDATA[المقدمة القراءة مهارة&nbsp; معقدة وتتطلب عدة عمليات مستقلة (Mitchell1982). وفي ضوء هذا التعقيد فلا نندهش عندما نرى هذه الأعداد الكبيرة من الأفراد المرشحين لصعوبات القراءة الخاصة أو عسر القراءة.  ولأن القراءة تتضمن النظر في المادة المكتوبة، فمن المهم أن نعرف هل هناك عوامل بصرية تهم مباشرة في مشكلات القراءة]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 11:19:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AC%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B5%D8%B1%D9%8A-%D9%84%D8%B9%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-466                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التدريب الناجح للموظفين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-418</link>
                <description> <![CDATA[التدريب الناجح للموظفين 
Malclom peel 
عدد الصفحات:143
الناشر:الدار العربية للعلوم
سلسلة تعلم خلال أسبوع
فكرة الكتاب/ 
يعتبر التدريب مفتاح النجاح على المستوى الفردي أو مستوى المنظمات، وأفضل استثمار تستثمره كمسؤول هو تدريب العاملين حولك، فالتدريب يدخلك باب المنافسة العالمية. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 11:09:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-418                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب علاجية: العلاج النفسي الذاتي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-482</link>
                <description> <![CDATA[يعانى الكثيرون في عصرنا الحالي من القلق النفسي والتوتر وعدم القدرة على التوافق النفسي والاجتماعي. ومن الملاحظ أن الإنسان يحاول دائماً أن يعالج مشكلاته النفسية بنفسه وأن يبذل الكثير من الجهد كي يعالج آلامه النفسية وقلقه واضطراباته بإتباع أساليبه الخاصة واقتراحات المحيطين به. والتي كثيراً ما تدفع به إلى الاتجاه الخاطئ.]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 11:03:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-482                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعامل مع المشكلات- الجزء الثاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-557</link>
                <description> <![CDATA[المعوقات النفسية للحل الفاعل للمشكلة
أولاً: الإدراك
هناك معوقات قد تظهر عندما لا ندرك المشكلة ، أو المعلومات اللازمة لحلها بشكل صحيح ، وتشمل هذه الصعوبات مايلي :

رؤية ما نتوقع أن نراه فقط ، بحيث نغفل عن احتمالية رؤية الغير للحل الصحيح للمشكلة ، والذي غاب عن نظرنا .
عدم إدراك المشكلة بشكل فاعل ، حيث نميل إلى التسرع في حل المشكلة بناء على ما نلحظه من أشياء واضحة فحسب دون بذل الجهد إلى ماهو أكثر من ذلك ، مما يؤدي إلى نقص في المعلومات ، الأمر الذي يؤدي بنا عدم الفهم الصحيح للعلاقة بين الأجزاء المختلفة للمشكلة .
]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 09:29:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-557                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعامل مع المشكلات- الجزء الأول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-551</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
عملية حل المشكلة
عملية حل المشكلة تتم على خمس عمليات رئيسة ، و هي :

أولاً : تمييز المشكلة 
يمكن أن تمر المشاكل دون أن نلحظها مالم نستخدم أساليباً مناسبة لاكتشافها ، وعندما يتم اكتشافها فإننا نحتاج إلى إعطائها إسماً أو تعريفاً مؤقتاً لمساعدتنا في تركيز بحثنا عن مزيد من المعلومات المتصلة بها ، ومن خلال هذه المعلومات يمكننا أن نعد وصفاً أو تعريفاً صحيحاً لها .
]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 09:29:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-551                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تكوين الآراء النمطية عن الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%B1%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D8%B7%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-973</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعد التعميم أو تكوين آراء نمطية عن الآخرين ظاهرة تنشأ عن الرغبة الغريزية لتكييف النفس مع أفكار الآخرين،:كأن تقول (( مستوى الفتيات في العلوم سيئ)) ، و (( الأولاد يتسمون بالعدوانية)) ، و((الآسيويون جادون في العمل)) ، و (( كبار السن دائمو التذمر)) ، و ((شعوب البحر الأبيض المتوسط يتسمون بالكسل))... و هكذا الخ.]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 08:04:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%B1%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D8%B7%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-973                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البرمجة اللغوية العصبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-577</link>
                <description> <![CDATA[البرمجة اللغوية العصبية هي المصطلح العربي المقترح لما يطلق عليه باللغة الانكليزية Programming Neuro-Linguistic أو NLP .
والترجمة الحرفية لهذه العبارة هي (برمجة الأعصاب لغوياً)، أو البرمجة اللغوية للجهاز العصبي.]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 03:18:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%85%D8%AC%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%BA%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-577                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاسترخاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-amparticle-547</link>
                <description> <![CDATA[يعتبر الاسترخاء ( relaxation) واحد من أهم الأساليب المضادة للتوتر والقلق.. وهناك عدد من أساليب الاسترخاء التي عرفتها معظم الشعوب منذ وقت طويل . وتقوم أساليب الاسترخاء الحديثة على جملة من التمارين والتدريبات البسيطة التي تهدف إلى إراحة الجسم والنفس وذلك عن طريق التنفس العميق وتمرين الجسم كله على الارتخاء وزوال الشد العضلي ]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 02:54:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-amparticle-547                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القيادة الفعالة تزرع القيم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D8%B2%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%85-amparticle-554</link>
                <description> <![CDATA[وبينما نحن نتحدث ونتناقش قلت له: القيادة هي الأساس في أي مجتمع، رد قائلاً: بل السياسة والاقتصاد، قلت: التنمية الاقتصادية بحاجة إلى قيادة واعية منتجة، والسياسة بحاجة إلى عقلية قيادية ومجتمع متماسك ومنتج لا مستهلك، إذاً الأمر يبدأ وينتهي عند ا القيادة، ولكي تتأكدوا من صدق حديثي هذا لنسأل أنفسنا إلى أين يذهب كل شخص صباح كل يوم، الطالب إلى المدرسة، والموظف إلى الشركة أو المؤسسة، العامل إلى مصنعه وهكذا، وكل مؤسسة بحاجة إلى القيادة تزرع القيم والأخلاق وتحقق النتائج، حتى المنزل بحاجة إلى قيادة يتشارك فيه الأم والأب، وهدف كل هذه القياد ات أولاً وأخيراً هو زرع القيم والمبادئ والعمل على تماسك المجتمع، وتحقيق النتائج الاقتصادية]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 01:57:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D8%B2%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%85-amparticle-554                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاتصال الناجح - الجزء الثاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-553</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
خطوات الاتصال الفعال : تختلف طبيعة عمل ومهام مدير المدرسة عن غيره من المدراء ، فهو يتعامل غالباً مع الجانب الانساني أكثر من الجوانب الأخرى ، ويستخدم في اتصالاته الوسائل الشفهية أكثر من الوسائل الأخرى (الكلمة المنطوقة) ، ولذا يمكن القول أن أولوية احتياجه في مهارات الاتصال تتركز في مهارتي الإنصات والتحدث ، وقد وضع القعيد (1422هـ، ص 413) خمسة عشر خطوة إرشادية لمساعدة المدير في أن يكون متصلاً بارعاً أكثر فاعلية وتأثيراً ، وتلك الخطوات هي :
 ]]></description>
                <pubDate>Thu, 02 Jul 2009 01:41:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-553                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قواعد إدارة الاجتماعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-417</link>
                <description> <![CDATA[قواعد ادارة الاجتماع
Keet.konan&nbsp; 
عدد الصفحات:63
الناشر:الدار العربية للعلوم
سلسلةالدليل الاداري
فكرة الكتاب 
تعد إدارة الاجتماعات بفعالية وبشكل مثمر أحد مهام الإدارة الناجحة، وهذا الكتاب يرشدك إلى: كيف تدير اجتماعاتك بشكل مثمر؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 21:14:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-417                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاتصال الناجح -  الجزء الأول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD--%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-552</link>
                <description> <![CDATA[قامت كل من الاتصالات غت (1951م) وليفيت (1962م) ببعض البحوث حول الاتصالات وأهميتها في صنع القرارات. وكشفت هذه البحوث أن التنظيم اللامركزي أكثر فاعلية في حل المشكلات المعقدة، وذكر العديلي (1416هـ، 462-463) إلى أن تلك الدراسات أظهرت عدة أنماط الاتصالات جميعها تقريباً تستند على الأنماط الأربعة التالية :
 1- النمط الأول ( شكل العجلة ) :  وهذا النمط يتيح لعضو واحد في المحور ( أو الرئيس أو المشرف ) أن يتصل بأعضاء المجموعة الآخرين ، ولا يستطيع أعضاء المجموعة في هذا النمط الاتصال المباشر إلا بالرئيس، أي أن الاتصال يتم فيما بينهم عن طريقه فقط، واستخدام هذا الأسلوب يجعل سلطة إتخاذ القرار تتركز في يد الرئيس أو المدير.   
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 20:32:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD--%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-552                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التخطيط الإداري</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A-amparticle-416</link>
                <description> <![CDATA[النجاح لا يأتي عادة بالصدف أو الحظ، وإنما يتولد عن طريق ممارسة عملية تُعرف بالتخطيط الذي يمكَّنك من تحقيق أهدافك وبلوغ آمالك بخطوات ثابتة ومتزنة.]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:18:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A-amparticle-416                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد الأفوكادو</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%88%D9%83%D8%A7%D8%AF%D9%88-amparticle-367</link>
                <description> <![CDATA[تعتبر ثمرة الأفوكادو وجبة غذائية متكاملة، لذا تفضل العديد من الأمهات فطام أطفالهن على الأفوكادو المهروس. الأفوكادو ثمرة غنية بالبوتاسيوم وفيتامين (أ) كما يُستخدم فى علاج بعض اضطرابات الجلد، ولب الثمرة علاج مضاد للبكتريا وللفطريات.&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:16:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%88%D9%83%D8%A7%D8%AF%D9%88-amparticle-367                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استراتيجية النمو الذاتى</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%89-amparticle-513</link>
                <description> <![CDATA[استراتيجية النمو الذاتى
أ.&nbsp;إسماعيل رفندي
ان لم يكن هناك خلل فى آليات الجملة العصبية فان نمو الذات لايتوقف فى طول مسيرة الحياة ،بين تطوير القديم وايجاد الجديد وتصحيح المعوج وتوضيح الركيك ، بل يعمل على كل هذه المجالات فى دائرة ذاته ، 
سواء كان يقع ضمن المنظومة الروحية ويعمل تحت مؤثرات روحية وغيبية أو يعمل ضمن العوامل النفسية ويعمل مجاهداً وتطبيقاً لمبدأ التزكية ( قد افلح من زكاها ) وان أهمل هذا المبدأ ووقع فى دائرة ( وقد خاب من دساها ) ، لاشك فى وقوعه فى شباك السلبية والتراجع والاستجابة للمؤثرات المحبطة
]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:14:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%89-amparticle-513                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هكذا تكن سعيدا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%83%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D9%83%D9%86-%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF%D8%A7-amparticle-511</link>
                <description> <![CDATA[اتفق أهل التربية والتنمية على أن السعادة تنبع من الداخل ، والتكوين الذاتي الانسانى بكل جزئياته شرط أساسى لذلك.
و أن أسعد المرء بما حوله من بيئة أو مال أو جاه فالأمر يتوقف على مقاييس الداخل ، أي الرؤية والمنظور الذاتى ، وكيفية التعامل مع تلك المجالات وكيف يتأثر بهم وماذا يفرز من الشحنات الموجبة والسالبة، حينئذ يقرر هل يتجه نحو البهجة والسرور أو نحو التقوقع على الذات والتمحور حول مصادر التعاسة والهموم.]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:10:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%83%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D9%83%D9%86-%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF%D8%A7-amparticle-511                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نبعد الملل عن حياتنا الزوجية؟!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84-%D8%B9%D9%86-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-398</link>
                <description> <![CDATA[إننا نحب ونختار شريك أو شريكة الحياة ونحن في العشرينات لكننا ونحن في الثلاثينات نشعر ببعض التغيرات في عواطفنا وأحوالنا وتبدأ علامات القلق ودلائل خيبة الأمل والنفور تنتابنا في بعض الأحيان وفي مثل هذا الوقت الذي تخمد فيه جذوة الحب نكون نحن أقرب ما نكون إلى قمة النضج الفكري والجسمي وأعلى درجات الرقي الوظيفي.. ]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:08:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%84-%D8%B9%D9%86-%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-398                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأشخاص الأكثر سعادة هم الأكثر تسامحاً</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B4%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%AD%D8%A7-amparticle-989</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;أسرار السعادة بقلم عبد الدائم الكحيل
هناك آيات تستحق التدبر والوقوف طويلاً، فالله تعالى أمرنا أن نعفو عمن أساء إلينا حتى ولو كان أقرب الناس إلينا، فما هو سر ذلك؟ ولماذا يأمرنا القرآن بالعفو دائماً ولو صدر من أزواجنا وأولادنا؟
يقول تعالى: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنَّ مِنْ أَزْوَاجِكُمْ وَأَوْلَادِكُمْ عَدُوًّا لَكُمْ فَاحْذَرُوهُمْ وَإِنْ تَعْفُوا وَتَصْفَحُوا وَتَغْفِرُوا فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ) [التغابن: 14]]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:06:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B4%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D9%85%D8%AD%D8%A7-amparticle-989                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القرآن وثقافة الأماني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-516</link>
                <description> <![CDATA[ومنهم أميون لا يعلمون الكتاب إلا أماني وإن هم إلا يظنون )
في واقعنا المعاصر نجد ظواهر في سلوكنا الديني والحضاري، ونتحير في أي خانة تندرج أو تصنف، لكنها في الواقع نبات للتدين المغلوط، وتسلل عدد من علل التدين السابق إلى&nbsp; ممارستنا الدينية.]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:04:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D9%88%D8%AB%D9%82%D8%A7%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-516                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الدواء والداء مع الذباب..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%A1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A8%D8%A7%D8%A8-amparticle-438</link>
                <description> <![CDATA[قال صلى الله عليه وسلم: ( إذا وقع الذباب في شراب أحدكم فليغمسه ثم لينتزعه فإن في إحدى جناحية داء وفي الأخرى شفاء ) أخرجه البخاري وابن ماجه وأحمد .. وقوله: ( إن في أحد جناحي الذباب سم والآخر شفاء فإذا وقع في الطعام فامقلوه فإنه يقدم السم ويؤخر الشفاء ).. رواه أحمد وابن ماجه. ]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:03:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%A1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A8%D8%A7%D8%A8-amparticle-438                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>وهذه من أجلك..ادارة الضغوط</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88%D9%87%D8%B0%D9%87-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%AC%D9%84%D9%83%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D9%88%D8%B7-amparticle-510</link>
                <description> <![CDATA[وهذه من أجلك
بقلم اسماعيل رفندي

أليس جميلا وجيداً أن يعمل كل منا من أجل الاخر أولإسعاد الآخر؟؟ وفق قول خير البرية ( ادخال السرور فى قلب المؤمن صدقة) 
لذا قارئى العزيز كان البدء فى كتابة حلقات التنمية البشرية (( من أجلك )) وبالخصوص هذه الحلقة لتتحرر من ضغوطات الواقع وضغوطات النفس وللقدرة على المواجهة فى أى ميدان كان.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:01:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88%D9%87%D8%B0%D9%87-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%AC%D9%84%D9%83%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D9%88%D8%B7-amparticle-510                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صعوبات التعلم -العلاج</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-amparticle-465</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;كل طفل له الحق فى التعليم الذى يتناسب مع سنه وقدراته واستعداده الطبيعى، ولذلك فإن البرامج المدرسية يجب أن تعطى القالب الذى يتلاءم مع كل طفل ، وأن تهدف إلى مساعدة الأطفال الذين يعانون من أسباب إعاقة عامة أو خاصة على التغلب عليها بقدر الإمكان ---- ولكن ذلك غير ممكن عمليا --- فضمن العائلة الواحدة من الصعب تلبية احتياجات طفلين أو ثلاثة يكون فارق السن بينهم صغيرا، كما أنه ليس بإمكان المدرسة أن تقدم برامج دراسية معينة لكل تلميذ، فمعظم البرامج التربوية توضع وتدار نظريا حسب المستوى العادى للأطفال فى سن معينة، مما يجعل نسبة كبيرة من الأطفال تعانى من الملل والتخبط والتعثر، على الأقل فى بعض المجالات فى مراحل معينة من حياتهم ،]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 19:00:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-amparticle-465                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الوقت -ماريون هانز</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%88%D9%86-%D9%87%D8%A7%D9%86%D8%B2-amparticle-410</link>
                <description> <![CDATA[إدارة الوقت
ماريون هانز 
عدد الصفحات:126
الناشر:دار المعرفة للتنمية البشرية 
سلسلة التطوير الاداري
فكرة الكتاب/ 
الوقت هو الحياة، وإذا ذهب لا يمكن تعويضه، لذا لا بد من التخطيط الناجح للاستفادة المثلى من الوقت، وهذا الكتاب يمدك بالمهارات اللازمة في تخطيط الوقت وإدارته بشكل فعال.&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:29:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%88%D9%86-%D9%87%D8%A7%D9%86%D8%B2-amparticle-410                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهام معلم  وفريق صعوبات التعلم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%88%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-462</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
معلم الصف عليه مسئولية الاكتشاف المبكر لصعوبات التعلم، أما معلم صعوبات التعلم فمسئولياته ومهامه كثيرة ، نوجزها في ما يلي :(1)
o&nbsp;المشاركة مع الفريق المتخصص في وضع خطة للقيام بالمسح الأولي لمن يتوقع ان لديه صعوبات تعلم .
o&nbsp; القيام بعمليات التشخيص والتقويم لتحديد صعوبات التعلم .
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:28:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%88%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-462                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب علاجية:فهم وملاحظة الذات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D9%81%D9%87%D9%85-%D9%88%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-477</link>
                <description> <![CDATA[من الخطوات الهامة التى يجب على الفرد إتباعها لعلاج مشكلاته النفسية وبلوغ درجة أرقي من الوعي والنضج النفسي .. أن يفهم نفسه ..و أ ن يتعرف على الحيل ( الدفاعات ) النفسية التى يهرب من خلالها .. من مواجهة مشاكله وعيوبه بشكل مباشر وصادق متحملا ألم المواجهة ومسئوليتها .]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:26:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%8A%D8%A9%D9%81%D9%87%D9%85-%D9%88%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-477                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفسير المريح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%AD-amparticle-502</link>
                <description> <![CDATA[من منا لم يتعرض في حياته إلى قراءة عدد من أفكاره أو سلوكياته قراءة غير عقلانية ؟ بل غالبا ما نلجأ&nbsp; إلى " التفسير المريح " لمواقفنا ، وأراها" آلية دفاعية" تمدنا بالشعور بالأمان ، لكن إيجابيات هذه الآلية النفسية أقل بكثير من سلبياتها لأنها&nbsp;تجعلنا نبتعد عن التفكير العقلاني كما تبعدنا عن مواجهة النفس و التأمل في الذات ...لذلك من الأفضل لكل من يهفو إلى التعرف على شخصيته وتطوير ذاته أن يتعلم كيف يفكر في مواقفه وسلوكياته التفكير الصحيح .
كيف تلجأ هذه المرأة العجوز إلى " التفسير المريح "؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:25:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%AD-amparticle-502                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المكافأة الزوجية..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-397</link>
                <description> <![CDATA[إن العطاء يستمر وينمو بالتشجيع والمكافآت، ونادراً ما نجد إنساناً يستمر في العطاء من غير تشجيع أو مكافأة، والعلاقة الزوجية كذلك تستمر، ويستمر العطاء فيها بين الزوجين إذا كافأ كل طرف الآخر، والمكافأة لا يشترط فيها أن تكون مكلفة أو أن تكون مالية وأمامنا هناك أفكار كثيرة تمكن الزوجين أن يكافئ كل واحد منهما الآخر من غير أن تكلفه المكافأة شيئاً، فهناك المكافأة النفسية، وهناك المعنوية وغيرها الكثير... ]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:23:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-397                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البيت السعيد..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF-amparticle-486</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كلنا يبحث ويريد البيت المسلم السعيد.. البيت الذي فيه المأوى الكريم والراحة النفسية.. البيت الذي ينشأ في جنباته جيل صالح فريد: {وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجاً لِّتَسْكُنُواْ إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً إِنَّ فِي ذَلِكَ لآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ} [الروم:21].. 
فيا ترى هذا البيت السعيد ما هي سماته وما هي صفاته؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:21:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF-amparticle-486                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القدرة على اتخاذ القرار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-508</link>
                <description> <![CDATA[القدرة على اتخاذ القرار
إسماعيل رفندي

بمجرد أن تتخذ قرارا تتحول حالتك النفسية وتتجه القوة الذاتية بشقيه الباطن والظاهر نحو بوصلة الهدف.
لذا لابد من الدراسة الدقيقة قبل هذه المرحلة، ولكن دون توجس لأنك تحتاج الى قرارات للقدرة على إكمال مسيرة الحياة بنجاح .]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:19:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-508                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية الكشف المبكر عن ذوى صعوبات التعلم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%83%D8%B1-%D8%B9%D9%86-%D8%B0%D9%88%D9%89-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-461</link>
                <description> <![CDATA[تشكل قضية الكشف المبكر عن ذوي صعوبات التعلم أهمية بالغة، إلى حد يمكن معه تقرير أن فعاليات التدخل العلاجي تتضاءل إلى حد كبير مع تأخر الكشف عنهم، حيث تتداخل أنماط الصعوبات وتصبح أقل قابلية للتشخيص والعلاج.&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:15:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B4%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D9%83%D8%B1-%D8%B9%D9%86-%D8%B0%D9%88%D9%89-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-461                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الفرق بين صعوبات التعلم ، بطيئو التعلم ، المتأخرون دراسياً ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%B7%D9%8A%D8%A6%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%A3%D8%AE%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7-amparticle-458</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هناك العديد من الفروقات في جميع الجوانب ، كما يلي:
&nbsp;
1- جانب التحصيل الدراسي : 
o&nbsp;طلاب صعوبات التعلم / منخفض في المواد التي تحتوي على مهارات التعلم الأساسية ( الرياضيات - القراءة - الإملاء ) . 
o&nbsp;الطلاب بطيئو التعلم / منخفض في جميع المواد بشكل عام مع عدم القدرة على الاستيعاب.
o&nbsp;الطلاب المتأخرون دراسياً / منخفض في جميع المواد مع إهمال واضح ، أو مشكلة صحية 
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:14:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A8%D8%B7%D9%8A%D8%A6%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%A3%D8%AE%D8%B1%D9%88%D9%86-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7-amparticle-458                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ضعف الدافعية للدراسة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B6%D8%B9%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-amparticle-472</link>
                <description> <![CDATA[الدافع هو ما يدفع الإنسان إلى القيام بتصرف ما، فهو حالة داخلية تحرك السلوك وتوجهه.
إن أي نشاط يقوم به الفرد لا يبدأ ولا يستمر دون وجود دافع، فالأطفال مدفوعون للبحث عن المكافأة وتجنب العقوبة، والحافز يمكن أن يكون مكافأة مادية أو معنوية. ويعتمد الأطفال في البداية على الوالدين للحصول على المحبة وغير ذلك من المكآفات، وهم يبحثون عن الاهتمام والثناء لما ينجزونه من أعمال، ثم يظهر لديهم التقييم الذاتي (أي الاستقلال)]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 18:00:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B6%D8%B9%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-amparticle-472                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استثمار الطاقة الذاتية للانجاز</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%B2-amparticle-509</link>
                <description> <![CDATA[استثمار الطاقة الذاتية للانجاز
بقلم إسماعيل رفندي

لا بد للمرء من امتلاك مجموعة خصائص على شكل قوة دافعة، للقدرة على التواصل ومن ثم التوجه بالاتجاه الصحيح نحو الهدف.
ولا شك أن هذه القوة المحركة تقتضي الى امتلاك بوصلة ذاتية وحساسة للاستقرار بدقة على الخط المستقيم، ومن ثم تأتى الاستمرارية والمثابرة وفق خطة عملية ، فيأتى الانجاز تلو الانجاز و تأتى النتائج بما يتمناه المرء ، وتفرح حينئذ ، وتصبح عاملا للسرور لك ولغيرك.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 17:26:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%B2-amparticle-509                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الحوار بين المنهج الرباني و التطبيق الإنساني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-503</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعلمنا من تعاليم ديننا الحنيف , من خلال القرآن الكريم و السنة المطهرة أن الحوار مبدأ مقدس , وهو وسيلة من وسائل تبليغ الدعوة و الشهادة على الناس .

فرب العالمين الذي خضعت لعظمته و جبروته كل المخلوقات يحاور ملائكته و هو في غنى عن ذلك فيقول جل جلاله في سورة البقرة 
]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 17:23:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D9%87%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B3%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-503                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مستويات الإبداع و علاقة الإبداع بالذكاء و بالتفكير</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%88-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%88-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-971</link>
                <description> <![CDATA[مستويات الإبداع و علاقة الإبداع بالذكاء و بالتفكير 

د. محمد أكرم العدلوني
هناك خمسة مستويات للقدرات الإبداعية توصَّل إليها الباحث (كالفن تايلور) الذي قادَ مؤتمرات جامعة يوتا لدراسة الإبداع، كما يقول الأستاذ المبدع زهير منصور المزيدي في كتابه &quot;مقدمة في منهج الإبداع&quot; و قد صنفها كما يلي: 
&bull; الإبداع التعبيري.
&bull; الإبداع الإنتاجي.
&bull; الإبداع الاختراعي.
&bull; الإبداع التجديدي
&bull; الإبداع الانبثاقي.]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 16:38:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%88-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%83%D8%A7%D8%A1-%D9%88-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-971                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنمية التحسن المستمر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%B1-amparticle-992</link>
                <description> <![CDATA[هناك استفسار دائم -على مستوى شعوب العالم- سواء كان على شكل سؤال للتوضيح أوعلى صيغة طلب من أهل الخبرة والتجربة: هل بامكان المرء أن يتحسن ويتطور باستمرار؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 15:25:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%B1-amparticle-992                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نظريات x - و y  للقيادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA-x-%D9%88-y-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-549</link>
                <description> <![CDATA[قد تفعل الكثير من أجل العاملين لرفع معنوياتهم وتحفيزهم للعمل ولا تجد استجابة، ولذا فمن المفيد أن تتعرف على الطبيعة الإنسانية للعاملين لكي تستطيع تفهم نفسياتهم، ومن ثم الوصول إلى هدفك كمدير لرفع وتنمية مهاراتهم في أداء الأعمال الموكولة إليهم، هناك نظريتان أساسيتان في التعامل مع الأفراد وخاصة لأول مرة:]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 15:18:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A7%D8%AA-x-%D9%88-y-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-549                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مفاتيح نجاح الاجتماعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AD-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-545</link>
                <description> <![CDATA[هل من الممكن أن تكون اجتماعاتنا فعّالة أكثر؟ إذا التزمنا بهذه المفاتيح التالية سنضمن ذلك بالتأكيد.]]></description>
                <pubDate>Wed, 01 Jul 2009 12:01:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AD-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-545                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خصائص ذوي صعوبات التعلم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%B0%D9%88%D9%8A-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-457</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هناك العديد من الخصائص التي تلاحظ في الاشخاص ذوي صعوبات التعلم، قد نلاحظ بعضاً منها في بعض الأطفال وليس الآخرون، كما قد نلاحظ مجموعة منها، من هذه الخصائص: o&nbsp;الخصائص اللغوية o&nbsp;الخصائص الاجتماعية والسلوكية o&nbsp;الخصائص الحركية o&nbsp;الخصائص المعرفية &nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:28:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%B0%D9%88%D9%8A-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-457                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المرأة والإبداع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-488</link>
                <description> <![CDATA[لقد أتى الإسلام بتشريعاته الحكيمة ونصوصه المبينة بالتكريم الإلهي لبني الإنسان عمومًا، وللمرأة خصوصًا، بما حباها الإله &ndash;تعالى- من نعم جليلة وصفات جميلة ومشاعر فياضة عميمة، فشهدت المرأة تحولات واقعية في المجتمعات التي تعيش فيها خلال تقلب الأزمان والأماكن، فمن الحضارات الإنسانية من أعلى شأن المرأة ومنها ما أهانها ،وجعلها كسقط المتاع،حتى جاء الإسلام والمرأة في أشد حالاتها انتكاسة وجهلاً وتضييعًا وذلّة، فرفع شأنها وأدبها وخاطبها بما خاطب به الرجال العقلاء، وجعلها مؤهلة للتكاليف الشرعية والتصرفات المالية والواجبات الاجتماعية والثقافة الإنسانية.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:27:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-488                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القواعد الأساسية للاجتماع الناجح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-219</link>
                <description> <![CDATA[نقدم فيما يلي بعض القواعد الأساسية التي لابدّ من تطبيقها لإنجاح أي اجتماع، يبدو هذه القواعد بسيطة ومعروفة وسهلة التطبيق، لكن الكثيرين منّا قد يغفل عنها.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:27:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-amparticle-219                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قلوب ليست للبيع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%84%D9%88%D8%A8-%D9%84%D9%8A%D8%B3%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-489</link>
                <description> <![CDATA[كم أتعجب لبعض القضاة سمعتهم شخصيا يصرحون أن&nbsp;مشاعر البغض أو النفور &nbsp;من المرأة لزوجها ليس عاملا كافيا يجعلها تطلب الفصال ، بل أكثر من ذلك حتى وإن مارس عليها أشكال العنف النفسي والجسدي لا يخول لها الطلاق إلا بدلائل ملموسة وواضحة ...نسي هؤلاء الكرام أننا قد نملك أجساد الناس ولكن القلوب صعب امتلاكها ..
سماحة الإسلام ورقي مبادئه، وشمولية وعمق رؤيته للإنسان أعطت للمشاعر قدرا واهتماما بالغا، فجعل &quot; الحب وفقد الحب من أهم دواعي الاتصال والانفصال بين الرجل والمرأة &quot; فيكفي للمرأة أن تبدي ما بداخلها لكي يعطيها القاضي ما أعطى الحبيب المصطفى لبريرة وجميلة..
تأملوا معي هذا المقال :]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:26:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%84%D9%88%D8%A8-%D9%84%D9%8A%D8%B3%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B9-amparticle-489                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن ومهارات العلاج النفسي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D9%88%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-476</link>
                <description> <![CDATA[العلاج&nbsp; النفسي فى جوهره هو مرور الذات بخبرة تعليمية أو انفعالية تجعل الفرد يزيد من مهاراته .. أو يعدل من أساليب الاستجابة لديه .. مما يؤدى إلى زيادة التكيف مع المجتمع .. وزيادة الوعي الاستبصار.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:24:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D9%88%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-476                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الطب الوقائي في الإسلام..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-500</link>
                <description> <![CDATA[اهتم المنهج الإسلامي منذ بداية نزوله بتوعية المسلمين لكل ما فيه الخير لدينهم ودنياهم؛ فأمرهم بالعلم وحض عليه، ورغبهم في استخدام هذا العلم في إصلاح كل جوانب الحياة.
ومن أهم هذه المجالات التي أبدع فيها المنهج الإسلامي مجال الوقاية من الأمراض؛ فقد ظهر فيه بجلاء حرص الإسلام ـ ليس فقط على الأمة الإسلامية ـ ولكن على عموم الإنسانية.. فإن الأمراض إذا انتشرت في مجتمع فإنها لا تخصُّ ديناً دون دين, ولا تختار عنصراً دون عنصر، ولكنها تؤثر سلباً على حياة العموم من الناس. فكيف أخذ الإسلام التدابير اللازمة، والإجراءات الدقيقة لمنع حدوث الأمراض أصلاً؟ وإن حدثت فكيف يمكن أن تُمنع من الانتشار؟!]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:20:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-500                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اختيار الموظف المناسب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8-amparticle-409</link>
                <description> <![CDATA[اختيار الموظف المناسب
مالكوم بيل
عدد الصفحات:143
الناشر:&nbsp;الدار العربية للعلوم
سلسلة تعلم خلال أسبوع
فكرة الكتاب 
يعتبر اختيار الموظف المناسب من أهم الأعمال الإدارية، لذا قد يتخذ قراراً إدارياً باختيار أحد الموظفين وتكون عواقبه وخيمة، وهذا الكتاب يجعلك تحسن اختيار الموظف المناسب من اللحظة الأولى.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:19:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AE%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8-amparticle-409                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التبول اللاارادي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-amparticle-450</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من أبرز المشكلات التي يعاني منها الآباء عند تنشئة أبنائهم في مرحلة الطفولة، هي مشكلة التبول اللاإرادي سواء أكان ذلك أثناء النوم أو اليقظة حتى سن الخامسة وفي بعض الحالات حتى العاشرة وربما إلى ما بعد ذلك، الأمر الذي يقلق الآباء ويؤثر في صحة الصغير ويشعره بالخجل والنقص.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:18:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-amparticle-450                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اخديوج الجزائري -لحم بالزيتون والفطر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AE%D8%AF%D9%8A%D9%88%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D9%8A-%D9%84%D8%AD%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B7%D8%B1-amparticle-496</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
طبق أساسي في الطبخ الجزائري وهو تصغير لكلمة &quot;خديجة&quot; وهذه التسمية تدل على امرأة ذات مكانة&nbsp;و نسب ورفعة ومهارة أيضا..وربما الطبق نسبة لمبتكرته السيدة &quot;اخدويج&quot;

المقادير :
قطع لحم خروف بعدد الاشخاص
حبات بيض بعدد الأشخاص
بصل مفروم]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:18:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AE%D8%AF%D9%8A%D9%88%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A7%D8%A6%D8%B1%D9%8A-%D9%84%D8%AD%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%88%D9%86-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B7%D8%B1-amparticle-496                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاكتئاب -Depression</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-Depression-amparticle-475</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;

الاكتئاب هو شعور الإنسان بالحزن والكدر واليأس وفقدان الاهتمام وعدم القدرة على الاستمتاع بأي شيء سار أو ممتع، فمريض الاكتئاب يفقد الرغبة فى الشهية والإحساس لكل ما كان يشتهيه من قبل بل لا يجد طعم أو لذة لأي شيء فى الدنيا&nbsp; 
]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:17:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-Depression-amparticle-475                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لماذا نفشل في الحوار مع أبنائنا؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%86%D9%81%D8%B4%D9%84-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D9%85%D8%B9-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%86%D8%A7-amparticle-485</link>
                <description> <![CDATA[يقول ابن القيم الجوزية في كتابه (تحفة المودود بأحكام المولود) ولاحظ ما يقول: &quot;وأكثر الأولاد إنما جاء فسادهم من قِبَل الآباء وإهمالهم لهم&quot;.
أما أبو حامد الغزالي فيقول: &quot;الأبناء جواهر&quot;. ونقول له: صدقت &ndash; الأبناء جواهر &ndash; ولكن يا أبا حامد، كثير من الآباء &ndash; مع الأسف &ndash; حدادون مع هذه الجواهر..أستغرب ممن يقول بكل ثقة: أولادي هم أغلى الناس، ثم يخبئ الكلام المهذب، والأسلوب الظريف ليقدمه للغرباء فقط، ولا يكاد يقدم شيئاً منه لأولاده الجواهر، مع أنهم أولى الناس بالكلمة اللطيفة، والتعامل اللبق.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:16:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%86%D9%81%D8%B4%D9%84-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D9%85%D8%B9-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%86%D8%A7-amparticle-485                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعرفوا على الحبة السوداء..!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81%D9%88%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-498</link>
                <description> <![CDATA[حبة البركة من ضمن العلاج الطبيعي والتي أوصى باستعمالها الرسول صلى الله عليه وسلم فى حديث شريف.. قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: &quot;إن في الحبة السوداء شفاء من كل داء إلا السام&quot;، السام: هو الموت (أخرجه الشيخان والإمام أحمد والترمذي). كما اكتشف مؤخراً أن الحبة السوداء تزيد من نشاط جهاز المناعة في الجسم، في مقاومة مسببات الأمراض وتقضي عليها وأيضاً تقي من العديد من الأمراض.&nbsp;&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:16:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81%D9%88%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-498                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خوف الطفل الجديد من المدرسة ودور الأسرة والمعلم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D9%88%D8%AF%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-373</link>
                <description> <![CDATA[عندما تفتح المدارس أبوابها مستقبلة آلاف التلاميذ من مختلف المراحل الدراسية والذين بينهم من يذهب إليها للمرة الأولى، ليبدأ مرحلة جديدة من حياته، مستيقظاً في الصباح الباكر ليرتدي زياً خاصاً لم يعتد عليه ويحمل حقيبة قد تثقل كاهله، متوجهاً بعيداً عن بيته وأمه وألعابه ورفاقه، حيث الوجوه الجديدة غير المألوفة من معلمين وطلاب، والمكان الجديد بأنظمته وتعليماته المقيدة للحرية أحياناً. 
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:15:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D9%88%D8%AF%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-373                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنواع صعوبات التعلم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-454</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;&nbsp;في البداية يجب أن نعلم أن ليس كل طفل يعاني من وجود مشاكل دراسية هو طفل يعاني من صعوبات بالتعلم --- فهناك الكثير من الأطفال الذين يعانون من البطء في اكتساب بعض أنواع المهارات ولان النمو الطبيعي للأطفال يختلف من طفل لآخر ،فأحيانا يكون ما يبدو أنه إعاقة تعليمية للطفل يظهر فيما بعد على أنه فقط بطأ في عملية النمو الطبيعية.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 21:14:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-454                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما هي احتياجاتك؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%8A-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-37</link>
                <description> <![CDATA[إذا كنت تريد استثمار وقتك بشكلٍ أفضل فلابدّ لك من التخطيط، وقبل أي تخطيط يخصك يجب أن تتعرّف&nbsp;على حاجاتك، وذلك كي تقوم بالتخطيط بعد أخذها بعين الاعتبار.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 13:01:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%8A-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-37                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استراتيجية البحث عن مخرج</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB-%D8%B9%D9%86-%D9%85%D8%AE%D8%B1%D8%AC-amparticle-490</link>
                <description> <![CDATA[أحيانا كثيرة ينتاب شعور باليأس الذين نذروا أنفسهم للمشاركة في التغيير الأفضل للأمة ،لأنهم لا يروا نتيجة جهودهم بعد ، فمنهم من يتوقف عن المشاركة ومنهم من له رِؤية أننا في مرحلة زعزعة النفوس وتحرير الطاقات وبديهي أن نمر بأخطاء أو عثرات&nbsp; ، بديهي أن نتصرف في أغلب الأحيان بشكل عفوي ونغفل بالتالي رؤية الهدف..أو بعبارات كاتب&nbsp; هذا المقال نحن في مرحلة " التبعثر " لنمر إلى مرحلة " التجمع " وحتما " الحل قابع في ذات الواقع الذي نريد تغييره".
لا مجال إذن لليأس ولنكمل طريق التغيير للأفضل.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 13:01:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%AD%D8%AB-%D8%B9%D9%86-%D9%85%D8%AE%D8%B1%D8%AC-amparticle-490                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ملخص كتاب المفاوضة على أفضل صفقة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%B5%D9%81%D9%82%D8%A9-amparticle-408</link>
                <description> <![CDATA[فكرة الكتاب:&nbsp;المفاوضة على أفضل صفقة
تعد مهارة التفاوض سبيلاً لنا لكي نحصل على ما نريد ونتمناه، وحتى تكون مفاوضاً ناجحاً -أياً كان موقعك- عليك أن تأخذ بأسرار التفاوض، والتي يمدك بها هذا الكتاب.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 12:59:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D8%B5%D9%81%D9%82%D8%A9-amparticle-408                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>السلام _ سبيل للأمن النفسي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B3%D8%A8%D9%8A%D9%84-%D9%84%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-495</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يتوق الانسان بفطرته إلى السلام - اننا نفتقد البصيرة والرؤية الواضحة للسلام في عالم يسوده الغضب والحزن ، نحاول أن البحث عن السلام في أنفسنا، &nbsp;لانجده، حتى الطبيعة تأثرت بانعدام السلام ( التلوث البيئي، الصخب، ازدحام الطرق، أصوات السيارات، صراخ الغضب ) حتى الليل، خسرنا صفوه وهدوءه، نعود إلى بيوتنا نلتمس السكون والهدوء، نفتح أجهزة التلفاز لنرى&nbsp;كوارث ومصائب وحروبا تملأ العالم، حتى الأفلام والمسلسلات مليئة بالعنف والقتل، تقلق حتى منامنا - الأخبار العالمية تحمل لنا أنباء صرعات وحروبا محلية أو&nbsp; دولية أغلبها اتخذت طابعا دينيا، مذهبيا أو عرقيا، تعطينا, شئنا أم أبينا , دوافع للثورة الثأر لما نؤمن به من عقيدة أو مذهب. عنف قد يغير وجهة نظرنا، فينعكس على علاقتنا بجيراننا وزملائنا بالعمل وأصدقائنا الذين ينتمون إلى معتقدات أخرى، فيتحول الحب إلى كره، والأمن إلى قلق وخوف وعنف، فنفتقد السلام ونفقد أمننا النفسي.]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 12:59:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D8%B3%D8%A8%D9%8A%D9%84-%D9%84%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-495                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التبول الليلي اللاارادي -العلاج الدوائي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A-amparticle-449</link>
                <description> <![CDATA[العلاج التدريبي والسلوكي هو أساس العملية العلاجية، يتبعه العلاج النفسي، ولكن في بعض الحالات قد يرى الطبيب المعالج استخدام بعض الأدوية العلاجية لفشل الطرق السابقة، أو استخدام تلك الأدوية للتشجيع واستعجال النجاح بموازاة ومع استخدام التدريب والعلاج النفسي.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 30 Jun 2009 12:58:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%8A-amparticle-449                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اثنتا عشرة خطوة عملية للتطوير الذاتي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AB%D9%86%D8%AA%D8%A7-%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-407</link>
                <description> <![CDATA[فكرة الكتاب:&nbsp;اثنتا عشرة خطوة عملية للتطوير الذاتي
إن النجاح في العمل والحياة الخاصة أمر ممكن وفي متناول الجميع إذا ما أحسنوا تطبيق أساليب وخطوات النجاح الذي يبدأ وينطلق من الداخل إلى الخارج، هذا الكتاب يعطيك جوانب مهمة لكي تلحق بركب الناجحين.]]></description>
                <pubDate>Mon, 29 Jun 2009 12:15:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AB%D9%86%D8%AA%D8%A7-%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-407                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التبول الليلي اللاارادي -السجل والجرس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AC%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B1%D8%B3-amparticle-448</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
*سجل المتابعة اليومية
هي ورقة سجل لبعض نقاط المتابعة اليومية للطفل مثل:
o&nbsp;هل شرب الماء ليلاً؟ 
o&nbsp;هل تبول الطفل قبل الذهاب للفراش؟&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 29 Jun 2009 12:15:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AC%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B1%D8%B3-amparticle-448                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العلاج بالاسترخاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-amparticle-474</link>
                <description> <![CDATA[بدأ العلاج باستخدام أسلوب الاسترخاء فى العلاج النفسي منذ أن قدم العالم الأمريكي الشهير "جوزيف وولب" العديد من الأبحاث فى استخدامه لذلك الأسلوب بنجاح فى علاج العديد من الاضطرابات النفسية وعلى رأسها القلق النفسي . فتوتر عضلات الجسم يعتبر استجابة قديمة عند الإنسان .. بحيث يمكن أن نطلق عليها اسم " الاستجابة الأثرية" &ndash; إذا صحت التسمية &ndash; فهي كالأعضاء الأثرية التى لم تعد ذات وظيفة حيوية فى العصر الحالي.]]></description>
                <pubDate>Mon, 29 Jun 2009 12:14:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-amparticle-474                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاكتئاب النفسي..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-469</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يتعرض العديد من الأشخاص لشكل من أشكال الاكتئاب النفسي، حيث يفقد الواحد منهم الرغبة بالاستيقاظ مبكراً والعمل وحتى مشاهدة التلفزيون بما يفيد.. أو القيام بأي عمل مهما كان بسيطاً. 
ومثل هذه الأعراض قد يصاب البعض بها لفترة محددة وقد تلازم البعض الآخر لفترة طويلة، حيث تتخذ الطابع المرضي الذي يستدعي التدخل الطبي من أجل العلاج ومنع تطور الإصابة وحدوث المضاعفات الجسدية والنفسية. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 29 Jun 2009 12:12:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-469                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التخلف الدراسي وأسبابه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D9%84%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D9%88%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87-amparticle-471</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يرجع التخلف الدراسي العام إلـى أسباب متعددة مثل : o انخفاض مستوي ذكاء التلميذ  o سـوء حالته الصحية o اضطراب أو ضعف نموه الانفعالي والاجتماعي.]]></description>
                <pubDate>Mon, 29 Jun 2009 12:11:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D9%84%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D9%88%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87-amparticle-471                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قوة التحكم بالانفعالات..رؤية علمية وإيمانية -الجزء الأول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%83%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B1%D8%A4%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A5%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-484</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;قوة التحكم بالانفعالات..رؤية علمية وإيمانية 
خطوات علمية وعملية لعلاج الانفعال المزمن
بقلم عبد الدائم الكحيل

مَن منّا لم يندم يوماً على كلمة قالها أو تصرف قام به؟ ومن منّا لم يفكر يوماً بضبط انفعالاته ومشاعره؟ ومن منا لا يتمنى أن يتحكم بعواطفه وتصرفاته تجاه الآخرين؟

هذه أسئلة أحببتُ أن أبدأ بها هذا البحث لأعطي من خلالها فكرة عن مضمون ما سنتعرف عليه اليوم. ولكن قبل ذلك أحب أن ألفت انتباه القارئ لشيء قد لفت انتباهي وهو أن الكتب التي تتناول الإجابة عن مثل هذه التساؤلات تحقق المبيعات الأكثر على مستوى العالم!

ولذلك ما سنتناوله في السطور القادمة يمس كل شخص منا، بل ربما تكون هذه المقالة سبباً في إحداث تغيير مهم عند بعض القراء ممن لم يطلعوا على هذا العلم أو ما يسميه العلماء اليوم بالبرمجة اللغوية العصبية، ولكن ما هي قصة هذه البرمجة ومن أين جاءت؟&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 28 Jun 2009 21:01:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%83%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B1%D8%A4%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A5%D9%8A%D9%85%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-484                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طريقة عمل مربى المشمش والخوخ</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B1%D8%A8%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%85%D8%B4-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D8%AE-amparticle-371</link>
                <description> <![CDATA[في هذا المقال نتعرّف على&nbsp;طريقة عمل مربى المشمش والخوخ، والمقادير اللازمة لتحضير&nbsp;مربى المشمش والخوخ:]]></description>
                <pubDate>Sat, 27 Jun 2009 10:08:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B1%D8%A8%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%85%D8%B4-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D8%AE-amparticle-371                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقوي ثقتك بنفسك!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A-%D8%AB%D9%82%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-470</link>
                <description> <![CDATA[لو حاولنا تعريف الثقة بالنفس... لوجدنا أن الثقة بالنفس هي إحساس الشخص بقيمة نفسه بين من حوله فتترجم هذه الثقة كل حركة من حركاته وسكناته ويتصرف الإنسان بشكل طبيعي دون قلق أو رهبة.. فتصرفاته هو من يحكمها وليس غيره... ]]></description>
                <pubDate>Sat, 27 Jun 2009 10:07:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A-%D8%AB%D9%82%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-470                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التبول الليلي اللاارادي-التدريب على المرحاض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D8%A7%D8%B6-amparticle-447</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp; التحكم في البول والبراز مهم لنفسية الطفل، والتدريب على الذهاب إلى المرحاض يأخذ من الوقت الكثير مع التفهم والصبر من الوالدين، وهنا سنحاول إيضاح الكثير من الأمور التي تهم الوالدين لتكون عوناً لهم في هذه المرحلة المهمة نفسياً، ويجب التأكيد على أهمية عدم التسرع في تدريب الطفل والضغط عليه ليكون جافاً حتى يحين الوقت لذلك، وأن الأطفال مختلفون في نفس المرحلة العمرية.]]></description>
                <pubDate>Sat, 27 Jun 2009 10:06:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D8%A7%D8%B6-amparticle-447                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تصنيف وأنماط صعوبات التعلم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81-%D9%88%D8%A3%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B7-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-453</link>
                <description> <![CDATA[يكاد يكون هناك اتفاق بين المتخصصين والمشتغلين بمجال صعوبات التعلم على تصنيف هذه الصعوبات تحت تصنيفين رئيسيين هما: "صعوبات التعلم النمائية" (Developmental Learning Disabilities) و"صعوبات التعلم الأكاديمية" (Academic Learning Disabilities).]]></description>
                <pubDate>Sat, 27 Jun 2009 10:06:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81-%D9%88%D8%A3%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B7-%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-453                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاجتماع غير الرسمي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85%D9%8A-amparticle-218</link>
                <description> <![CDATA[تأخذ الاجتماعات غير الرسمية أشكالاً وأنماطاً متعدّدة ومتباينة وتمثل منبراً مفيداً للمناقشة، وسواء انعقدت تلك النوعية من الاجتماعات بالصدفة أو تم تنظيمها بشكل عرضي كأن يتم ذلك بطلب مباشر، فإنّه يجدر بنا استثمار تلك الفرص لحل المشكلات العارضة بأسلوب بسيط.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 23:11:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85%D9%8A-amparticle-218                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التأثير..القوة الخفية في عصرٍ متغير.</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B9%D8%B5%D8%B1-%D9%85%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-amparticle-406</link>
                <description> <![CDATA[
التأثير..القوة الخفية في عصرٍ متغير 
آلاينا ذوكرALEN THWKER&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;عدد الصفحات:139
دار المعرفة للتنمية البشرية&nbsp;
سلسلة الدليل الاداري
&nbsp;&nbsp;
فكرة الكتاب 
هناك قوى خفية تجعل الآخرين ينصاعون ويسلمون لك سواء في عملك أو حياتك الخاصة، هذه القوى هي التأثير الذي يستخدم من المنصب والمعرفة وقوة الشخصية، فهذا الكتاب يمدك بالأسس والوسائل التي تجعلك إنساناً مؤثراً..]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 23:10:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B9%D8%B5%D8%B1-%D9%85%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-amparticle-406                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التبول الليلي اللاارادي -العلاج النفسي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-446</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;لقد جرب الأطباء عدة طرق رئيسية للعلاج، عادة ما تكون متزامنة ومترابطة مع بعضها البعض، كما يعتمد نجاح العلاج على التعاون بين الطبيب والطفل مع العائلة، وليس الدواء دائماً هو العلاج الناجع لتلك الحالات، وهذه الطرق هي:
o&nbsp;التدريب المبكر على أستخدام الحمام 
o&nbsp;العلاج النفسي التشجيعي
o&nbsp;سجل المتابعة اليومي
o&nbsp;الجرس الموقظ
o&nbsp;العلاج بالأدوية
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 23:09:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-446                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التبول الليلي اللاارادي -تعريفه وأسبابه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81%D9%87-%D9%88%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87-amparticle-445</link>
                <description> <![CDATA[يتحكم الأطفال عادة في تبولهم ليلاً ما بين سن الثالثة والرابعة من العمر ، ويكون التبول ليلاً في الفراش حالة غير طبيعية وهو ما يسمى التبول الليلي الللاإرادي إذا تجواز سن الخامسة أو السادسة من العمر، وقد يحدث التبول ليلاً فقط ولكن قد يحدث ليلاً ونهاراً لدى بعض الأطفال، ويكون شائعا عند الذكور أكثر من الإناث، وعند العائلات كثيرة الأفراد حيث يتوزع الخنان على العدد الكبير، كما في الطبقات غير الميسورة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 12:35:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A8%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%8A%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81%D9%87-%D9%88%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8%D9%87-amparticle-445                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تصبحين جميلة بدون ماكياج!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD%D9%8A%D9%86-%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%D8%A9-%D8%A8%D8%AF%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%A7%D9%83%D9%8A%D8%A7%D8%AC-amparticle-414</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كل منا تود أن تكون جميلة وبدون ماكياج...وهناك طرق كثيرة للحفاظ على الجمال الطبيعي... فكيف تصبحين جميلة بدون ماكياج..!!!
&nbsp;إليك عشر طرق للتمتع بالجمال بدون ماكياج...]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 12:34:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD%D9%8A%D9%86-%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84%D8%A9-%D8%A8%D8%AF%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%A7%D9%83%D9%8A%D8%A7%D8%AC-amparticle-414                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد الرمان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86-amparticle-365</link>
                <description> <![CDATA[حبات ياقوتية حمراء، إنه الرمان، لذيذ الطعم شهي والأكثر من ذلك شهرته الواسعة التي اكتسبها من كثرة فوائده الصحية. من قديم الزمان، زرعت أشجار الرمان، في آسيا. ومع مرور الوقت، بدأت تنتشر في العالم عندما زرعها المزارعون في كاليفورنيا ومن ثم في مختلف دول المتوسط.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 12:03:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%85%D8%A7%D9%86-amparticle-365                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صعوبات التعلم -التشخيص</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%AE%D9%8A%D8%B5-amparticle-459</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;كيف تستطيع التعرف المبكر على الإعاقات التعليمية ؟
هناك عدة مفاتيح للتعرف المبكر على وجود إعاقات تعليمية عند الأطفال - ففي مرحلة ما قبل المدرسة فان المفتاح الأساسي هو:
o&nbsp; عدم قدرة الطفل على استخدام اللغة في الحديث عند سن 3 سنوات 
o&nbsp; عدم وجود مهارات حركية مناسبة- مثل فك الأزرار وربطها وتسلق الأشياء- عند سن 5 سنوات 
o&nbsp; عند سن المدرسة نلاحظ مقدرة الطالب على اكتساب المهارات المناسبة مع سنه&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 12:00:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%AE%D9%8A%D8%B5-amparticle-459                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>البلوتوث..!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%84%D9%88%D8%AA%D9%88%D8%AB-amparticle-463</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
البلوتوث... هذه التقنية التي لم أجد من يستفيد منها بأمر إيجابي على الإطلاق.. التقنية التي زرعت الفحشاء في نفوس الفتيان والفتيات.. هؤلاء الذين كان يتوجب عليهم أن يكونوا على درجة كبرى من الوعي... ومحاولة الالتزام بالمثل العليا.. تسلية وتبادل كليبات خليعة بين الشباب.. غش في الامتحانات.. مضيعة في الوقت.. ابتعاد عن الدين.. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 12:00:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%84%D9%88%D8%AA%D9%88%D8%AB-amparticle-463                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعلم ومشاكله</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%88%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84%D9%87-amparticle-456</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
التعلم ومعالجة المعلومات التي تستعمل في التعلم تحتاج مراحل متعددة، وحدوث مشكلة في أحد تلك المراحل يؤدي لصعوبات محددة في التعلم، تلك المراحل هي:
o&nbsp;عملية إدخال المعلومات : ويقوم المخ فيها بتسجيل المعلومات التي تصل إليه من أجهزة الإحساس المختلفة بالجسم
o&nbsp;عملية ترابط المعلومات: وهي العملية التي يتم فيها تفسير هذه المعلومات
o&nbsp;الذاكرة : وهي عملية تخزين المعلومات لاسترجاعها في المستقبل
o&nbsp;عملية إخراج المعلومات : ونصل إليها بواسطة اللغة والنشاط الحركي للعضلات الخاصة بالنطق
ستقوم في الجزء القادم بتوضيح كلاً كن تلك العمليات وأوجه القصور مع التمثيل العملي لكل حالة منها، وكيفية تأثيرها على عملية التعلم.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:59:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%88%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84%D9%87-amparticle-456                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد العسل..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B3%D9%84-amparticle-437</link>
                <description> <![CDATA[بعد أن فقدت العقاقير هيبتها وسحرها أمام الآثار الجانبية التي تتخلف عن استعمالها، صار استخدام الغذاء كدواء هو الصيحة الأحدث في عالم الطب اليوم، وهو الأمر الذي يلاقي ترحاباً واسع النطاق.
وعلى القمة من هذه الأغذية التي يلجأ الطب لعلاج كثير من الأمراض بها يأتي عسل النحل.. ليس كدواء فقط وإنما كوسيلة من وسائل التجميل للنساء..]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:57:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B3%D9%84-amparticle-437                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كوني صديقة لزوجك...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%88%D9%86%D9%8A-%D8%B5%D8%AF%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%83-amparticle-396</link>
                <description> <![CDATA[العلاقة الزوجية هي من أقوى وأهم الروابط التي تجمع بين الرجل والمرأة فيجب ألا تعتقدي بأن هذه العلاقة هي أمر واقع وبأنه من واجب كل منكما فقط تأدية دوره تجاه الآخر دون وجود تفاهم حقيقي وصداقة قوية.حاولي أن تكوني أفضل صديقة لزوجك فهذا يضفي على حياتكما سعادة وسحراً خاصاً. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:56:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%88%D9%86%D9%8A-%D8%B5%D8%AF%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%83-amparticle-396                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نصائح مفيدة للزوجين...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-amparticle-395</link>
                <description> <![CDATA[أيتها الزوجة المسلمة يا من تنشدين السعادة في حياتك.. يامن كنت أختاً وأماً&nbsp;وزوجة...&nbsp;هذه جملة من النصائح جمعناها لك علها تفيدك وتساندك لتمارسي دورك كزوجة وتنعمين في عيشة هانئة أنت وشريك حياتك..]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:56:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-amparticle-395                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد التمر..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D8%B1-amparticle-412</link>
                <description> <![CDATA[يعتبر التمر بكل أنواعه من أحسن الأطعمة التي&nbsp;تعطيها للطفل ليأكلها.. وذلك لما له من فوائد لا تحصى..سبحان الله وقد جاء ذكره في القرآن الكريم...هل تعلمون فوائد التمر ؟؟؟]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:55:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%85%D8%B1-amparticle-412                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ارتفاع درجة حرارة الجسم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%AF%D8%B1%D8%AC%D8%A9-%D8%AD%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D9%85-amparticle-444</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
حرارة الجسم ثابتة تقريباً مع اختلاف بسيط بين النهار والليل، وعندما يصاب الطفل بمرض ما فقد تكون الحرارة هي العلامة الرئيسة مع الأعراض الأخرى للمرض، وحرارة الجسم واحدة فليس هناك حرارة في الرأس وليست في الجسم كما يعتقد البعض،ومن الضروري التنبيه أن حرارة الجسم لا تقاس باللمس باليد ولكن بمقياس الحرارة، وهي أنواع متعددة فمنها المقياس الزئبقي الزجاجي، والحديث استخدام المقياس الأتوماتيكي الرقمي.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:54:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%AF%D8%B1%D8%AC%D8%A9-%D8%AD%D8%B1%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B3%D9%85-amparticle-444                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حمــاية طــفـلك من التـســــــمم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%85%D9%80%D9%80%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%B7%D9%80%D9%80%D9%81%D9%80%D9%84%D9%83-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%80%D8%B3%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%85%D9%85-amparticle-443</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الأطفال في مختلف الأعمار قد لا يدركون المخاطر التي يمكن أن تواجههم نتيجة تعاملهم ولعبهم، لذلك فإن من الممكن أن تصيبهم الأخطار ويصبحون مرضى نتيجة لاحتكاكهم بالأدوية، المبيدات المنزلية، الكيماويات، مواد التجميل، النباتات وغيرها . 
التسمم يمكن أن يحدث في أي مرحلة عمريه، كما أنه قد يؤدي إلى عواقب شديدة،&nbsp; ومع ذلك فإن أغلب الأطفال الذين يتعرضون لهذه السموم لن تضرهم إذا تمت معالجتهم بسرعة. المعلومات التالية موجهة للعائلة للوقاية من الأخطار والتسممات وكيفية التعامل معها عند حدوثها لا قدر الله .]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:53:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D9%85%D9%80%D9%80%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D8%B7%D9%80%D9%80%D9%81%D9%80%D9%84%D9%83-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%80%D8%B3%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%80%D9%85%D9%85-amparticle-443                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تمارين للاسترخاء فى العمل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-388</link>
                <description> <![CDATA[الحصول أو إيجاد الوقت للاسترخاء أثناء وقت العمل الذى نتعرض فيه للضغوط قد يكون أمراً صعباً لدى البعض. لكن هذا التمرين سيستغرق وقتاً قصيراً أثناء جلوسك على الكرسى أمام المكتب الذى تقوم بالعمل عليه، وبمرور الوقت إذا أديته بانتظام سيكون هناك فوائد كثيرة ستعود عليك منه.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:51:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-388                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تفهم تصرفات الموظفين - كيت كينان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-405</link>
                <description> <![CDATA[فكرة الكتاب: تفهم تصرفات الموظفين
يساعد هذا الكتاب مدير أو رب العمل على إلقاء الضوء لفهم سلوك وتصرفات العاملين، ومعرفة العوامل المؤثرة على سلوك العاملين، ويجعلك تدرك كثيراً من سلوكيات من حولك وأولهم أنت.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:49:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-405                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنظيم وتفعيل الذات -كيت كينان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%AA%D9%81%D8%B9%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-404</link>
                <description> <![CDATA[تنظيم وتفعيل الذات
كيت كينان
عدد الصفحات:64
الناشر:&nbsp;الدار العربية للعلوم
سلسلة الدليل الاداري
فكرة الكتاب: 
الحياة ليست لباساً نرتديه ثم نخلعه، لكل منا حياته وذاته الخاصة به، وعلى درجة تحكمك بذاتك تكون درجة نجاحك، فإن التحكم بالذات هو مفتاحك للنجاح في علاقتك مع نفسك أولاً ثم مع الآخرين. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:47:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%AA%D9%81%D8%B9%D9%8A%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-404                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب حل المشاكل الإدارية -كيت كينان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-403</link>
                <description> <![CDATA[أساليب حل المشاكل الإدارية
كيت كينان
عدد الصفحات:64
الناشر:&nbsp;الدار العربية للعلوم
سلسلة الدليل الاداري
&nbsp;
فكرة الكتاب/ 
يعطي الكتاب أساليب وطرق عملية لمواجهة الأزمات والمشكلات وكيفية اتخاذ الحلول والإجراءات وصنع القرارات. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:45:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-403                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ابحثي عن بعض الطرق للتعبير عن الحب...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AD%D8%AB%D9%8A-%D8%B9%D9%86-%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%B1-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-amparticle-332</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن أجواء المعيشة المليئة بالصخب وساعات العمل الطويلة تجعل من الصعب على الإنسان أن يجد الوقت الكافي لقضاء أمسيات رومانسية مع الشريك أو قضاء وقت هادئ وعمل مشاريع مشتركة بين الأزواج.
هذا الأمر أخذ يؤثر على العلاقات الزوجية حيث أن انعدام الرومانسية يؤدي إلى شعور الإنسان بالفتور والملل..
ولكن هناك بعض التصرفات البسيطة التي لا تستهلك أي وقت ولاجهد منا للتعبير عن حبنا لشريكنا]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:44:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%A8%D8%AD%D8%AB%D9%8A-%D8%B9%D9%86-%D8%A8%D8%B9%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A8%D9%8A%D8%B1-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-amparticle-332                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صعوبات التعلم -الانتشار والأسباب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8-amparticle-452</link>
                <description> <![CDATA[صعوبات التعلم -الانتشار 
&nbsp;تعد مشكلة صعوبات التعلم من المشاكل الأساسية التي تواجهها كثير من المجتمعات المتقدمة حيث تصل نسبتها ما بين 12 إلى 15 بالمائة بين أفراد المجتمع (الخطيب,1997).&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 11:43:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8-amparticle-452                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقييم الأداء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-83</link>
                <description> <![CDATA[هناك أداة من أهم أدوات المراقبة والتحكم وهي تقييم الأداء، إذ تعتمد فاعليتك كمدير على كيفية أداء مرؤوسيك للمسؤوليات التي قمت بتفويضها لهم، ولكي يقوموا بالأداء المناسب لابدّ أن تكون لديهم باستمرار تغذية راجعة مستمرة من جانبك لمعرفة كيفية أداء هذه المسؤولية، أو ما الذي يمكنهم عمله لزيادة فعاليتهم؟]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:23:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-83                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>متعة الفشل..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B4%D9%84-amparticle-439</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هل فشلت في تحقيق شيء مهم في حياتك؟؟!! 
هل مررت في حياتك بمعاناة وحزن وإحباط؟!! 
هل استمتعت يوماً باللحظات التي يبكي فيها الناس بسبب فشلهم بينما أنت مستمتع!!!]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:16:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AA%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B4%D9%84-amparticle-439                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صعوبات التعلم ( Learning Disabilities ) تعريف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-Learning-Disabilities-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-amparticle-451</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp; سوء الأداء الدراسي من المشاكل الهامة التي تواجه بعض الآسر التي تطمع أن يكون أبناؤها من المتفوقين -&nbsp; وهناك عدة أسباب لسوء الأداء الدراسي للأطفال والمراهقين - فالبعض قد يكون لديهم مشاكل أسرية أو عاطفية- بينما عند البعض الآخر يكون سبب الاضطراب أساسا في المجتمع الذي يعيشون فيه أو في المدرسة أو في شلة الأصدقاء - وهناك فئة أخرى يكون سبب سوء الأداء الدراسي أساسا بسبب انخفاض معدل الذكاء لديهم،]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:16:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-Learning-Disabilities-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-amparticle-451                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تصلب الشرايين Arteriosclerosis</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%84%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D9%86-Arteriosclerosis-amparticle-318</link>
                <description> <![CDATA[د. جمال عبدالله باصهي
تصلب الشرايين مصطلح طبي يطلق على حالة تجمع وتراكم المواد الدهنية على طول جدران شرايين الجسم.&nbsp; تلك المواد التي مع مرور الزمن تصبح كثيفة وقوية مسببة تضيق الشرايين وربما انسدادها الأمر الذي يؤدي إلى ضعف تدفق الدم عبر هذا الشريان للعضو الذي يغذيه الشريان فيؤدي ذلك إلى ضعف حيوية ووظيفة هذا العضو.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:14:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%84%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D9%8A%D9%86-Arteriosclerosis-amparticle-318                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استرجعي رشاقتك بعد الولادة..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A-%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-440</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لقد عشت الأمومة الحقيقية بعد الولادة, والآن حان الوقت للعودة لجسمك قبل الحمل. ولكن هناك مشكلة طفيفة واحدة..!!
أنت ما زلت مشغولة جداً في أمور الأمومة من رضاعة وتعقيم وتنظيف... ومع ذلك هناك أمل، ومع هذه النصائحِ السريعة جداً ستصلين إلى الطريق الصحيح لاستعادة ما فقدتيه خلال شهور الحمل. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:12:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D8%B9%D9%8A-%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%83-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-440                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ترشيد وتحفيز الموظفين-كيت كينان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B1%D8%B4%D9%8A%D8%AF-%D9%88%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-402</link>
                <description> <![CDATA[ترشيد وتحفيز الموظفين
كيت كينان
عدد الصفحات:64
الناشر:&nbsp;الدار العربية للعلوم
سلسلة الدليل الاداري
&nbsp;
فكرة الكتاب/ 
إن مبدأ التحفيز عامل مهم لتحفيز النفس البشرية لكي تنجز الأعمال الموكلة إليها على أكمل وجه، وليس من السهل أن تجعل الأشخاص محفزين لفترة طويلة دون أن تفتر همتهم وعزائمهم، وما سنحاوله في هذا الكتاب فهم طبيعة الحافز لكل فرد حتى نبقي الأشخاص على درجة عالية من التحفيز والاندفاع لمدة طويلة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:11:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B1%D8%B4%D9%8A%D8%AF-%D9%88%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86%D9%83%D9%8A%D8%AA-%D9%83%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%86-amparticle-402                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بطاطا محشية مع صلصة الطماطم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B7%D8%A7%D8%B7%D8%A7-%D9%85%D8%AD%D8%B4%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%B9-%D8%B5%D9%84%D8%B5%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%85%D8%A7%D8%B7%D9%85-amparticle-369</link>
                <description> <![CDATA[المكوّنات
&nbsp;
1&frac12; كغ من البطاطا&#1644; المستديرة الصغيرة 
2 أكواب من زيت القلي 
2 ملاعق طعام من الزيت النباتي 
2 حبات متوسطة الحجم أو 250 غ من البصل&#1644; مفرومتان 
750 غ من لحم البقر المفروم 
&frac12; ملعقة صغيرة من الملح 
&frac14; ملعقة صغيرة من الفلفل الأسود المطحون 
&frac12; ملعقة صغيرة من السبع بهارات&#1644; المطحونة&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:09:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B7%D8%A7%D8%B7%D8%A7-%D9%85%D8%AD%D8%B4%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%B9-%D8%B5%D9%84%D8%B5%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%85%D8%A7%D8%B7%D9%85-amparticle-369                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طرق الوقاية من الحوادث المنزلية الشائعة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%AF%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B2%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-amparticle-442</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;

    1 -الوقاية من الحروق

&nbsp;الحروق وخصوصاً تلك الناتجة عن السوائل الحارة تعتبر من الحوادث الشائعة في المنزل ، ومعظم المصابين يكونون من الأطفال، ولحماية الأطفال من هذه الحوادث إليكم بعض النصائح:]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:08:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%AF%D8%AB-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B2%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%A6%D8%B9%D8%A9-amparticle-442                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاسترخاء علاج نفسي -تدريب الاسترخاء السريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-382</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&quot; أربع ملاحظات &quot; فقط تذكرها وتمرن عليها في أي وقت تشاء .. وفي حال التوتر لأي سبب كان ، تذكرها وقم بها مباشرة .. وستجد نفسك مسترخياً ومسيطراً على نفسك .. وتستطيع أن تجابه المواقف المزعجة .. وأن تكون ردود فعلك عادية تماماً ..

(1) سمّ بالله ( أو استعمل أي كلمة أو جملة مريحة لك ) وخذ نفساً عميقاً نسبياً إلى البطن لمدة 4 ثوان ( 1..2..3..4..) ، احبسه في صدرك لمدة 4 ثوان ( 1..2..3..4.. ) ، ثم أخرج الهواء من صدرك ببطء لمدة 8 ثوان ( 1..2..3..4..5..6..7..8..) 
أعد ذلك وتنفس بعمق بدون أعداد أو زمن ..]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:07:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-382                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التربية بالقصة..قصص مناسبة للأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B5%D8%A9%D9%82%D8%B5%D8%B5-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-460</link>
                <description> <![CDATA[التربية بالقصة
قصص مناسبة للأطفال
للشيخ/محمد صالح المنجد&nbsp;

من خلال النظر إلى الواقع المؤلم يتبين لنا مدى أهمية التربية كعامل أساسيٍّ في تنشئة جيل يعمل لخدمة الأمة، ويدفعها نحو العزة والرفعة، ويسمو بها نحو القمة، وعندما نتأمل الواقع جيداً، وننظر بشفافية أكثر؛ يتضح لنا أن البذور إذا عُني بها خرج الزرع طيبا، فكذلك الطفولة إذا عُني بها خرج لنا جيلاً صالحاً.
وهنا وعند تأمل القرآن الكريم والسنة المطهرة يتبادر لنا سؤال مهم وهو:
هل من الممكن أن يتربى هؤلاء الأطفال من خلال القرآن والسنة وهل يمكن استثمار قصص القرآن أو السنة في هذا المشروع الضخم؟؟؟


]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:07:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B5%D8%A9%D9%82%D8%B5%D8%B5-%D9%85%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-460                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صعوبات التعلم - عسر القراءة: الأعراض والدلائل لمختلف الأعمار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B9%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1-amparticle-455</link>
                <description> <![CDATA[في هذا المقال نتعرف على&nbsp;عسر القراءة أو ما يُعرف&nbsp;بـ الديسليكسيا Dyslaxia.]]></description>
                <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 01:06:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B9%D9%88%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%B9%D8%B3%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%84%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%AA%D9%84%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D8%B1-amparticle-455                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخرشوف المحشو بالبازيلا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D8%B4%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%B4%D9%88-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D9%8A%D9%84%D8%A7-amparticle-368</link>
                <description> <![CDATA[المكوّنات
&nbsp;
2 ملاعق طعام من الزيت النباتي 
1 حبة متوسطة الحجم أو 150 غ من البصل&#1644; مفرومة 
3 فصوص من الثوم&#1644; مسحوقة 
2 حبات متوسطة الحجم أو 300 غ من الطماطم&#1644; مقشّرتان ومقطّعتان إلى مكعّبات 
1 مغلف من أسرار خلطة المعكرونة بولونيز ماجي 
2&frac12; أكواب أو 625 مل من الماء ]]></description>
                <pubDate>Wed, 24 Jun 2009 09:44:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D8%B4%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D8%B4%D9%88-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7%D8%B2%D9%8A%D9%84%D8%A7-amparticle-368                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تخلصي من الهالة السوداء حول العين.</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AE%D9%84%D8%B5%D9%8A-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%86-amparticle-413</link>
                <description> <![CDATA[تسبب الهالات السوداء حول العينين مشكلة جمالية ونفسية، ولا يوجد لها علاج محدد حتى الآن، وأسبابها قد تكون وراثية أو مكتسبة...]]></description>
                <pubDate>Wed, 24 Jun 2009 09:44:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AE%D9%84%D8%B5%D9%8A-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%88%D8%AF%D8%A7%D8%A1-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%86-amparticle-413                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القيادة الإدارية الناجحة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-400</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;القيادة الإدارية الناجحة&nbsp;
 &nbsp;Carol A.O&rsquo;Connor -كارول أوكونر
 الصفحات: 107  الناشر : الدار العربية للعلوم&nbsp; &nbsp;سلسلة تعلم خلال أسبوع 
فكرة الكتاب  تحسين الأداء الحالي للمدراء في أدوارهم الرئيسة والثانوية من خلال فهم أفضل المتطلبات ومهارات وفنون الإدارة الناجحة عبر برنامج عملي مكون من سبعة مواضيع لكل يوم موضوع.  ]]></description>
                <pubDate>Wed, 24 Jun 2009 09:42:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-400                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أصول المفاوضة الإدارية -Keet Kenan</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-Keet-Kenan-amparticle-401</link>
                <description> <![CDATA[أصول المفاوضة الإدارية 

المؤلف :Keet Kenan 

الصفحات:63 
الناشر :الدار العربية للعلوم 
سلسلة الدليل الإداري 
فكرة الكتاب/ 
ظروف الحياة المعاصرة تفرض علينا مواقف نتعرض فيها لأمر مهم لا يجيده كثير من الناس ألا وهو التفاوض مع الآخرين، فهذا الكتاب يمدك بسبل الإقناع والحجة وتنظيم أفكارك أثناء التفاوض . هذا الكتاب -بكل اختصار -يعدك لأن تكون مفاوضاً ناجحاً .]]></description>
                <pubDate>Wed, 24 Jun 2009 09:27:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-Keet-Kenan-amparticle-401                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الربيع وعلاقته بالاكتئاب عند المرأة..!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%B9-%D9%88%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-amparticle-441</link>
                <description> <![CDATA[في الربيع يتغير حال الطبيعة&rlm; حيث&rlm; تتوهج وتشع بالدفء وكل ذلك يصل إلى مخ الإنسان فيزداد نشاطاً ويقظة... ويترتب على ذلك زيادة حدة الإدراك للمثيرات المختلفة&rlm;،&rlm; فتنشط الذاكرة في تسجيل الأحداث واستدعائها&rlm;،&rlm; وينشط التفكير في الربط بين الأحداث والمعلومات وفي توليد الأفكار المختلفة&rlm;،&rlm; وتصبح مشاعر المرأة مرهفة سواء في اتجاه السرور أو اتجاه الحزن.&rlm; ]]></description>
                <pubDate>Wed, 24 Jun 2009 09:26:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%B9-%D9%88%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%AA%D9%87-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%A6%D8%A7%D8%A8-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-amparticle-441                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التربية الجنسية في مناهج المدرسة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-amparticle-415</link>
                <description> <![CDATA[التربية الجنسية هي منهج شرعي لتهذيب الغرائز..ولقد أكدت العديد من الدراسات على ضرورة وجود التربية الجنسية في مناهج الطلاب المدرسية وذلك حرصاً على تعليمهم مفهوم الجنس بالطريقة الصحيحة والسليمة..وحرصاً أيضاً على المحافظة عليهم من التحرش الجنسي..]]></description>
                <pubDate>Wed, 24 Jun 2009 09:25:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D9%86%D8%A7%D9%87%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-amparticle-415                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هيا بنا نستقبل العام الدراسي مع طفلنا...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%8A%D8%A7-%D8%A8%D9%86%D8%A7-%D9%86%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-amparticle-2</link>
                <description> <![CDATA[أتذكر جيداً ذلك اليوم الذي استيقظت فيه باكراً وجلست أبكي وأصرخ&quot; لاأريد الذهاب إلى المدرسة&quot;
&quot; أريد أن أبقى هنا في البيت &quot;
&quot; لم لاتذهب أختي الكبرى معي ؟؟ لماذا هي تنام وأنا أستيقظ؟؟&quot;
&quot;لاأريد الذهاب إلى المدرسة...&quot;]]></description>
                <pubDate>Tue, 23 Jun 2009 13:21:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%8A%D8%A7-%D8%A8%D9%86%D8%A7-%D9%86%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-amparticle-2                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد ماء الورد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D9%85%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D8%AF-amparticle-411</link>
                <description> <![CDATA[إن كثيراً من الخضار والفاكهة التي خلقها الله تعالى مفيد لصحتنا كثيراً، وكثير كمنها يفيد بل ويدخل في تركيب مستحضرات التجميل والعناية بالبشرة، من هذه المواد الطبيعية ماء الورد الذي يقطر بطريقة معينة وله فوائد كثيرة.]]></description>
                <pubDate>Tue, 23 Jun 2009 13:16:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D9%85%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B1%D8%AF-amparticle-411                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المرأة تغير طباع الرجل..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-amparticle-387</link>
                <description> <![CDATA[
&nbsp;
يقول البعض: إن تغيير طباع الرجل فن لاتقدر عليه إلا المرأة...
يخطئ الزوج الذي يعتقد أن بإمكانه تغيير عادات زوجته بين ليلة و أخرى، كذلك تخطىء الزوجة التي تعتقد أنها بضغطها و إلحاحها الشديدين تستطيع إعادة تشكيل الزوج و تغيير عاداته التي تراها سلبية في وقت قصير...]]></description>
                <pubDate>Tue, 23 Jun 2009 13:15:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%B7%D8%A8%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-amparticle-387                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسس الإدارة الناجحة - Keet Kenan</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-Keet-Kenan-amparticle-394</link>
                <description> <![CDATA[ &nbsp;أسس الإدارة الناجحة 
 المؤلف : Keet Kenan 
 الصفحات :47  الناشر :الدار العربية للعلوم 
فكرة الكتاب  يسلط الكتاب على مهارات الإدارة الناجحة ، ولكي تكون مديراً ناجحاً يجب عليك أن تلم بأسس الإدارة الناجحة؛ حتى تحصل على المرتبة الأولى، وتحقق طموحاتك وآمالك الإدارية بنجاح.]]></description>
                <pubDate>Tue, 23 Jun 2009 13:15:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-Keet-Kenan-amparticle-394                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاسترخاء علاج نفسي - ملاحظات هامة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%A9-amparticle-379</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;&nbsp;&nbsp;1- التثاؤب : إضغط قليلاً على مفصل الفك بحركة دائرية بإصبعك ثم افتح الفم وأترك الفك السفلي ينزل إلى أسفل ثم إبدأ بالتثاؤب أو مايشبه التثاؤب ..
2- استرخاء اللسان : أترك اللسان يلامس الجانب الخلفي للأسنان السفلية وأتركه وحده يسترخي ..
3- الابتسام والتبسم : جرب ذلك عدة مرات .. ودع فتحتي الأنف تكبر وتاخذ هواءً أكثر ..
4- الأ نف : يمكنك أن تسد أحد فتحتي الأنف بإصبعك وتتنفس من الثانية بعمق ..ثم الفتحة الأخرى عدة مرات .. إن ذلك يجعل تنفسك عميقاً ..]]></description>
                <pubDate>Tue, 23 Jun 2009 13:14:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D9%87%D8%A7%D9%85%D8%A9-amparticle-379                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أصول تفويض الصلاحيات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA-amparticle-393</link>
                <description> <![CDATA[فكرة الكتاب:&nbsp;أصول تفويض الصلاحيات
إعطاء منهج علمي وفعّال لفن التفويض للحصول على إنتاجية عالية بأكثر ذكاء وأقل جهد ووقت.]]></description>
                <pubDate>Tue, 23 Jun 2009 13:12:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D9%88%D9%84-%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA-amparticle-393                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد العنب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D8%A8-amparticle-357</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;يعتبر العنب من الفواكه ذات القيمة الغذائية والعلاجية الجيدة، وقد عرف منذ قديم الزمان حيث تناوله الصينيون والهنود رغبة في الاستفادة من القيمة الغذائية العالية الموجودة فيه. وقد ورد ذكره في القرآن الكريم حيث قال تعالى: { ثُمَّ شَقَقْنَا الْأَرْضَ شَقًّا * فَأَنبَتْنَا فِيهَا حَبًّا * وَعِنَبًا وَقَضْبًا } صدق الله العلي العظيم.&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:10:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D8%A8-amparticle-357                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مخلل الجزر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AE%D9%84%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%B1-amparticle-366</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp; طريقة عمل مخلل الجزر&nbsp;
* المقادير:
&nbsp;
&frac12; كيلو جزر مقطع إلى شرائح
1 ملعقة صغيرة ملح
&frac14; كوب زنجبيل طازج
3 ثمرات فلفل حلو
&frac34; كوب ماء]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:09:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AE%D9%84%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%B1-amparticle-366                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاجتمـاع الرسمي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D9%80%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85%D9%8A-amparticle-217</link>
                <description> <![CDATA[لكل نوع من الاجتماعات قوانينه الإجرائية الخاصة، فالاجتماعات السنوية العامة يجب أن تعقد وفق مقتضيات القانون الخاص بذلك، أمّا النوعيات الأخرى من الاجتماعات فهي اختيارية، ويدعى لانعقادها من أجل اتخاذ قرار معين أو طرح موضوع ما للمناقشة.]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:09:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D9%80%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D9%85%D9%8A-amparticle-217                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قليلاً من التنازل يضمن الحياة الزوجية السعيدة..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B2%D9%84-%D9%8A%D8%B6%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-385</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن قليلاً من التنازل يضمن لـكِ السعادة..فالعناد يـعقد خلافاتك الزوجية!
التفاهم هو الأساس الذي تبحر معه سفينة الحياة الزوجية إلى بر الأمان، وعلى كل زوجين تفهم وجهة نظر الآخر عند نشوب أي خلاف عابر في حياتهم الزوجية، فالخلاف مهما كان بسيطاً أو عنيفاً فإن القرار فيما بينهما يجب أن يكون بالتشاور والتفاهم... ]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:08:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B2%D9%84-%D9%8A%D8%B6%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-385                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفاوض الناجح كعملية اتّصالية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D9%83%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-360</link>
                <description> <![CDATA[يقصد بإستراتجية التفاوض أن يكون كل من طرفي الحوار (الموجه والطليع) مستعداً لتقليل مصالحه إلى جانب مصالح الطرف الآخر وذلك عن طريق الحوار المجدي المفيد الذي لا يسفر عن تحقيق مصالح الطرفين فقط بل إلى تعظيمها أيضاً (فوز / فوز) وهذا لا يعني أن الطرفين يجب أن يحققا ذات المكاسب في كل حوار أو أنهما يستطيعان استخدام التفاوض كاستراتيجية لكل حوار، ففي بعض الأحيان قد تضر إلى استخدام الإقناع، وفي أوقات أُخرى قد تلجأ إلى الحل الوسط&nbsp; أو إلى التنازل. ولكن الأسلوب الأمثل دائماً هو أسلوب التفاوض.]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:08:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D9%83%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-360                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سجلّات الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%AC%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-53</link>
                <description> <![CDATA[سجلّات الوقت هي عبارة عن سجلّات تَرصُد الوقت المُنفَق في إنجاز مهامك، وهي وسيلة جيدة لمعرفة كيفية إنفاقك لوقتك، فهي بمثابة تشخيص للطريقة التي تُنفق بها وقتك، وبناءً على هذا التشخيص تستطيع اتخاذ التدابير اللازمة من أجل استثمار الوقت بشكل أفضل.]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:07:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D8%AC%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-53                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الحمى الروماتيزمية Rheumatic fever</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%B2%D9%85%D9%8A%D8%A9-Rheumatic-fever-amparticle-317</link>
                <description> <![CDATA[قد يخفى على البعض أن التهاب البلعوم أو اللوزتين ـ إذا لم يعالج معالجة فعالة ـ يمكن أن يؤدي إلى إصابة القلب بكثير من المتاعب، فالحمى الروماتيزمية ما هي إلا ارتكاس مناعي يمكن أن يتلو التهاب البلعوم أو اللوزتين، بجرثوم يدعى المكورات السبحية streptococci وتصيب أيضا المفاصل بالالتهاب، كما قد تصيب عضلة القلب، فتظهر أعراض فشل القلب، وإذا لم تعالج معالجة فعالة، فقد يؤدي ذلك ـ بعد سنين إلى ـ إصابة صمامات القلب بالتليف والتسمك، وما يعقبه من تضيق في صمامات القلب أو تسرب فيها، وتصيب الأطفال عادة ما بين 5 - 15 سنة، في الوقت الذي كادت تختفي فيه من أمريكا وأوروبا فإنها لا تزال تمثل مشكلة طبية كبيرة في بلادنا العربية من المحيط إلى الخليج، وخاصة في المجتمعات الفقيرة ذات التغذية السيئة، والتي تعيش في أماكن سكنية مكتظة وغير صحية. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:05:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%B2%D9%85%D9%8A%D8%A9-Rheumatic-fever-amparticle-317                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صراع الأدوار بين الزوجين..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B1%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-amparticle-383</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من هو صاحب القرار في الحياة الزوجية؟!
إذا كنا نتكلم عن &quot;مؤسسة اجتماعية&quot; أي الأسرة..بأنها مبنية على شراكة زوجية، فكيف ينتظر أحد الشركاء أن تنمو هذه الشركة إذا لم يكن كل واحد منهما على بينة بكل الأمور الطارئة في الحياة..!! ]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:04:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D8%B1%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-amparticle-383                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التخطيط الاستراتيجي العائلي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%84%D9%8A-amparticle-339</link>
                <description> <![CDATA[ما هو التخطيط العائلي؟ وما هي فوائده؟ وما هي سلبيات غيابه؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:04:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%84%D9%8A-amparticle-339                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تصبح قائداً؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF%D8%A7-amparticle-392</link>
                <description> <![CDATA[فكرة الكتاب:
إيضاح أساليب ومهارات وسمات القيادة الناجحة في التأثير على الآخرين، ودفعهم إلى الإنجاز وتحقيق الأهداف مع الموازنة بين ديناميكية العمل وديناميكية العملية .   أسلوب الكتاب:
يصور مؤلف الكتاب محاور الكتاب على هيئة مسرحية حقيقية، بطلة هذه المسرحية " دانا أوبريان " وهي موظفة في (دار ويلسون) للنشر منذ ثمان سنوات، فصول هذه المسرحية تشرح فكرة الكتاب خطوة خطوة .&lt;]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:00:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B5%D8%A8%D8%AD-%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%AF%D8%A7-amparticle-392                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعلم القيادة -2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-2-amparticle-391</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;&nbsp;
تعلم القيادة

المؤلف: Elwood N.Chapman 
الباب الرابع
كيف تطور قدرتك على الرؤية؟

- قدرة القائد على تحديد وجهته:
يتميز القادة البارزون في كسب حب أتباعهم، وهم يسعون دائماً إلى التحسين والتطوير، ومما يميز هؤلاء القادة أن أهدافهم واضحة، وهم يعرفون إلى أين يتجهون؟ فالمبصر يقود الأعمى وليس العكس، إن العنصر الأساس للقائد، أن لديه تصورًا معينًا عن الوضع المستقبلي الذي يسعى لتحقيقه والذي لا يهتم باهتماماته واحتياجاته فحسب، بل يهتم باهتمامات واحتياجات أتباعه . ]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 14:00:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-2-amparticle-391                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التطوير الدائم للأداء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-303</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن مفهوم التطوير الدائم يقوم على فكرة أن المحاولات المستمرة للوصول لمستويات أعلى للأداء في كل موقع من مواقع المؤسسة يوفر مجموعة من الزيادات التدريجية التي تساعد على بناء أداء رفيع المستوى. وعملية التطوير الدائم تسمى &quot; كايتسين &quot; باللغة اليابانية وهو مصطلح يتركب من كلمة &quot; كاي &quot; ومعناها التغيير وكلمة &quot; تسين &quot; ومعناها حسن أو للأحسن. ومن أجل تحقيق التطور الدائم يجب أن تعمل المؤسسة على خلق بيئة يمكن أن يشارك جميع العاملون فيها في تطوير مستوى الأداء وتحقيق الفعالية الشاملة لأنفسهم والتي تعتبر جزءاً مكملاً لعملهم. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 13:59:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%AF%D8%A7%D8%A1-amparticle-303                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاسترخاء علاج نفسي - تدريب الاسترخاء 2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-2-amparticle-378</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;المرحلة الأولى :&nbsp;
(1)&nbsp;&nbsp;&nbsp;اختر مكاناً هادئاً ثم إجلس على كرسي مريح .
(2) أغمض عينيك وضع يديك إلى الجانبين والقدمين متباعدين .
(3) تنفس بعمق .. شهيق عميق .. وزفير ..&nbsp;شهيق .. وزفير ..
(4) أترك جسمك كله على الكرسي مسترخياً وطرياً .&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
&nbsp;&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 13:59:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-2-amparticle-378                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الطلاق قنبلة يتلظى بنارها الأطفال..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-%D9%82%D9%86%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D9%8A%D8%AA%D9%84%D8%B8%D9%89-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-384</link>
                <description> <![CDATA[كم يشعر المرء بالمرارة والألم حينما يستمع لبقايا إنسان عاش حيناً من الدهر حياة عنوانها البؤس والشقاء، وتزداد معاناتك حينما تعجز عن مساعدته وتقف لا حول لك ولا قوة وتكتفي بتسطير تأوهاته على الورق لعلك بذلك تكون قد ساهمت ولو قليلاً في منع تكرار المأساة المجتمعية ( الطلاق) التي اشتد أوارها في البلاد العربية قاطبة خاصة مع طغيان تيار المادة وتراجع القيم الموروثة النبيلة... ]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 13:58:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-%D9%82%D9%86%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D9%8A%D8%AA%D9%84%D8%B8%D9%89-%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-384                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العلاج بالعطور والمرأة الحامل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B7%D9%88%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%85%D9%84-amparticle-372</link>
                <description> <![CDATA[يستعمل العلاج بالعطور زيوتا أساسية مركزة مستخلصة من الزهور والأعشاب والأشجار لمعالجة الحالات البدنية والعقلية المختلفة. ويمكن أن يستعمل العلاج بالعطور لمعالجة الإجهاد، والقلق، والصداع، والإعياء، والأرق، والكآبة، والأوجاع، والآلام، والإدمان، ومشاكل الدورة الدموية، ومشاكل التنفس، والغثيان، وسوء الهضم .]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 13:58:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B7%D9%88%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%85%D9%84-amparticle-372                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعلم القيادة -1</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-1-amparticle-390</link>
                <description> <![CDATA[
&nbsp;&nbsp;تعلم القيادة

المؤلف: Elwood N.Chapman 
عدد الصفحات: 126 صفحة 
الناشر: دار المعرفة للتنمية البشرية&nbsp;&nbsp;
فكرة الكتاب:تعليم القيادة وفق أسس علمية بالاعتماد على تنمية الصفات القيادية ومزجها بالمهارات الإدارية حتى تصبح قيادياً بارزاً وإدارياً ناجحاً .]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 13:57:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-1-amparticle-390                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخلافات الزوجية تسبب أولى خطـوات الانحراف لأبنائنا...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%89-%D8%AE%D8%B7%D9%80%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AD%D8%B1%D8%A7%D9%81-%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%86%D8%A7-amparticle-333</link>
                <description> <![CDATA[الأب والأم مشغولان بالمشاحنات والاشتباكات اليومية...والأبناء ضحايا للتراشق المستمر بالكلمات، وأحياناً بالأيدي، والنتيجة معروفة، ابن مسلوب الإرادة، ضعيف الشخصية، يقضي ليله في كوابيس مزعجة ونهاره في انطواء وعزلة...ولكن..!! ما ذنب الطفل حين يتحول جو الأسرة التي يعيش فيها إلى جحيم!!!]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 13:57:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%89-%D8%AE%D8%B7%D9%80%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AD%D8%B1%D8%A7%D9%81-%D9%84%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A6%D9%86%D8%A7-amparticle-333                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>دمعة أنثى وحنان رجل...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A3%D9%86%D8%AB%D9%89-%D9%88%D8%AD%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%AC%D9%84-amparticle-386</link>
                <description> <![CDATA[قلت له: أحبك كثيراً...فأجابها: وهل من يحب يخطأ مع محبوبه..!!! فأجابته: لم أكن أريد أن أخطأ بحقك.. صدقني فأنا أحبك.. فأنت زوجي ووالد ابني..
فقال: لا.. لاأستطيع أن أصدقك.. فانحنى رأسها حزناً.. وانهمرت دمعة خريفية ساخنة من عينها.. وقالت له: سامحني....]]></description>
                <pubDate>Mon, 22 Jun 2009 13:56:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A3%D9%86%D8%AB%D9%89-%D9%88%D8%AD%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%B1%D8%AC%D9%84-amparticle-386                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإدارة بالمفهوم الاستراتيجي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A-amparticle-363</link>
                <description> <![CDATA[أظهرت النتائج أنّ المؤسسات التي استخدمت التخطيط الاستراتيجي تميزت بمعدل نموِ عالِ في المبيعات والأموال فما هو المنهج الاستراتيجي في الإدارة؟ وما هي مستويات الإدارة الاستراتيجية؟]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 22:49:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%AC%D9%8A-amparticle-363                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نصائح حول مهارات التفاوض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-361</link>
                <description> <![CDATA[سواء مع صاحب العمل، أو الزملاء أو أحد أفراد العائلة، نحتاج أحياناً لأن نفاوض للحصول على ما نعتقد أنّه من حقوقنا. نذكر مثالاً على ذلك السعي للحصول على راتب أعلى، التفاوض من أجل خدمات أفضل أو لحل خلاف في العمل. ما يلي بعض المهارات والأساليب والاستراتيجيات التي قد تساعد المرء على النجاح في خوض مفاوضات بشكل فعّال يضمن له الوصول إلى أهدافه، أو على الأقل تحقيق نسبة نجاح نسبية مقبولة.]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 22:49:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-361                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاسترخاء علاج نفسي-تدريب الاسترخاء1</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A11-amparticle-377</link>
                <description> <![CDATA[يمكنك تطبيق هذا التدريب بنفسك .. ويمكنك متابعة الخطوات التالية خطوة خطوة .. وإذا أردت يمكنك قطع الاتصال بالانترنت ومتابعة التدريب أو طباعته والتدرب عليه بنفسك أو مع آخرين ..]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 22:48:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A11-amparticle-377                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ملخص كتاب تحقيق رضا العملاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82-%D8%B1%D8%B6%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A1-amparticle-389</link>
                <description> <![CDATA[فكرة الكتاب: تحقيق رضا العملاء
لقد أصبح رضا العملاء علمًا يُطلَب، وفنًا يُدرّس، وأسلوبًا يُدرّب؛ لما له من أثر قوي مباشر في توسيع دائرة خدمات البيع، سواء كان سلعياً أم صناعياً، وهذا الكتاب يمدّك بالأساليب العلمية والفنية والتي من خلالها تكسب رضا عملائك وتزيد من إنتاجيتك.]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 22:46:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D8%AE%D8%B5-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%8A%D9%82-%D8%B1%D8%B6%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%A1-amparticle-389                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>سمك السلمون المنقوع والمشوي مع صلصة السبانخ</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%85%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D9%82%D9%88%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%88%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%B5%D9%84%D8%B5%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D9%86%D8%AE-amparticle-350</link>
                <description> <![CDATA[المكوّنات
&nbsp;
6 قطع أو 750 غ من فيليه السلمون&#1644; المنزوع عنه الجلد 
1 ملعقة صغيرة من الزنجبيل الطازج&#1644; المفروم 
1 ملعقة طعام من صلصة الصويا قليلة الملح 
2 ملاعق طعام من عصير اللايم الطازج 
1 ملعقة طعام من الزيت النباتي 
]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:29:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B3%D9%85%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D9%82%D9%88%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%88%D9%8A-%D9%85%D8%B9-%D8%B5%D9%84%D8%B5%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D9%86%D8%AE-amparticle-350                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الطفل وواجباته المدرسية...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D9%88%D9%88%D8%A7%D8%AC%D8%A8%D8%A7%D8%AA%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-75</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كثيراً مايتقاعس أطفالنا عن تأدية واجباتهم المدرسية...
وكثيراً مايتململون من ترك جلسة العائلة أو مشاهدة التلفاز لكي يبدؤوا بدروسهم...
وهذا يسبب لبعض الأطفال تقصيراً في تحصيلهم العلمي عن باقي زملائهم في الصف...ويدعوهم لكره الواجبات المدرسية الملزمين بها في وقت من أوقات يومهم والتي تقطع لهم متعتهم الأسرية...]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:28:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D9%88%D9%88%D8%A7%D8%AC%D8%A8%D8%A7%D8%AA%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-75                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات التفاوض للمنظمات غير الربحية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%AD%D9%8A%D8%A9-amparticle-359</link>
                <description> <![CDATA[لا يحتاج الشخص لأن يكون محامياً أو دبلوماسياً حتى يتمكّن من مهارات وأساليب التفاوض، فنحن نستخدم التفاوض يومياً في حياتنا الاعتيادية، حيث يتم التفاوض بطريقة تلقائية دون التفكير بها أو بفنيّتها، ولكن عندما يأخذ التفاوض الشكل الرسمي نبدأ بالتفكير بالطريقة المثلى لتحقيق أهدافنا، وكون مهارات التفاوض تعتبر شيئاً حتمياً للتسوية القانونية والدبلوماسية، فإنّه تُبذل جهود كبيرة للوصول إلى أهم عناصر التفاوض الناجح.]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:28:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D8%AD%D9%8A%D8%A9-amparticle-359                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفاوض الفعال والقدرات التفاوضية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D9%8A%D8%A9-amparticle-354</link>
                <description> <![CDATA[يشير مصطلح التفاوض إلى أنّه موقف يتبارى فيه تعبيرياً طرفان أو اكثر من خلال مجموعة من العمليات لا تخضع لشروط محدّدة سلفاً حول موضوع من الموضوعات المشتركة، يتم في هذه المبادرة عرض مطالب كل طرف وتبادل الآراء، وتقريب وجهات النظر، ومواءمة الحلول المقترحة، وتكييف الاتفاق واللجوء إلى كافة أساليب الإقناع المتاحة لكل طرف لإجبار الطرف الأخر على القبول بما يقدمه من حلول أو اقتراحات، تنتهي باتفاق يتبادل بموجبه الأطراف للمواد المطلوبة، ويكون ملزماً اتجاه أنفسهم وتجاه الغير.]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:27:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D9%8A%D8%A9-amparticle-354                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاسترخاء علاج نفسي-مقدمة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9-amparticle-376</link>
                <description> <![CDATA[يعتبر الاسترخاء ( relaxation) واحد من أهم الأساليب المضادة للتوتر والقلق.. وهناك عدد من أساليب الاسترخاء التي عرفتها معظم الشعوب منذ وقت طويل . وتقوم أساليب الاسترخاء الحديثة على جملة من التمارين والتدريبات البسيطة التي تهدف إلى إراحة الجسم والنفس وذلك عن طريق التنفس العميق وتمرين الجسم كله على الارتخاء وزوال الشد العضلي .]]></description>
                <pubDate>Sun, 21 Jun 2009 14:27:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A%D9%85%D9%82%D8%AF%D9%85%D8%A9-amparticle-376                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اتخاذ القرار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-364</link>
                <description> <![CDATA[إن اتّخاذ القرار سواء كان صاحبه مديراً أو رئيساً أم مواطناً صغيراً يحتاج إلى شخص سبق تدريبه على هذه العملية وقد نجد أن كثرة من اكتسب هذه المهارة فأصبح قادراً على اتخاذ القرار الذي هو محور العملية الإدارية بل إنّه قلب الإدارة طبقاً لرأي (هربات سيمون) الذي اعتبر أنّ القرارات ما هي إلّا سلسلة متصلة الحلقات فكلّ قرار يسبق قرار ويتبعه قرار إلى أن يتم تنفيذ وتحقيق الأهداف ومثال ذلك القرارات التي تصدر من ديوان الوزارة يكون قد سبقها قرار من رئاسة مجلس الوزراء ثم تبعها قرارات أخرى من المديرية التعليمية ثم قرارات تليها على مستوى المدرسة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 20 Jun 2009 18:50:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AA%D8%AE%D8%A7%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-364                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بسبوسة بالفستق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B3%D8%A8%D9%88%D8%B3%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B3%D8%AA%D9%82-amparticle-348</link>
                <description> <![CDATA[المكوّنات
&nbsp;
1 كوب أو 200 غ من الزبدة غير المملحة&#1644; المذوّبة 
1 علبة أو 397 غ من حليب نستله المكثف المحلى 
1 ملعقة صغيرة من البيكينغ باودر 
2 أكواب أو 320 غ من السميد 
1&frac12; كوب أو 210 غ من الفستق&#1644; المفروم فرماً ناعماً 
]]></description>
                <pubDate>Sat, 20 Jun 2009 18:48:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D8%B3%D8%A8%D9%88%D8%B3%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B3%D8%AA%D9%82-amparticle-348                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاسترخاء فن يوصلك للهدوء النفسي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D9%86-%D9%8A%D9%88%D8%B5%D9%84%D9%83-%D9%84%D9%84%D9%87%D8%AF%D9%88%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-375</link>
                <description> <![CDATA[هل أنت مصاب بالقلق الشديد إلى درجة الهلع؟ هناك طرق فعالة للتخلص من القلق الذي يؤثر على حياتك بطريقة ستتعلم من خلالها كيفية التوصل إلى الاسترخاء في أي وقت خلال اليوم؟ فيمكن للشخص القلق اتباع هذه السلسلة من الخطوات التي ستجعله يصل إلى السلام الداخلي، ابدأ أولا بالبحث عن السبب الحقيقي الذي يجعلك تشعر بالقلق، بعد وضع يدك على السبب ابدأ بالخطوات التالية:]]></description>
                <pubDate>Sat, 20 Jun 2009 18:46:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AE%D8%A7%D8%A1-%D9%81%D9%86-%D9%8A%D9%88%D8%B5%D9%84%D9%83-%D9%84%D9%84%D9%87%D8%AF%D9%88%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-amparticle-375                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الدجاج المحمّر مع الفطر وصلصة الكاري</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%AC%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%B1-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B7%D8%B1-%D9%88%D8%B5%D9%84%D8%B5%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D8%B1%D9%8A-amparticle-345</link>
                <description> <![CDATA[المكوّنات
&nbsp;
1 أو 1200 غ من الدجاج الكامل&#1644; مغسولة 
&frac12; ملعقة صغيرة من الملح 
&frac12; ملعقة صغيرة من مسحوق الفلفل الحار 
&frac14; ملعقة صغيرة من الفلفل الأسود المطحون 
3 ملاعق طعام من الزيت النباتي ]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 20:30:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%AC%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%B1-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B7%D8%B1-%D9%88%D8%B5%D9%84%D8%B5%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D8%B1%D9%8A-amparticle-345                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الربو Asthma -الجزء الثاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D9%88-Asthma-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-325</link>
                <description> <![CDATA[هل أنا مصاب بالربو؟ 
إذا أجبت بنعم لأي من الأسئلة التالية، يجب أن تناقش طبيبك بخصوص احتمال وجود الربو.

خلال السنة الماضية 

هل أصبت بنوبة أو نوبات مفاجئة وشديدة من السعال، الأزيز، أو ضيق في التنفس؟ 
هل أصبت بالزكام/الرشح وتطور باتجاه الصدر أو استمر أكثر من 10 أيام؟ 
هل أصبت بنوبة أو نوبات من السعال، الأزيز، أو ضيق في التنفس في وقت أو فصل معين خلال السنة؟ 
هل أصبت بنوبة أو نوبات من السعال، الأزيز، أو ضيق في التنفس عند تواجدك في أماكن معينة أو عند تعرضك لأشياء معينة (مثل رائحة العطور، دخان التبغ، أو حيوانات)؟ 
هل استخدمت أي دواء ساعدك على التنفس بصورة أفضل؟ 
هل تحسنت الأعراض عند استخدام الأدوية؟&nbsp;&nbsp;


]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 20:29:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D9%88-Asthma-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-325                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التنظيم والتخطيط والتنسيق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B3%D9%8A%D9%82-amparticle-284</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يتجه عدد كبير من الدول في أيامنا هذه الى النهوض بمستوى الخدمات في ميادين الاقتصاد والسياسة والاجتماع على أساس علمي فني منسق يوفر الكثير من الؤقت والجهد والمال. استعانت الدول في ذلك بطرق عديدة ومناهج مختلفة واصطلاحات متقاربة في مظهرها متباعدة في جوهرها ومدلولها. ومن أهم هذه الاصطلاحات تنسيق الخدمات الاجتماعية، وتنظيم المجتمع، والتخطيط الاجتماعي. ومن المهم أن نتبين مدلول كل من هذه الاصطلاحات، والدوافع التي دفعتنا إلى قصر دراستنا على جانب تنسيق الخدمات الاجتماعية دون الجانبين الآخرين.]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 20:29:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B3%D9%8A%D9%82-amparticle-284                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مراقبة ومتابعة التفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%82%D8%A8%D8%A9-%D9%88%D9%85%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-82</link>
                <description> <![CDATA[التفويض بدون متابعة يعني التنازل عن وظيفتك، فأنت لا تستطيع أن تغسل يديك كلية عن مهنة فوضتها، فلازلت مسؤولاً عن إنجازها، ويمكن حل هذه المشكلة من خلال الرقابة ومتابعة الأعمال، فالرقابة والتفويض أداتان متلازمتان من أدوات الإدارة، فيمكن مقارنة التفويض بأنه الريح التي تحمل طائرة ورقية في الهواء، ولكن بدون الخيط الذي يحركها من الأسفل &ndash; أي الرقابة والتحكم &ndash; ستطير هذه الطائرة بعيداً، وسيتم فقدها.]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 20:28:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D9%82%D8%A8%D8%A9-%D9%88%D9%85%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-82                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طبخ البيض بطريقة آمنة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%A8%D8%AE-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B6-%D8%A8%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A2%D9%85%D9%86%D8%A9-amparticle-356</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;يحبه الكبار والصغار! بيض مقلي عيون، أو مخفوق مع النعنع اليابس والفطر، أو مسلوق مع سندويش حبش أو فوق السلطة. شهي، لذيذ ومغذي كيفما كان اختيارك. لكن...]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:22:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%A8%D8%AE-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%B6-%D8%A8%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A2%D9%85%D9%86%D8%A9-amparticle-356                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد التوابل والبهارات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%A8%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-amparticle-338</link>
                <description> <![CDATA[فضلا عن كونها من المطيبات التي تضفي على الطعام نكهات وروائح لذيذة, تعتبر البهارات والتوابل من أهم المضافات الصحية التي تحقق الكثير من الفوائد فيما يتعلق بحماية الإنسان من الأمراض. 
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:22:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%A8%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A8%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-amparticle-338                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>وصفة سحرية لتجديد السعادة والطاقة الإيجابية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B5%D9%81%D8%A9-%D8%B3%D8%AD%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-340</link>
                <description> <![CDATA[كم نتألم في حياتنا وكم تمرّ بنا لحظاتٌ قاسية.. نتمنى لو أن لدينا جهاز تحكم يحتوي على زر لحذف أي ألم نشعر به أو لحذف مسبّبات الألم.. لكنها سنة الحياة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:21:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B5%D9%81%D8%A9-%D8%B3%D8%AD%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-340                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حافظي على عيون سليمة وساحرة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D9%8A-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%B9%D9%8A%D9%88%D9%86-%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%B1%D8%A9-amparticle-336</link>
                <description> <![CDATA[مع مرور الوقت، حتى في عزّ شبابك، تلاحظين في المرآة علامات التعب تظهر في عينيك، فيبدأ الشعور بالقلق مع حلول أوّل هذه العلامات على وجهك: تنفّخ في العينين، خطوط رفيعة وهالتين سوداوتين حول العينين. 
هل من الممكن الحفاظ على نظرة مشرقة وعيون برّاقة صحية من خلال تغذية سليمة ونمط حياة أفضل؟]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:21:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%B8%D9%8A-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%B9%D9%8A%D9%88%D9%86-%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D8%B1%D8%A9-amparticle-336                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من المدير إلى السكرتارية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%83%D8%B1%D8%AA%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-362</link>
                <description> <![CDATA[الناس ثلاثة أصناف، أولهم: يصنع الأحداث ويحركها، والثاني: يشاهد الحركة ويَمُطُّ شفتيه، والثالث: يتساءل ماذا حدث؟!]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:21:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%83%D8%B1%D8%AA%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-362                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد التين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A%D9%86-amparticle-358</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;منذ القدم عرف الإنسان فوائد التين، فصنع منه الفراعنة القدماء دواءً لعلاج آلام المعدة، أما الفينيقيون فصنعوا منه لصقات لعلاج البثور، لكن الآشوريون استعملوه في تحضير الحلويات. 

&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:21:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A%D9%86-amparticle-358                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الذبحة الصدرية Angina pectoris 2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A8%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A9-Angina-pectoris-2-amparticle-316</link>
                <description> <![CDATA[تعمل عضلة القلب كمضخة لتوصيل الدم إلى جميع أنحاء الجسم وتحصل عضلة القلب على ما تحتاجه من طاقة ( أوكسجين ) لأداء تلك المهمة عن طريق الدم الذي يصلها عن طريق الشرايين التي تغذيها وعددها ثلاثة تسمى بالشرايين الاكليلية أو التاجية ، والذبحة الصدرية هي الأعراض التي تحدث للمريض عند نقصان الدم الساري في الشرايين التاجية المغذية لعضلات القلب والناتج عن عدم التوازن بين استهلاك القلب للغذاء ونسبة وصول الغذاء إليه وهى في الغالب تكون نتيجة تصلب وضيق الشرايين التاجية مما يمنع وصول الدم بصورة كافية وأحيانا يكون السبب زيادة كبيرة في حاجة القلب للغذاء " الأوكسجين " بالرغم من كفاءة الشرايين التاجية مثل حالات تضخم القلب نتيجة لارتفاع الضغط أو لاعتلال عضلي.]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:20:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A8%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A9-Angina-pectoris-2-amparticle-316                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد البرقوق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%82%D9%88%D9%82-amparticle-351</link>
                <description> <![CDATA[نبات من فصيلة الورديات، وهو على عدة أنواع: فمنه البرقوق الأبيض، والبرقوق الأحمر، أما البرقوق البري فإن فاكهته فيها شيء من الحموضة أو المرارة وشجرته ذات أشواك سمراء 
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 11:20:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%82%D9%88%D9%82-amparticle-351                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>من تجارب الحكم المحلي في اليابان</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%84%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D9%86-amparticle-344</link>
                <description> <![CDATA[زرت اليابان في الفترة من 1/3/2005 ولغاية 11/3/2005، كنت في هذه الزيارة عضواً في وفد ضم كوادر من وزارة الحكم المحلي، وزارة التخطيط، وإتحاد الهيئات المحلية الفلسطينية. برنامج الزيارة صمم لمناقشة بعض قضايا الحكم المحلي، وطبيعة المساعدات الفنية، ونقل الخبرات، وذلك بهدف تصميم برنامج مساعدات للسلطة الوطنية الفلسطينية في مجال الحكم المحلي.]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 01:13:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%86-%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AD%D9%84%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D9%86-amparticle-344                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العلاج بالعطور</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B7%D9%88%D8%B1-amparticle-374</link>
                <description> <![CDATA[ان أول من اكتشف العلاج بالعطور هو الصيدلي رينيه موريس غاتفوس في عام 1928م الذي كان يعمل في منشأة لصناعة العطور تمتلكها عائلته ويعود إليه الفضل في تأسيس الحركة الحديثة لهذا الفرع من العلاج.
&nbsp;في أحد الأيام كان غاتفوس يعمل في مختبر مصنع العطور عندما حرق يده فكانت استجابته السريعة أن غطس يده المحروقة في إناء قريب منه مملوء بزيت نبات الخزامى Lavander. فشفي الحرق بسرعة مذهلة ومن هذه النتيجة استنتج غاتفوس أن الزيت بالتأكيد كان له أثر علاجي فعال وخاصته كمطهر antiseptic.]]></description>
                <pubDate>Fri, 19 Jun 2009 01:11:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B7%D9%88%D8%B1-amparticle-374                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صقـل المواهـب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%82%D9%80%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%87%D9%80%D8%A8-amparticle-302</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتبر التعرف على مواهب الأفراد واستخدامها أحد جوانب عمل المدير الأكثر إنتاجية, ولعل إيجاد الأفراد المتميزين ما هو إلا جزء من مهام مثل هذا المدير, وعلى الرغم من أن إدارة الأفراد الموهوبين قد تكون صعبة, إلا أن المجهودات التي تبذل في هذا الاتجاه مجهودات مثمرة تستحق العناء. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 12:04:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%82%D9%80%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D9%87%D9%80%D8%A8-amparticle-302                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الربو Asthma -الجزء الأول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D9%88-Asthma-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-324</link>
                <description> <![CDATA[الربو مرض مزمن تصاب به الرئتين حيث تضيق فيه مجاري الهواء التي تحمل الهواء من وإلى الرئة وبالتالي يصعب التنفس. مجاري الهواء في الشخص المصاب بالربو تكون شديدة الحساسية لعوامل معينة تسمى المهيجات triggers وعند إثارتها بهذه المهيجات تلتهب مجاري الهواء وتنتفخ ويزيد إفرازها للمخاط وتنقبض عضلاتها ويؤدي ذلك إلى إعاقة التدفق العادي للهواء، وهذا ما يسمى بنوبة الربو asthma attack. بالإمكان السيطرة على أعراض نوبة الربو، ولكن يمكن أن يتكرر حدوث النوبة خلال ساعات بعد حدوث النوبة الأولى]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 12:04:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A8%D9%88-Asthma-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-324                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مبادئ التفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-84</link>
                <description> <![CDATA[التفويض يعني نقل بعض الصلاحيات أو الاختصاصات الموكلة للمدير إلى أفراد آخرين.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 12:03:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-84                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تخلف أبناءنا دراسياً...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AE%D9%84%D9%81-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1%D9%86%D8%A7-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7-amparticle-73</link>
                <description> <![CDATA[في مرحلة ما من مراحل الدراسة نشعر بأن أبناءنا مقصرين دراسياً...
لماذا نعاني من تخلف أطفالنا وتقصيرهم في دراستهم؟؟؟
ماهي أسباب هذا التقصير؟؟؟
هل طفلنا لايحب الدراسة؟؟
هل للمناهج المدرسية دور في هذا التخلف؟؟ أم أننا نحن السبب في ذلك؟؟!]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 12:03:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AE%D9%84%D9%81-%D8%A3%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1%D9%86%D8%A7-%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7-amparticle-73                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تحقق 80 بالمئة من الأهداف باستخدام 20 بالمئة من الوسائل؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%82-80-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A6%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-20-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A6%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-amparticle-283</link>
                <description> <![CDATA[عادة يبذل الأشخاص مجهودات كبيرة جداً للوصول إلى أهداف معينة ربما تكون قليلة (وفي أكثر الأحيان يبذلون مجهودات كثيرة للوصول إلى أهداف قليلة). هناك قاعدة تقول : نحن نبذل جهوداً كثيرة ووسائل متعددة لا نستغلها جميعاً في تحقيق الأهداف بل نكاد لا نستفيد بأكثر من 20% منها لتحقيق الأهداف. ونحن نسعى في هذه القاعدة للوصول إلى بذلك 20% من الجهد لتحقيق 80% من الأهداف.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:55:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%82-80-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A6%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A8%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-20-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A6%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-amparticle-283                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب معالجة تدني الدافعية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D8%AA%D8%AF%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-260</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتمد أسلوب معالجة تدني الدافعية على الوقوف على أسباب هذه المشكلة ، ومن ثم وضع الحلول واختيار الأساليب لمعالجتها ، وقد مر معنا تحليل أسبابها بشكل عام ، ولا بد هنا من تأكيد دور المعلم في الكشف عنها ، وعن أسبابها ، ولا سيما أنه يقضي أطول فتره ممكنة مع الطلبة . كما أنه بما قدم&nbsp; من خبرات تعليمية يهيئ الفرصة المناسبة للكشف عن المشكلة وأسبابها ، وأعراضها ويعني بإثارة دافعية الطالب للتعلم لأنها تيسر مهمته، وتسهل تحقيق أهدافه .]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:54:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D8%AA%D8%AF%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-260                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كعكة للشّاي بالبرتقال والزنجبيل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D8%B9%D9%83%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%A7%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%86%D8%AC%D8%A8%D9%8A%D9%84-amparticle-337</link>
                <description> <![CDATA[المكوّنات
&nbsp;
&frac34; كوب أو 150 غ من الزبدة غير المملحة&#1644; المذوّبة 
3 من البيض 
1 علبة أو 397 غ من حليب نستله المكثف المحلى 
1&frac34; كوب أو 250 غ من الدقيق العادي&#1644; المنخول ]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:40:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D8%B9%D9%83%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%A7%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%86%D8%AC%D8%A8%D9%8A%D9%84-amparticle-337                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كعكة بالأناناس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D8%B9%D9%83%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-335</link>
                <description> <![CDATA[المكوّنات
&nbsp;
10 من شرائح الأناناس المعلّبة والمصفّاة 
2 من البيض 
1&frac12; كوب أو 210 غ من الدقيق العادي 
1 ملعقة صغيرة من البيكينغ باودر 
&frac34; كوب أو 150 غ من الزبدة غير المملحة]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:32:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D8%B9%D9%83%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-335                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لمنزل صحي وجميل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B2%D9%84-%D8%B5%D8%AD%D9%8A-%D9%88%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84-amparticle-342</link>
                <description> <![CDATA[عزيزتي .. يستحق منزلك العناية الفائقة والرعاية التي تترك آثاراً تنعكس على صحتكِ أنتِ وأسرتكِ ، فالبعض لا يعي أن الديكور الذي نستعين به في منازلنا والأثاث الذي يحيط بنا يؤثر في سلامتنا البصرية والنفسية ، وليس من الضروري أن تنفقي الكثير من النقود لجعل منزلك صحياً ونظيفاً، بل هناك العديد من الأفكار البسيطة للعناية بالمنزل وديكوراته ، وتقدم لكِ مصممة الديكور حسب ما ورد بجريدة&quot; القبس&quot; رندة الفودري بعض هذه الأفكار . 
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:31:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B2%D9%84-%D8%B5%D8%AD%D9%8A-%D9%88%D8%AC%D9%85%D9%8A%D9%84-amparticle-342                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد غذاء ملكة النحل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%BA%D8%B0%D8%A7%D8%A1-%D9%85%D9%84%D9%83%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AD%D9%84-amparticle-349</link>
                <description> <![CDATA[يستخدم كمقو للجهاز العصبي. يصحح حالات سوء التغذية ويحفز على النمو. يستخدم في علاج حالات التهابات المفاصل وأمراض الكبد وقرح الجهاز الهضمي وأمراض الأوعية الدموية. يستخدم في علاج المشاكل النفسية عند البالغين. يعطى للسيدات في سن اليأس. يعطى للرجال أثناء حالات البرود الجنسي. ويؤخر أعراض الشيخوخة. يعطى للتخلص من الأعراض التي تصاحب التقدم بالعمر. يستخدم لتحسين الصحة العامة والشعور بالحيوية والنشاط. يعمل كمقو للأعصاب ويقلل الأعراض النفسية والعقلية لحالات سن اليأس والبلوغ والشيخوخة. له وظيفة إنزيمية تجدد الخلايا.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:27:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%BA%D8%B0%D8%A7%D8%A1-%D9%85%D9%84%D9%83%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AD%D9%84-amparticle-349                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ملك المكسرات تعرف على فوائد اللوز المذهلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%88%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B0%D9%87%D9%84%D8%A9-amparticle-346</link>
                <description> <![CDATA[تتعدد استخدامات اللوز الطبية والعلاجية، فهو يعمل على تغذية الطبقات المختلفة من الجلد وينعم البشرة الجافة، ويعالج كثيراً من أمراض الجلد، هذا المقال سيتناول القيمة الغذائية للوز ويبحث في فوائد اللوز المذهلة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:27:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%88%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B0%D9%87%D9%84%D8%A9-amparticle-346                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل يسهم الرجل في فقدان المرأة أنوثتها؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%8A%D8%B3%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D9%81%D9%8A-%D9%81%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%AB%D8%AA%D9%87%D8%A7-amparticle-331</link>
                <description> <![CDATA[الثقافات الذكورية والنظرة الذكورية للمرأة على أنها ضعيفة وغير قادرة على القيام بأدوار معينة قد أثر بشكل سلبي على إحساس المرأة بأنوثتها وقدراتها. كما أن الضغوط التي يمارسها الرجال على المرأة بشأن الظهور بمظهر معين أو الاهتمام بأمور محددة دون أخرى قد ساهمت في جعل المرأة تفقد جزءاً من شخصيتها المستقلة والحرة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:26:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%8A%D8%B3%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-%D9%81%D9%8A-%D9%81%D9%82%D8%AF%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%AB%D8%AA%D9%87%D8%A7-amparticle-331                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عناصر التفاوض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-353</link>
                <description> <![CDATA[التفاوض هو عملية اتصال بين شخصين أو أكثر يدرسون فيها البدائل للتوصل لحلول مقبولة لديهم أو بلوغ أهداف مرضية لهم.
من خلال هذا التعريف لعملية التفاوض نلمّح أنّ هدف التفاوض هو الوصول إلى حل وسط يرضي جميع الأطراف، فالتفاوض الناجح هو الذي لا يكون فيه فائز مطلق أو خاسر مطلق، أمّا إذا اعتبر أحد الطرفين أن الهدف من التفاوض هو هزيمة الخصم وتحقيق الفوز بأي ثمن، فإنّ هذا قد يكون له عاقبة وخيمة وقد يؤدي إلى عكس المطلوب.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:25:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-353                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية علم التفاوض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-355</link>
                <description> <![CDATA[تنشأ أهمية علم التفاوض من زاويتين أساسيتين: الأولى: ضرورته، والثانية: حتميته. فنحن نعيش عصر المفاوضات، سواء بين الأفراد أو الدول أو الشعوب فكافة جوانب حياتنا هي سلسلة من المواقف التفاوضية.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:24:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-355                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فيروسات الحياة الزوجية..!!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%8A%D8%B1%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-330</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كثيراً مانرى العديد من الأشياء معرضاً للإصابة بفيروس معين .. ربما يقضي عليه..أو ربما يضعفه ويشتت قواه...
وكذلك الحياة الزوجية فهي معرضة للإصابة بفيروسات تهدد كينونتها وثباتها...]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:23:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%8A%D8%B1%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D8%A9-amparticle-330                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن التفاوض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-352</link>
                <description> <![CDATA[عادةً ما يتم الربط بين فن إدارة التفاوض وعالم التجارة والأعمال ولكن في الحقيقة فإنّ نطاق هذا الفن يتسع لما هو أبعد من ذلك بكثير فهو يؤثر في العلاقات الأسرية والحياة الخصية، والتفاعلات الاجتماعية، فمهارة إدارة الاختلاف أكبر من أن تكون مجرد مهارات تجارية، إنّها مهارة أساسية للتعامل مع تحديات الحياة اليومية ولا يوجد إنسان على هذه الأرض لا يحتاج إلى هذا الفن طالما أنّه يعيش مع غيره من البشر، لذلك فمهما كان موقعك أيها القارئ فأنت ستحتاج حتماً إلى إتقان هذا الفن لتحقيق النجاح سواء في عملك أو مع أسرتك أو في حياتك الاجتماعية والعملية بوجه عام.]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:07:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6-amparticle-352                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أشعريه بحبك لكن بحدود..!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B4%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AD%D8%A8%D9%83-%D9%84%D9%83%D9%86-%D8%A8%D8%AD%D8%AF%D9%88%D8%AF-amparticle-334</link>
                <description> <![CDATA[يقول علماء النفس: &quot; إن كثيراً من النساء يفرطـن في تعلقهن العاطفي بأزواجهن مما يشكل عبئاً كبيراً على المتعلق به أشـبه ما يكون بالحصار العاطفي، فيشعر الزوج بالضيق، ويتململ من تلك الحالة فيسعى إلى الانشغال عنها والهروب منها، لأن الرجال لا يتحملون المرأة المفرطة في التعلق العاطفي بزوجها، مما يولد النفور &quot;. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 18 Jun 2009 11:07:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B4%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%87-%D8%A8%D8%AD%D8%A8%D9%83-%D9%84%D9%83%D9%86-%D8%A8%D8%AD%D8%AF%D9%88%D8%AF-amparticle-334                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اقتراحات للاستخدام الفعّال للأسئلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-amparticle-95</link>
                <description> <![CDATA[كيف نستخدم الأسئلة بشكلٍ فعّال يصب في زيادة فرص نجاح النقاش؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 17 Jun 2009 00:16:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%82%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%84%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A6%D9%84%D8%A9-amparticle-95                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مُقاطعات المكالمات الهاتفية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%AA%D9%81%D9%8A%D8%A9-amparticle-56</link>
                <description> <![CDATA[انتشر الموبايل في حياتنا بشكل أصبح من النادر أن يخلو يومٌ من أيامنا من سماع أصوات ورنات الموبايل أو الهاتف العادي، والتي تساهم في فقدان الشخص منا لتركيزه.
ولقد تم اختراع الهاتف بداية من أجل توفير الوقت، بمعنى أنك إذا أردت أن تتكلم مع شخص ما فإنك لا تضطر إلى الذهاب إليه، بل وبكل بساطة تستطيع التواصل معه من خلال الهاتف. ولكنه حالياً أصبح أداةً لمضيعة الوقت، وأصبحت المكالمة التي تتطلب دقائق لإنهائها تستمر لساعة أو ساعتين، ويُعد الهاتف من أكثر العوامل التي تساهم في مضيعة وقتنا، فكيف نستطيع استخدامه كأداة لحل الأمور وتسهيلها؟ وكيف يمكنه توفير وقتنا؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 17 Jun 2009 00:15:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%A7%D8%AA%D9%81%D9%8A%D8%A9-amparticle-56                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ازرع التعلّم السريع في مؤسستك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B2%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%AA%D9%83-amparticle-133</link>
                <description> <![CDATA[ليس التعلم السريع مجرد مجموعة من الحيل والتقنيات الذكية، بل إنّه فلسفة متكاملة ومقاربة جديدة تقف في مواجهة معظم معتقداتنا السائدة وممارساتنا، وإنّه علاج جذري وليس حلاً تجميلياً،&nbsp;والحالة هذه تتطلّب تحوّلاً جذرياً في بعض معتقداتنا حول التعليم إذا كان له أن يكون ناجحاً في إحداث التغيير المنشود في المؤسسات.]]></description>
                <pubDate>Wed, 17 Jun 2009 00:15:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B2%D8%B1%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%AA%D9%83-amparticle-133                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: كل شيءيحدث لسبب وقصد وهو يعمل دائماً لصالحنا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D9%83%D9%84-%D8%B4%D9%8A%D8%A1%D9%8A%D8%AD%D8%AF%D8%AB-%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D9%88%D9%82%D8%B5%D8%AF-%D9%88%D9%87%D9%88-%D9%8A%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7-%D9%84%D8%B5%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%86%D8%A7-amparticle-35</link>
                <description> <![CDATA[قد تتعرّض لكثير من العقبات أثناء محاولتك التمكن من وقتك، ولكن لابدّ أن تعلم أنّه منذ القديم وُجد تفاوت الهمم باختلاف الطاقات في الإفادة من الشدائد، والكسب من الظروف الحرجة أو كما قال "وليم بوليثو": "ليس أهم شيء في الحياة أن تستثمر مكاسبك، فإنّ أي أبله يسعه أن يفعل هذا، ولكن الشيء المهم حقاً في الحياة هو أن تحيل خسائرك إلى مكاسب، فهذا أمر يتطلب ذكاء وحذقاً، وفيه الفارق بين رجل كيّس ورجل تافه".]]></description>
                <pubDate>Wed, 17 Jun 2009 00:14:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D9%83%D9%84-%D8%B4%D9%8A%D8%A1%D9%8A%D8%AD%D8%AF%D8%AB-%D9%84%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D9%88%D9%82%D8%B5%D8%AF-%D9%88%D9%87%D9%88-%D9%8A%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A7-%D9%84%D8%B5%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%86%D8%A7-amparticle-35                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مراحل إدارة المشاريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-278</link>
                <description> <![CDATA[تقوم إدارة المشاريع الجيدة على التحليل الحقيقي للمشكلة، وعلى تحديد أفضل الاستراتيجيات لمعالجة مشاكل المجتمع، وتشتمل إدارة المشاريع المجتمعية على أربع مراحل رئيسة وهي:]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:16:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-278                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة البريد الإلكتروني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A-amparticle-57</link>
                <description> <![CDATA[تنهال الرسائل الإلكترونية علينا بشكل متواصل دون انقطاع، فإذا كان لديك من يقوم بمهمة فحص هذه الرسائل، أعطه تعليمات صريحة عن الرسائل التي يحضرها لك، وتلك التي يرسلها إلى الجهات الأخرى.]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:15:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%86%D9%8A-amparticle-57                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>توزيع المهام على أعضاء الفريق</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D8%B9%D8%B6%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-amparticle-279</link>
                <description> <![CDATA[توجد أنواع عديد من فرق العمل بعضها رسمي والآخر غير رسمي، وكل نوع لابدّ وأن توكل إليه مجموعة من المهام التي يجب القيام بها، لذا فإنّ قادة فرق العمل بحاجة إلى أن يتعرفوا على أهداف كل فريق حتى يمكن توزيع المهام بما يتّفق والأسلوب الأكثر ملاءمة لهم.]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:13:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D8%A7%D9%85-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D8%B9%D8%B6%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-amparticle-279                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تصميم نظام المعلومات للهيئة الإدارية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-274</link>
                <description> <![CDATA[تعتمد الإدارة الجيدة على تنوير عملية اتخاذ القرار، ويحتاج أعضاء الهيئة في المقابل أن يكونوا على علم بوضع المنظمة حتى يتمكنوا من إصدار قرارات تؤدي إلى تقدم المنظمة، ومع ذلك عادةً ما تقول الهيئة أنّ المعلومات التي تتلقّاها تعيق السيطرة الجيدة بدلاً من مساعدتها بالإضافة إلى القيادة القوية، فهم يقولون بأنّهم غارقون بكميات كبيرة من المعلومات غير المفيدة، وأنهم لا يحصلون على معلومات كافية أو أنّهم يتلقّون المواد بوقت متأخر جداً، فيجب على نظام المعلومات الفاعل للهيئة الإدارية أن يركّز على عملية اتخاذ القرار والتحفيز على المشاركة ودعم التوازن الملائم للمسؤولية بين الهيئة والطاقم.]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:12:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D9%84%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-274                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: الخيال من أسس النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%A7%D9%84-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%B3%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-33</link>
                <description> <![CDATA[معنى هذه القاعدة يدور حول تأصيل أهمية الخيال للوصول إلى النجاح، لا أستطيع أن أتصوّر نجاحاً دون خيال مسبق له، فالخيال يسبق تحقيق أي هدف.]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:11:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%A7%D9%84-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%B3%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-33                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإرشــاد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D9%80%D9%80%D8%A7%D8%AF-amparticle-292</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الإرشاد مهارة أساسية لكل مدير. الوقت الذي تمضيه في الإرشاد سيقود إلى تحسين الأداء إذا اتبعت المبادئ التالية: ]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:11:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B1%D8%B4%D9%80%D9%80%D8%A7%D8%AF-amparticle-292                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فشل القلب Heart Failure</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D8%B4%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-Heart-Failure-amparticle-315</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp; لفشل القلب مسميات أخرى تعتمد على مكان الفشل أو طبيعة الفشل مثل:

    
    فشل القلب الاحتقاني Congestive heart failure - CHF أو Congestive cardiac failure - CCF
    
    
    فشل القلب الاحتقاني الحاد acute congestive heart failure 
    
    
    فشل القلب الرجعاني backward heart failure 
    
    
    فشل القلب القدماني forward heart failure 
    
    
    فشل القلب العالي النتاج high output heart failure 
    
    
    فشل البطين الأيسر left ventricular heart failure
    
    
    فشل الجانب الأيسر للقلب أو فشل البطين الأيسر left-sided heart failure, left ventricular heart failure
    
    
    فشل البطين الأيمن right ventricular heart failure 
    
    
    فشل الجانب الأيمن أو فشل البطين الأيمن right-sided heart failure, right ventricular heart failure
    
]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:10:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D8%B4%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-Heart-Failure-amparticle-315                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الجهاز التنفسي -الجزء الثاني- التنظيم العصبي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A-amparticle-323</link>
                <description> <![CDATA[التبادل الغازي
تشكل الأسناخ أو الحويصلات الرئوية المكان الذي يتم فيه تبادل الغازات بين الهواء الجوي والأوعية الدموية ، والطبيعة الفسيولوجية والتشريحية للأسناخ تسمح بهذا التبادل ذلك أن الأسناخ ذات جدار رقيق جداً ، ومحاطة بشبكة من الشعيرات الدموية مساحتها حوالي 70 م تحتوي خلايا تفرز مادة خاصة تدعى سير فاكتانت ( تحافظ على مطاطية الرئة واتساعها ) ، وخلايا بالعة ، وأنسجة خاصة ، وثقوب لكل هذه العوامل تعمل على تسهيل مرور الهواء من وإلى الأسناخ وتمر عملية التبادل الغازي بأربع مراحل هي:]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 11:09:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D8%A8%D9%8A-amparticle-323                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: أحِبَّ الناس كما هم وانفعهم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A3%D8%AD%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D9%83%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B9%D9%87%D9%85-amparticle-32</link>
                <description> <![CDATA[أنت تعيش بين الناس وتنفق بعض الوقت معهم، ولن تستطيع أن تعيش بمعزل عنهم.]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 00:22:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A3%D8%AD%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D9%83%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%81%D8%B9%D9%87%D9%85-amparticle-32                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعلم من أخطائك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D9%83-amparticle-296</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
نحن جميعاً نرتكب أخطاءً في العمل, ومع ذلك, فجميعنا لا يتعلم من هذه الأخطاء. ومن أجل أن تتجنب تكرار أخطائك, فأنت بحاجة إلى أن تحدد هذه الأخطاء وتتعلم منها ثم تقوم بتطبيق ما تعلمته فيما يعرض لك من مواقف في المستقبل. ]]></description>
                <pubDate>Tue, 16 Jun 2009 00:20:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D9%85%D9%86-%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A6%D9%83-amparticle-296                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تخرج أفضل ما في الآخرين في أحلك الظروف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B1%D8%AC-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D8%AD%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B8%D8%B1%D9%88%D9%81-amparticle-265</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يزداد الاهتمام بالموارد البشرية كقوة تنافسية في جميع المؤسسات التي تسعى للفوز والمنافسة في أسواق هذا القرن الجديد , ولهذا فإن مهارات التعامل مع الآخرين تعد من أهم المهارات المطلوبة في مدير وقائد المستقبل بالدرجة الأولى , وفي كل العاملين في عالمنا المتشابك بالدرجة الثانية , فمن السهل علينا جميعاً أن نتعامل مع الأشخاص الودودين البشوشين , ولكن المحك الحقيقي هو القدرة على التعامل مع اللحظات الصعبة وحالات الغضب والتوتر التي نعيشها مع الآخرين , واستخراج أحسن ما فيها لمصلحة الطرفين . فضلاً عن التعامل مع الأنماط المختلفة من الشخصيات الإنسانية التي نواجهها كل يوم في بيئة العمل . ]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:53:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AE%D8%B1%D8%AC-%D8%A3%D9%81%D8%B6%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D8%AD%D9%84%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B8%D8%B1%D9%88%D9%81-amparticle-265                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كافئ نفسك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A6-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-300</link>
                <description> <![CDATA[يسخر مني البعض ويقول: أنا كافئ نفسي! أنا أعطيها جائزة! قل لي: اضربها، أدبها، ذمها لكن لا تقول لي كافئها أبدًا. قبل أن تغلق أخي القارئ نافذة هذه المقالة اقرأ معي السطور القليلة الآتية عسى أن تفهم لماذا أكافئ نفسي؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:52:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D8%A7%D9%81%D8%A6-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-amparticle-300                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أدوارك في الحياة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%83-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-46</link>
                <description> <![CDATA[لِنَقلِ وعَكسِ رسالتنا ومهمتنا في الحياة لابدّ أن نعيشها ونحيا بها، ونحن نعيش ونحيا من خلال أدوارنا، فلكل منّا أدوارٌ يعيشها في حياته، فعلى&nbsp;الصعيد الاجتماعي مثلاً نعيش كأب وأخ وابن (أو كأم وأخت وابنة)، وعلى الصعيد المهني نلعب دوراً مهنياً مُعيناً كمهندس أو طبيب أو محام، أو دوراً حسب العمل الذي نقوم به.]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:51:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%83-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-46                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تصميم فعّال وسريع للدورة التدريبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-132</link>
                <description> <![CDATA[ستجد هنا بعض مواصفات دورات التعلُّم السريع (مقارنةً مع الدورات التقليدية) والتي ستُمكّنك من إعداد دورات فعَّالة وبشكل سريع.]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:50:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%84%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-132                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التخطيط الأسبوعي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D9%88%D8%B9%D9%8A-amparticle-52</link>
                <description> <![CDATA[لا يُمكن أن نُنَفِّذ ونُحقِّق أهدافنا الطويلة والمتوسطة والقصيرة، إلّا من خلال تنفيذ الأنشطة اللازمة لها، وبشكل يومي، فبناء ناطحة السحاب عبارة عن عمليات بناء صغيرة تتم تباعاً، فما هو منهج التخطيط الذي سنتبعه؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:50:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D9%88%D8%B9%D9%8A-amparticle-52                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف ترى نفسك غني أم فقير؟؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B1%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%BA%D9%86%D9%8A-%D8%A3%D9%85-%D9%81%D9%82%D9%8A%D8%B1-amparticle-329</link>
                <description> <![CDATA[كثيرا ما نشتغل في حياتنا بمقاييس وضعية مادية بحثة ، وننسى أو نغفل عن جانب معنوي روحاني وهو مقياس الله...
كلمات الشيخ الطنطاوي رحمه الله تعكس طريقة تفكير تعكس مفهوما للعطاء و تعتمد أكثر على هذا المقياس الأخير وهو مقياس الله ، ،وهو يستمد منه الرضى بما قسم الله له ، يستمد منه السكينة والحكمة التي تقول بلسانه أن الأمور في الدنيا نسبية ، وهو بذلك يعكس طريقة تفكير جد إيجابية جعلته من الناجحين ؟ فكيف هو الغنى وكيف هو الفقر بالنسبة له ؟؟؟
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:47:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B1%D9%89-%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%83-%D8%BA%D9%86%D9%8A-%D8%A3%D9%85-%D9%81%D9%82%D9%8A%D8%B1-amparticle-329                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>يعلمني أبو بكر الصديق..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%8A%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%86%D9%8A-%D8%A3%D8%A8%D9%88-%D8%A8%D9%83%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D9%8A%D9%82-amparticle-326</link>
                <description> <![CDATA[في ظل التزاحم المعرفي الحالي يحتاج الفرد منا أكثر من أي وقت مضى إلى انتقاء المعلومة الجيدة؟ ومن بين وظائف المعلومة الجيدة في نظري هو أن أتعلم منها كيف أستشف دروسا توجهني في مسار تفكيري وبالتالي سلوكي وبالتالي حياتي ومصيري...
من بين ما يدرج في إطار المعلومة الجيدة هي أقوال عظماء في التاريخ ، هذه الأقوال تمثل عصارة تجربة حياة ، ومن بين من أدرجهم في أعلى قمة سلم العظماء الأنبياء والصحابة...
تأمل وتدبر وتعلم من أقوال الصحابي الجليل خليل الرسول الكريم ( صلعم ) أبي بكر الصديق ( رضي الله عنه ):
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:46:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%8A%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%86%D9%8A-%D8%A3%D8%A8%D9%88-%D8%A8%D9%83%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AF%D9%8A%D9%82-amparticle-326                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإسلام والغرب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A8-amparticle-327</link>
                <description> <![CDATA[إذا اختار الفرد منا &nbsp;أن يشارك في المشروع الحضاري للأمة ، علما أن أي مشروع حضاري للأمة الإسلامية هو في حد ذاته إسهام في مشروع حضاري للإنسانية ، فهو يحتاج أن يتجاوز التخصص إلى الإطلاع على ميادين أخرى تشارك في مسار وتشكيل الحضارة الإنسانية وهي التاريخ والاقتصاد والسياسة والفلسفة وعلم الأديان ...
من بين ما يهمني كمسلمة هو وضعية الإسلام كدين في العالم وخاصة في العالم الغربي ، وإليكم هذا الحوار مع الدكتور مصطفى الشكعة يبين صورة من صور واقع الإسلام في الغرب:
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:46:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A8-amparticle-327                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>معالجة لسلوك السلبي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A8%D9%8A-amparticle-263</link>
                <description> <![CDATA[أحياناً يتعرض المديرون وقادة فرق العمل لسلوك سلبي من جانب أحد أعضاء فرقهم, وقد يأخذ هذا عدة أشكال منها: نقص الاهتمام بالعمل, وغياب الرغبة في التعاون معك أو مع الأعضاء الآخرين في الفريق, أو الشكوى من العمل, أو من الظروف المحيطة به, أو التبرم عندما يطلب منه تنفيذ مهمة معقولة بصورة متقنة أو الاعتراض بشدة على أن يطلب منه القيام بعمل إضافي (أو مجرد رفض القيام به) &ndash; " هذا ليس من واجبات عملي " أو في حالات نادرة الوقاحة. والأفراد الذين يُبدون السلوك السلبي قد يكونوا مصدر استياء بصورة تامة أكثر منهم مجرد مصدر تشويش وإزعاج. فهم يتصرفون بصورة سلبية ويهمهمون في المقاعد الخلفية للاجتماعات, ويفتقرون للحماس.]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:45:33 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A9-%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%88%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A8%D9%8A-amparticle-263                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الضغط الدموي المرتفع High blood pressure</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%85%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%B9-High-blood-pressure-amparticle-314</link>
                <description> <![CDATA[إن نسبة مرض ارتفاع ضغط الدم (التوتر المفرط Hypertension) عند الإنسان في ارتفاع مستمر وذلك مع زيادة وطأة التوتر والقلق في حياتنا العصرية وخاصةً في المدن حيث الازدحام السكاني ومشاكل النقل وسوء التغذية وتلوث البيئة ومشكلات الحياة المتنوعة. وعلى أقل تقدير فإن شخصاً واحداً بين كل عشرين شخصاً يعانى من ارتفاع ضغط الدم ويحتاج إلى علاج وللأسف فإن نصف من يعاني من هذا المرض في الغالب لا يعرف أن ضغط دمه مرتفع يحتاج إلى علاج كما أن نصف الذين يعلمون بمرضهم لا يتلقون العلاج اللازم له لذلك ينصح بقياس ضغط الدم لديهم كل ستة أشهر خاصةً بعد تجاوز سن الثلاثين من العمر أو في حالات زيادة الوزن أو في حالات توارث المرض بين أفراد العائلة الواحدة.

]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:45:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%BA%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%85%D9%88%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%B9-High-blood-pressure-amparticle-314                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>احتشاء عضلة القلب: أهم المعلومات عن النوبة القلبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D8%B6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-%D8%A3%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-312</link>
                <description> <![CDATA[موت عضلة القلب (احتشاء عضلة القلب): هو حدوث موت سريع لجزء من عضلة القلب بسبب قلة الأكسجين الذي يصل عضلة القلب . هذا عادة ما يحدث بعد تكوّن جلطه في أحد الشرايين التاجية الذي ينتج عنه نقص حاد في كمية الدم الذي يصل لعضلة القلب.]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:43:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%A1-%D8%B9%D8%B6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-%D8%A3%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-312                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الجهاز التنفسي -الجزء الأول Respiratory system</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-Respiratory-system-amparticle-322</link>
                <description> <![CDATA[جهاز التنفس يزود خلايا الجسم : بالاكسجين الضروري لأنشطتها، ويخلصها من ثاني أكسيد الكربون (نتاج عملية الأكسدة فيها). يمر هواء الشهيق عبر الرغامى والقصبتين (شعبتيه الاضيق) إلى الرئتين. وتشمل كل رئةٍ كثيراً من القصيبات الشعرية تنتهي بعددٍ لا يحصى من الحويصلات الهوائية (او الاسناخ) المبطنة باغشيةٍ رقيقةٍ جداً يجري عبرها تبادل الغازات من الشعيرات الدموية التي تحيط بالانساخ . وتعمل العضلات الوربية (بين الاضلاع) والحجاب الحاجزتحت الرئتين) على تشغيل الرئتين كالكير (منفاخ الحداد) ، تسحب الهواء اليهما ثم تدفعه خارجهما في فتراتٍ منتظمة.اذن ان التنفس يتم على مستوى الشعيرات الدموية .]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:42:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D9%81%D8%B3%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%B2%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-Respiratory-system-amparticle-322                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القراءة التصويرية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B5%D9%88%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-308</link>
                <description> <![CDATA[يقول دارسوها ومدرسوها أنّها أفضل طريقة لمواجهة واستيعاب الطوفان المعلوماتي، ويؤكدون أنّه من خلالها تستطيع قراءة 25000 كلمة في الدقيقة وصفحتين في ثانية واحدة، واجهت هذه المهارة كل أصناف التهكم والازدراء، ونعتت بالخيالية والاستخفاف بالعقول غير أن كثيراً من أنصار الرأي السالف صاروا من المهتمين والملتحقين بدوراتها وتحولوا دعاة لها بعد أن بلغوا درجة عالية من الرضى والقبول بها، إنّها مهارة القراءة التصويرية. لن أتحدث عنها أكثر بل سأفتح وافسح الهامش لأبرز مدربيها، الدكتور عبد الناصر الزهراني الذي انخرط في تجربتها منذ ما يقارب العقد من الزمن وها هو يطرحها بعفوية أكثر عبر هذا الحوار الذي أجرته معه "ثقافة اليوم".]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:39:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B5%D9%88%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-308                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الوسائل المساعدة للالقاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-202</link>
                <description> <![CDATA[إن الكلمات الشفهية لا تعتبر الطريقة الأكثر فعالية لنقل المعلومات, فقد أظهرت إحدى دراسات البحوث أن الوسائل المساعدة المرئية, باعتبارها الوسائل الأوسع استخداماً في الإلقاء, تستطيع زيادة مقدرة مقدم الإلقاء على الإقناع بنسبة (34%) فلا يتذكر الحضور, بشكل عام, إلا جزءاً قليلاً فقط مما يقوله مقدم الإلقاء. ولكن الوسائل المساعدة للإلقاء تستطيع زيادة كمية المعلومات التي يحتفظ بها الحضور زيادة كبيرة. فهذا الموضوع يساعدك على:]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:38:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-202                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل من المعيب أن يبكي الرجل؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A8-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D8%A8%D9%83%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-amparticle-328</link>
                <description> <![CDATA[من قال أنَّ بكاء الرجل ضعفاً؟ ومن يجد صواباً أن يقال للطفل الذكر: "عيب لا تبكي، فأنت رجل، والبكاء للبنات"؟ أقوال إن تكرَّرت تضفي على وظيفة البكاء التي هي من الفطرة والطبيعة الإنسانية طابعاً سلبياً في ذهن الفرد، الشيء الذي يترتب عنه كبت ثم جفاء في الشخصية.]]></description>
                <pubDate>Mon, 15 Jun 2009 15:38:19 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A8-%D8%A3%D9%86-%D9%8A%D8%A8%D9%83%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84-amparticle-328                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>توفير التغذية الاسترجاعية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-290</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يحتاج الأفراد إلى أن يعرفوا إلى أي مدى يجيدون عملهم, بهدف الاستمرار فيه بفاعلية أو فهم ما يحتاجون عمله ليتحسن أداؤهم. فهم يتخذون إجراء ما ويتعلمون من خلال معلومات التغذية الاسترجاعية مدى فعالية هذا الإجراء ويستكملون حلقة التغذية الاسترجاعية بإجراء أي تصحيحات لسلوكهم على أساس المعلومات التي تلقوها.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:56:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D8%AC%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-290                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات العمل الجماعي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-amparticle-257</link>
                <description> <![CDATA[تتصف الجماعات الفعالة بالإنتاجية العالية والروح المعنوية المرتفعة، ويؤدي أفراد الجماعة الفعالة معظم وقت عملهم على درجة عالية من الجودة ويمنحون الفرد العامل الشعور بالرضى لكونه فرداً في هذه الجماعة، وهم يميلون إلى تكوين كيان اجتماعي لهم ويتمتعون بدرجة عالية من الولاء للجماعة. يكوّنون أحياناً اتجاهات متعالية حيث يرون أنفسهم أفضل من الجماعات الأخرى، إذاً ما هي مهارات العمل الجماعي؟]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:52:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-amparticle-257                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ارتفاع ضغط الدم خلال فترة الحمل Pregnancy hypertension</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%B6%D8%BA%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%85-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D9%84-Pregnancy-hypertension-amparticle-310</link>
                <description> <![CDATA[د/ صالح محمد عطية 
ارتفاع ضغط الدم خلال فترة الحمل toxemia and gestational hypertension, pregnancy-induced hypertensionحالة من الحالات المرافقة للحمل تحدث في 5% من النساء الحوامل وتتميز بارتفاع في ضغط الدم مع وجود زلال في البول و وجود احتباس للسوائل في الأطراف السفلية للجسم .

وللعلم كون انه وجد ارتفاع في ضغط الدم مع أحد الأعراض المرافقة له من وجود الزلال في البول أو احتباس السوائل فذلك كافي لتشخيص المرض . وغالبا ما يأتي بعد الأسبوع العشرين (20) من الحمل ما عدا بعض الحالات مثل الحمل العنقودي أو الحمل المتكرر فقد يحدث قبل ذلك.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:50:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B1%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9-%D8%B6%D8%BA%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%85-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D9%84-Pregnancy-hypertension-amparticle-310                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>السل Tuberculosis</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84-Tuberculosis-amparticle-321</link>
                <description> <![CDATA[هو مرض مزمن ينتج عن العدوى بجراثيم السل وقد يصيب هذا المرض مختلف أجزاء الجسم وهو يصيب بصورة رئيسية الرئتين. فهو يقتل 2 مليون إنسان كل سنة. إن الوباء العالمي يتنامى ويصبح أكثر خطورة. تعطل الخدمات الصحية ، انتشار الإيدز وظهور أنواع من جرثومة السل مقاومة للعديد من الأدوية عبارة عن عوامل تساهم في ازدياد التأثير السيئ لهذا المرض.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:48:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84-Tuberculosis-amparticle-321                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تنمّي شخصيتك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%83-amparticle-301</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ماذا نعني بالشخصية ؟ اختلف علماء النفس كثيراً في تعريف الشخصية ، حتى وصل عدد تعاريف الشخصية إلى أربعين تعريفاً. ويحددها بعض الباحثين على أنها: ( مجموعة الصفات الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية التي تظهر في العلاقات الاجتماعية لفرد بعينه وتميزه عن غيره).]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:45:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%86%D9%85%D9%8A-%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%AA%D9%83-amparticle-301                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية التربية الجنسية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-313</link>
                <description> <![CDATA[هل للثقافة الجنسية مكان في أوساطنا العربية والإسلامية ؟ المعاينات النفسية والاجتماعية للشباب والمراهقين وحتى المتزوجين تبين أننا مازلنا بعيدين عن الاهتمام السليم بهذا الجانب الطبيعي في حياة الفرد،&nbsp;بل الكثير يخبط خبط عشواء فيترتب ما يترتب من مخلفات ومشاكل اجتماعية ونفسية عند الشباب&nbsp; وحتى المتزوجين الذين لم يعطوا ثقافة جنسية سليمة تحصنهم ضد الانحرافات&nbsp; وتعدهم لبناء زواج ناجح .
مقال أجده في غاية الأهمية في الموضوع:]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:44:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-313                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيفية قراءة كتاب خلال دقيقة واحدة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AF%D9%82%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D8%A9-amparticle-307</link>
                <description> <![CDATA[بالتمرين على القراءة السريعة والتعليم المتسارع وتدريب الذاكرة صار بالإمكان أن يقرأ المرء بـ 5 &ndash; 10 مرات أسرع من المعتاد. هل بإمكان دماغنا الذي لا نستخدم من سعته المعلوماتية سوى نسبة 5 - 7 بالمائة فقط أن يبدأ بالعمل بشكل أنشط؟]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:44:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%84-%D8%AF%D9%82%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D8%A9-amparticle-307                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الالتهاب الرئوي Pneumonia</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%88%D9%8A-Pneumonia-amparticle-320</link>
                <description> <![CDATA[ويقصد به التهاب الرئة البكتيري أو الفيروس أو الفطري وهو من الأمراض الشائعة الحدوث بين الناس وذلك لان الجهاز التنفسي هو الجهاز الذي يتواصل مع البيئة الخارجية اتصال دائم من خلال عمليتي الشهيق والزفير .]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:44:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A6%D9%88%D9%8A-Pneumonia-amparticle-320                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الكحة (السعال) مسبباتها وعلاجها Cough reasons and treatment</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%85%D8%B3%D8%A8%D8%A8%D8%A7%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%87%D8%A7-Cough-reasons-and-treatment-amparticle-319</link>
                <description> <![CDATA[تعتبر الكحة (السعال) من أهم الأعراض التي قد يلجأ بسببها المريض إلى الطبيب - وأهميتها كونها قد تكون أحد الأعراض البسيطة المصاحبة لنزلة برد وقد تكون مؤشرا لأمراض عدة في الجهاز التنفسي أو الأجهزة الأخرى، وبالتالي نود أن نستعرض بعض الأسئلة المهمة حول الكحة. ]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:40:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B9%D8%A7%D9%84-%D9%85%D8%B3%D8%A8%D8%A8%D8%A7%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%88%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%87%D8%A7-Cough-reasons-and-treatment-amparticle-319                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخوف محرك وليس محفزاً</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%85%D8%AD%D8%B1%D9%83-%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%B3-%D9%85%D8%AD%D9%81%D8%B2%D8%A7-amparticle-262</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لقد فقد منهج الثواب والعقاب جذوره في الألفية الثالثة. إن تشكيلات الهوبليت اليونانية والتي عرفناها من الإسبرطيين تؤكد ضراوة القتال في الصفوف الأمامية لأن 16 مقاتلاً مدججاً بالسلاح أو ما يقارب ذلك كانوا يندفعون نحو الصفوف الأمامية من الخلف. وكان الأسلوب الروماني يتميز بوجود محارب يحمل رمحين في ظهر المحاربين أمامه, أما هو فهناك رمح موجه إلى ظهره ممن يمشي خلفه. ]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:38:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%85%D8%AD%D8%B1%D9%83-%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%B3-%D9%85%D8%AD%D9%81%D8%B2%D8%A7-amparticle-262                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العمل عن بعد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%B9%D9%86-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-amparticle-287</link>
                <description> <![CDATA[تمد هذه القائمة كبار المدراء بمقدمة لمن يريد منهم تنفيذ نظام العمل عن بعد في المؤسسة لأول مرة، إما بوصفه خطة تم الترتيب لها، أو كاستجابة خاصة للمطالب الفردية. وقد كان كثير من الناس يقومون بأعمالهم وهم في المنزل، ولكن ذلك كان عادياً في حالة الموظفين الذين يعملون في وظيفة لا تتطلب مهارات عالية، أما الآن فقد أتاح التطور في عالم الحاسب الآلي الجديد، وعالم تكنولوجيا الاتصالات الفرصة لتطبيق نظام العمل عن بعد للموظفين الجدد، وذلك يتضمن فريق العمل من أصحاب المهارات، وكذلك الفريق الإداري.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:38:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%B9%D9%86-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-amparticle-287                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>جدول المهام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D8%A7%D9%85-amparticle-51</link>
                <description> <![CDATA[هناك الكثير من أدوات الجدولة الزمنية من تقنيات ومن ورقيات ومن برامج كومبيوتر، ومن أبسطها "جدول المهام" فما هو هذا الجدول وكيف يتم استخدامه.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:37:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AC%D8%AF%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D8%A7%D9%85-amparticle-51                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تفهم احتياجات الأفراد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF-amparticle-179</link>
                <description> <![CDATA[تذهب احتياجات الأفراد إلى ما أبعد من الأساسيات، مثل: ظروف العمل المواتية والأجر العادل، ولكنّه من المستحيل تلبية احتياجات الأفراد العليا مثل: الزهو بالعمل والمشاركة في أهداف المؤسسة&nbsp;بدون مراعاة الاحتياجات الأساسية.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:37:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D8%B1%D8%A7%D8%AF-amparticle-179                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>11 نصيحة لكل مدير يريد اكتساب الحكمة الإدارية</title>
                <link>https://www.annajah.net/11-%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%AD%D8%A9-%D9%84%D9%83%D9%84-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-276</link>
                <description> <![CDATA[هل تريد أن تصبح مديراً ناجحاً وحكيماً؟ اتّبع النصائح الآتية...]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:36:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/11-%D9%86%D8%B5%D9%8A%D8%AD%D8%A9-%D9%84%D9%83%D9%84-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%83%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-276                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التخطيط والإعداد السليم للإلقاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-204</link>
                <description> <![CDATA[إذا كنا نستطيع نقل الأفكار, والآراء بوضوح أثناء المواقف اليومية بدون الاستعداد لذلك, فلم نحتاج إلى الاستعداد لأداء الإلقاء؟ هناك سببان رئيسيان لذلك, هما:]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:36:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D9%8A%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-204                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نظرية عرض العناصر (الدكتور ميريل)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D8%B1%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D9%85%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D9%84-amparticle-158</link>
                <description> <![CDATA[Component Display Theory (M.D. Merrill)
تصنف نظرية عرض العناصر (CDT) التعليم إلى بعدين: المحتوى (الحقائق، التصورات، الإجراءات، القواعد) والأداء (التذكر، والاستعمال، والاشتقاق)، وتحدد النظرية أربعة أشكال من العرض الأولي:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; قواعد (عرض توضيحي للعموميات)
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; أمثلة (عرض توضيحي للأمثلة)
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; استذكار (طلب عموميات)
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تمرين (طلب أمثلة)
تتضمن أشكال العرض الثانوية: متطلبات الدخول، الأهداف، المساعدات، معاني المصطلحات، التغذية الراجعة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:33:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%B9%D8%B1%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D8%A7%D8%B5%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1-%D9%85%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D9%84-amparticle-158                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المنظمات غير الحكومية واستخدام وسائل الإعلام</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-208</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قد يكون اختيار الجمهور الصحيح هو الخطوة الرئيسية الأولى التي يقوم بها مسؤولي العلاقات العامة في المنظمات غير الحكومية للتعريف بمنظمتهم وأهدافها وبرامجها ونشاطاتها. ولكن بالرغم من كل الجهود التي من الممكن أن يبذلها مسؤولو العلاقات العامة إلاً أن عدد الذين تعرّفوا على المنظمة يكون أقل من العدد الذي تستطيع المنظمة الوصول له من خلال استخدام وسائل الإعلام المتنوعة، كما أن استخدام بعض وسائل الإعلام يوفر على المنظمة العديد من المصاريف والنفقات في العلاقات العامة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:33:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%88%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85-amparticle-208                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أَدِر المُقاطعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-55</link>
                <description> <![CDATA[دعنا نتأمل بداية بعض العجائب والغرائب الشائعة في مجتمعاتنا:

يقول أحدهم لآخر: ميعادنا الساعة السابعة، وأستأذنك في التأخر إلى الثامنة، وإن لم أحضر في التاسعة انتظرني في العاشرة، وإن كنت سأحضر في الحادية عشرة سأتصل بك وأنا في الطريق.
ويقول أحدهم ينتظر شخصاً لصديقه: إنّ ميعادنا بعد العشاء، وقد اقترب الوقت من الفجر، ولعله سيحضر (إنّ شاء الله) فما زالت أمامه فرصة حتى الفجر.
انتظرك منذ ساعة ونصف، ولم يبقَ على مغادرة القطار سوى عشر دقائق، وتدعوني للتريث والصبر.
ذهبت للبنك حسب الميعاد المُتفق عليه ووجدت الرصيد صفراً، والآن تفاجئني بطلب السماح لفترة سماح أخرى للسداد.
]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:32:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AF%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-55                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: الكفاءة والفعالية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%81%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-31</link>
                <description> <![CDATA[من المهم جداً إنجاز الكثير في وقت قليل ولكنّه ليس الأهم، بل الأهم المحافظة على "مصدر المُنتج". فما هو الفرق بين الفعالية والكفاءة؟]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:31:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%81%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-31                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقييم الاجتماع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-98</link>
                <description> <![CDATA[الاجتماعات من أهم الأمور التي تضيع الوقت في حياتنا، وأغلب الناس في اجتماعات حيث أنك عندما تتصل مع أحدهم يكون في اجتماع، ويضيع وقتنا في اجتماعاتنا إذا لم نطرح الأسئلة الصحيحة لنقيّم ما إذا كانت ناجحة أو كان لها لزوم أو كانت مضيعة للوقت.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:31:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-98                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كتابة رسالة الحياة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-44</link>
                <description> <![CDATA[جميل أن تكتب رسالتك في الحياة، سنبدأ الآن بخطوات للوصول إلى رسالتك الشخصية، على أن تكون قويّة ومُلهمة لك.]]></description>
                <pubDate>Sat, 13 Jun 2009 18:30:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-44                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أبعاد حديثة في القيادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-270</link>
                <description> <![CDATA[ما هي القيادة؟ يعتقد بعض الناس أن مصطلح القائد والمدير مترادفان, ولكنهما مختلفان, ووفقاً لرأي Fred E.Fiedler فإن القائد "هو الفرد في مجموعة والذي له مهمة توجيه وتنسيق النشاطات المناسبة للمهمة" أما المدير فهو الشخص الذي يقوم بدور محدد ضمن هيكل منظم, و رغم&nbsp; أن هذا الدور يعطي المدير سلطة رسمية فهناك مديرين غير قادرين على القيادة, ومن الواضح أن هؤلاء المديرين ذو نجاحات محدودة في المنظمة, وأن مصطلح القيادة الإدارية يعني أن كل من المهارات القيادية والإدارية ضرورية للمنظمة. ويجب على القائد الإداري أن يكون قادراً على توجيه وتنسيق المهام داخل الجماعة.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:50:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-270                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعلم السريع والتـعاون</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%80%D8%B9%D8%A7%D9%88%D9%86-amparticle-125</link>
                <description> <![CDATA[هو واحد من عوامل عدة تساهم في تسريع التعلّم، وقد يكون من أهمها. إن التعليم الجيد هو تعليم اجتماعي على الأقل بالنسبة للأغلبية العظمى من المتعلّمين حيث أن التعليم يتحسَّن بشكل واضح جداً عندما يساعد المتعلّمون بعضهم بعضاً. أثبتت الأبحاث في جامعة مينيسوتا على سبيل المثال أنك حين تضع طالبين على جهاز كمبيوتر واحد وتصمِّم التمارين بحيث يصبح لزاماً عليهما الحديث عن موضوع التدريب ويصبحان مسؤولين عن تعليم بعضهما البعض فإن النتيجة ستكون تحسّناً كبيراً في كمية ونوعية التعليم الذي يحصل عليه كل من المتعلّمين.]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:50:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%80%D8%B9%D8%A7%D9%88%D9%86-amparticle-125                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التهاب عضلة القلب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%B9%D8%B6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-amparticle-305</link>
                <description> <![CDATA[ما هو التهاب العضلة القلبية؟
التهاب العضلة القلبية عبارة عن التهاب يصيب عضل القلب Myocardium و هي الطبقة المتوسطة لجدار القلب.
و تبلغ نسبة الإصابة بالمرض 0.01 &ndash; 0.04%. و عادة تحدث الإصابة نتيجة عدوى فيروسية. و هي حالة غير شائعة تسبب الكثير من الأعراض مثل ألم بالصدر و عدم انتظام ضربات القلب. و عندما تزداد الحالة سوءا و حدة تضعف قدرة القلب على ضخ الدم و بالتالي لا يستطيع القلب تغذية جميع أجزاء الجسم بالكمية الكافية من الدم. و يمكن أن تتكون الجلطات بالقلب مسببة نوبة قلبية Heart attack. ويعتمد العلاج على السبب المؤدي للإصابة.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:49:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%B9%D8%B6%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-amparticle-305                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تطبيق أسس عمل مرنة في المؤسسة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82-%D8%A3%D8%B3%D8%B3-%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B1%D9%86%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A9-amparticle-280</link>
                <description> <![CDATA[يغطى مصطلح "المرنة" أي تغيير في ساعات العمل يخالف الساعات اليومية المألوفة، والاختلافات الأساسية إمّا أن تكون في ساعات العمل، أو في الشروط الخاصة بأوقات العمل أو الساعات السنوية، أو المشاركة في أداء المهام الوظيفية أو تقليل أوقات العمل التطوعي، أو قد تكون متعلّقة بفترات الراحة من العمل والإجازات.]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:48:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82-%D8%A3%D8%B3%D8%B3-%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B1%D9%86%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A9-amparticle-280                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استخدام الوسائل المساعدة في الإلقاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-212</link>
                <description> <![CDATA[تتمثّل إحدى المشكلات الرئيسية التي تواجهها مع الوسائل المساعدة للإلقاء في أنّها يمكن أن تقاطع سير وقائع الإلقاء، وتقطع الألفة التي بنيتها مع الحضور، كما أنّها تعمل على جعل أداء الإلقاء أكثر تعقيداً، كأن تحتاج إلى سحب الأجهزة وتشغيلها مثلاً! فإنّ ما تقوله للحضور يجب أن يكون محور الإلقاء، بينما تعمل الوسائل المساعدة على مساندتك في تحقيق ذلك.]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:48:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-212                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأخطاء الأكثر شيوعاً في العلاقات العامة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%B4%D9%8A%D9%88%D8%B9%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%A9-amparticle-210</link>
                <description> <![CDATA[لم تعد العلاقات العامة ميدان الشركات الكبيرة والمؤسسات التجارية والوكالات الحكومية فقط، فكل شخص قائم على مشروع أو يعمل بمهنة معينة يحتاج في يومنا هذا إلى توظيف العلاقات العامة في إظهار قدراته،&nbsp;ولكن كثيراً ما يكون هذا النوع من النشاط مهمل أو ينفذ على نحو رديء.]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:47:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%B4%D9%8A%D9%88%D8%B9%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%A9-amparticle-210                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: أعط كلّ ذي حقّ حقّه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A3%D8%B9%D8%B7-%D9%83%D9%84-%D8%B0%D9%8A-%D8%AD%D9%82-%D8%AD%D9%82%D9%87-amparticle-30</link>
                <description> <![CDATA[قد تتعرض لكثير من العقبات أثناء محاولتك التمكن من&nbsp;وقتك، ولكن لابدّ أن تتعلّم من كل عقبة وتحوّلها إلى تجربة تكتسب منها المعرفة، وأن تراعي أولويات حياتك وتعطي كلّ ذي حقّ حقّه من اهتمامك وتركيزك.]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:47:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A3%D8%B9%D8%B7-%D9%83%D9%84-%D8%B0%D9%8A-%D8%AD%D9%82-%D8%AD%D9%82%D9%87-amparticle-30                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: اعمل مع فريق، واستثمر في الناس</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%B1-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-29</link>
                <description> <![CDATA[ما تستطيع المجموعة القيام به غالباً لا يستطيع الفرد القيام به بمفرده، وما تحقّقه المجموعة في وقت معين، غالباً لا يحقّقه الفرد بمفرده، فأنت تستطيع توفير الكثير بل الكثير جداً من الوقت (وأكثر مما تتخيل!)، عندما تعمل من خلال فريق تُكمّله ويُكمّلك، وأعتقد أنّه في هذا المجال تكون نتيجة العملية الرياضية: 1+1+1 لا تساوي ثلاثة، قُل عشرة، أو مئة أو حتى أكثر.]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:42:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D9%81%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D9%88%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%B1-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-amparticle-29                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خصائص الرسالة الاتصالية الناجحة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-197</link>
                <description> <![CDATA[الرسالة الاتصالية هي قلب عملية الاتصال وحلقة الوصل بين المرسل والمستقبل، فلا يمكن أن تتم عملية الاتصال بدونها، ولا بد من توفر بعض الخصائص في الرسالة الاتصالية حتى تكون ناجحة وهي:]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:41:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-197                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القدرات العقلية للرضيع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B1%D8%B6%D9%8A%D8%B9-amparticle-266</link>
                <description> <![CDATA[إليكم 28 برنامج سوف تساعدكم في تنمية الحواس الخمسة للطفل الرضيع، وعلى الأم أن تبدأ بما تراه يناسب قدرات الطفل، وهذه البرامج لا تغني من استشارة المتخصصين في تنمية قدرات الأطفال. هذه البرامج تم إعدادها من قبل الأستاذ أسامة مدبولي أخصائي التربية الخاصة في مركز العناية بمتلازمة داون، وجميع تلك البرامج مأخوذة من برنامج التنمية الشاملة للطفولة المبكرة. ]]></description>
                <pubDate>Wed, 10 Jun 2009 09:40:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%B1%D8%B6%D9%8A%D8%B9-amparticle-266                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقدير الذات .. إدارة العقل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84-amparticle-299</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
نظرة إيجابية غير مشروطة: من خلال نظرتنا إلى النفس البشرية أن لها قيمتها الكبرى، وأن الله أودع فيها من الطاقات والقدرات العظيمة التي استحقت بها الاستخلاف في الأرض، وأن الله ـ تعالى ـ قد كرم الإنسان وفضله على سائر خلقه، من خلال هذه النظرة فإن على كل منا أن يحاول أن يستمسك بهذا الموقف من النظرة الإيجابية غير المشروطة تجاه أنفسنا. ]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:35:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%82%D9%84-amparticle-299                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نظرية التفصيل لرايلوث</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%B5%D9%8A%D9%84-%D9%84%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D9%84%D9%88%D8%AB-amparticle-159</link>
                <description> <![CDATA[تعتبر نظرية معرفية تعتمد على منهاج برونور اللولبي (Bruner)، وتعليم الوب لنورمان (Norman)، ونظرية غانغ التعليمية (Gagne)، وتعاقب أوزابل (Ausubel). لقد كان هدف رايلوث تجميع المعرفة الموجودة في التعليم والتعلم بشكل يتضمن السلوك والإدراك والإنسانية، ومثل نظرية عرض العناصر قامت نظرية التفصيل بتنظيم التعليم بطريقة تسهل تحكم المتعلم في اختيار وتعاقب الأفكار، وبنفس الوقت التحكم بتكرار وتوقيت المحتويات مثل التراكيب والمراجعات.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:35:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%B5%D9%8A%D9%84-%D9%84%D8%B1%D8%A7%D9%8A%D9%84%D9%88%D8%AB-amparticle-159                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التربية الذاتية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-amparticle-297</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ونتوب إليه، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا، من يهده الله فلا مضل له، ومن يضلل فلا هادي له، وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له وأشهد أن محمد عبدالله ورسوله، أما بعد:&nbsp; فأول مسؤوليات الإنسان هي مسؤوليته عن نفسه، ومن ثم فحري به أن يعنى بتربيتها وإصلاحها، لذا كان لابد من الحديث عن التربية الذاتية، وهو موضوع حديثنا هذه الليلة.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:34:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A%D8%A9-amparticle-297                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية العصف الذهني في توليد الأفكار الإبداعية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-234</link>
                <description> <![CDATA[يعود الفضل في إرساء قواعد هذا الأسلوب لصاحب شركة إعلانات في نيويورك اسمه أوسبورن في عام 1938 ، وذلك نتيجة لعدم رضاه عما كان يدور في إجتماعات العمل التقليدية.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:34:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%AA%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-234                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مراحل التطوير التنظيمي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85%D9%8A-amparticle-282</link>
                <description> <![CDATA[انطلاقاً من أن الحقيقة الثابتة في هذا الكون هي حقيقة التغيير، ترى أنّ المنظمات تتغير تلقائياً أو تخطيطياً. فالإنسان يتغير من الطفولة إلى الصبا إلى الشباب إلى الشيخوخة إلى الكهولة. والزمان يتغير بين الليل والنهار، والطقس يتغير من الربيع إلى الصيف إلى الخريف إلى الشتاء. وكلٌّ له مظاهر ينبغي أن يتهيأ الإنسان والحيوان لها. يتكيف للتغيير أو يوظف التغيير لمصالحه وحاجاته.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:32:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85%D9%8A-amparticle-282                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الايجابي: تمتع بعملك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%83-amparticle-28</link>
                <description> <![CDATA[أغلب الناس يصرفون جلّ أوقاتهم في العمل، حتى أنّك إذا حسبت ذلك الوقت تجد أنّهم يصرفون حوالي ستين بالمئة من وقت استيقاظهم في تأدية أعمالهم (إذا لم نَقُل أكثر)، ونتفق سوية على أن هذا الوقت كبير.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:31:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%83-amparticle-28                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إعداد الخطاب للتواصل مع الجمهور</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1-amparticle-207</link>
                <description> <![CDATA[إن النجاح في التواصل مع حشد من المستمعين يكمن في إنشاء حوار لا في إلقاء خطبة بشكل حرفي. فالمهم هنا هو أن تقوم بتعديل اتجاه حديثك بشكل مستمر من أجل التواصل مع الجمهور.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:31:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1-amparticle-207                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف يحبك الله ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-amparticle-309</link>
                <description> <![CDATA[كيف يكون الله سمعك الذي تسمع به؟&nbsp;و بصرك الذي تبصر به ؟ يقال أن الأولياء محفوظون والأنبياء معصومون...فهل يستطيع الواحد منا أن يصل إلى أن يحبه الله؟ هل يستطيع أن يتحرر من الماديات التي تغلب على إنسان العصر للتلذذ بالروحانيات؟&nbsp;أن يكون محفوظا من الله ؟الجواب نعم ..أن ننعم بحب الله لنا ليس بالأمر السهل ولكنه ليس بالأمر المستحيل ...علينا فقط أن نتحسس طريق الاتصال به والتقرب منه ...كيف ؟ بالعطاء.
تعالوا نغوص سوية في أعماق هذا الحدبث القدسي .]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:30:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-amparticle-309                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حتى يبقى الحب بين الزوجين...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D8%AA%D9%89-%D9%8A%D8%A8%D9%82%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-amparticle-294</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تختلف مشاعر المرأة فيما له علاقة بالحب والبغض تماماً عن مشاعر الرجل...ولكن هذا لايعني أبداً أن الزوج لايمتلك مشاعر الحب أو الشوق أو البغض...إنما هو الفرق في التعبير وفي معالجة الأمور...
و لنرى نموذجين لما نقول...]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:21:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D8%AA%D9%89-%D9%8A%D8%A8%D9%82%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A8-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D9%8A%D9%86-amparticle-294                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تحقق ذاتك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%82-%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-295</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لخص عالم النفس ( ماسلو ) الصفات المميزة لمن استطاعوا تحقيق ذاتهم في الآتي:]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:20:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D9%82%D9%82-%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%83-amparticle-295                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>دور الموارد البشرية التحديات والرؤية المستقبلية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A4%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-255</link>
                <description> <![CDATA[يمر العالم اليوم بمرحلة تطوّر سريعة من عصر الصناعة إلى عصر المعلومات ويتواكب ذلك مع ثورة الاتصالات التي أدّت إلى تضاؤل المسافات بين الدول وكسر الحواجز والحدود، وفي ظل هذه المتغيرات نشأت ظاهرة العولمة والتي كان من أهم نتائجها تحرير التجارة بين الدول.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:19:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%88%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A4%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D9%8A%D8%A9-amparticle-255                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الـمبادئ الأساسية للإشراف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%80%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%81-amparticle-275</link>
                <description> <![CDATA[الإشراف هو فن العمل مع مجموعة من الناس يمارس المشرف عليهم سلطته بطريقة تحقّق أقصى فاعلية في أداء العمل، ويتحقّق الإشراف على أكمل وجه في جو تملؤه النوايا الطيبة والتعاون الجاد من جانب الأفراد المشتركين بما فيهم المشرف بالطبع، وقد يكون الإشراف من أصعب الفنون لأنّه يحتاج إلى استخدام مبادئ العلاقات الإنسانية التي&nbsp; تثبت صحتها مع معظم الناس في أكثر الأحيان بطريقة ناجحة وفطرية.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:12:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%80%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%81-amparticle-275                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الصراع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B1%D8%A7%D8%B9-amparticle-286</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يتعذر تجنب الخلاف في المؤسسات لأن أهداف وقيم واحتياجات الجماعات والأفراد لا تتوافق دائماً. فقد يكون الخلاف سمة من سمات التنظيم السليم وقد يكون الاتفاق التلقائي على كل شيء سمة غير طبيعية ومهنة للقوى. ومن الطبيعي أن يكون هناك خلافات في الآراء حول المهام والمشروعات وفي هذه الحالة لا يجب كبت هذه الخلافات, بل يجب إظهارها لأن ذلك يعتبر الطريقة الوحيدة التي يمكن بها كشف نقاط الخلاف وتسويتها.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:12:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%B1%D8%A7%D8%B9-amparticle-286                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعريف الإقناع ونماذج التأثير</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-amparticle-139</link>
                <description> <![CDATA[الإقناع هو عملية التأثير على قيم الشخص الآخر ومعتقداته ومواقفه وسلوكه، ويشكل مفهوم التأثير مفتاح فهم عملية الإقناع، ففي الغالب نساوي بين عملية الإقناع والقوة، ولكن الإقناع لا يعادل بالضرورة القوة (فالقوة تشير إلى السيطرة أو التحكم بالآخر)، فمثلاً: عندما يريد صاحب العمل أن تكون في عملك في الوقت المحدد لبداية الدوام الرسمي سيستخدم تلك السياسة، ثم قد يضطر إلى استخدام التأنيب أو حتى إلى طردك من عملك ولضمان أنك ستخضع لهذه السياسة، فهو لا يحتاج إلى إقناعك.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:11:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D9%86%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-amparticle-139                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تحسّن من طرق القراءة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%86-%D9%85%D9%86-%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-306</link>
                <description> <![CDATA[تعتبر القراءة من أهم المهارات المكتسبة التي تحقق النجاح والمتعة لكل فرد خلال حياته وذلك انطلاقاً من أنّ القراءة هي الجزء المكمل لحياتنا الشخصية والعملية وهي مفتاح أبواب العلوم والمعارف المتنوعة.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:10:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%86-%D9%85%D9%86-%D8%B7%D8%B1%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-amparticle-306                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التهاب غلاف القلب -التهاب التامور</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%BA%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B1-amparticle-304</link>
                <description> <![CDATA[ما هو التهاب التامور؟
يحاط القلب من الخارج بغشاء مزدوج ناعم و رقيق يشبه الكيس يسمى غلاف القلب أو ما حول القلب Pericardium.
و عند حدوث التهاب بهذا الغشاء فهذا ما يطلق عليه التهاب غلاف القلب أو التهاب التامور Pericarditis
و قد يكون التهاب غلاف القلب حاد أو مزمن. و يتسبب في ألم بالصدر مصاحبا له أحيانا أعراض أخرى. و عندما يكون الألم بالصدر حادا جدا فهذا يعني احتكاك غلاف القلب بالطبقة الخارجية للقلب.
و الحالات البسيطة من التهاب غلاف القلب تتحسن تلقائيا. أما الحالات الشديدة فتحتاج للعلاج الدوائي و أحيانا الجراحة.&nbsp; و التشخيص والعلاج المبكر يساعد في الإقلال من خطورة الإصابة بالمضاعفات.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:09:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%BA%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D9%85%D9%88%D8%B1-amparticle-304                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هدايا العيوب ...إدارة الذات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%88%D8%A8-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-298</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp; من نافلة القول عن أفعال الإيجابيين نذكِّر بحقيقة هامة قد يتوهم البعض خلافها، وهي أن الداعية الإيجابي ولو تسنم ذرى الإيجابية فلا بد له من الخطأ والزلل, فهو محكوم في هذا بقدر من الله عز وجل أن خلق بشرًا يعتريه النقص 'كل ابن آدم خطاء', ولكن إيجابيته تأبى عليه أن يكون كغيره من الخطائين السلبيين، فيسارع بتوبة واستدراك وتصحيح ليكون من خيرهم فإن 'خير الخطائين التوابون'.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:09:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%88%D8%A8-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-298                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تحديد بداية ونهاية لكل نشاط</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D9%86%D9%87%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%83%D9%84-%D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7-amparticle-50</link>
                <description> <![CDATA[توقيت النشاط هو تخصيص وقت مُعين لبدايته وكذلك وقت مُحدَّد لنهايته، جرت سنة الله تعالى أن لكل شيء بداية ونهاية، وانتظم المنطق والعقل على ذلك، لذلك يُعَدُّ التخلف عن ذلك (بترك الأعمال والأنشطة عشوائية بتحديد بداية وتركها بلا نهاية) خروجاً وشذوذاً عن سنة الله تعالى في تنظيم حركة الكون، كما يُعَدُّ خرقاً لقوانين المنطق والعقل ومن ثم يتحمل صاحبه عواقب وخيمة.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:09:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D9%86%D9%87%D8%A7%D9%8A%D8%A9-%D9%84%D9%83%D9%84-%D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7-amparticle-50                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن الأنصات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%AA-amparticle-253</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من خلال الملاحظة والنظر، وجدت حقيقة بديهية، أن أكثر مشاكلنا سواء في المؤسسات أو الأسر أو حتى بين الأصدقاء منشأها سوء التفاهم، وسوء التفاهم منشأه من قصور إما في صاحب الرسالة أو في من تلقى الرسالة، أعني قد يتكلم المرء فيخطأ في التعبير، أو أن من يتلقى الكلام هو من يفهم الكلمات بشكل خطأ، فينشأ من هذا سوء الفهم، يؤدي بدوره لضياع الوقت والجهد ولا نبالغ إن قلنا المال وفي بعض الأحيان الأرواح!!]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:08:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%AA-amparticle-253                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لكي تحدد الأهداف التي تهمك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%83%D9%8A-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A-%D8%AA%D9%87%D9%85%D9%83-amparticle-240</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لكي تحدد الأهداف التي تهمك، والتي ستستخدمها في خطتك، قم بعمل قائمة بكل شيء تتمنى أو تحلم بتحقيقه، في شتى مجالات حياتك، أيا كان هذا الحلم صغيرا أم كبيرا، اكتبه على الورق. فكتابتك لكل أهدافك على الورق في هذه المرحلة ستوسع من أفق تفكيرك. وفي هذه المرحلة لا تحاول التفكير في الكيفية التي ستحقق بها هذه الأهداف، وذلك لأنك إن قمت بالتفكير في كيفية إنجازها في هذه المرحلة المبكرة من وضع الخطط والأهداف ستقلّص وتقيّد اعتقادك بقدرتك على تحقيقها. فهذه الأهداف لا تزال من وجهة نظرك بعيدة عن متناول يديك.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:08:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%83%D9%8A-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A-%D8%AA%D9%87%D9%85%D9%83-amparticle-240                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تصورات خاطئة عن تقييم البرنامج</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%A6%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-amparticle-181</link>
                <description> <![CDATA[يعتقد الكثيرون أنّ التقييم نشاط غير مفيد يولّد الكثير من البيانات المملّة والنتائج غير المفيدة. ربما كانت هذه مشكلة التقييم في السّابق عندما اُخْتِيرَتْ طرق تقييم البرنامج في الأغلب على أساس تحقيق الدّقّة العلميّة الكاملة.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:07:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%88%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%A6%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-amparticle-181                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اعداد الخطاب للتواصل مع الجمهور</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1-amparticle-163</link>
                <description> <![CDATA[إن النجاح في التواصل مع حشد من المستمعين يكمن في إنشاء حوار لا في إلقاء خطبة بشكل حرفي. فالمهم هنا هو أن تقوم بتعديل اتجاه حديثك بشكل مستمر من أجل التواصل مع الجمهور ومن أجل تحقيق ذلك.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:07:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1-amparticle-163                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاجتماعات: الإحاطة بالأهداف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%A7%D8%B7%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-215</link>
                <description> <![CDATA[تعقد الاجتماعات لأسباب كثيرة ومختلفة،&nbsp;ويراعى مقدماً توضيح أسباب عقد الاجتماع لكل من رئيس الاجتماع والأعضاء المشاركين، ولا شك أنّ ذلك يساعد على إنجاح الاجتماع.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:07:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%A7%D8%B7%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-215                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مبادئ جديدة للقيادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-269</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
القيادة الآن هي عبارة عن حالة نفسية, و ليست منصباً. سوف نجد أنفسنا في هذا العصر التفاعلي, و علي نحو متزايد, في مواقف تتطلب منا تمرين قدراتنا الفطرية للقيادة. فمن الضروري أن يقوم كل منا بأبرز &quot;القائد&quot; في شخصه, فعلينا جميعا أن نقوم بتطوير قدراتنا القيادية إلى أقصى حد من أجل تغيير منظماتنا ومؤسساتنا. فالطريق إلى القيادة تأتي عن طريق التنمية الذاتية, وإظهار القائد يتطلب فهم المبادئ السبعة الجديدة للقيادة.]]></description>
                <pubDate>Tue, 09 Jun 2009 09:06:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-269                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مبادئ الاتصال الفعّال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-amparticle-192</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يلعب الاتصال الفعّال دوراً أساسياً في نجاح العلاقات الإنسانية في مختلف مجالات الحياة. ولذلك فهو مهارة يتعين على العاملين في المنظمات غير الحكومية اكتسابها وتطبيقها, ليتمكنوا من تحقيق مهامهم. ويتميز الاتصال الفعّال بالإدراك والوعي, وبالقدرة على توصيل الفكرة إلى الطرف المقابل, وبتحقيق الأهداف. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:32:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-amparticle-192                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تحفّز الموظفين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D9%81%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-259</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هل سبق لك أن تساءلت &quot;لماذا لا يبدو موظفوك مندفعون للعمل مثلك؟&quot; لست الوحيد الذي يتساءل هكذا. فمسألة الموظفين الغير مندفعين للعمل تعدّ مشكلة رئيسية في الشركات الأمريكية، تكلّف أرباب الأعمال الملايين من الدولارات من عوائد كل سنة. إنّ المشكلة واسعة الانتشار جدا بحيث يرى بعض الخبراء أنّ 70 بالمائة من عمّال اليوم أقل اندفاعا مما كانوا عليه في السابق. لذا، ما الواجب عليك عمله لتحفيز موظفيك للقيام بأفضل ما لديهم؟ خذ هذا الفصل لتتعلم كيف تحفّز موظفيك بفعالية.]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:32:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D9%81%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-259                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العمل المؤسسي في العائلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%84%D8%A9-amparticle-281</link>
                <description> <![CDATA[بات العمل للدين والسعي لنيل الشرف بركابه هاجساً لدى فئات كثيرة من الناس، وتعدّدت مؤسساته ووسائله نظراً لتعدّد المجتمعات وقطاعاته المدنية والأهلية فضلاً عن الحكومية. وكانت بداية الدعوة المحمدية بقوله تعالى: {وَأَنذِرْ عَشِيرَتَكَ الأَقْرَبِينَ} [الشعراء: 214] مقترنة بقوله عليه الصلاة والسلام: &laquo;إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه&raquo; رواه الترمزي.]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:32:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D9%8A-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D8%A6%D9%84%D8%A9-amparticle-281                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أيها الزوجان..لتحلا مشاكلكما وحدكما..!!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D8%A7%D9%86%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%84%D8%A7-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A7-%D9%88%D8%AD%D8%AF%D9%83%D9%85%D8%A7-amparticle-293</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الحياة الزوجية هي عبارة عن شراكة وعقد يوقعه الزوج والزوج ليبدآ معاً مشوار الحياة...وكثيراً مانرى بعض المشاكل التي تحدث بينهما وذلك بسبب اختلاف العادات والبيئة التي تربى فيها كل منهما ولكن شيئاً فشيئاً تبدأ أمورهما تترتب رويداً رويداً ويبدآ بالتأقلم والتفاهم أكثر من بدايتهما ولكن من الضروري جداً أن يحلا مشاكلهما دون تأخر الآخرين كالأهل أو الأصدقاء...]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:31:44 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%8A%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%88%D8%AC%D8%A7%D9%86%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%84%D8%A7-%D9%85%D8%B4%D8%A7%D9%83%D9%84%D9%83%D9%85%D8%A7-%D9%88%D8%AD%D8%AF%D9%83%D9%85%D8%A7-amparticle-293                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التخطيطات التدفقية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D9%81%D9%82%D9%8A%D8%A9-amparticle-49</link>
                <description> <![CDATA[من الطرق الظريفة في ترتيب الأهداف الفرعية هي استخدام التخطيطات التدفقية.]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:30:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D9%81%D9%82%D9%8A%D8%A9-amparticle-49                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تكون عملياً أكثر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-amparticle-261</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إذا أحرزت أكثر من 80% من الدرجات فإن إنتاجيتك عادة ما تكون مرتفعة، ويبقى السبب الوحيد وراء قراءتك لهذه المادة هو رغبتك في الحصول على أعلى نسب لدرجات الإنتاجية. أما إذا أحرزت أقل من 80 % فإن هذه المادة ستساعدك على تحسين إنتاجيتك الشخصية.]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:30:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-amparticle-261                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كتابة الأهداف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-47</link>
                <description> <![CDATA[إذا سألت بعض الناس: ماذا تريد في حياتك؟ فإنه يأخذ وقتاً للإجابة (هذا إذا أعطاك إجابة)، وتراه يُفكّر ويُرتِّب الكلمات في ذهنه مما يدلّ على أن الإجابة ليست حاضره في ذهنه! وتجد الكثير من الناس يشتكي ويقول: لماذا لا أستطيع تحقيق ما أريد من أهداف؟ ولماذا أعيش في مستوى أقل مما أطمح؟&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:30:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-47                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تحديد احتياجات البرنامج</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-amparticle-182</link>
                <description> <![CDATA[قبل البدء بتنفيذ برنامج جديد أو توسيع برنامج موجود أصلاً، من المفضل أن تقوم بوضع تقييم لاحتياجات البرنامج الجديد أو البرنامج الذي تنفذه. وعلى الرغم من عدم قدرتك أبداً من حصر العدد المحتمل للفئات المستهدفة الموجودة في المجتمع، إلّا أنّك تستطيع أن تقدِّر تقديراً جيداً بحيث يساعدك في تحديد الطلب على البرنامج والطواقم التي تحتاجها للتنفيذ. وستتكون لديك أيضاً فكرة أفضل عن أنواع الخدمات المطلوبة والتي تحتاجها الفئات المستهدفة. ومن الضروري أيضاً جمع احتياجات التقييم من أجل الحصول على تمويل البرنامج، فهي تقوي من وضعك إن استطعت أن تشغل فراغاً يحتاجه مجتمعك.]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:29:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-amparticle-182                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: الأكثر مرونة هو الأكثر تحكّماً</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D9%85%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A9-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%AA%D8%AD%D9%83%D9%85%D8%A7-amparticle-27</link>
                <description> <![CDATA[قد تتعرض لكثير من العقبات أثناء محاولتك التمكن من وقتك، ولكن لابدّ أن تعلم: أن المرونة تعتبر من أهم مبادئ ومقدمات نجاحك في استثمار وقتك، فالإنسان المرن في التعامل مع الآخرين ومع تحديات الحياة ستكون له القوة والتحكّم في الأمور. أما الإنسان الذي يُصرّ على آرائه ولا يحاول التعايش مع التغييرات المُحيطة به سيكون نصيبه الأحاسيس السلبية وضياع الفرص.]]></description>
                <pubDate>Mon, 08 Jun 2009 08:29:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D9%85%D8%B1%D9%88%D9%86%D8%A9-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%83%D8%AB%D8%B1-%D8%AA%D8%AD%D9%83%D9%85%D8%A7-amparticle-27                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأبعاد الثلاثة للإصلاح التربوي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-amparticle-277</link>
                <description> <![CDATA[الأسئلة الثلاثة التي يثيرها هذا المقال مغرية بالقراءة، وذلك لأهميتها للإصلاح التربوي عموماً، وهي مغرية لنا أكثر لأن بلادنا تعيش منذ سنوات حركة إصلاح تربوي واسعة وطموحة، يناقش هذا المقال واقع الإصلاح في بلاد تبعد عنا كثيراً جغرافياً وثقافياً، ومع ذلك فإنّ قضايا ومشكلات عمق الإصلاح التربوي وامتداده واتساعه تعنينا نحن أيضاً برغم آلاف الكيلومترات التي تفصل بيننا وبين صاحب المقال.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:47:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%84%D8%A7%D8%AB%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-amparticle-277                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات كتابة النشرة الصحفية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%A9-amparticle-187</link>
                <description> <![CDATA[تقوم بعض المنظمات بالتعريف بنفسها أو ببرامجها أو بنشاطاتها التي عقدتها أو التي ستعقدها مستقبلاً من خلال إعداد نشرة صحفية وإرسالها إلى الصحف المحلية، مما يتيح إطلاع أكبر عدد ممكن من الأشخاص على هذه النشرة الصحفية. وهناك عدّة أسباب تؤدي إلى عدم نشر الصحف للعديد من النشرات الصحفية لأسباب متنوعة، لكن أهم هذه الأسباب قد تكون النشرة نفسها، خاصة عندما تكون مُصاغة بطريقة سيئة.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:47:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D8%AD%D9%81%D9%8A%D8%A9-amparticle-187                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنظيم عملية التعريف بالعمل للموظفين الجدد</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%AF-amparticle-273</link>
                <description> <![CDATA[صُمّمت هذه القائمة لتساعد الكثير من المدراء المسؤولين عن تعريف الموظفين الجدد بالعمل، وهي مفيدة أيضاً لتساعد الموظفين الجدد في الاندماج سريعاً بقدر المستطاع مع كل ما يحيط بهم، وليصبحوا ذوي كفاءة وفاعلية في عملهم، والفشل في تحقيق ذلك يمكن على الأقل أن يؤدي إلى تطوّر غير منتظم وتحمّل تكاليف غير ظاهرة مثل إهدار الخامات وفقد العملاء.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:47:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%AF-amparticle-273                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أمراض القلب-زيادة الكوليسترول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%84-amparticle-271</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
الكوليسترول (كولسترول أو كوليستيرول) cholesterol ..عبارة عن مادة شمعية بيضاء طرية عديمة الطعم والرائحة موجودة في الدم وجميع أجزاء الجسم . وأجسامنا تحتاج إلى الكوليسترول لتعمل بشكل طبيعي ؛ ويستخدم في بناء الخلايا ، فهو موجود في جدار أو غشاء الخلية في الدماغ ، الأعصاب ، العضلات ، الجلد ، الكبد ، الأمعاء والقلب . ويستخدم الجسم الكوليسترول لإنتاج عدة هرمونات ، فيتامين د ، وأحماض الصفراء bile acids التي تساعد على هضم الدهون . والجسم يحتاج إلى كمية قليلة من الكوليسترول في الجسم لتغطية هذا الاحتياج . إن الزيادة الكبيرة في كمية الكوليسترول في الدم تؤدي إلى الإصابة بتصلب الشرايين atherosclerosis أو arteriosclerosis وهو عبارة عن ترسب الكوليسترول والدهون في الشرايين بما فيها الشرايين التاجية للقلب coronary arteries وبالتالي تساهم في ضيقها وانسدادها مما يسبب أمراض القلب.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:46:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%84%D8%A8%D8%B2%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%B1%D9%88%D9%84-amparticle-271                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الثناء المنضبط وسيلة تربوية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B6%D8%A8%D8%B7-%D9%88%D8%B3%D9%8A%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-264</link>
                <description> <![CDATA[نشعر كثيراً في تربيتنا وتوجيهنا أننا نحتاج لبيان الأخطاء وممارسة الانتقاد، وربما اللوم والعتاب، وقد يتطور الأمر للعقوبة، وكل ذلك - حين يكون في إطاره الطبيعي - ليس مجالاً للنقاش أو الاعتراض.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:46:46 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B6%D8%A8%D8%B7-%D9%88%D8%B3%D9%8A%D9%84%D8%A9-%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-264                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإلقــاء بثقــة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D9%80%D9%80%D8%A7%D8%A1-%D8%A8%D8%AB%D9%82%D9%80%D9%80%D8%A9-amparticle-205</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
المتحدثون من غير ذوي الخبرة, والتجربة, الذين يفتقرون إلى الثقة بالنفس, ويستعدون استعداداً متواضعاً, أو لا يستعدون على الإطلاق للإلقاء, لا يستطيعون في العادة نقل الآراء, وتبادلها بفاعلية مع الحضور, كما أنهم يترددون نوعياً في الحديث إلى الحضور, وسيواجهون المصاعب حتى في نطق كلماتهم, وقد يقفزون من عنوان لآخر دون أي منطق واضح, ويقومون بشرح بعض الأفكار بإسهاب, ويعرجون على البعض الآخر بصورة سطحية فقط. وسوف يتعجلون في الحديث لتفادي أية فجوات طويلة خوفاً من اعتقاد الحضور بأن المتحدثين قد نسوا ما كانوا يريدون الحديث عنه, لا بل وربما يرتجفون بعصبية, وقلق, ويثبتون بصلابة في مواقعهم محملقين في نقطة ثابتة, ومتجنبين النظر مباشرة إلى الحضور. ]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:46:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D9%80%D9%80%D8%A7%D8%A1-%D8%A8%D8%AB%D9%82%D9%80%D9%80%D8%A9-amparticle-205                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نصائح لجلسات العصف الذهني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%AC%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-amparticle-235</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
إن حجم المجموعة والطريقة التي تجلس فيها يجب أن يسمح بأن يجلس أكبر عدد من الأعضاء في مواجهة بعضهم البعض:. ويجب أن لا يزيد عدد أعضاء المجموعة عن 15 مشاركاً والجلوس إلى الطاولات المستديرة في هذه الحالة أفضل من الطاولات الطويلة والضيقة. ]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:46:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D8%AC%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B5%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A-amparticle-235                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كتابة الأهداف التدريبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-153</link>
                <description> <![CDATA[هناك أهمية كبيرة للأهداف التدريبيّة في عملية التدريب، فما هو الفرق ما بين الغرض والهدف التدريبي؟ ولِمَ الأغراض التدريبيّة مهمة؟ وكيف يمكن كتابة هدف تدريبي ما؟]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:45:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-153                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيفية تجنب الأخطار في ديناميكيات الجماعة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%AC%D9%86%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%B1-%D9%81%D9%8A-%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A9-amparticle-97</link>
                <description> <![CDATA[توجد عدة مشكلات يجب أن يدركها رؤساء الجلسات:

التفكير الجماعي يقلل مساهمات الأعضاء.
التسكع الاجتماعي يقلل مساهمات الأعضاء.
التحول الجماعي يحرف مراكز الأعضاء الأفراد.
جدول الأعمال الشخصية تهدم أهداف المجموعة.
]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:45:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%AC%D9%86%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%B1-%D9%81%D9%8A-%D8%AF%D9%8A%D9%86%D8%A7%D9%85%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A9-amparticle-97                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خطوات التفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-81</link>
                <description> <![CDATA[تتمثّل خطوات التفويض في مايلي:]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:45:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-81                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تستحضر الأفكار الإبداعية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%AD%D8%B6%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-246</link>
                <description> <![CDATA[الإبداع غالبا يكون نتاج عملية تفكير واعية لإيجاد حل مشكلة تواجهك.....]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:45:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%AD%D8%B6%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-amparticle-246                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>وظائف القيادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B8%D8%A7%D8%A6%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-268</link>
                <description> <![CDATA[في كل مجتمع يوجد بعض العناصر التي تتميز باستعداد فطري لتولي القيادة، بينما الكثرة تخضع وتتبع ما يلقى إليها من أوامر وتوجيهات، والقيادة في حقيقتها تعتبر ظاهرة اجتماعية وهي تتمثل في شخص له نفوذ قوي بين الناس يقوم ليعبر عن احساسات الجماعة وتحقيق مطالبها التي لا يستطيعون تحقيقها منفردين.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:44:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B8%D8%A7%D8%A6%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-268                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب القيادة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-267</link>
                <description> <![CDATA[إن القيادة هي عملية إلهام الأفراد ليقدموا أفضل ما لديهم لتحقيق النتائج المرجوة. وتتعلق بتوجيه الأفراد للتحرك في الاتجاه السليم, والحصول على التزامهم, وتحفيزهم لتحقيق أهدافهم. ووفقاً لما قاله وارين بنيس وبيرت نانوس فإن المديرين يفعلون الأشياء بطريقة صحيحة ولكن القادة يفعلون الأشياء الصحيحة.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:44:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-amparticle-267                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية الإدارة المشتركة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%B1%D9%83%D8%A9-amparticle-291</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
عادة ما تعني المشاركة داخل منظمة ما, أن يكون للأعضاء المتأثرين أو المرتبطين بقرار ما أو رأي في صنع هذا القرار. ومثل هذه القرارات قد تشتمل على حل المشكلات أو وضع جداول الأعمال أو توزيع المهام أو التدريب, أو أي عدد من الموضوعات التي ترتبط بأعمالهم. يشترك الأعضاء في تحديد الأهداف, وفي تقييم أداء بعضهم البعض, وقد يقررون أيضاً كيفية توزيع المكافآت. ومهما يكن القرار, فإن الحقيقة الضمنية, هي اشتراك الموظفين مع رؤسائهم في القيادة. ]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:43:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%AA%D8%B1%D9%83%D8%A9-amparticle-291                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف أقيس إمكاناتي؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D9%82%D9%8A%D8%B3-%D8%A5%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-272</link>
                <description> <![CDATA[لكي تتمكن من قياس إمكانات منظمتك فيجب عليك تقييم مستويين: المستوى الأول: ويسمى المستوى الكلي. والمستوى الثاني: ويسمى المستوى الوظيفي. وفيما يلي استعراض لتقييم الإمكانات الداخلية للمنظمة على المستويين الكلي والجزئي.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:42:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%A3%D9%82%D9%8A%D8%B3-%D8%A5%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA%D9%8A-amparticle-272                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن  التحفيـــز</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D9%80%D9%80%D9%80%D8%B2-amparticle-258</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
من المؤكد أننا كبشر لسنا نشبه الآلات في شيء، لنا طبيعة خاصة، لا نعمل بضغط على زر، بل إن البشر ـ كل البشرـ ما هم إلا مجموعة من الأحاسيس والمشاعر، والعمل لابد أن يرتبط بتلك المشاعر. ولذا فحسن أداء العمل أو سوءه يرتبط بمشاعر العاملين نحو ذلك العمل، ولذا يدرك المدير الناجح كيفية التعامل مع الأفراد لإخراج أفضل ما لديهم نحو العمل المنوط بهم عن طريق التحفيز... فما هو المدلول لتلك الكلمة السحرية؟]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:42:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D9%81%D9%8A%D9%80%D9%80%D9%80%D8%B2-amparticle-258                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة النزاعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B2%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-285</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تنشأ النزاعات بشكل طبيعي أحياناً بين أعضاء مجموعة العمل الواحدة, و/أو بين مجموعات العمل المختلفة, أو بين أطراف متعددة في المجتمع. وتعريف النزاع: هو وقوع تتضارب أو تعارض للآراء أو المواقف بين شخصين أو أكثر سواء أكان ذلك معلناً أم غير معلن, ويصحبه انفعالات قوية. وفي مجموعات العمل, تنشأ النزاعات عادة حتى تظهر مشاكل لا يتم التوصل لأي اتفاق بشأن إستراتيجية حلها. وتعتبر هذه النزاعات عادية بسبب الفروقات الطبيعية بين الأفراد. وترجع هذه الفروقات إلى: ]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:42:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B2%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-285                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: ليس هناك فشل بل تجارب فقط</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D9%84%D9%8A%D8%B3-%D9%87%D9%86%D8%A7%D9%83-%D9%81%D8%B4%D9%84-%D8%A8%D9%84-%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A8-%D9%81%D9%82%D8%B7-amparticle-26</link>
                <description> <![CDATA[عندما تبدأ في تطبيق تقنيات استثمار الوقت فقد لا تنجح من المحاولة الأولى، ففي بعض التقنيات تحتاج إلى المحاولة عدة مرات حتى تصل إلى الخبرة اللازمة. لقد تعّود الكثير منّا على الخوف من شيء اسمه الفشل، وهذا ما يمنعهم من اتخاذ الإجراءات اللازمة لتحقيق رغباتهم، فهل تخشى أنت من الفشل؟]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:42:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D9%84%D9%8A%D8%B3-%D9%87%D9%86%D8%A7%D9%83-%D9%81%D8%B4%D9%84-%D8%A8%D9%84-%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D8%B1%D8%A8-%D9%81%D9%82%D8%B7-amparticle-26                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>وصايا لنجاح المدربين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B5%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D9%86-amparticle-227</link>
                <description> <![CDATA[للمدرب الناجح صفاتٌ معينة، وأساسيات محدّدة يبني عليها مسيرته، ولكي تصبح مدرب ناجح سأقدم إليك أهم النصائح التي ستساعدك على ذلك.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:42:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B5%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D9%86-amparticle-227                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تطوير الأغراض التدريبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-152</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
تصف أغراض المقرر الغاية العامة من المقرر أي ما الذي تريده كمدرب أو معلم من متدربيك أن يحصلوا عليه في نهاية المقرر. وتزودك أغراض المقرر بعبارة شاملة حول الحاجة والحالة التي يجب تغييرها من خلال التعليم.]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:41:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-152                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مبادئ الاتصال الأساسية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-169</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;انتهينا في المقال السابق من الصفات المؤهلة التي تؤهلك لتكون ممتازًا في عملية الاتصال مع الآخرين. والآن دعنا نتعمق أكثر. ولتعلم أن الاتصال بمثابة صرح. وهذا المقال هو الأسس والقواعد التي تقيم عليها هذا الصرح. وكلما كان الأساس أمتن كلما كان الصرح أعلى وأشمخ، فافهم هذه المبادئ جيدًا وقوها في نفسك لتصبح ممتازًا في عملية الاتصال.
&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 07 Jun 2009 20:40:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9-amparticle-169                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما هو الأهم لديك؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D9%85-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%83-amparticle-38</link>
                <description> <![CDATA[إذا كنت مهتماً بتخطيط حياتك بشكل جيد: ألا تعتقد معي أنّه من المُهم أن تعرف إجابة هذا السؤال؟ ألا توافقني أن معرفتك الإجابة ستساعدك كثيراً في التخطيط لحياتك بشكّل أفضل؟ وصدّقني لا يوجد من يستطيع الإجابة عن هذا السؤال أفضل منك.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:22:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D9%85-%D9%84%D8%AF%D9%8A%D9%83-amparticle-38                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاتجاهات الحديثة في التطوير الإداري</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A-amparticle-256</link>
                <description> <![CDATA[في ظل نظام العولمة يتحتّم تغيير أسلوب إدارة الإنسان لذاته او لعمله، بحيث يستطيع مواكبة المتغيرات واللحاق بالركب وهذا يتطلب معارف إدارية سليمة وممارسات إدارية سليمة أيضاً، وفقاً للتجارب الناجحة التي مرت بها شعوب الدول المتقدمة والدراسات التي أوضحت أسرار نجاح شعوب تلك الدول.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:21:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%AC%D8%A7%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AB%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A-amparticle-256                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هرم الإقناع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-amparticle-140</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
ليس بإمكانك معرفة كيفية تغيير جمهورك حتى تعرف ماذا تريد أن تغير فيهم، حيث يمكنك استهداف أحد التغييرات العديدة في هؤلاء المستهدفين ، فيمكنك محاولة التأثير على قيمهم أو معتقداتهم أو مواقفهم أو سلوكهم أو مجموعة منها، (يمكنك الرجوع إلى هرم الإقناع) حيث أن سلوكنا يتأثر بموقفنا الذي يعتمد على معتقداتنا المشرعة لقيمنا، ويؤكد هذا الهرم على أن التكلم الإقناعي هو نشاط يُركز على الجمهور. ولكي تكون مقنعاً ناجحاً عليك الاتصال مع الجمهور، ويساعدك تنظيم القيم والمعتقدات والمواقف والسلوك على شكل هرم في تصور الاتصال ما بينك وبين جمهورك أثناء عملك على تنظيم إلقائك الإقناعي. ]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:20:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D8%B1%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-amparticle-140                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>العد التنازلي للمقابلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B2%D9%84%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A9-amparticle-254</link>
                <description> <![CDATA[إنّ دعوتك لإجراء مقابلة تعني أنّك تجاوزت الخطوة الأولى وهي تقديم طلب التوظيف، وغالباً ما تكون هذه الأوراق قد أعطت أنطباعاً جيداً لدى أصحاب العمل ولذلك تمت دعوتك لهذه المقابلة. لذا عليك تجهيز نفسك جيداً حتى لا تضيع فرصة الحصول على هذا العمل.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:19:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B2%D9%84%D9%8A-%D9%84%D9%84%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A9-amparticle-254                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: أنت جدير بأن تكون مسؤولاً</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%B3%D8%A4%D9%88%D9%84%D8%A7-amparticle-25</link>
                <description> <![CDATA[كثيراً ما ندرك (في بعض الأوقات) ضرورة إجراء بعض التغييرات في حياتنا، في أسلوب التفكير أو في طريقة تعاملنا مع الوقت، ولكن سرعان ما نستسلم ونقف عاجزين عن إجراء أي تغيير، ونبدأ بإلقاء اللوم على الآخرين أو على الظروف أو على أي شيء آخر! ونتملص من مسؤولية إجراء أي تغيير! وهنا لابدّ من ذكر ضرورة تحمل مسؤولية التغيير.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:18:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%AC%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D8%A3%D9%86-%D8%AA%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%85%D8%B3%D8%A4%D9%88%D9%84%D8%A7-amparticle-25                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الشخصية.....  بين الإيجابية والسلبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-236</link>
                <description> <![CDATA[الشخصية من المواضيع المهمة في المجال النفسي بكافة أنماطها وصفاتها و تحولاتها وذلك أمر لا بد أن يستمر عليها مسيرة الإنسانية الصالحة و أن يسخر لها كافة العلوم المتعلقة بكشف خفاياها أو تصحيح إعوجاجها أو إزالة ضعفها. و العلوم المتعلقة بموضوع الشخصية، علم النفس بشكل عام و علم النفس التربوي و علم النفس الاجتماعي وعلم تشخيص الجينات وكذلك علم النفس السلوكي والأخلاقي.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:17:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-236                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تغير من شركتك وتستمتع بهذا التغيير؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D9%86-%D8%B4%D8%B1%D9%83%D8%AA%D9%83-%D9%88%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-amparticle-175</link>
                <description> <![CDATA[كيف تغير من شركتك وتستمتع بهذا التغيير؟ 
المؤلفان: &laquo;كين لويس&raquo; و&laquo;ستيفان ليتون&raquo;
دار النشر: &laquo;مانجمنت بوكس 2000 ليميتد&raquo;
عدد الصفحات: 176 

في عام 1994، نجح مدير تنفيذي لإحدى الشركات البريطانية &ndash; داتون الهندسية - في تغيير النظام المعمول به منذ مائتي عام ليتمكن من تحويلها من شركة هندسية ثانوية إلى إحدى الشركات النموذجية والتي فازت بعدد من جوائز الأداء الرفيع. لذا يحاول &laquo;كين لويس&raquo; و &laquo;ستيفان ليتون&raquo; توضيح عدة مبادئ مبسطة في كيفية تحقيق نجاح مماثل عن طريق إجراء تغيير جذري في المهام المطلوبة للعمل وطريقة التنفيذ في كتابهما: (كيف تغير من شركتك وتستمتع بهذا التغيير) مقدمين بذلك منهجا مبتكرا وغير معتاد والذي يسهم في تحقيق إنجازات كبيرة للشركات التي تقوم بتطبيقه.
]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:17:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D9%86-%D8%B4%D8%B1%D9%83%D8%AA%D9%83-%D9%88%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%AA%D8%B9-%D8%A8%D9%87%D8%B0%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1-amparticle-175                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تخطيط الاحتياجات من الموارد البشرية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-233</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تحتاج أي منظمة إلى موارد بشرية تؤدي من خلالها النشاط الذي تقوم به، وعليه يجب أن تقوم المنظمة بتجديد احتياجاتها من أعداد ونوعيات مختلفة من الموارد البشرية.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:16:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%A7%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-233                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاتصال المؤكد: استيعاب وفهم الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D9%83%D8%AF-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%A8-%D9%88%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-209</link>
                <description> <![CDATA[الإنصات مهارة غالباً ما يتم تجاهلها، فمعظم الناس يعتقد أنّ باستطاعتهم الحصول على ما سيرغبون من خلال التحدّث، ولكن الأفراد الذي يوصَفون بأنّهم أشخاص ناجحون ومؤثّرون يقضون وقتاً أكثر في الإنصات، وعند التحدّث عادةً ما يوجّهون الأسئلة للاستفادة والمعرفة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:15:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D9%83%D8%AF-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%8A%D8%B9%D8%A7%D8%A8-%D9%88%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-209                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخارطة الذهنية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9-amparticle-242</link>
                <description> <![CDATA[هي طريقة رائعه تعتمد على رسم كل ماتريده في ورقه واحدة بشكل منظم تحاول فيها قدر الإستطاعه استبدال الكلمات برسمه تدل عليها بحيث تستطيع وضع كل ماتريد في ورقة واحدة بطريقة مركزة ومختصرة وسهلة التذكر بالنسبة لك . 

]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:14:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9-amparticle-242                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات اجتماعية تساعد على التفاعل مع الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-193</link>
                <description> <![CDATA[تعتبر العلاقات الاجتماعية الناجحة جزء لا يتجزأ من إثبات النفس والقدرة على تحقيق الأهداف. ومن المهارات الاجتماعية التي تساعد على التفاعل مع من حولك: توجيه الإطراء، تسهيل التحادث، التعبير عن الأفكار الإيجابية والاعتراف بالتقصير...]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:14:16 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D8%A7%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-193                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسرار التدريس المبدع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D8%AF%D8%B9-amparticle-226</link>
                <description> <![CDATA[كلّ منّا لديه (خريطة) أو نموذج لهذا العالم أو افتراضات مقتنع بها،&nbsp;ولديه مسارات نجاح خاصة به يعرفها هو ومن خلال خريطته فقط كنبرة&nbsp;الصوت - سرعة الصوت - نظرات العيون - حركات الجسد - علو الصوت وانخفاضه - الحركة في قاعة التدريب - إشارات اليد ...الخ. وتتغيّر من خلال الخريطة الخاصة به على مستوى العقل الباطن في معظم الأحيان.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:13:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%B1%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A8%D8%AF%D8%B9-amparticle-226                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الحياة المنظمة هي القائمة على التخطيط</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A9-%D9%87%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-229</link>
                <description> <![CDATA[إنّ التخطيط شرط للسير في الحياة بنظام وتجنب الفوضى والاضطراب في الحياة، وللتخطيط مبادئ وضوابط ودراسات توسع فيها المعاصرون توسعاً كبيراً وسأكتفي هنا بإيراد بعض المبادئ العامة السهلة التي يُمكن أن يستفيد الإنسان منها ويحاول أن يطوّر حياته بها مهما كانت ثقافته وإمكاناته، وإليك هذه المبادئ والإرشادات العامة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:02:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%85%D8%A9-%D9%87%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85%D8%A9-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-229                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>دور مسوؤلي الجهات الخيرية في التدريب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%B3%D9%88%D8%A4%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-amparticle-221</link>
                <description> <![CDATA[التدريب عنصر مهم لأجهزة الإدارة فهو يؤدي إلى تحسين أداء الأفراد وإحداث التغيّر اللازم لسلوك الفرد، وتزويده بالمهارات والأفكار والمعلومات التي تمكّنه من تنفيذ الأعمال الموكلة إليه، وتساعده على مواكبة التطورات التكنولوجية وتسخيرها لتحسين الأداء، وكذلك يعتبر التدريب في مجال أخلاقيات الخدمة العامة عنصراً مهماً لتحسين مستوى الأداء الأخلاقي في الخدمة العامة، فمن خلال عملية التدريب يمكن التأثير إيجاباً على سلوك واتجاهات الفرد نحو الخدمة العامة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:02:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%B3%D9%88%D8%A4%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-amparticle-221                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طريقك إلى الإبداع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D9%83-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-247</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أنوه إلى أن مادة هذا الملف تم تجميعها وترتيبها من المراجع المكتوبة أدناه، واجتهدت أن أختصر بقدر الإمكان في هذه المادة وكتابة الخلاصة المفيدة، ورتبت الملف بحيث يعرف الفرد كيفية الإبداع ومعوقاته، والطرق التي تجعلك أكثر إبداعًا، وأساليب توليد الأفكار..، وأخيرًا بعض التطبيقات. ]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:01:53 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D9%83-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-247                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>توفير البرامج التدريبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-180</link>
                <description> <![CDATA[أدت أهمية تنمية قدرات الأفراد على جميع المستويات في أن تمتلك بعض الشركات الوسائل التعليمية الخاصة بها، كما تقوم بعض المؤسسات بتعيين المدربين والاستشاريين الخارجيين، وتعد برامج التدريب عالية الجودة بالإضافة إلى التنمية البشرية أموراً حيوية لجميع المؤسسات.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 19:01:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-180                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإبداع في العملية التربوية - وسائله ونتائجه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%D9%87-%D9%88%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%A6%D8%AC%D9%87-amparticle-222</link>
                <description> <![CDATA[سنتناول قضايا الإبداع التي تخدم العملية التربوية، ولماذا يجب علينا أن نعمل على إدخاله ضمن صفوف دمارسنا، وما هي أهم مجالاته.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 18:44:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84%D9%87-%D9%88%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%A6%D8%AC%D9%87-amparticle-222                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنواع وسائل الإلقاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-189</link>
                <description> <![CDATA[لا مانع من استخدام أي شيء تريده في مساندة الإلقاء إذا كان ذلك الشيء يخدم غرضك المنشود، وإذا استطعت التفكير بطريقة لنقل فكرة ما للحضور تُحدث من خلالها رد الفعل الذي تريده بالضبط منهم، فليس هناك ما يمنعك من استخدام ذلك. إن طبيعة معظم الالقاءات الخاصة بالأعمال سوف تدعو إلى استخدام المزيد من أنواع المساندة الروتينية، ولكن ابدأ بأي شيء مفتوح يلائم المزاج العام للحضور. وبعد ذلك، يكون اختيارك للمساندة موجهاً بمدى فاعلية هذه المساندة، أكثر من أن يكون موجها بالعرف، والتقليد، ونرى في عصرنا الحاضر، أن الالقاءات التي يتم تقديمها بطريقة احترافية متخصصة تعتبر أعمال بارعة، ولكن ينقصها الخيال أحيانا. استخدم الوسائل المساعدة للإلقاء بطريقة متجددة، وبذلك تستطيع أن تستحدث التأثير الإضافي المنشود في الحضور.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 18:43:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-189                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تجذب انتباه من حولك؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AC%D8%B0%D8%A8-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D9%87-%D9%85%D9%86-%D8%AD%D9%88%D9%84%D9%83-amparticle-188</link>
                <description> <![CDATA[كي تتأكد من أن رسالتك تصل للآخرين, فإنه يجب عليك أن تراعي عدداً من الأمور التي تسهل عملية جذب سمع وبصر من حولك وتأكد دائماً أنك تتكلم بوضوح وثقة عند الإسهام في محاضر الاجتماع.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 18:43:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AC%D8%B0%D8%A8-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D9%87-%D9%85%D9%86-%D8%AD%D9%88%D9%84%D9%83-amparticle-188                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نظرية كولب حول أساسيات التعلم (by Wayne Vick)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%83%D9%88%D9%84%D8%A8-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-by-Wayne-Vick-amparticle-157</link>
                <description> <![CDATA[قدم "ديفد كولب" نظريته التعليمية التجريبية في كتابه المنشور عام 1984 "التعلم التجريبي: التجربة هي مصدر التعلم و التطور" (Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development)، كما عرض نموذجاً لتطبيقها العملي. يرتكز البيان التفصيلي لأسلوب كولب التعليمي على تأكيد "جون دوي" (John Dewey) على ضرورة بناء التعلم على أساس التجربة، و على عمل "كرت لوين" (Kurt Lewin) الذي يرتكز على أهمية نشاط الشخص أثناء عملية التعلم، وعلى نظرية "جين بياجيت" (Jean Piaget) التي تؤكد على أن الذكاء هو نتيجة التفاعل بين الشخص والبيئة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 18:29:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%83%D9%88%D9%84%D8%A8-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-by-Wayne-Vick-amparticle-157                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مفهوم القبعات الست</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA-amparticle-249</link>
                <description> <![CDATA[طريقة القبعات الست هي تقسيم التفكير إلى ستة أنماط واعتبار كل نمط كقبعة يلبسها الإنسان أو يخلعها حسب طريقة تفكيره في تلك اللحظة، ويعتقد أن هذه الطريقة تعطي الإنسان في وقت قصير قدرة كبيرة على أن يكون متوفقاً وناجحاً في المواقف العملية والشخصية وأنها تحول الموقف الجامد إلى مواقف مبدعة، إنها طريقة تُعلمنا كيف نُنسّق العوامل المختلفة للوصول إلى الإبداع.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 14:10:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A8%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%AA-amparticle-249                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأساليب الأربعة لجعل الشخص الآخر يتحدث</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D8%AC%D8%B9%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1-%D9%8A%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AB-amparticle-206</link>
                <description> <![CDATA[بالطبع, ليس الجميع يتحدثون بكثرة. إن الموظفين &ndash; والمرءوسين بالأخص &ndash; يتجنبون الحديث ليس لأنهم يدركون أن الاستماع أهم ولكن لأنهم يريدون أن يعرفوا اتجاه الريح فيتركون شخصاً آخر يأخذ المبادرة.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 14:10:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B1%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D8%AC%D8%B9%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%AE%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1-%D9%8A%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AB-amparticle-206                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>RLO - وحدات التعلم القابلة لإعادة الاستخدام</title>
                <link>https://www.annajah.net/RLO-%D9%88%D8%AD%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-amparticle-160</link>
                <description> <![CDATA[ما هي وحدات التعلم القابلة لإعادة الاستخدام RLO؟ ما هي وحدة الـ RIO؟ وما هي فوائدهما بالنسبة للمدرب والمتدرب؟]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 14:09:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/RLO-%D9%88%D8%AD%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A8%D9%84%D8%A9-%D9%84%D8%A5%D8%B9%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-amparticle-160                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قراءة وفهم النصوص</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%88%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%88%D8%B5-amparticle-237</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الكثير من المواد الدراسية تقدم إلينا بشكل مكتوب. قد يعاني الطلاب من مشاكل بسبب كل من التعقيد وكمية المادة الواجب قراءتها. صمم هذا المنهج لمساعدتك في التعامل مع كلّ من هذه الأمور. في هذا المنهج، سوف تتعلّم طريقة الدّراسة التي تساعدك في الحصول على الاستفادة القصوى من كتبك.]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 14:09:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%88%D9%81%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B5%D9%88%D8%B5-amparticle-237                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعريفات التواصل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-amparticle-142</link>
                <description> <![CDATA[أغلب الأنشطة الانسانية التي نقوم بها تتضمن تواصلاً مع آخرين: مع الأب مع الأم مع الأولاد مع رب العمل مع المرؤوسين مع أي آخر... وكلما كان تواصلنا جيداً مع الآخرين كلما كانت النتائج التي نحصل عليها في هذه الأنشطة أفضل... والعكس صحيح. أين تكمن مشكلة التواصل الأولى؟]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 14:09:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-amparticle-142                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فن الاستماع: وصفة أخلاقية ومهارة ضرورية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%B5%D9%81%D8%A9-%D8%A3%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-252</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
في حياتنا، ومنذ صغرنا نتعلم كيف نتصل مع الناس الآخرين بالوسائل المتعددة، الحديث والكتابة والقراءة، ويتم التركيز على هذه المهارات في المناهج المدرسية بكثافة، لكن بقية وسيلة اتصالية لم نعرها أي اهتمام مع أنها من أهم الوسائل الاتصالية، ألا وهي الاستماع. ]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 14:08:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%B5%D9%81%D8%A9-%D8%A3%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%B6%D8%B1%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-252                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مرحلة الاستعداد من خطوات التخطيط</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-40</link>
                <description> <![CDATA[إذا أردت التخطيط لحياتك فهناك خطوات تسبق الخطيط، ويُعبر عنها بمرحلة الاستعداد للتخطيط، فقد&nbsp;تكون هذه المرحلة من أهم المراحل لسبب بسيط ألا وهو أنّك بدون استعداد فلن تستطيع أن تبدأ بالتخطيط الجيد، وباستعدادك ستحصل على تخطيط فعّال، لذا اقترح عليك هذه الخطوات:]]></description>
                <pubDate>Sat, 06 Jun 2009 14:05:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D9%85%D9%86-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-40                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مقتطفات كلمات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B7%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-amparticle-239</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;يقول علماء الاجتماع &quot;إن قوة الكلمات تفوق أي قوة توصل لها الإنسان كالكهرباء أو الطاقة النووية&quot; لذلك كانت كلمات العلماء والأدباء والمشاهير والشعراء ورجال الأعمال والنقاد والمحللين أقوى من أي قوة أخرى... وهذه مقتطفات من عصارة أفكار هؤلاء .]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:42:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%AA%D8%B7%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%AA-amparticle-239                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عندما أكتشف ذاتي ما الذي سيستجد؟؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%AA%D8%B4%D9%81-%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%8A-%D8%B3%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%AC%D8%AF-amparticle-238</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
سؤال يطرحه بعض الناس وهم يتناسون أنهم يحملون في داخلهم كينونة إنسانية هي من التعقيد الشيء الكبير&hellip; هذا العلم نبغ به الغرب لإحساسه &ndash;حسبما أعتقد- بفراغ نشأ داخليا في ذات كل إنسان هناك، قد يكون جزءا من الحل الذي ينشدونه ولكنه يبقى جزءا، فما بالنا نحن المسلمين المالكين لجوانب النشاط الروحي بين جوانبنا لا نعبأ بالواقعية التي تفوق الغرب بها علينا&hellip;&hellip;.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:41:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%86%D8%AF%D9%85%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%AA%D8%B4%D9%81-%D8%B0%D8%A7%D8%AA%D9%8A-%D9%85%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%8A-%D8%B3%D9%8A%D8%B3%D8%AA%D8%AC%D8%AF-amparticle-238                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التذكر والتكرار</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B0%D9%83%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%83%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-244</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يلعب التكرار دوراً هاماً في عملية التذكر، وهو حلقة ضرورية في كل عملية تعلمية، وأمر لابد منه لاستكمال مهمة الاستيعاب الشامل والمتعدد المستويات للمواد الدراسية، لكن على الرغم من لزوم التكرار فإن التذكر لا يتوقف على عدد التكرارات قدر ارتباطه بالتنظيم السليم لها. فتنظيم التكرارات لا يقل أهمية عن التكرار نفسه، إذ لا يجوز على سبيل المثال البدء بتكرار المادة بعد نسيان مقدار قليل أو كثير منها كما لا يجوز تكرارها قبل فهمها إلا أن التكرار يكون ذا تأثير إيجابي عندما يكون عقلانياً وفعالاً ولعل من أحسن أشكال التكرار هو التكرار الذي يعتمد على ادخال المادة الدراسية بصورة متقنة في النشاط أو التعلم المقبل. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:41:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B0%D9%83%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%83%D8%B1%D8%A7%D8%B1-amparticle-244                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل دلوك ممتلئ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AF%D9%84%D9%88%D9%83-%D9%85%D9%85%D8%AA%D9%84%D8%A6-amparticle-173</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هل دلوك ممتلئ؟
المؤلفان : &laquo;توم راث&raquo; و&laquo;دونالد كليفتون&raquo;

&nbsp;دار النشر : &laquo;جالوب بريس&raquo; 
عدد الصفحات : 128
تؤثر التعاملات المباشرة في مجتمع العمل سواء أكانت سلبية أو إيجابية على العلاقات بين الأفراد وحجم إنتاجهم بل وصحتهم الشخصية أيضا. ويستخدم &laquo;توم راث&raquo; - الذي حقق أفضل مبيعات لـ &laquo;نيويورك تايمز&raquo; - والكاتب البارز &laquo;دونالد كليفتون&raquo; استعارة مبتكرة لدلو يمثل قدرات كل فرد الخاصة ومغرفة يتم عن طريقها ملء أو تفريغ هذا الدلو في كتابهما : (هل دلوك ممتلئ؟) في محاولة منهما لدراسة تأثير المشاعر الإيجابية والسلبية على الفرد. 
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:40:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AF%D9%84%D9%88%D9%83-%D9%85%D9%85%D8%AA%D9%84%D8%A6-amparticle-173                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الوقت وأساسيات التفكير الإيجابي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-24</link>
                <description> <![CDATA[ببساطة وفيما يتعلق بموضوع إدارة الوقت (وبطرق تفكيرنا أيضاً) فإنّه من الضروري أن يكون الإنسان:]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:40:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-24                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نساعد الاطفال على تقوية الذاكرة والتذكر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B0%D9%83%D8%B1-amparticle-241</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
الاحتفاظ بالخبرة الماضية شرط من شروط التكيف. والاشياء والمواقف و الحوادث التي يواجهها الانسان لاتزول صورها بمجرد انقضائها وغيابها، بل تترك آثارا يحتفظ بها ويطلق عليها اسم (ذكريات). وان التلميذ الذي يشاهد تجربة اجراها المعلم أمامه واطلع على نتيجتها يحتفظ بهذه الخبرة ويستطيع ان يستعيدها حين يسأله المعلم عنها. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:39:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D9%83%D8%B1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B0%D9%83%D8%B1-amparticle-241                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>علم الادارة المفهوم والأهمية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-amparticle-220</link>
                <description> <![CDATA[الإدارة اليوم علم متطوّر، قدّم مبتكرات كثيرة لتسهيل التحركات الداخلية ضمن المسؤولية أو المنشأة (سواء كانت حكومية أو أهلية) والوصول إلى أقصى استغلال للطاقات بأرخص وأبسط التشكيلات، وإقامة العلاقات الخارجية بالجمهور والإدارات الأخرى على أساس من حيازة ثقة المقابل وتحصيل تعاونه، وبالامكان الاستفادة بتوسّع من أساليب الإدارة الحديثة وعلى الأخص أساليب إدارة الأجهزة المتخصّصة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:39:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-amparticle-220                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الإبداع والخطط الخلاقة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-amparticle-251</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يمثل الابتكار والإبداع أحد الضرورات الأساسية في إدارة الأعمال والمؤسسات, إذ أن الزمان في تصاعد والحاجات والطموحات هي الأخرى في نمو واتساع، فلا يعد كافياً أو حتى مرضياً أداء الأعمال في المؤسسات - على اختلاف أنماطها وأنواعها - بالطرق الروتينية التقليدية لأن الاستمرار بها يؤدي إما إلى الوقوف وهو بالتالي تراجع عن الركب المتسارع في المضي إلى الأمام أو الفشل.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:39:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A9-amparticle-251                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الحوكمة: الحكم الرشيد للشركات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D9%83%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B4%D9%8A%D8%AF-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%83%D8%A7%D8%AA-amparticle-243</link>
                <description> <![CDATA[انتقل مفهوم "الحوكمة Governance"، من السياسة وإدارة الدولة إلى الشركات، حيث عرفته الأوساط العلمية، بأنه الحكم الرشيد الذي يتم تطبيقه عبر حزمة من القوانين والقواعد التي تؤدي إلى الشفافية وإعمال القانون. وأصبح الحديث عن "حوكمة الشركات"، من أجل كفاءة اقتصادية عليا، ومعالجة المشكلات الناتجة عن الممارسات الخاطئة من قبل الإدارة الخاصة بالشركات والمراجعين الداخليين أو الخارجيين أو من قبل تدخل مجالس الإدارة، بما يعوق انطلاق هذه الشركات. الحاجة لهذا المفهوم -الذي استقر مجمع اللغة العربية في مصر على لفظته (حوكمة)- جاء من لجوء الشركات إلى أسواق المال من أجل التمويل، سواء في شكل إصدار أسهم أم سندات.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:38:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D9%83%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%83%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B4%D9%8A%D8%AF-%D9%84%D9%84%D8%B4%D8%B1%D9%83%D8%A7%D8%AA-amparticle-243                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>افعل ما يحبه الناس...مهرات الاتصال وبناء العلاقات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3%D9%85%D9%87%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-170</link>
                <description> <![CDATA[عزيزي القارئ: ها نحن نبدأ هنا الكلام العملي: وفي هذا المقال نتناول أساليب عملية في فن الاتصال والتعامل مع الآخرين. تعالى معي لنتعرف على القاعدة الأولى وهي:]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:38:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3%D9%85%D9%87%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-170                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>افعل ما يحبه الناس [2] - مهارات الاتصال وبناء العلاقات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-2-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-171</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;نكمل معًا عزيزي القارئ القواعد التي هي تحت عنوان افعل ما يحبه الناس وتوقفنا في المقال السابق عند القاعدة الثانية وهي: أظهر اهتمامًا بالشخص.... والآن إلى القاعدة الثالثة:
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:37:55 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-2-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-171                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>افعل ما يحبه الناس 3 - مهارات الاتصال وبناء العلاقات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-3-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-172</link>
                <description> <![CDATA[القاعدة السادسة: ابتسم وكن صاحب دعابة: إن الابتسامة وروح الدعابة والمرح تجعل الناس يبحثون عنك ويسألون عنك ليتصلوا هم بك وليستأنسوا بالحديث معك.&nbsp;
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:37:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-3-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-172                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عشرة نصائح لكتابة تنبيهات التحرك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%AA%D9%86%D8%A8%D9%8A%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B1%D9%83-amparticle-196</link>
                <description> <![CDATA[واصل الناشطون البحث عن الطريقة الفاعلة والمثلى لنشر القضايا التي تهم المجتمع المدني من خلال تنبيهات التحرك, فبعد استخدام البريد العادي والفاكس, يتم الآن استخدام الإنترنت كوسيلة أساسية لنشر "تنبيهات التحرك". ويعد تنبيه التحرك رسالة توجَّه عبر شبكة الإنترنت, ويحتوي مضمونها على طلب التحرك والتفاؤل مع قضية معينة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:37:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D8%A9-%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%AD-%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%AA%D9%86%D8%A8%D9%8A%D9%87%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B1%D9%83-amparticle-196                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقنع الآخرين بأفكارك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1%D9%83-amparticle-211</link>
                <description> <![CDATA[في أغلب الأحوال يتطلّب أخذ المبادرة أن تُقنع الآخرين لكي يؤيدوا وجهة نظرك، إليك بعض الإرشادات التي ستساعدك عند تقديم أفكارك للآخرين.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:37:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%86%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1%D9%83-amparticle-211                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>دليل سريع لكتابة الأهداف التعليمية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-amparticle-151</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; اختر فعلاً لأداء المهمة.
&middot;&nbsp;&nbsp; حدد فيما إذا كان الفعل الذي اخترته يصف نوع السلوك (behavior) الذي ينبغي على المتدربين اظهاره بعد التدريب (انظر في تصنيف بلوم).
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; تحت أية شروط (conditions) ينبغي أداء المهمة؟
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; حدد المعايير(standards) التي بموجبها ينبغي إنجاز المهمة.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:36:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AF%D9%84%D9%8A%D9%84-%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-amparticle-151                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>دعـــوة للإبـــداع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AF%D8%B9%D9%80%D9%80%D9%80%D9%88%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%A8%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-248</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
دوافع الإبداع 
1- ذاتية داخلية مثل الحماس. 
2- مادية ومعنوية مثل المكافآت. 
3- بيئية خارجية مثل التصدي للمشكلات. 
4- خاصة بالعمل مثل الرغبة الشديدة في إيجاد فكرة والحصول عليها. ]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:36:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AF%D8%B9%D9%80%D9%80%D9%80%D9%88%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%A5%D8%A8%D9%80%D9%80%D9%80%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-248                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإبداع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-245</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لقد شغل مفهوم الإبداع العديد من الباحثين على مر العصور, وصار استخدام كلمة إبداع شائعاً كثيراً من قبل كافة المختصين وغير المختصين، مع أن أكثرهم لا يملك تفسيراً واضحاً لمعنى الإبداع.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:36:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D8%B9-amparticle-245                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأفكار العشر الأوائل المفيدة للمدرب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-amparticle-225</link>
                <description> <![CDATA[إليكم أهم&nbsp;النصائح من المحترفين والتي تساعد&nbsp;المدرب في كسب&nbsp;إتمام عملية التدريب بنجاح، وما هي&nbsp;المحاذير التي يجب عليه تجنبها.]]></description>
                <pubDate>Fri, 05 Jun 2009 12:35:41 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%81%D9%83%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D8%A7%D8%A6%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D9%8A%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-amparticle-225                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساسيات التفكير الإيجابي: التوكل لا التواكل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%83%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%83%D9%84-amparticle-34</link>
                <description> <![CDATA[قرأت وستقرأ الكثير من أساسيات التفكير الايجابي التي ستساعدك وتعطيك قوة دفع هائلة للتقدم للأمام ولاستثمار وقتك بشكل فعّال، ذلك لأنّها تُعد من أسباب النجاح ولكنّها تبقى أسباباً لا أكثر.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 20:16:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D9%83%D9%84-%D9%84%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D9%83%D9%84-amparticle-34                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الوقت والتفكير الإيجابي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-23</link>
                <description> <![CDATA[ألا تعتقد أنّ أصحاب التفكير الإيجابي قادرون على استثمار وقتهم بشكل أكبر من الأخرين؟ إذاً ما هو التفكير الإيجابي؟
هو التفكير بطريقة مُفيدة مع النفس، وتعرّفه "فييرا بيفر" بأنّه: استغلال أطروحات العقل الباطن بطريقة إيجابية"، وحسب ستيفن كوفي "أن تفكر بطريقة ربحية لك ولغيرك"، ولقد أثبتت الدراسات بأنّ الإنسان يتحدث مع نفسه يومياً أكثر من 5000 كلمة، أكثر من 80% منها كلمات سلبية فيها تشاؤم وتردّد وقلق وخوف، وبالتالي يكون لها تأثير سلبي على استثمارنا لوقتنا.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 20:15:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AC%D8%A7%D8%A8%D9%8A-amparticle-23                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفكير بطريقة أخرى</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A3%D8%AE%D8%B1%D9%89-amparticle-20</link>
                <description> <![CDATA[إذا أردنا أن نغيّر طريقتنا في استثمار وقتنا فعلينا أن نبحث عمّا وراء أفعالنا.. "إذا لم تحصل على نتيجة ممّا تفعله، فافعل شيئاً آخر" وحتى نستطيع أن نقوم بأفعال جديدة، لابدّ لنا من البحث عن ما وراء أفعالنا!]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 20:15:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A3%D8%AE%D8%B1%D9%89-amparticle-20                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قواعد إدارة الذات - أول طريق النجاح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-232</link>
                <description> <![CDATA[إنّ أول طريق النجاح في الحياة هو نجاحك في إدارة ذاتك والتعامل مع نفسك بفعالية، وإنّ الفشل مع النفس يؤدي غالباً إلى الفشل في الحياة عموماً وربما إلى الفشل في الآخرة والعياذ بالله (إِنَّ اللّهَ لاَ يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُواْ مَا بِأَنْفُسِهِمْ)، والتغيير قد يكون إيجابياً للأفضل، وقد يكون سلبياً للأسوأ.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 20:02:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-amparticle-232                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنظيم الحياة شرط لنجاحها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%B4%D8%B1%D8%B7-%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD%D9%87%D8%A7-amparticle-223</link>
                <description> <![CDATA[لقد بنى الله سبحانه وتعالى الكون كلّه على نظام دقيق مذهل لا مكان فيه للفوضى والاضطراب، قال سبحانه: (وَخَلَقَ كُلَّ شَيْءٍ فَقَدَّرَهُ تَقْدِيراً)، وقال سبحانه: (سَبِّحِ اسْمَ رَبِّكَ الْأَعْلَى* الَّذِي خَلَقَ فَسَوَّى * وَالَّذِي قَدَّرَ فَهَدَى).]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 20:01:27 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D8%B8%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%B4%D8%B1%D8%B7-%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD%D9%87%D8%A7-amparticle-223                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فما هو التخطيط؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-36</link>
                <description> <![CDATA[هناك مقولة في الإدارة تقول: "إذا فشلت في التخطيط فقد خطّطت للفشل"، في دراسة أمريكية تبين أن فقط 3% من الأمريكان يُخطِّطون فقط، هذا في الشعب الأمريكي فكيف بالنسبة للشعوب الأقل وعياً في هذه الناحية؟]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:59:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D8%B7%D9%8A%D8%B7-amparticle-36                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الرهاب الاجتماعي: كيفية التخلص من الخجل الاجتماعي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D9%84%D8%B5-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-amparticle-164</link>
                <description> <![CDATA[الخوف شعور طبيعي لدى الناس، بل لدى جميع الكائنات الحية، وكل إنسان يستجيب لهذا الشعور بطريقة مختلفة، ولكن قد يزيد الخوف عن حده الطبيعي فيصبح عندئذ مرضا، وهو ما يطلق عليه الرهاب الاجتماعي. قد يصاب الشخص بالرهاب من أشياء عديدة مثل الخوف من الأماكن المرتفعة ، أو الأماكن العامة أو الحيوانات والزواحف إلى حد لا يتناسب مع خطورة تلك الأشياء بحيث يتحول من إنسان طبيعي إلى شخص مريض لا يمكنه أداء وظائفه بشكل طبيعي ولا أن يحيا حياته مثل بقية الناس ، ولكن اشهر أنواع الرهاب التي تصيب الشباب هو الرهاب الاجتماعي أو ما يعرف بالخجل.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:57:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AE%D9%84%D8%B5-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%AC%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D9%8A-amparticle-164                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>صفات القائم بالاتصال السكاني</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-186</link>
                <description> <![CDATA[إن من صفات المتصل الجيد أن يفهم الرسائل الغير محكية أو لغة الجسد وأن يستخدم هذه المهارات لا أن يفهمها فقط, فلغة الجسد مهمة في فهم شخصية المتلقي من جهة, وفي عكس شخصية القائم بالاتصال السكاني من جهة أخرى. فلتعبيرات الوجه مثلاً أهمية كبيرة في العملية الاتصالية, فملامح الوجه تعتبر أكبر مصدر للاتصال غير اللفظي, لأنها تنقل لنا مشاعر الآخرين أو عواطفهم تجاهنا وتكشف عن عواطفنا تجاههم في آن واحد.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:57:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%83%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-186                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قيمة الحياة في أهدافها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81%D9%87%D8%A7-amparticle-228</link>
                <description> <![CDATA[لم يخلُق الله سبحانه وتعالى الحياة عبثاً ولم يوجد الإنسان هملاً، قال الله تعالى: (أَفَحَسِبْتُمْ أَنَّمَا خَلَقْنَاكُمْ عَبَثًا)، وقال تعالى: (وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالْإِنسَ إِلَّا لِيَعْبُدُونِ)، والعاقل يدرك بما وهبه الله من عقل وما أودع فيه من فطرة أن الكون الذي بني على نظام دقيق والإنسان الذي خلق في أحسن تقويم لابدّ أن يكون وراء خلقهما هدف عظيم وغاية سامية، وبالتالي فإنّ إضاعة الإنسان لأي وقت من حياته وإبقائه في دائرة الفراغ والضياع يتنافى مع هذه الحقائق فلابدّ أن يجعل الإنسان لكل وقت من حياته هدفاً ولكل عمل غاية وأن يبرمج حياته على هذا الأساس ولو تأمّلت في سير الناجحين في الحياة لرأيت أنّ النجاح في حياتهم كان بمقدار ما كانوا يرسمون لحياتهم من أهداف.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:56:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81%D9%87%D8%A7-amparticle-228                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأدوار المُتغيرة لمصممي التدريب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D9%85%D8%B5%D9%85%D9%85%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-amparticle-131</link>
                <description> <![CDATA[يمكن أن يؤدّي تغيير التقنيات المستخدمة في تصميم التعليم دون تغيير المبادئ التي تقف خلف العملية بأسرها إلى هدرٍ هائل في الموارد دون جدوى، ولهذا دعنا نبحث عن أدوار تقوم على مبادئ التعلم السريع.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:56:06 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D8%B1%D8%A9-%D9%84%D9%85%D8%B5%D9%85%D9%85%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-amparticle-131                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>وقفات مع الفكر والتفكير</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88%D9%82%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-230</link>
                <description> <![CDATA[إنّ القدرة على التفكير من خصائص الإنسان التي كرّمه الله بها، فإذا أحسن الإنسان استخدام هذه الصفة ارتقى في سلم النجاح، وإذا عطل الفكر كان ذلك من أهم أسباب الفشل في الحياة، بل يمكنك أن تقول: إذا خلت الحياة من التفكير خلت من النجاح.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:55:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88%D9%82%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D9%83%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%83%D9%8A%D8%B1-amparticle-230                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما هو الخوف من الإلقاء؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-146</link>
                <description> <![CDATA[عند سؤال عينة من الناس: "ما هو أكثر شيء تخاف منه؟" كانت الإجابة "التحدث أمام مجموعة من الأشخاص"تأتي في المركز الأول بعد المرتفعات، الحشرات، المشاكل المالية، المياه العميقة، المرض، والموت.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:55:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-146                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المدرب الناجح أثناء التدريب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D8%A3%D8%AB%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-amparticle-224</link>
                <description> <![CDATA[اذهب إلى مكان التدريب مبكراً للتأكّد من ترتيب المكان وعمل الوسائل المساعدة وتجهيز الحاسوب ولكي تكون هادئاً عند بدء التدريب، وتأكّد من أنّك قد نِلت قسطاً من الراحة في اليوم السابق للتدريب، ارتد ملابس لائقة بمكان ووقت التدريب وثقافة المتدريبن فالملابس اللائقة تختلف حسب الموقف فقد تكون زي العمل في حالة التدريب الداخلي وقد تكون ملابس نصف رسمية وقد تكون ملابس رسمية جداً.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:54:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD-%D8%A3%D8%AB%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-amparticle-224                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المرأة والرجل...هل يتفقان!!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84%D9%87%D9%84-%D9%8A%D8%AA%D9%81%D9%82%D8%A7%D9%86-amparticle-203</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;كثيراً ماتتبادر إلى أذهاننا هذه الأسئلة..!!!
الرجل والمرأة هل يتفقان؟؟
الرجل والمرأة هل يفهمون بعضهم البعض!!
لماذا ترى المرأة زوجها مقصراً دائماً في حقها؟
لماذا يرى الزوج المرأة الأخرى مناسبة له أكثر من زوجته؟؟
وماذا عنك أيها الزوج؟؟ وماذا عنك أيتها الزوجة؟]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:53:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%A3%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%AC%D9%84%D9%87%D9%84-%D9%8A%D8%AA%D9%81%D9%82%D8%A7%D9%86-amparticle-203                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تدير خلافاتك وعدم اتفاقك مع الآخرين</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%83-%D9%88%D8%B9%D8%AF%D9%85-%D8%A7%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%82%D9%83-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-213</link>
                <description> <![CDATA[هل تعاني من كثرة الخلافات مع الآخرين؟ سنعرّفك في السطور القادمة على أساليب التعامل مع الآخرين ونرشدك لاختيار أسلوبك المفضل.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:52:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%A7%D8%AA%D9%83-%D9%88%D8%B9%D8%AF%D9%85-%D8%A7%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%82%D9%83-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-213                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>بنـاء الثقـة 2</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%86%D9%80%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D9%80%D8%A9-2-amparticle-200</link>
                <description> <![CDATA[يعاني معظم الناس من الشعور بعدم الأمان في لحظة ما, ولعل كثرة أنواع القلق التي يؤثر على الأفراد في المؤسسات تساعد على زيادة الإحساس بعدم الأمان, ولعل العلاج هو بناء الثقة عن طريق منح التقدير, ورفع مستوى المهام, وكذلك توفير المعلومات الكاملة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:52:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A8%D9%86%D9%80%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%82%D9%80%D8%A9-2-amparticle-200                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات الاتصال وبناء العلاقات - الصفات المؤهلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D9%87%D9%84%D8%A9-amparticle-168</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;عزيزي القارئ تحدثنا في المقال السابق عن الصفات المؤهلة لتكون ممتازًا في عملية الاتصال مع الآخرين وتوقفنا عند الصفة الثالثة وها هنا نحن نكمل هذه الصفات بهدف توصيلك إلى أحسن صورة وأنجح طريقة في الاتصال مع الآخرين.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:51:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A4%D9%87%D9%84%D8%A9-amparticle-168                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>افعل ما يحبه الناس - مهارات الاتصال وبناء العلاقات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-167</link>
                <description> <![CDATA[قبل الالتحاق بأي شركة أو مؤسسة لا بد أن يكون لديك صفات تؤهلك للالتحاق بها. وفي هذا المقال نذكر لك مجموعة من الصفات تؤهلك لتكون ممتازًا في عملية الاتصال مع الآخرين، وكلما تحققت هذه الصفات في نفسك بصورة أكبر كلما كنت أنجح في الاتصال مع الآخرين.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:51:25 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%81%D8%B9%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D9%8A%D8%AD%D8%A8%D9%87-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%B3-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-167                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لكل مدير: كيف تمنح الصلاحيات في العمل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%83%D9%84-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%85%D9%86%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-214</link>
                <description> <![CDATA[منح الصلاحيات هو عملية إعطاء الأفراد قدرات أوسع أو (سلطة) لممارسة التحكّم وتحمّل المسؤولية عن عملهم، وهذا يعني حمل الأفراد على إصدار أحكامهم الخاصة لصالح المؤسسة وعملائها، والغرض من منح الصلاحيات هو تحرير شخص ما من التحكّم الشديد للتوجيهات والأوامر ومنحه حرية تحمّل المسؤولية عن أفكاره وأفعاله وإطلاق العنان للموارد المختبئة والتي كانت ستظل محجوبة يصعب الوصول إليها.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:50:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%83%D9%84-%D9%85%D8%AF%D9%8A%D8%B1-%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%85%D9%86%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%84%D8%A7%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-amparticle-214                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب سريعة لتحسين اجتماعات الهيئة الإدارية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-216</link>
                <description> <![CDATA[عندما نفكّر في الهيئات التي نشترك فيها، فإنّنا عادةً ما نفكّر بأهمية عقد اجتماعات مفيدة وناجحة، ونقدّم فيما يلي بعض الأساليب المتبعة لإنجاح اجتماعات الهيئات الإدارية.]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:50:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%B3%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-amparticle-216                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الحوار: الطريق نحو الإجماع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-176</link>
                <description> <![CDATA[الحوار: الطريق نحو الإجماع 
المؤلف: &laquo;لاري دريسلر&raquo;
 دار النشر: &laquo;بيريت كويهلر&raquo;
 عدد الصفحات: 89

يسعى جميع رؤساء مجالس الإدارات في أي شركة إلى الوصول للإجماع في الرأي عند اتخاذ القرارات المصيرية التي تحدد مستقبل الشركة لضمان استقرارها وتجانسها، والذي لا يمكن تحقيقه عن طريق إصدار قرارات أحادية الجانب أو ممارسة الضغط أو حتى الإقناع وإنما بتحقق الإجماع في الرأي، وبالتالي التغيير الفعلي، عندما يلتزم الأعضاء نفسيا وأدبيا بالوصول إلى المستقبل الذي ساعدوا في رسم طريقه بأنفسهم. ويقدم المؤلف &laquo;لاري دريسلر&raquo; في كتابه: (الحوار: الطريق نحو الإجماع) دليلا للمديرين والمستشارين نحو الوصول إلى الإجماع مع رسم خريطة للفخاخ التي قد تواجههم وكيفية اتخاذ قرارات صحيحة وتزكية روح الحماس والالتزام بالعمل. 
]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:49:45 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82-%D9%86%D8%AD%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AC%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-176                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>حضّر إلقاءك الأول</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AD%D8%B6%D8%B1-%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-145</link>
                <description> <![CDATA[إن التحضير لإلقائك الأول سيكون أسهل إذا تذكرت المبدأين التاليين: الأول: كلما حضّرت بفاعلية أكبر كلما ألقيت بشكل أفضل وشعرت بثقة أكبر، وعندها فقط ستدرك كفاءة ما قمت به وستبدأ بتحديد المهارات التي يجب عليك تحسينها، بالإضافة إلى أن ثقتك ستزداد مع كل تجربة تقوم بها في المستقبل. الثاني: إن أي إلقاء هو مزيج من المضمون والتنظيم والإلقاء، وتؤثر كل من هذه المكونات على بعضها البعض، فاختيار موضوع تعرفه جيداً سيؤدي إلى إلقاء حيوي يعطيك ثقة أكبر بنفسك. كما يمكن أن تقوم عناصر الإلقاء كالوقوف والحركة بدعم إلقائك، وعندما تتعلم بسرعة وتطبق مبادئ الالقاء فإنك ستنظّم أي إلقاء.... وحول أي موضوع.... وبشكل جيد... وكلما تعلمت أكثر حول المضمون والتنظيم والإلقاء، كلما كان إلقاؤك الأول أفضل، والإرشادات السبعة التالية ستساعدك في تحقيق ذلك الهدف:]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:49:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AD%D8%B6%D8%B1-%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1%D9%83-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84-amparticle-145                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خطوات إلقاء الخطاب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8-amparticle-199</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هناك عدة خطوات يجب مراعاتها عند اختيار وتحضير وإلقاء خطاب ما أمام جمع من الناس دون حياء أو خلل:]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:49:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A8-amparticle-199                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاستثمار الأمثل للوقت والزمن</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D8%AB%D9%84-%D9%84%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-amparticle-231</link>
                <description> <![CDATA[إن أخطر مشكلة تواجه الأمم والأفراد هي مشكلة ضياع الأوقات، فذلك يعني ضياع الحياة، وكل فائت قد يُستدرك إلّا فائت الزمن ولذلك تذكّر دائماً هذه العبارات واكتبها أمامك بخط عريض: (الوقت لا يتوالد ، لا يتمدد ، لا يتوقف، لا يرجع للوراء، بل للأمام دائماً).]]></description>
                <pubDate>Thu, 04 Jun 2009 19:48:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D8%AB%D9%84-%D9%84%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%85%D9%86-amparticle-231                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل أنت بحاجة إلى مطوية؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-185</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تعتبر المطوية أداة مهمة من أدوات العلاقات العامة في عمل المنظمات غير الحكومية، حالها كحال بطاقة العمل الخاصة بك، بل تتجاوزها بالأهمية، حيث أن بطاقة عملك تعرف بك كفرد، بينما تعرف المطوية بالمنظمة بأكملها، فهي بمثابة ملخص عن المنظمة والخدمات التي تقدمها والفئات التي تستفيد من هذه الخدمات. ]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:56:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%A8%D8%AD%D8%A7%D8%AC%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%A9-amparticle-185                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أساليب الدعوة لعمل الخير العربي المعاصر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B9%D9%88%D8%A9-%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%B5%D8%B1-amparticle-190</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; في المأثور الشعبي العربي قولهم : عمل الخير مقدور عليه, وقولهم عمل الخير معان عليه, ذلك أن عمل الخير يحمل في ذاته الدعوة إليه وأنه حين يبدأ خيراً مبراً عن الغرض يستمر ويتنامى.]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:55:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B9%D9%88%D8%A9-%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B1%D8%A8%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D8%A7%D8%B5%D8%B1-amparticle-190                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قواعد للإقناع الفعال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D9%84%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-amparticle-194</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
هناك قواعد ظريفة للإقناع، ما رأيك أن نتطلع عليها:]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:54:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%88%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D9%84%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84-amparticle-194                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تدريب على الاستدعاء والإدراك والتعرف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D8%A7%D8%A1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-amparticle-161</link>
                <description> <![CDATA[يُصادف المرء مواقف تستدعي منه أن يكون حاضر الذهن والقلب، ويحتاج فيها إلى أرقام أو أسماء يستدعيها فلا يجدها. 

]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:52:49 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D8%A7%D8%A1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D9%83-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%81-amparticle-161                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاتصال الأعظم ـ  مهارات الإتصال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%B8%D9%85-%D9%80-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-amparticle-166</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لعلك أخي القارئ تعجب من عنوان هذا المقال وتتساءل ما هو هذا الاتصال الأعظم؟ وكم كنت أتمنى أن تعرف الإجابة على هذا التساؤل قبل أن أخبرك أنا الإجابة. &nbsp;أما الآن فقد آن الأوان ولا بد أن أخبرك بالجواب عزيزي القارئ بأن الاتصال الأعظم في هذا الوجود هو الاتصال بالله ـ سبحانه وتعالى ـ ونعني به أن تكون على صلة بالله قال تعالى في محكم التنزيل: {أَلا إِنَّ أَوْلِيَاءَ اللَّهِ لا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلا هُمْ يَحْزَنُونَ[62]الَّذِينَ آمَنُوا وَكَانُوا يَتَّقُونَ} [يونس:62ـ63].]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:51:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D8%B8%D9%85-%D9%80-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-amparticle-166                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مهارات الاتصال وبناء العلاقات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-165</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قال ابن منظور في لسان العرب: وصل وصلت الشيء وصلاً وصله، والوصل ضد الهجران ووصل الشيء إلى الشيء وصولاً وتوصل إليه انتهى إليه وبلغه. &nbsp;وقال أبو بكر الرازي في مختار الصحاح: وصل إليه يصل وصولاً أي بلغ، والوصل ضد الهجران والوصل أيضًا وصل الثوب والخف وصلة أي اتصال وذريعة، وكل شيء اتصل بشيء فبينهما وصلة. وقال الأصفهاني في مفردات الألفاظ الاتصال: اتحاد الأشياء بعضها ببعض كاتحاد طرفي الطائرة ويضاد الانفصال.]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:49:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA%D8%B5%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%A8%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-amparticle-165                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقنيات الكتابة الإعلامية: ملاحظات أولية ونتائج</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%A6%D8%AC-amparticle-198</link>
                <description> <![CDATA[لماذا بدأ العمل مع وسائل الإعلام مهماً؟ لماذا تستخدم الجمعيات نقل المعلومات بهدف كسب الدعم لموضوع معين أو للجمعية بشكل عام. عندما يلتقي رئيس أية جميعة كلمة بحضور 50 شخصاً فإن كلاً منهم قد يتحدث عن الموضوع مع 50 شخصاً آخر، وكل من هؤلاء يتحدث مع 20 شخصاً آخرين عن الموضوع ذاته، إذا جاء ذكر المنظمة في مقال صحفي تكون بالتالي قد تحدثت مع آلاف المواطنين.]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:48:58 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D9%86%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%B8%D8%A7%D8%AA-%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D9%86%D8%AA%D8%A7%D8%A6%D8%AC-amparticle-198                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تقريب الفجوة بين الأجيال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AC%D9%88%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D9%84-amparticle-174</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
تقريب الفجوة بين الأجيال&nbsp;
جينيفر ديلا لمؤلفة: &laquo;جينيفر ديل&raquo;
&nbsp;دار النشر: &laquo;جوسي ديل&raquo;
عدد الصفحات: 272
&nbsp;

يعلم الكثيرون ما تسببه الفجوة بين جيلي الشباب والكبار في بيئة العمل من ضغط نفسي واحباط في كثير من الأحيان، حيث يشتكي الكثيرون من سوء التفاهم، ويبحثون عن أي نقاط مشتركة قد تجمع بين مختلف الأجيال ليصبح الجميع أكثر فعالية في مؤسساتهم. وتحاول &laquo;جينيفر ديل&raquo; البحث عن حلول لتقريب هذه الفجوة في كتابها: (تقريب الفجوة بين الأجيال).]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:48:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%82%D8%B1%D9%8A%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AC%D9%88%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D9%8A%D8%A7%D9%84-amparticle-174                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إتقان مفاوضــات العمـل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D9%80%D9%80%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%80%D9%84-amparticle-177</link>
                <description> <![CDATA[إتقان مفاوضــات العمـل
اسم المؤلف : &laquo;روي ليويكي&raquo; و&laquo;ألكسندر هيام&raquo;
عدد الصفحات : 320
دار النشر : &laquo;جوسي باس&raquo;

تحتل المفاوضات جزءا أساسيا في الحياة اليومية حيث يتفاوض الناس مع أنفسهم ومع أحبائهم وزملائهم في العمل .. وتحكم هذه المفاوضات عادة مجموعة من المبادئ. 
ولإتقان هذه المبادئ سعيا وراء تحقيق الأهداف التي نضعها نصب أعيننا عند مناقشة أمر ما، يقدم المؤلفان &laquo;روي ليويكي&raquo; و &laquo;ألكسندر هيام&raquo; كتابهما : (إتقان مفاوضات العمل) والذي يسلط الضوء على هذه المبادئ مع إعطاء مزيد من الاهتمام للعلاقات مع الآخرين ومدى تأثير المفاوضات عليها وتحديد النتائج المنشودة من هذه المفاوضات والتي تجعل لهذه المفاوضات قيمة.
]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:47:40 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AA%D9%82%D8%A7%D9%86-%D9%85%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%B6%D9%80%D9%80%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%80%D9%84-amparticle-177                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تقوم بإعداد دورة تدريبية جيدة؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%85-%D8%A8%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AC%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-162</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
القدرة على تدريب الآخرين هي مهارة نحتاجها كثيرا في العمل إذ إننا نحتاج لتدريب زملاء جدد ومرؤوسين بخبرة أقل أو زملاء في قطاعات أخرى. عندما نكون قادرين على تدريب&nbsp;الزملاء والمرؤوسين&nbsp;فإننا نتمكن من تنمية مهاراتهم بسرعة بما يعود بالنفع على العمل ويمكننا من التفرغ لتأدية أعمال أكثر تعقيدا. كذلك فإنك قد تعمل كمدرب لمتدربين من أي جهة.]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:46:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D9%82%D9%88%D9%85-%D8%A8%D8%A5%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AC%D9%8A%D8%AF%D8%A9-amparticle-162                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>استخدام الاستمارة كأحد أدوات تحديد الاحتياجات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%83%D8%A3%D8%AD%D8%AF-%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-amparticle-183</link>
                <description> <![CDATA[كيف تستخدم الاستمارات بشكل فعّال، وما هي ميزات ومساوئ استخدامها؟]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:45:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D9%83%D8%A3%D8%AD%D8%AF-%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-amparticle-183                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخجل وسبل علاجه</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%AC%D9%84-%D9%88%D8%B3%D8%A8%D9%84-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%87-amparticle-178</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
النمو الطبيعي السليم لشخصية كل إنسان يقتضي استثمار الطاقات الخلاقة التي حباه الله عز وجل بها ، لكن قد يعرقل النمو جهل بهذه القدرات أو بعض الاضطرابات &nbsp;النفسية كالخجل. هذه الاضطرابات يحملها الخجول منذ طفولته و هي التي تعرقل تواصله في مختلف علاقاته الاجتماعية . الحاجة إلى العلاقات الإنسانية تنمو عند الخجول كما تنمو عند الإنسان العادي و لها أهمية عظمى في التأثير على الحالة النفسية للفرد. 
&nbsp;
تؤكد الأبحاث والدراسات النفسية والاجتماعية أن عدد الأفراد الذين يعانون من الخجل هو في تزايد كبير نظرا للتحولات التي نشهدها على الصعيد الاجتماعي ومن أهمها ازدياد الفردية وتقلص الجوانب الاجتماعية. &nbsp;وبالتالي جدير بنا الاهتمام&nbsp;بدراسة هذا الجانب من سمات الشخصية بهدف فهم الإنسان الخجول و التعامل معه بطريقة مختلفة. وبهدف مساعدته على التخلص من العوامل التي تسبب له معاناة نفسية قد تؤدي به &nbsp;إلى إحباط وبؤس وتعاسة .]]></description>
                <pubDate>Wed, 03 Jun 2009 08:32:56 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%AC%D9%84-%D9%88%D8%B3%D8%A8%D9%84-%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC%D9%87-amparticle-178                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخطوة الأولى هي تقييم الاحتياجات التدريبية</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%89-%D9%87%D9%8A-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-154</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
&nbsp;
تقييم الاحتياجات هو استكشاف منهجي منظم للحالة التي تكون عليها الأشياء الآن و الحالة التي ينبغي أن تكون عليها، وترتبط هذه &quot;الأشياء&quot; عادة بأداء المؤسسات وأو الأفراد (1). فلماذا نقوم بعملية تصميم احتياجات التدريب وتقييمها؟ وماهي خطوات عملية تقييم الاحتياجات التدريبية، وما هيأساليب دراسة احتياجات الأفراد والمؤسسات.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:37:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%88%D9%84%D9%89-%D9%87%D9%8A-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%8A%D8%A7%D8%AC%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-amparticle-154                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خطوات التعليم التسعة لـ غانغ</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%80-%D8%BA%D8%A7%D9%86%D8%BA-amparticle-156</link>
                <description> <![CDATA[يُعتبر روبرت غانغ الباحث الأول والأكثر مساهمة للنظرة المنهجية الخاصة بتصميم التعليم والتدريب، ويُعرف هو وأتباعه بأصحاب المنهج السلوكي أو السلوكيين حيث أنهم يُركزون على النتائج أو على الأفعال التي تنتج من التدريب.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:33:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%80-%D8%BA%D8%A7%D9%86%D8%BA-amparticle-156                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نُحسّن من إنصاتنا؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AD%D8%B3%D9%86-%D9%85%D9%86-%D8%A5%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-amparticle-147</link>
                <description> <![CDATA[عندما تفهم معوقات الإنصات ستكون قادراً على وضع خطة عملية لتحسينه، وكمتكلم تستطيع استخدام الكثير من الاقتراحات الواردة لاحقاً لتساعد مستمعيك في الإنصات وفي استذكار رسائلك، فمثلاً عندما تختار أفكارك بدقة وتنظمها بوضوح وتدعمها بالشواهد المقنعة وترتب كلماتك بشكل حيوي وتلقي أفكارك بقوة...... فستعزز قدرة متدربيك على الاستذكار. وكمنصت لا بد من أن تفهم وتتذكر رسالة المتكلم، ولتحسين إنصاتنا لابد أن نرغب بالإنصات أولاً ثم أن نركز على الرسالة وأن نستمع للأفكار الرئيسية وأن نفهم وجهة نظر المتكلم وأن نمتنع عن إصدار الأحكام، وأن نعزز الرسالة وأن نعطي التغذية الاسترجاعية ويكون أفضل لو استمعنا بواسطة جسدنا كله وأخيراً أن ننتقد.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:32:14 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AD%D8%B3%D9%86-%D9%85%D9%86-%D8%A5%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-amparticle-147                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>نموذج تصميم النظام التدريبي ISD</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC-%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A-ISD-amparticle-149</link>
                <description> <![CDATA[إن المخطط التدفقي المستخدم في الشكل أدناه يبيّن المراحل الخمسة مع خطواتها الأساسية.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:29:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%86%D9%85%D9%88%D8%B0%D8%AC-%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A-ISD-amparticle-149                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لماذا تصميم النظام التدريبي؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A-amparticle-150</link>
                <description> <![CDATA[بالإضافة إلى تصميم النظام التدريبي (ISD)، يوجد هناك عدة طرق منهجية تقليدية للتدريب مثل التدريب المرتكز على الأداء (Performance-Based Training) والتعليم بمرجعية معيارية &nbsp;(CRI)( Criterion Referenced Instruction)، وتشترك هذه الطرق ببعض العناصر:
&middot; تعتمد على الكفاءة: حيث يُطلب من المتعلّمين أن يتقنوا مهارة أو معرفة أو ميول (SKA)، فيركز التدريب على العمل من خلال جعل المتعلّمين يحققون المعايير أو المستويات اللازمة لأداء المهام بشكل صحيح.
&middot; التسلسل: تتكامل الدروس بشكل منطقي ومتسلسل.
&middot; التعاقب: إيجاد نظام تعاقّب يسمح بالتغيير والتحديث في مواد التدريب ليتم تأديتها بشكل فعّال.
&middot; التقييم: يسمح التقييم والتصحيح بالتحسين المستمر وصيانة معلومات التدريب التي تعكس الأوضاع والشروط الراهنة.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:27:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D8%AA%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B8%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8%D9%8A-amparticle-150                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية الإقناع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-amparticle-138</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
قام الأخصائي الإعلامي توني سكوارتز، وهو منتج الإعلانات السياسية للمرشحين في المناصب الرئاسية، بجمع كلمة &quot;يناور&quot; &quot;manipulate&quot; وكلمة &quot;يشارك&quot; &quot;participate&quot; بكلمة واحدة وهي &quot;يشاور&quot; &quot; &quot;partipulate&quot; &quot;المشاركة في المناورة&quot;، وعلق أنه ليس من السهل مناورة المنتخبين من خلال الحملات الإنتخابية والاستراتيجين المعلنين ببساطة، وذلك لأن لديهم خيار رفض الرسائل التي يعرضها السياسيون عليهم، لذا فهو يؤكد على أنه &quot;عليك أن تشارك في مناورتك الخاصة&quot;.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:26:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9-amparticle-138                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تصنيف بلوم - مجالات التعلم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81-%D8%A8%D9%84%D9%88%D9%85-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-155</link>
                <description> <![CDATA[لقد تم نشر كتاب تصنيف بلوم في عام 1956، برعاية الخبير الأكاديمي والتعليمي الأمريكي الدكتور بنجامن بلوم (Dr Benjamin S Bloom)، فلقد تم ابتكار تصنيف بلوم أساساً بسياق أكاديمي ولأجل السياق الأكاديمي، وذلك عندما ترأس بنجامين لجنة من علماء النفس التعليميين، والتي كان هدفها تطوير نظام لتصنيف سلوكيات التعلم، من أجل المساعدة في تصميم وتقييم التعلم التربوي (Educational Learning). منذ ذلك الحين توسع تصنيف بلوم من قبل بلوم ومساهمين آخرين (مثل أندرسون وكراثول _ Anderson and Krathwhol _ حديثاً في الـ 2001، والذين وسعا من مجال عمل بلوم من خلال نظرياتهم، ولمستويات أعقد بكثير من تلك المشروحة هنا، والمتعلقة بشكل أكبر بحقل التعليم الأكاديمي أكثر من التدريب والتطوير). سيستفيدون المدربون ومحترفو الـ HR والمعلمون بشكل ملحوظ بمجرد فهم أساسيات تصنيف بلوم كما هو موضح لاحقاً.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:26:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B5%D9%86%D9%8A%D9%81-%D8%A8%D9%84%D9%88%D9%85-%D9%85%D8%AC%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-155                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مكونات التواصل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-amparticle-143</link>
                <description> <![CDATA[أغلب الأنشطة التدريبية والتعليمية تتضمن تواصلاً مع المتعلمين. ولهذا يصبح لزاماً علينا معرفة المكونات العامة للتواصل، وخاصة "للتواصل مع الجمهور وجهاً لوجه"، وكلما فهمت: "كيف يتم التواصل" كلما أصبحت قادراً أكثر على الإلقاء والتدريب. دعنا نأخذ نظرة سريعة على نموذجين مشهورين من نماذج التواصل، وبشكل يسمح لنا بمعرفة أين تكمن مشاكل التواصل.
]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:26:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-amparticle-143                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لماذا يجب أن نمتلك مهارات الإلقاء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%A3%D9%86-%D9%86%D9%85%D8%AA%D9%84%D9%83-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-141</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لِتَعلم مهارات الإلقاء فوائد شخصية كثيرة منها أنه يساعدك في نجاحك الأكاديمي ويُمكنك من زيادة معارفك ويساعدك في بناء ثقتك بنفسك. بالإضافة إلى فوائده الاحترافية وفوائد كثيرة على مستوى المجتمع.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:25:43 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%A3%D9%86-%D9%86%D9%85%D8%AA%D9%84%D9%83-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%A1-amparticle-141                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية التعلم السريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-127</link>
                <description> <![CDATA[نحن اليوم بحاجة لاستخدام كامل العقل وكامل الذات (عقل وجسد ومشاعر) في التعلم إن هذا هو الحل الوحيد للوصول إلى تعليم أسرع وأكثر متعة وفاعلية. فنحن حتماً بحاجة للحفاظ على دماغ الزواحف نحن بحاجة إلى غرائز البقاء والوظائف التلقائية. بعض "الطاعة" واتباع القواعد هو حتماً شيء إيجابي ولكنه جزء صغير مما نحتاجه للتعلم.]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:25:24 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-127                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مُقارنة بين المُعلّم التقليدي ومُسهِّل التعلُّم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%84%D9%8A%D8%AF%D9%8A-%D9%88%D9%85%D8%B3%D9%87%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-129</link>
                <description> <![CDATA[كيف يستطيع المعلّم أن يكون مُسهلاً للتعلّم بحق؟ وهل هناك فروقات بين ما نحن عليه وبين ما نريده علينا كمعلمين أن نأخذها بعين الاعتبار؟]]></description>
                <pubDate>Tue, 02 Jun 2009 11:25:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%A9-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%84%D9%8A%D8%AF%D9%8A-%D9%88%D9%85%D8%B3%D9%87%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-amparticle-129                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ماهو التعلم السريع؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-126</link>
                <description> <![CDATA[يرتكز التعلم المبني على النشاط على القيام بنشاطات تسمح بالحركة الجسدية أثناء التعلم بغرض استخدام أكبر قدر ممكن من الحواس وإعطاء الفرصة لكامل الجسد والعقل للانخراط في العملية التعليمية. يميل التعليم الكلاسيكي لإبقاء المتدربين ساكنين في مقاعدهم لفترة طويلة من الزمن وهي الحالة التي تؤدي نظرياً إلى شلل الدماغ وإبطاء التعلم أو حتى إيقافه كلياً. لا بد من الحركة لإيقاظ المتدربين وتنشيط الدورة الدموية في الدماغ وهو ما يمكن أن يحمل نتائج إيجابية لعملية التعلم. من هنا فإن التعلم المبني على النشاط أكثر فاعلية في التدريب من ذلك المبني على العروض أو المواد التدريبية أو الملتيميديا. لأنه ببساطة يجعل الشخص منخرطاً في التعليم بكليته. لقد أثبتت التجارب مرة بعد أخرى أن المتدربين يحصّلون نتائج أفضل إذا ساهموا في نشاطات منتقاة بعناية من تلك التي يحصلونها إذا جلسوا يستمعون إلى المدرّب أو أمام شاشة التلفاز أو الكمبيوتر أو أمام كتيب تعليمات.]]></description>
                <pubDate>Mon, 01 Jun 2009 09:50:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-126                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لابد من معرفة جمهورك ... مستمعيك ... متعلميك...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AF-%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1%D9%83-%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%B9%D9%8A%D9%83-%D9%85%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A%D9%83-amparticle-144</link>
                <description> <![CDATA[في التواصل الشخصي الذي يتم ما بين اثنين يعتمد مقدار التواصل وشكله على علاقتك بالشخص الآخر, ويزداد التحدي كلما زادت المجموعة التي تتواصل معها شخصاً إضافياً. وكذلك الأمر يزداد تنوع الجمهور كلما ارتفع عدد أفراده. ويختلف المستمعون عن بعضهم &nbsp;بعضاً بحسب العمر والجنس والخلفية الثقافية والمعتقدات والقيم ومجموعة أخرى من الصفات والمميزات. باختصار إن لكل فرد من الجمهور شخصية منفردة، ولا ينحصر دورك كمتكلم فقط في إدراك هذه الاختلافات وإنما الفهم والاحترام والتكيّف مع تنوع الجمهور أثناء عملية الإلقاء. عليك اعتبار التنوع الكبير للجمهور فرصة للتعلم عن الآخرين وعن نفسك بدلاً من التفكير به على أنه عائق.]]></description>
                <pubDate>Mon, 01 Jun 2009 09:48:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AF-%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%AC%D9%85%D9%87%D9%88%D8%B1%D9%83-%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%85%D8%B9%D9%8A%D9%83-%D9%85%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85%D9%8A%D9%83-amparticle-144                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الفرق بين التعلم السريع واللهو الفارغ</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%BA-amparticle-134</link>
                <description> <![CDATA[إنّ للتعلم السريع هدف واحد وواضح وهو الوصول إلى النتائج. لذا لابدّ من الانتباه إلى الفرق الكبير بين ذلك وبين تلك النشاطات التي تدعي الإبداع والخلُق وتحاول جذب الانتباه إليها بشتى الوسائل دون ملاحظة أن نتائجها العملية على التدريب قليلة أو حتى معدومة، وأنّها لا تعدو كونها مضيعة كبيرة للوقت.]]></description>
                <pubDate>Mon, 01 Jun 2009 09:47:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B1%D9%82-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%B1%D8%BA-amparticle-134                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عملية الإنصات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%AA-amparticle-148</link>
                <description> <![CDATA[يعد المستمع أو المنصت مكوناً أساسياً من مكونات التواصل، ولا يمكن أن تتم أية عملية تواصل دون وجود منصت واحد على الأقل - إلا في التواصل الذاتي-، وعندما يقوم أي اثنان منا بالتواصل مع بعضهما البعض، فسيكون هناك رسالتين: واحدة منهما يقصدها ويعنيها المُرسل، وواحدة أخرى هي التي يستلمها المُستمع بالفعل، ولا تتطابق هذه الرسائل أبداً بسبب أن البشر يختلفون بمرجعياتهم وأطر تفكيرهم وكيفية إدراكهم، وعندما نناقش سوية المراحل الستة لعملية الإنصات، سيكون لدينا فهماً أكبر لهذا المفهوم.]]></description>
                <pubDate>Mon, 01 Jun 2009 09:47:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D8%B5%D8%A7%D8%AA-amparticle-148                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ورشات التعلُّم السريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-136</link>
                <description> <![CDATA[نهضة التعلُّم.. يميل التدريب بطرف التعلُّم السريع ليُساهم بنهضة التعلُّم في زماننا الحالي، نعم نهضة (إعادة ولادة)، فالعالم القديم ينمو والعالم الجديد تتم ولادته. فالعصر الصناعي (العالم القديم) قد مات، وكذلك الأمر بالنسبة للنموذج الصناعي في التعلُّم، وببساطة لم يعد التعلُّم بخط التجميع فعَّالاً أبداً، نحن نحتاج إبتداع مقاربة جديدة لتعلُّم يتماشى مع العالم الجديد الذي يتشكَّل من حولنا.]]></description>
                <pubDate>Thu, 28 May 2009 20:45:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%88%D8%B1%D8%B4%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-136                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل ما زال تعلم القرن التاسع عشر يناسب القرن الواحدة والعشرين؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D8%B2%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B3%D8%B9-%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-120</link>
                <description> <![CDATA[لقد كانت الغاية التعليمية في القرن التاسع عشر(وهو ما يزال يؤثر على الكثيرين حتى يومنا هذا)، هي تدريب المتلقي على أنماط سلوكية خارجية شديدة التحديد بهدف إنتاج خرْجٍ محدد معياري وقابل للتوقع. كانت المهمة أمام التعليم هي تقريب السلوك من روتين التفكير والإنتاج وهو ما استدعى مسح شخصية المتعلم ومحاولة خلق شخصية جديدة له. إن المشكلة الأساسية التي تواجه هذا الأسلوب التعليمي الذي يحاول تحضير الناس لحياة بسيطة وخالية من المفاجآت هي أن هذه الحياة لم تعد موجودة في يومنا هذا وقد استغرقنا الكثير من الوقت لفهم ذلك.]]></description>
                <pubDate>Thu, 28 May 2009 20:45:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D9%85%D8%A7-%D8%B2%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B3%D8%B9-%D8%B9%D8%B4%D8%B1-%D9%8A%D9%86%D8%A7%D8%B3%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%88%D8%A7%D8%AD%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B4%D8%B1%D9%8A%D9%86-amparticle-120                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مبادئ التعلم السريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-135</link>
                <description> <![CDATA[يقوم التعلم السريع على عدة مبادئ تعتمد على أحدث النظريات في الدماغ وتعتمد على المتعلم ذاته، وهذه المبادئ هي:]]></description>
                <pubDate>Thu, 28 May 2009 20:44:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A8%D8%A7%D8%AF%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-135                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعلم السريع: الثورة في التعليم</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-amparticle-121</link>
                <description> <![CDATA[يعتبر التعلُّم السريع نطاقاً من المبادئ والطرق لتعزيز وتسريع عملية التعلُّم وهو يقوم على أساس أن التعلُّم من خلال فعل الشيء هو أفضل من كل طرق التعلُّم الأخرى.]]></description>
                <pubDate>Thu, 28 May 2009 20:44:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-amparticle-121                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>روح التعلم السريع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B1%D9%88%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-122</link>
                <description> <![CDATA[إن التعلّم السريع هو فلسفة متكاملة عن الحياة والتعلم، وبصفته هذه فهو يشكّل نظرة جديدة كل الجدّة للأمور تهتم بالتخلص من المكننة وإعادة الإنسانية إلى عملية التعلم. إنها تعمل على إعادة المتعلم وليس المدرِّب أو المدرِّس وليس المواد المساعدة وليس العروض التوضيحية إلى مركز العملية التعليمية.]]></description>
                <pubDate>Thu, 28 May 2009 20:44:22 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B1%D9%88%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-amparticle-122                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التعلّم السريع هو الحل!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84-amparticle-130</link>
                <description> <![CDATA[لقد طغى نموذج نظام تصميم النظم التعليمية (ISD) على تصميم المناهج في خلال السنوات الأربعين الماضية، ولقد تم تصميم هذا النظام في الجيش خلال سنوات الحرب العالمية الثانية وتم اعتناقه من قبل خبراء التدريب منذ حينه، وما يزال حتى اليوم يمثل منهجية التصميم المعيارية التي تدرَّس في الجامعات وفي معظم مؤسسات تدريب المدربين، إلّا أنّ هذا نظامٌ قد تجاوزه الزمن ونحن بحاجة ماسة لتغييره.]]></description>
                <pubDate>Thu, 28 May 2009 20:43:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%B1%D9%8A%D8%B9-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84-amparticle-130                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الصياغة المُلهمة لرسالة الحياة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%84%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-45</link>
                <description> <![CDATA[تختلف الرسائل الشخصية اختلافاً كبيراً بين بعضها البعض، فقد تتألف الرسالة من عدة كلمات أو من عدة سطور، وقد تتألف من كلمات وأحياناً من رسومات.]]></description>
                <pubDate>Sun, 24 May 2009 18:27:30 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%BA%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%84%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%84%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-amparticle-45                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تجعلين طفلك مطيعاً؟؟!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AC%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%86-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-%D9%85%D8%B7%D9%8A%D8%B9%D8%A7-amparticle-118</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
كيف نقنع الطفل بطاعة الأوامر وإتباع قواعد السلوك التي وضعها الوالدان؟
كثيراً ما نعاني من الإجابة عن هذا السؤال..ولو أجبنا فإننا أحياناً نعاني من جعل طفلنا يطبق ويطيع أوامرنا التي تخص سلوكه وتصرفاته..حيث أنه يقاوم كثيراً لكي يؤكد استقلاليته التي يسعى إليها في كل زمان ومكان... ولكن لايوجد مستحيل..ولكل مشكلة حل بما يتناسب مع شخصية طفلنا وميوله...]]></description>
                <pubDate>Sun, 24 May 2009 18:26:29 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AC%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%86-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-%D9%85%D8%B7%D9%8A%D8%B9%D8%A7-amparticle-118                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الرسالة والرؤيا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A4%D9%8A%D8%A7-amparticle-41</link>
                <description> <![CDATA[عندما نتكلم عن إدارة الوقت وعن ضرورة التخطيط في حياتنا يصبح من الضروري أن نتكلم عن "الرسالة والرؤيا" وما لها تأثير كبير على التخطيط في حياتنا.]]></description>
                <pubDate>Sun, 24 May 2009 18:23:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%A4%D9%8A%D8%A7-amparticle-41                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ماتعنيه رسومات الطفل!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D8%AA%D8%B9%D9%86%D9%8A%D9%87-%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-117</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعتبر الرسم عند الرسم إحدى طرق معرفة ذاته والتعبير عنها، هذا عدا عن كونه يتيح فرصاً للنمو في مجالات عديدة كالمجال الفكري والعاطفي والجسمي و الاجتماعي، ويمكن اعتباره وسيلة عند الطفل لتطوير شخصيته ومواهبه التي قد تصل إلى درجة الإبداع...]]></description>
                <pubDate>Sun, 24 May 2009 18:23:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7%D8%AA%D8%B9%D9%86%D9%8A%D9%87-%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%85%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-117                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قيادة الاجتماع: المرحلة الثالثة، بعد الاجتماع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-96</link>
                <description> <![CDATA[هذه هي المرحلة التي تُختبر فيها فعلياً القرارات التي تم الاتفاق عليها من قبل المشاركين، من حيث الحرص على تنفيذها والعمل بها أو تجاهلها وعدم الاكتراث بها، ومن أبرز المهام في هذه المرحلة:]]></description>
                <pubDate>Sun, 24 May 2009 18:22:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9-%D8%A8%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-96                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تنفيذ التفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%81%D9%8A%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-80</link>
                <description> <![CDATA[هناك أربعة مصطلحات رئيسية في التفويض:]]></description>
                <pubDate>Sun, 24 May 2009 18:22:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D9%86%D9%81%D9%8A%D8%B0-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-80                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف تحدد أسلوبك القيادي المفضل؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AF-%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B6%D9%84-amparticle-78</link>
                <description> <![CDATA[فيما يلي&nbsp;12 عبارة، تصف كل عبارة منها موقفاً معيناً، أرجو أن تختار إجابة واحدة من بين الإجابات الأربعة الموجودة تحت كل عبارة تعبّر عن أسلوبك المفضل لمواجهة الموقف، وذلك بوضع دائرة حول الحرف الموجود أمام الإجابة الملائمة،&nbsp;ولا تحاول التركيز كثيراً على معرفة الإجابة الصحيحة، وإنما اختر ما تعتقد أنه يعبر أصدق تعبير عمّا سوف تفعله لو كنت في ذلك الموقف.]]></description>
                <pubDate>Sun, 24 May 2009 18:21:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AF-%D8%A3%D8%B3%D9%84%D9%88%D8%A8%D9%83-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B6%D9%84-amparticle-78                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>القيادة والتفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-77</link>
                <description> <![CDATA[ما هي القيادة؟ وما هو التفويض؟ ما هي العلاقة بينهم؟&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:42:04 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-77                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مصفوفة الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D9%81%D9%88%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-39</link>
                <description> <![CDATA[هل تقوم بالأعمال فقط عندما تكون مُلحّة ولابدّ من القيام بها؟ أم تقوم بالأنشطة المُهمة التي تعطي لحياتك معنى وجودة والتي تحقّق لك ما تريد؟ وهل تقوم بالتحضيرات اللازمة لتحقيق أهدافك البعيدة؟]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:40:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B5%D9%81%D9%88%D9%81%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-39                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف يمكن تحديد إمكانات الموظفين؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%8A%D9%85%D9%83%D9%86-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A5%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-76</link>
                <description> <![CDATA[لتحديد إمكانات الموظفين يفترض نموذج "القيادة الموقفية" لليوسر 1990م، إن هذه الإمكانات يمكن تحديدها على خط متصل يبدأ بدرجة منخفضة وينتهي بدرجة متميزة من الإمكانات باعتباره مقياساً يتيح للقائد تحديد إمكانات موظفيه.]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:39:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%8A%D9%85%D9%83%D9%86-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A5%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-amparticle-76                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>النمو الروحي للطفل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%AD%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-106</link>
                <description> <![CDATA[يحرص الإسلام على تربية الأفراد وإعدادهم لمواجهة مغريات الحياة...كما يحرص على صيانة المجتمع وتوفير السلامة له، وذلك من خلال إقامة رقابة ذاتية في أعماق البشر تحصنهم من نزعات الشر ودوافع الهوى وتبعدهم عن الطريق الخطأ...وتنير لهم دربهم ليمشوا على الصراط المستقيم...]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:33:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%85%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D9%88%D8%AD%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-106                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الطفل العنيد وكيفية التعامل معه...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D9%8A%D8%AF-%D9%88%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9%D9%87-amparticle-103</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
أنت في زيارة إحدى صديقاتك لتشربي معها فنجاناً من القهوة وطفلك يلعب مع طفلها في أمان...
بعد قليل من الوقت تنظرين في ساعتك وتجدين أن الوقت قد حان للرحيل...
ولكن عندما تعلنين ذلك لطفلك، يرفض بشدة الرحيل وينفجر في نوبة من الغضب، ويتوسل إليك في البقاء لبعض الوقت...
تعطينه خمس دقائق أخرى، ولكن عندما تمر الخمس دقائق تجدينه يفعل نفس الشيء..ويرفض الذهاب...
كيف تعالجين الموقف؟!!
ماذا تتصرفين؟!! 
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:32:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%86%D9%8A%D8%AF-%D9%88%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%85%D8%B9%D9%87-amparticle-103                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>اضطراب فرط الحركة عند لأطفال...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B6%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%A8-%D9%81%D8%B1%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A9-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-104</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يصنف اضطراب نقص الانتباه &ndash; فرط النشاط الحركي ضمن اضطرابات السلوك الشائعة لدى الأطفال والتي تؤدي إلى تدهور وسوء في التكيف لا تتناسب مع مرحلة النمو.
ما هو اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه ؟؟]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:28:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D8%B6%D8%B7%D8%B1%D8%A7%D8%A8-%D9%81%D8%B1%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B1%D9%83%D8%A9-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-104                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل تريدين مساعدة طفلك على حفظ القرآن الكريم!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF%D9%8A%D9%86-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%AD%D9%81%D8%B8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85-amparticle-115</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;إننا نسعى دوماً لنربي أطفالنا تربية دينية سليمة...نعلمهم الصلاة والصيام ونحفظهم القرآن...ولكننا كثيراً مانرى صعوبات في تحفيظهم الآيات الكبيرة..ولهذا نحاول دوماً لنتبع الأساليب المسلة لعملية الحفظ، والهدف من ذلك جعل الطفل يحب القرآن، و إثراؤه لغوياً ومعرفياً، مما يساعده على الاطلاع وتطبيق الكثير من تعاليم ديننا...إذاً لنحاول معاً إتباع بعض الطرق التي تربطه بالقرآن منذ صغره وتساعده على الحفظ وتشجعه على المتابعة...]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:27:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B1%D9%8A%D8%AF%D9%8A%D9%86-%D9%85%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF%D8%A9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%83-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%AD%D9%81%D8%B8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A2%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B1%D9%8A%D9%85-amparticle-115                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نعلم أطفالنا حب القراءة والمطالعة...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%AD%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A9-amparticle-100</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
القراءة والمطالعة أعظم ثروة يمكن أن يمتلكها الإنسان...وفي هذا المعنى قال أحد الشعراء الإنجليز: 
&laquo;قد تكون عندك ثروة ضخمة لا تساويها ثروة أخرى، تملأ بها الكثير من الخزائن، ولكنك لن تكون أبداً أغنى مني فقد كانت لي أم اعتادت أن تقرأ لي كل يوم&raquo;.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Tue, 19 May 2009 17:26:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%AD%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A9-amparticle-100                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تحديد الأهداف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-48</link>
                <description> <![CDATA[إذا كنت لا تعرف ما الذي تريده فحدّد أولاً ما تريد.]]></description>
                <pubDate>Mon, 18 May 2009 17:34:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D9%8A%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%81-amparticle-48                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تعليم الموظفين أساس حل المشكلات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-68</link>
                <description> <![CDATA[ينفق العديد من المشرفين الكثير من الوقت في حل المشكلات التي يمكن أن يعالجها موظفوهم بشكل أفضل منهم، وفيما يلي مدخل أساس لحل المشكلات:]]></description>
                <pubDate>Mon, 18 May 2009 17:34:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D8%B8%D9%81%D9%8A%D9%86-%D8%A3%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%AD%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D9%83%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-68                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما هي الأعمال التي لا يجب تفويضها؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6%D9%87%D8%A7-amparticle-67</link>
                <description> <![CDATA[هل تعاني من تراكم الأعمال عليك وتريد تفويضها ولكنّك لا تدري أيُّ الأعمال يجب تفويضها وأيُّ الأعمال لا يجب تفويضها؟ إليك الإجابة..]]></description>
                <pubDate>Mon, 18 May 2009 17:32:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A-%D9%84%D8%A7-%D9%8A%D8%AC%D8%A8-%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6%D9%87%D8%A7-amparticle-67                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الانطواء والعزلة عند الطفل...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%A1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B2%D9%84%D8%A9-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-99</link>
                <description> <![CDATA[يعاني بعض التلاميذ في مرحلة الطفولة وبداية المراهقة من مظاهر الانطواء مما يؤثر على توافقهم الشخصي والاجتماعي والمدرسي، وهي حالة نفسية تعتري الأطفال لأسباب خلقية و مرضية أو لعوامل تربوية أو ظروف مادية...
وتظهر عند بعض الأطفال في الفئة العمرية من 2-3 سنوات وقد تستمر لدى البعض حتى المرحلة الابتدائية، أو من الممكن ظهورها فجأة في المرحلة الابتدائية حينما يزداد احتكاك الطفل وتفاعله الاجتماعي وقد تستمر معهم حتى وهم بالغون.
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 18 May 2009 17:30:42 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%A1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%B2%D9%84%D8%A9-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-99                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قيادة الاجتماع: المرحلة الثانية: أثناء الاجتماع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D8%AB%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-94</link>
                <description> <![CDATA[على قائد الاجتماع أن يقوم ببعض الأدوار من أجل ضمان تحقيق أقصى درجة ممكنة من نجاح الاجتماع، ورغم تداخل هذه الادوار فيما بينها، إلا أنه يمكننا تصنيفها في فئتين رئيسيتين:
1- دور إجرائي. 2- دور سلوكي.]]></description>
                <pubDate>Mon, 18 May 2009 17:30:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D8%A3%D8%AB%D9%86%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-94                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخوف المفرط على أطفالنا...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B1%D8%B7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7-amparticle-112</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
القلق...الفزع...هي من أخطر الأمور التي تسبب لكثير من الآباء، الخوف على مستقبل أولادهم ، فينغص عليهم حياتهم ، ويحرمهم نعمة الأمن والاستقرار...
ذلك أن الخوف يكون نوعان : 
نوع طبيعي وهو الخوف الذي يحفزنا على المحافظة عليهم وحسن تنشئتهم.
ونوع مرضي وهو الخوف المبالغ فيه الذي يقلق الآباء على مستقبل أبنائهم كيفما تحركوا. ]]></description>
                <pubDate>Mon, 18 May 2009 17:29:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%81%D8%B1%D8%B7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7-amparticle-112                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أَدِر مكان عملك</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%83-amparticle-54</link>
                <description> <![CDATA[الفوضى من ألد أعداء الوقت ومن أهمِّ مُضيِّعاتِه، وسيُساعد تنظيم شؤون حياتك ومنها مكان عملك (أو بيئتك المكانية) على استثمار أفضل للوقت، وذلك من خلال النصائح الآتية.]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:59:17 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AF%D8%B1-%D9%85%D9%83%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%85%D9%84%D9%83-amparticle-54                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خلطة الأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%84%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-105</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول المفكر الألماني novalish :&quot; حيثما كان الأطفال كان العصر الذهبي&quot; 
ويقول أفلاطون: &quot; إن التربية هي المدخل إلى العدالة &quot; 
ماذا لو حاولنا معاً أن نضع بعض الأسس البسيطة ونصنع خلطة تسمى بخلطة الأطفال..!!!
هذه الخلطة ستكون معدّة خصّيصاً لتعامل الآباء مع الأطفال...ومن الممكن أن نضيف عليها مرة بعد مرة القليل من السكر ليستمتع الأطفال بمذاقها أكثر وأكثر...]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:59:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D9%84%D8%B7%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-105                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أين أنت من التاريخ؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AE-amparticle-42</link>
                <description> <![CDATA[قبل أن تبدأ التخطيط لحياتك (أو تعاود التخطيط) ستكون للإجابة عن السؤال التالي تأثيراً مهماً: أين أنت من التاريخ؟]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:58:39 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%8A%D9%86-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D9%85%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%AE-amparticle-42                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قيادة الاجتماع: مرحلة ما قبل الاجتماع</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D9%85%D8%A7-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-93</link>
                <description> <![CDATA[يعتقد الكثير من المهتمين بالاجتماعات أن وجود الرئاسة أو القيادة في أي نشاط اجتماعي، ضروري جداً، إن كان ذلك من أجل تنسيق جهود المجتمعين أو لتحفيزهم للوصول إلى الأهداف المرسومة لهم، ويرى باحثون آخرون أنه لا ضرورة لوجود قائد للاجتماع، على اعتبار أن الجماعة من الممكن أن تؤدي دورها بيسر وسهولة، وأياً كانت وجهة النظر فيما يتعلق بضرورة وجود الرئاسة من عدمه، فإنّه يمكن القول أن أي عمل جماعي يحتاج بشكل عام إلى نوع من القيادة أو الرئاسة، وأن الخلاف حول أهمية الرئاسة بالنسبة لإدارة الاجتماعات ينبغي ألّا يتركز حول وجود هذه الرئاسة أو عدمها، بقدر ما يتركز حول دور هذه الرئاسة في إنجاح الاجتماع، وبالطبع فإن دور هذه الرئاسة سوف يختلف باختلاف الهدف الذي من أجله تم تكوين الجماعة ومستوى المشاركين فيها.]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:58:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-%D9%85%D8%B1%D8%AD%D9%84%D8%A9-%D9%85%D8%A7-%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9-amparticle-93                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طفلنا والتلفاز..</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%B2-amparticle-114</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;إن التلفاز هو وسيلة من أخطر الوسائل التي تساعد طفلنا على النمو الاجتماعي السلبي وهو أيضاً من أفضلها إذا علمنا كيف نستخدمه ايجابياً..
إن هذا الزمان الذي نعيش فيه قد ازدحم بالآراء المتضاربة في فنون التربية سواء بين علماء النفس أو بين المستوى الفكري المتغير بالنسبة للأسرة..ماهو موقفنا من التلفاز؟؟ وماهي مضاره ومنافعه!!! ]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:57:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D9%81%D8%A7%D8%B2-amparticle-114                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مراحل إدارة الاجتماعات (المشاركين)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%8A%D9%86-amparticle-92</link>
                <description> <![CDATA[يخطئ من يظن بأن المدة الزمنية الممتدة من بدء الاجتماع إلى نهايته هي وحدها التي يتوقف عليها نجاح أو فشل الاجتماع.. والواقع أن الاجتماعات تمر بمراحل ثلاث: ما قبل الاجتماع، وأثناء الاجتماع، وما بعد الاجتماع، وسوف نستعرض سوية مسؤوليات المشاركين وقائد الاجتماع في هذه المراحل.]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:57:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B1%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%8A%D9%86-amparticle-92                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لماذا يكذب الأطفال؟؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%8A%D9%83%D8%B0%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-111</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لماذا يكذب الأطفال؟؟؟
سؤال محير يتردد في أذهان الآباء فيقفوا مكتوفي الأيدي عاجزين عن الإجابة أو اتخاذ الإجراء المناسب لماذا يكذب الأطفال؟..مع أن الآباء لم يقصروا معهم في شيء ولم يبخلوا عليهم بشيء بل قدموا لهم الغالي والنفيس وكل مايطلبوه، وأغدقوا عليهم المحبة والعطف والحنان، بل تنازلوا عن حقهم من أجل إرضاء أبنائهم وبعد هذا كله يكذبون عليهم...فلماذا؟!!]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:56:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B0%D8%A7-%D9%8A%D9%83%D8%B0%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-111                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أعراض التفويض السيء</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A1-amparticle-66</link>
                <description> <![CDATA[هناك العديد من&nbsp;أعراض التفويض السيء التي تظهر"عادةً"&nbsp;في عادات العمل لدى المدير، أو في موقف الموظفين، أو في إنتاجية المجموعة.]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:56:11 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B9%D8%B1%D8%A7%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%8A%D8%A1-amparticle-66                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>قناعاتنا حول الوقت وتغييرها</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7-amparticle-22</link>
                <description> <![CDATA[تقول الحكمة الشائعة: "اغرس قناعة، تحصد فعلاً، اغرس فعلاً، تحصد عادة، اغرس عادة تحصد شخصية، اغرس شخصية تحصد مصيراً"، ولاكتساب عادات جديدة تساعدنا في استثمار وقتنا بشكل أفضل فلابدّ من تغيير أفعالنا، ولتغيير أفعالنا لابدّ من تغيير طريقة التفكير، أي أن نكتسب قناعات ومعتقدات بناءة تؤدي إلى نتائج أخرى غير التي نحصل عليها الآن.]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:55:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%82%D9%86%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D8%AD%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D8%BA%D9%8A%D9%8A%D8%B1%D9%87%D8%A7-amparticle-22                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لنستخدم الخرائط الأصح في طريقة استثمارنا لوقتنا</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%86%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B5%D8%AD-%D9%81%D9%8A-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%A7-%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA%D9%86%D8%A7-amparticle-21</link>
                <description> <![CDATA[هناك العديد من التقنيات الفعّالة لاستثمار الوقت، ولاستثمارها بشكل أفضل فلابدّ من فهم آليتها وتطبيقها، مع مراقبتها وتطويرها بما يضمن نتائجها المرجوة، وقبل الخوض فيها نحن بحاجة إلى فهم "معاييرنا" نحن وكيف نتصوّر ما حولنا ذهنياً بمعنى: كيف ننظر إلى الكون وما فيه من حولنا، وكيف نتصرف بناءاً على هذا التصوّر، لأنّه بناء على كيفية رؤيتنا للأمور نقوم بتصرفاتنا.]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:55:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%86%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B5%D8%AD-%D9%81%D9%8A-%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%A7-%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA%D9%86%D8%A7-amparticle-21                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تسوس الأسنان عند الأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B3%D9%88%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-74</link>
                <description> <![CDATA[لو حاولنا أن نعدد الأشياء التي يجب أن نهتم بها في طفلنا لوجدناها كثيرة ولكن.. إن من أهم الأشياء التي تستدعي منا رعاية أكثر لطفلنا ولصحته هي: أسنانه... 
وكم من الأطفال نراهم لايتعرفون إلى فرشاة الأسنان والمعجون إلا بعد أن يعمل التسوس عمله في الأسنان ونراهم يعانون من الآلام ومن التشوهات السنية ويشتكون...حيث الأهل في غفوة....]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:55:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B3%D9%88%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B3%D9%86%D8%A7%D9%86-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-74                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لنصطحب طفلنا الخجول إلى الحفلات...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D9%86%D8%B5%D8%B7%D8%AD%D8%A8-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%AC%D9%88%D9%84-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%81%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-102</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لكل عائلة طقوس معينة تتحلى بها...
ولكل فرد من أفراد تلك العائلة طباع مختلفة...
ولكن عندما تقدم لنا ولأطفالنا بطاقة دعوة عائلية لحضور حفلة أو أي مناسبة اجتماعية أخرى فإننا نسارع لنكون من الحضور المميز، في الملبس...وفي طريقة تناول الطعام..وفي طريقة التحدث إلى من سنلقاهم في الحفل...
ونحاول جاهدين أن نعلم أطفالنا وخصوصاً الخجولين منهم بعض الآداب الاجتماعية لكي نراعي طقوس أصحاب الدعوة حيث سنتواجد عندهم كضيوف...
ماهي النصائح التي تفيدنا لنجعل أطفالنا أكثر تميزاً وتهذيباً..!!!
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sun, 17 May 2009 09:54:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D9%86%D8%B5%D8%B7%D8%AD%D8%A8-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%AC%D9%88%D9%84-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%81%D9%84%D8%A7%D8%AA-amparticle-102                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد زيتون الزيتون...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%88%D9%86-amparticle-116</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لقد أشار القرآن الكريم إلى أهمية شجرة الزيتون وزيتها في عدة آيات ووصفها بأنها مباركة، أي كثيرة العطاء والفائدة وأمر النبي صلى الله عليه وسلم أصحابه ومن ثم جميع المسلمين بتناول زيت الزيتون ولقد اكتشف العلم المعاصر فوائد هائلة لزيت الزيتون... لنرى معاً ماهي!!!]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:46:34 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%88%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%88%D9%86-amparticle-116                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأدوار والمسؤوليات في الاجتماعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A4%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-91</link>
                <description> <![CDATA[ما هي الأدوار التي تتواجد في الاجتماعات؟ وما هي مسؤولياتهم؟]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:46:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AF%D9%88%D8%A7%D8%B1-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%A4%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-91                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مفهوم معنى كلمة "حب"...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%89-%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9-%D8%AD%D8%A8-amparticle-113</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;الحب كلمة فيها الكثير من المعاني السامية...وبدون الحب لانستطيع أن نحيا...ولكل منا تفسيره وإحساسه بمعنى هذه الكلمة...
في دراسة قامت بها إحدى المؤسسات تم توجيه سؤال إلى مجموعة كبيرة من الأطفال...
وكان السؤال حول مفهوم كلمة ( الحب ) بالنسبة لهم ...]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:45:10 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D9%81%D9%87%D9%88%D9%85-%D9%85%D8%B9%D9%86%D9%89-%D9%83%D9%84%D9%85%D8%A9-%D8%AD%D8%A8-amparticle-113                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الأطفال الموهوبون...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D9%87%D9%88%D8%A8%D9%88%D9%86-amparticle-110</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يعرف &rdquo;رينزولي&ldquo; الطفل الموهوب بأنه ذلك الشخص الذي يظهر قدرة عقلية عالية على الإبداع وقدرة على الالتزام بأداء المهام المطلوبة منه.
أما تعريف &rdquo;ويتي&ldquo;وهو التعريف الذي اعتمدته الرابطة الأمريكية، فإنه يقول بأن الأطفال الموهوبين هم أولئك الأفراد الذين يكونون ذوي أداء عالي بدرجة ملحوظة بصفة دائمة في مجالات الموسيقى أو الفنون أو القيادة الاجتماعية...]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:44:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%88%D9%87%D9%88%D8%A8%D9%88%D9%86-amparticle-110                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نجعل طفلنا يتعلم الإيثار!!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AC%D8%B9%D9%84-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D9%8A%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AB%D8%A7%D8%B1-amparticle-109</link>
                <description> <![CDATA[كم جميل أن نعلم أولادنا فضل الإيثار..!!وكم مفيد لهم أن يؤثروا على أنفسهم ويفضلون الآخرين على مايريدون...
كيف نستطيع تعليم أبناءنا الإيثار؟؟
تعالوا معنا لنشرح لهم ماذا يعني الإيثار ولنقص عليهم هذه القصص القصيرة التي فيها كل العبر......!!!
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:43:54 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AC%D8%B9%D9%84-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D9%8A%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%8A%D8%AB%D8%A7%D8%B1-amparticle-109                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>عوامل نجاح الاجتماعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-90</link>
                <description> <![CDATA[إنّ نجاح أي اجتماع ما لا يأتي صدفة، ولا يحصل اعتباطاً، بل ثمة عوامل تلعب دوراً أكيداً في ذلك، وهي:]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:42:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%88%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-90                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الاستعداد للتفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-65</link>
                <description> <![CDATA[الإعداد يبدأ بالتوظيف، فإذا أراد المدير تكوين فريق عمل قوي يستطيع تفويض أي عمل إليه، يجب أن يضع هذا الأمر في اعتباره عند توظيف الأفراد، وتعتبر الموارد البشرية أهم خطوة في طريق المدير إلى النجاح، فالموظفون الأكفياء يضمنون الربح، والإنتاجية، والنمو، واستمرارية الشركة لفترة طويلة.]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:42:37 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF-%D9%84%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-65                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>علاج التسويف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-amparticle-19</link>
                <description> <![CDATA[بعد أن تعرّفنا على مساوئ التسويف وأسبابه، علينا أن نعالجه.. فكيف تتم معالجته؟ تابع الخطوات الآتية:]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:42:12 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B9%D9%84%D8%A7%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-amparticle-19                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أسباب التسويف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-amparticle-18</link>
                <description> <![CDATA[كل شخص منّا يقوم بتأجيل أعماله، لابدّ وأن يكون لديه أسبابه التي تدفعه إلى ذلك، وقبل أن نبحث عن حلول التسويف، من الأفضل أن نفهم أسبابه.]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:41:51 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B3%D8%A8%D8%A7%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-amparticle-18                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تجنب الطفل الذهاب إلى النوم...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AC%D9%86%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D9%85-amparticle-72</link>
                <description> <![CDATA[لماذا نسمع من معظم الأطفال هذه الجملة؟:&quot;لاأريد الذهاب للنوم&quot;...
هل فكرنا مرة من المرات أن طفلنا يعاني نفسياً من تعب ما ولهذا لايريد النوم!!!
وهل حاولنا يوماً أن ننام مع طفلنا في الوقت الذي نريده فيه أن ينام!!!
إذا كنا لانريد النوم في نفس الوقت فمالذي نستطيع القيام به لمساعدة طفلنا في الاسترخاء والنوم!!!]]></description>
                <pubDate>Thu, 14 May 2009 10:41:26 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%AC%D9%86%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D9%87%D8%A7%D8%A8-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%86%D9%88%D9%85-amparticle-72                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الطفل العدواني...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-101</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
يقول د.بنجامين سبوك وهو أحد أشهر أطباء العالم في مجالي تربية الأطفال ومداواتهم وهو أمريكي الأصل:
&rdquo;عندما يتجه الطفل نحو العدوان فهو غالباً ما يعبر عن مشكلات نفسية توجد داخل الأسرة نفسها&ldquo;.
والعدوان هو السلوك الذي يؤدي إلى إلحاق الأذى الشخصي بالغير وقد يكون الأذى جسمياً أو لفظياً ..
غير أن بعض الأطفال يظهر عليهم سلوك العدوان بطريقة ملتوية غير مباشرة تنم عن تدبير مقصود...
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 11 May 2009 09:00:18 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%AF%D9%88%D8%A7%D9%86%D9%8A-amparticle-101                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مساوئ التسويف</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%88%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-amparticle-17</link>
                <description> <![CDATA[إنّ ما يجعل التسويف أمراً خطيراً هو أنك تحمل عبء تلك المؤجلات، والتي تستنزف قواك من الأشياء المهمة الأخرى، وهو ما يمثل عبئاً لا يمكنك تحمله بالفعل، فالأعمال التي تقوم بتأجيلها عادة لا تستغرق الوقت الأطول دائماً، ولكنّها تسرق وقتك بطرق غير مرئية، فإذا لاح في الأفق عمل من هذا النوع، فستجد الكثير والكثير من المغريات التي تصرفك عن عملك بدلاً من إتمامه، وينتهي بك المطاف إلى أن تستغرق بعض الأعمال وقتاً أطول من المعتاد لأنّك تؤجل المواجهة، وكما قال المثل الاستكلندي: "إنّ ما يمكن القيام به في أي وقت، لن يُؤدى في أي وقت"، ومن أهم مساوئ التسويف:]]></description>
                <pubDate>Mon, 11 May 2009 08:59:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B3%D8%A7%D9%88%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-amparticle-17                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أنواع الاجتماعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-89</link>
                <description> <![CDATA[للاجتماعات عدة أنواع، فما هي؟ وما الفرق بينها؟ ومتى يستخدم كل نوع منها؟ تعرفوا إلى ذلك.]]></description>
                <pubDate>Mon, 11 May 2009 08:58:38 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-89                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التفويض ونظرية القرود</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D9%88%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D9%88%D8%AF-amparticle-64</link>
                <description> <![CDATA[من الجميل أن نطّلع&nbsp;معاً&nbsp;على نظرية تدعى نظرية القرود، ولهذه النظرية قصة تمت مع مؤلفها عندما حاول نشرها، فلقد نشرها للمرة الأولى كبحث علمي في جامعة هاربل، حاول بعدها أن ينشر نظريته في كتاب عن طريق دور النشر، فلم تقبله أية دار لأنه لم يكن شخصاً معروفاً، فذهب إلى شخص معروف اسمه بلانتر، وعنده نظرية مشهورة جداً ومؤلفات بالملايين (صاحب نظرية المدير والدقيقة الواحدة: ملخصها أنك كمدير لا يوجد لديك إلا دقيقة واحدة تعطيها لكل موظف لديك، فماذا تفعل في هذه الدقيقة حتى تحفزه وتوجهه؟) والحقيقة أن صاحب نظرية القرود عندما كان يريد أن يطبع كتابه ولم تقبله دور النشر ذهب لبلانتر وعرض عليه الاشتراك معه في كتاب، وعندما قرأ بلانتر الكتاب أعجبته النظرية، واتفقا سوية على إنتاج كتاب أسموه "المدير صاحب الدقيقة الواحدة يقابل القرد"]]></description>
                <pubDate>Mon, 11 May 2009 08:58:02 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D9%88%D9%86%D8%B8%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D9%88%D8%AF-amparticle-64                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>التسويف والتأجيل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AC%D9%8A%D9%84-amparticle-16</link>
                <description> <![CDATA[هل&nbsp;سمعت مثل هذه العبارات سابقاً:

أنا الآن غير مستعد وغير مهيأ نفسياً..
وقت آخر يكون أنسب فحالة الجو الآن غير مناسبة..
ما زال هناك وقت كثير، سأبدأ الجمعة القادمة بعد الانتهاء من أعمالي ومشاغلي..
هذا العمل صعب جداً فلنبدأ بالسهل أولاً..
ليس في الإمكان أحسن مما كان..
لماذا الاستعجال الأيام كثيرة..
]]></description>
                <pubDate>Mon, 11 May 2009 08:57:15 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B3%D9%88%D9%8A%D9%81-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%A3%D8%AC%D9%8A%D9%84-amparticle-16                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>هل تستطيع حساب تكلفة وقتك؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D9%83%D9%84%D9%81%D8%A9-%D9%88%D9%82%D8%AA%D9%83-amparticle-15</link>
                <description> <![CDATA[الكثير منّا يبالغ فيما يستطيع تحقيقه في عام، ويُقلّل فيما يستطيع تحقيقه في عشرة أعوام (عقد من الزمن)، وعادةً في حال طرح هذا السؤال في الدورات التدريبية التي أشارك فيها: "من يبيع عمره (نفسه) بمليون دولار؟"، فيجيب الجميع بـ "لا أحد"، فأقول: "ولكنّنا حسبنا قيمة عمرك! وقيمة ما تستطيع تقديمه! وأنت الذي حسبت! وأنت الذي وصلت إلى هذا الرقم! والآن لا تقبل بمليون دولار!"، فأعود وأطلب من الجميع أن يكونوا واقعيين، وأسأل من جديد: "ما هي القيمة التي تجدونها مناسبة؟" فلا تجد أحداً (غالباً)&nbsp;يقبل بأية قيمة معروضة عليه، فأقول: إذا كنتم محقين! وإذا كان عمركم غالياً عليكم إلى هذه الدرجة؟ فدعونا نبدأ ونجعله بحق لا يُقدّر بثمن، فكيف ذلك؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 11 May 2009 08:56:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%87%D9%84-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%B7%D9%8A%D8%B9-%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D9%83%D9%84%D9%81%D8%A9-%D9%88%D9%82%D8%AA%D9%83-amparticle-15                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نساعد طفلنا على الاعتراف بخطئه...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%81-%D8%A8%D8%AE%D8%B7%D8%A6%D9%87-amparticle-70</link>
                <description> <![CDATA[من المقولات الشائعة جداً والتي نؤكد جميعنا على صداها الإيجابي بغض النظر عن قائلها...
&quot; الاعتراف بالخطأ فضيلة&quot;...
نحن نعلم أن كل منا&nbsp; يصعب عليه أحياناً أن يعترف بخطأ ما قد ارتكبه...ويحاول قدر الإمكان أن يصلح ما يستطيع إصلاحه دون مواجهة من أخطأ معهم...ولكن...!!!
ماذا عن أطفالنا !!!]]></description>
                <pubDate>Mon, 11 May 2009 08:55:05 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D8%B1%D8%A7%D9%81-%D8%A8%D8%AE%D8%B7%D8%A6%D9%87-amparticle-70                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيف نتصرف مع طفلنا الغاضب...!!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D9%81-%D9%85%D8%B9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%A7%D8%B6%D8%A8-amparticle-71</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;قد نستغرب حين نسمع أن هنالك طفل غاضب...!!!
لأن كلمة طفل لانراها تنسجم مع الغضب...
فالطفل مثالاً للبراءة والشفافية والحب...ومع ذلك قد يصاب طفلنا الشفاف بنوبات من الغضب...ولكن لماذا؟؟ وكيف نتصرف في تلك اللحظات!!!
&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Sat, 09 May 2009 09:25:52 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81-%D9%86%D8%AA%D8%B5%D8%B1%D9%81-%D9%85%D8%B9-%D8%B7%D9%81%D9%84%D9%86%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%A7%D8%B6%D8%A8-amparticle-71                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الإحساس بالوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-14</link>
                <description> <![CDATA[يجب عليك أن تعرف رأس مالك الحقيقي (ألا وهو عمرك)، وهناك طرق كثيرة للتعرف على العمر كوقت، إليك بعضاً منها:]]></description>
                <pubDate>Sat, 09 May 2009 09:25:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-14                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أخطاء الاجتماعات القاتلة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%AA%D9%84%D8%A9-amparticle-88</link>
                <description> <![CDATA[على الرغم من أهمية الاجتماعات، إلّا أن الدراسات أشارت إلى أن الكثيرين يشتكون من الاجتماعات لكونها مضيعة للوقت ومجالاً للنزاع والخلاف بين الأفراد، ولا تنجز الأعمال المطلوبة منها غالباً.]]></description>
                <pubDate>Sat, 09 May 2009 09:24:35 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%AE%D8%B7%D8%A7%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%AA%D9%84%D8%A9-amparticle-88                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>لعب الأطفال..هل هو مضيعة للوقت؟!!</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%84%D8%B9%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%84-%D9%87%D9%88-%D9%85%D8%B6%D9%8A%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-107</link>
                <description> <![CDATA[&nbsp;
لقد كثرت اعترافات المدربين والفلاسفة بأهمية اللعب في حياة الطفل والكبار حيث يقول (كلاباريد):
&quot;إن اللعب هو الجسر الذي يصل بين الطفل والحياة&quot;...
ويقول (فولكيه): &quot;لا يزول اللعب بزوال الطفولة، فالراشد نفسه لا يمكن أن يقوم بعمل ذي فاعلية عالية إلا إذا عمل وكأنه يلعب&quot;. 
ويقول عالم التربية الشهير (فروبل): &quot;باللعب يتفتح الطفل للفرح كما تتفتح الزهرة في برعمها&quot;.
وخلاصة القول أن اللعب هو نشاط طوعي مركب وهادف وموجه أو غير موجه، يسهل عملية تمثل المعارف الواردة للفرد وبالأخص للطفل وهو أيضاً يدخل المتعة والسرور إلى القلب..]]></description>
                <pubDate>Sat, 09 May 2009 09:24:01 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%84%D8%B9%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84%D9%87%D9%84-%D9%87%D9%88-%D9%85%D8%B6%D9%8A%D8%B9%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-107                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>معوقات التفويض (خرافات التفويض)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-63</link>
                <description> <![CDATA[على الرغم من الفوائد العظيمة للتفويض، فإنّ الكثير من رؤساء المؤسسات لايزالون ينظرون إليه بارتياب شديد، بل إن مجرد تفكيرهم في تفويض بعض المسؤوليات يشعرهم بقلق وعدم الارتياح فما السر في ذلك؟]]></description>
                <pubDate>Sat, 09 May 2009 09:22:48 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%B9%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-%D8%AE%D8%B1%D8%A7%D9%81%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-63                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الكذب عند الأطفال</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B0%D8%A8-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-5</link>
                <description> <![CDATA[يعتبر الكذب في مرحلة الطفولة أمراً غير مقلق وهو ليس كذباً بل هو خيالاً والطفل لا يستطيع التمييز بين الواقع والخيال..
الطفل الصغير جداً لايميز بين الخيال والواقع ولهذا يشغل خياله في بعض الأمور فينتج مانسميه كذباًًًًًً...
ولكن من الخطأ أن نظن بأن الطفل في مراحل أخرى لايفرق بين الكذب وبين الصدق...]]></description>
                <pubDate>Sat, 09 May 2009 09:22:07 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%B0%D8%A8-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-amparticle-5                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>طبيعة الوقت والإحساس به</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%A8%D9%87-amparticle-13</link>
                <description> <![CDATA[قدّر الله تعالى لكلّ منّا رزقه من الساعات التي يقضيها في الدنيا، وبمجرد انتهائها يُجبَر الإنسان على ترك الدنيا بالوفاة، حيث يكون رصيده بها قد انتهى (11 صفحة 71)، فإنّ رأسمالك الحقيقي هو عمرك، والذي يتألف من سنوات وأشهر وأيام وساعات وثوان، وكما يقوم مالك المال بالتخطيط لاستثمار ماله، وذلك بالتعرف على ما يملكه بدايةً، فإنّه حّري بالإنسان أن يتعرف على رأس ماله الحقيقي.]]></description>
                <pubDate>Sat, 09 May 2009 09:20:32 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AD%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%A8%D9%87-amparticle-13                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية الاجتماعات</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-86</link>
                <description> <![CDATA[فكّر في الطريقة التي تستخدمها أفضل الشركات في إدارة اجتماعاتها لكي تتفاعل مع مناخ العمل المتغير والذي يعتمد على فرق العمل.]]></description>
                <pubDate>Mon, 27 Apr 2009 19:19:50 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-amparticle-86                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>فوائد التفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-62</link>
                <description> <![CDATA[يعتقد البعض أن مشاكل التفويض أكثر من فوائده، ولكن هذه المعلومة خاطئة تماماً، فما هي فوائد التفويض إذاً؟ وما هي الأسباب التي تدفعك إلى القيام بعملية التفويض؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 27 Apr 2009 19:19:36 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%81%D9%88%D8%A7%D8%A6%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-62                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية التفويض</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-61</link>
                <description> <![CDATA[ما هو دور التفويض في عالم الأعمال؟ وماذا قال العظماء عن أهميته؟&nbsp;]]></description>
                <pubDate>Mon, 27 Apr 2009 19:19:23 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-61                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الوقت (أنت) بين الماضي والمستقبل والحاضر</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B6%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%B6%D8%B1-amparticle-12</link>
                <description> <![CDATA[ما هو الوقت؟ هل لماضينا تأثير على حاضرنا؟ هل لحاضرنا تأثير على مستقبلنا؟
ما هي علاقة حاضرنا بماضينا؟ ما هي علاقة حاضرنا بمستقبلنا؟ كيف ننظر إلى الوقت؟
كيف ننظر إلى الماضي؟ كيف ننظر إلى الحاضر؟ كيف ننظر إلى المستقبل؟
وهل لطريقة نظرنا للوقت تأثير على عمرنا؟]]></description>
                <pubDate>Mon, 27 Apr 2009 19:19:13 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D8%A3%D9%86%D8%AA-%D8%A8%D9%8A%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%A7%D8%B6%D9%8A-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D8%B6%D8%B1-amparticle-12                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الاجتماعات الناجحة</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-85</link>
                <description> <![CDATA[تعرضت اجتماعات المجموعات للكثير من الانتقادات بالمقارنة مع جوانب الإدارة الأخرى، ولسوء الحظ، تم الافتراء بدرجة واسعة على هذه الأداة الإدارية، فالاجتماعات المدارة بطريقة سليمة يمكن أن تحسن جودة اتخاذ القرارات وتزيد كفاءة استخدام وقت المدير، ويتفق المديرون عموماً على أن المشكلة ليست في كثرة اللجان في الإدارة بقدر ما هي في إدارة اللجان.]]></description>
                <pubDate>Sun, 26 Apr 2009 22:37:08 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%A7%D8%B9%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%A7%D8%AC%D8%AD%D8%A9-amparticle-85                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>ما هو التفويض؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-60</link>
                <description> <![CDATA[هل سبق أن فكرت في التفويض؟ وهل سألت نفسك كيف يمكن أن تمارسه، أو جربته في بعض المواقف وفشلت، أو ترددت في تفويض بعض المهام والأمور إلى بعض فريق عملك، أو صرفتك بعض العوائق عن الاستمرار فيه؟ وهل لديك مجموعة من الموظفين أو الزملاء ومع ذلك تشعر أنك غارق في أعمال يمكن للآخرين أن يقوموا بها أو يساعدوك فيها؟]]></description>
                <pubDate>Sun, 26 Apr 2009 22:36:59 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%A7-%D9%87%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%81%D9%88%D9%8A%D8%B6-amparticle-60                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>المخاطر التي يتعرض لها الطفل الرضيع بسبب التقبيل من فمه...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A-%D9%8A%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D8%B6-%D9%84%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B6%D9%8A%D8%B9-%D8%A8%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%8A%D9%84-%D9%85%D9%86-%D9%81%D9%85%D9%87-amparticle-6</link>
                <description> <![CDATA[كم نحب الأطفال...!!!
وكم نعشق الطفل حين يكون رضيعاً...
إذ ترانا ننتظر منه ابتسامة...أو نظرة من عينيه...أو حرفاً ينطق به...
وما إن يفعل هذا حتى ترانا نتسابق إلى تقبيله...
من خدوده...من فمه...من أنفه الصغير...
ولكن !!!]]></description>
                <pubDate>Sat, 25 Apr 2009 00:26:03 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%A7%D8%B7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%8A-%D9%8A%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D8%B6-%D9%84%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B1%D8%B6%D9%8A%D8%B9-%D8%A8%D8%B3%D8%A8%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%8A%D9%84-%D9%85%D9%86-%D9%81%D9%85%D9%87-amparticle-6                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>مخطط النشاط اليومي</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A-amparticle-11</link>
                <description> <![CDATA[ما هو مخطط النشاط اليومي؟ وكيف&nbsp;ترسم&nbsp;مخطّط نشاطك الخاص؟]]></description>
                <pubDate>Sat, 25 Apr 2009 00:25:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%85%D8%AE%D8%B7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%B4%D8%A7%D8%B7-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85%D9%8A-amparticle-11                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تأثير الكومبيوتر على الطفل...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%88%D9%85%D8%A8%D9%8A%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-4</link>
                <description> <![CDATA[خلال البضع سنوات الماضية أصبح الكمبيوتر من الأشياء الشائع وجودها في كل بيت وبالطبع أصبحت حياة أطفالنا تتأثر به. ومن المهم بالنسبة لنا كآباء وأمهات أن نشجع أطفالنا على الاستفادة من الكمبيوتر ولكن فى نفس الوقت نحاول تجنيبهم الآثار الضارة التي قد تنتج عن استخدامه مطولاً. ]]></description>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:21:00 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%A3%D8%AB%D9%8A%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D9%83%D9%88%D9%85%D8%A8%D9%8A%D9%88%D8%AA%D8%B1-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-4                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>تشتت الانتباه عند الطفل...</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B4%D8%AA%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D9%87-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-3</link>
                <description> <![CDATA[كم من الأوقات نرى أطفالنا يشيحون النظر عن موقع شرح الدروس ليبدؤوا بجولتهم في أنحاء الغرفة أو الصف!!!
وكم من اللحظات التي يقاطعون تسلسل أفكارهم وينصرفون إلى ترتيب أفكار أخرى بم يخص ألعابهم وهواياتهم ويبتعدون بها ليسرحوا بعيداً عن الدرس!!!
&nbsp;
لماذا يتشتت انتباههم أثناء القيام بواجباتهم المدرسة؟؟؟
لماذا يستمتعون بما يقاطع دراستهم من خيالات أو رسومات في ورقة الكتاب أو ما إلى ذلك؟؟؟]]></description>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:20:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AA%D8%B4%D8%AA%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D9%87-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-3                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>خصائص الوقت (الوقت كالسلعة)</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%83%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%B9%D8%A9-amparticle-10</link>
                <description> <![CDATA[للوقت خصائص عديدة، ولابدّ من أن نعرفها لكي نتمكن من استثمارها جيداًً، منها الآتي..]]></description>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:20:21 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%AE%D8%B5%D8%A7%D8%A6%D8%B5-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D9%83%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%B9%D8%A9-amparticle-10                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أهمية الوقت</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-9</link>
                <description> <![CDATA[الوقت هو الشيء الوحيد الذي أعطاه الله عز وجل لجميع الناس بالتساوي، فكلّ إنسان لديه أربع وعشرين ساعة باليوم يستطيع استثمارها لينجز ويحقق أهدافه.&nbsp;فإذا تم وضع 86400 دولار في حسابك يومياً فكيف ستتعامل معها؟ بالتأكيد ستحاول استثمارها بالشكل الأفضل، فكيف إذا عرفت بأنّ الله عز وجل يضع 86400 ثانية يومياً في حسابك؟]]></description>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:20:09 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D9%87%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-amparticle-9                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>الخوف عند الطفل</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-7</link>
                <description> <![CDATA[الخوف من الظلام... الخوف من أن يبقى الطفل وحيداً...الخوف من المشاهد المرعبة التي تعرض في التلفاز...والخوف من الصراخ العالي...
كلها أشكالاً عديدة ولكن أكثرها الخوف من المناظر والمشاهد المرعبة التي تعرضها أفلام الرعب في شاشة التلفاز...هذا النوع من الخوف يجمع بين العديدين من الأطفال...
ونرى ذلك الطفل يرفض تماماً أن يبقى في غرفة ما، وحده ولو للعب.. لأنه يخاف..و لأن كل ما شاهده من مشاهد خوف وإثارة في الأفلام تتجلى له حينذاك في تلك الغرفة وكل جدار فيها هو وحش يريد التهامه وتخويفه...]]></description>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:19:57 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%88%D9%81-%D8%B9%D9%86%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%81%D9%84-amparticle-7                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>إدارة الوقت أم إدارة الذات؟</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D8%A3%D9%85-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-8</link>
                <description> <![CDATA[في السابق، في الثلاثينات تحديداً، كانت الكتب التي تُعْنى بالوقت تسمى كتب "تنظيم الوقت" وبعد دراسة الموضوع بشكل أعمق تبين أن كلمة "تنظيم الوقت" لا معنى لها، لأن الوقت من حيث المبدأ هو منظم جداً، إن لم يكن هو أكثر الأشياء تنظيماً، فالسنة تتألف من 365 يوم أو من 12 شهر، والشهر يتألف من 30 يوما، واليوم من 24 ساعة، والساعة من 60 دقيقة، والدقيقة من 60 ثانية، بل صار الكلام عن أجزاء من الثانية مثل واحد على مليون من الثانية (بل وأقل من هذا المقياس).]]></description>
                <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 23:19:28 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%88%D9%82%D8%AA-%D8%A3%D9%85-%D8%A5%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B0%D8%A7%D8%AA-amparticle-8                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أصعب تخصصات الطب بالترتيب</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D8%B9%D8%A8-%D8%AA%D8%AE%D8%B5%D8%B5%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D8%A8-amparticle-40067</link>
                <description> <![CDATA[الطب مجال شامل يتطلب من الأطباء مسؤوليات متعددة تشمل تشخيص الأمراض وتقديم العلاج المناسب، بالإضافة إلى تحسين جودة حياة المرضى وتعزيز الوعي الصحي.
تتعدد تخصصات الطب بتعدد أعضاء الجسم والأمراض، ومع التطور السريع في التقنيات الطبية، أصبح تحديد أصعب تخصُّصات الطب بالترتيب أمرًا نسبيًا يتوقف على طبيعة الطبيب الشخصية. في هذا المقال، سنستعرض أصعب تخصصات الطب بالترتيب بناءً على الخصوصية والتعقيد.]]></description>
                <pubDate>Wed, 16 Aug 0023 08:00:20 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%B5%D8%B9%D8%A8-%D8%AA%D8%AE%D8%B5%D8%B5%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%AA%D9%8A%D8%A8-amparticle-40067                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>كيفية قفل التطبيقات في هواتف أيفون</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%82%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%AA%D9%81-%D8%A3%D9%8A%D9%81%D9%88%D9%86-amparticle-27486</link>
                <description> <![CDATA[هل تريد معرفة كيفية قفل التطبيقات للايفون؟ سواءً ما إذا كنت تريد حماية تطبيقاتك أو منع الأطفال من رؤية أو عمل شيءٍ لا ينبغي عليهم فعله في هاتف أيفون خاصتك، تشرح السطور القادمة في هذه المقالة كيفية قفل التطبيقات على أيّ هاتف يعمل بنظام ios. أمّا إذا كنت لا تستخدم جهاز أيفون، فيمكنك كذلك قفل التطبيقات على أجهزة أندرويد وهناك مقالةٌ مخصّصةٌ في موقعنا لتشرح ذلك أيضاً.]]></description>
                <pubDate>Thu, 20 Feb 0020 09:27:47 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D9%83%D9%8A%D9%81%D9%8A%D8%A9-%D9%82%D9%81%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B7%D8%A8%D9%8A%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D9%87%D9%88%D8%A7%D8%AA%D9%81-%D8%A3%D9%8A%D9%81%D9%88%D9%86-amparticle-27486                </guid>
            </item>
                    <item>
                <title>أبرز العبارات المستخدمة عن النجاح والطموح</title>
                <link>https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%A8%D8%B1%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%85%D9%88%D8%AD-amparticle-22674</link>
                <description> <![CDATA[يُمكن لعبارات صغيرة ومقولاتٍ بسيطة عن النجاح والطموح أن تكون بمثابة الحافز الذي يحتاجه الإنسان لكي يخطو أولى خطواته العمليّة نحو تحقيق النجاح والأعمال الرائعة في الحياة، وفي صدد هذا الموضوع سنقدم لك بعض العبارات الرائعة التي ستُلهمك وتشجعك على تحقيق النجاح والطموح في الحياة.]]></description>
                <pubDate>Mon, 12 Jun 0017 15:58:31 +0000</pubDate>
                <guid isPermaLink="false">
                    <!-- encode -->
                    https://www.annajah.net/%D8%A3%D8%A8%D8%B1%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D8%AE%D8%AF%D9%85%D8%A9-%D8%B9%D9%86-%D8%A7%D9%84%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%AD-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%85%D9%88%D8%AD-amparticle-22674                </guid>
            </item>
            </channel>
</rss>
