Top


مدة القراءة:4دقيقة

الأفكار الشعر الأوائل المفيدة للمدرب

الأفكار الشعر الأوائل المفيدة للمدرب
الرابط المختصر

إليكم أهم النصائح من المحترفين والتي تساعد المدرب في كسب إتمام عملية التدريب بنجاح، وما هي المحاذير التي يجب عليه تجنبها.




نصائح للمدرب الناجح:

1- صافح المشاركين عند دخولهم قاعة التدريب لبناء علاقة على أساس شخصي.

2- استبدل "و" بـ "لكن" كلّما كان ذلك ممكناً مثال: لقد أثرت نقطة مهمة وزملائك لا يتفقون معك، لم تفقد شيئاً في رسالتك إلّا أنّك قلّلت من مخاطرة تهميش المتدرب.

3- إذا احتد النقاش فكن إلى جانب المجموعة ففي ذلك إشارة إلى الاحترام إذا لم يكن بالاتفاق.

4- اطلب مقترحات من المجموعة عندما تجيب على أسئلة صعبة.

5- استعمل إيماء الرأس عندما تستمع إلى المقترحات ممّا يؤكّد استماعك الفعال واهتمامك.

6- تحرّك داخل القاعة بقدر الإمكان لتكون قريباً من المتدربين أثناء النقاش.

7- سيطر على المجموعة بعناية لتوجه طاقاتهم، ودعهم يأخذون فترة راحة عندما تشعر بتدهور انتباههم.

إقرأ أيضاً: 6 نصائح لاستخدام الألعاب التعليمية في التدريب

8- استعمل أسماء المشاركين باستمرار.

9- وضّح عن طريق الأمثلة واللغة احترامك لذكاء أفراد المجموعة.

10- حدّد منذ البداية أسلوب النقاش والموضوعات التي لا تمت بصلة للدورة وغير ملائمة لها.

محاذير واجب على كل مدرب أن يتجنّبها:

1- المبالغة والإحساس غير الصادق عن تنفيذ المدرب.

2- القصص الشخصية الكثيرة التي لا تمت بصلة بالموضوع المطروح.

3-  سوء الإعداد.

4- تأخير بداية الدورة لاستيعاب المشاركين المتأخرين.

5- الثبات في مكان واحد.

6- عدم السيطرة على المشاركين الذين يحتكرون الحديث.

إقرأ أيضاً: حركات يجب تجنبها أثناء الإلقاء أمام الجمهور

7- التحدّث إلى المجموعة بتعال.

8- استعمال لعبات طفولية.

9- القراءة من "الأوفر هيد بروجيكتر" بدلاً من التوسّع في شرح النقاط المهمة.

10- عدم إنهاء الدورة في المواعيد المحدّدة.

 

المرجع:

وسائل المدرب الناجح - ساي تشارني وكاثي كونواي - مكتبة جرير للترجمة والنشر والتوزيع، ص 60-61، الطبعة الأولى 2001.


تنويه: يمنع نقل هذا المقال كما هو أو استخدامه في أي مكان آخر تحت طائلة المساءلة القانونية، ويمكن استخدام فقرات أو أجزاء منه بعد الحصول على موافقة رسمية من إدارة النجاح نت.

المقالات المرتبطة بــ:الأفكار الشعر الأوائل المفيدة للمدرب






تعليقات الموقع